SKKN hướng dẫn học sinh khai thác tranh ảnh, lược đồ trong sách giáo khoa lịch sử lớp 10, 11 theo hướng tích cực ở trường THPT

SKKN hướng dẫn học sinh khai thác thông tin từ kênh hình sách giáo khoa trong phần lịch sử việt nam lớp 11 ban cơ bản

SKKN hướng dẫn học sinh khai thác thông tin từ kênh hình sách giáo khoa trong phần lịch sử việt nam  lớp 11 ban cơ bản
... KIỆM TÂN 14 Hướng dẫn học sinh khai thác thông tin từ kênh hình sách giáo khoa phần Lịch sử Việt Nam lớp 11 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa lịch sử lớp 11 ban Nhà xuất Giáo dục ... TÂN Hướng dẫn học sinh khai thác thông tin từ kênh hình sách giáo khoa phần Lịch sử Việt Nam lớp 11 Cách thức, biện pháp để giải vấn đề 3.1 Một số gợi ý việc khai thác kênh hình sách giáo khoa lịch ... lược đồ lịch sử Để giúp học sinh hiểu học sâu sắc có hứng thú với học, chọn đề tài Hướng dẫn học sinh khai thác thông tin từ kênh hình sách giáo khoa phần lịch sử Việt Nam lớp 11 ban bản làm...
  • 16
  • 190
  • 0

HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC THÔNG TIN TỪ KÊNH HÌNH SÁCH GIÁO KHOA TRONG PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 11 CƠ BẢN

HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC THÔNG TIN TỪ KÊNH HÌNH SÁCH GIÁO KHOA TRONG PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 11 CƠ BẢN
... TÂN Hướng dẫn học sinh khai thác thông tin từ kênh hình sách giáo khoa phần Lịch sử Việt Nam lớp 11 Cách thức, biện pháp để giải vấn đề 3.1 Một số gợi ý việc khai thác kênh hình sách giáo khoa lịch ... KIỆM TÂN 14 Hướng dẫn học sinh khai thác thông tin từ kênh hình sách giáo khoa phần Lịch sử Việt Nam lớp 11 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa lịch sử lớp 11 ban Nhà xuất Giáo dục ... lược đồ lịch sử Để giúp học sinh hiểu học sâu sắc có hứng thú với học, chọn đề tài Hướng dẫn học sinh khai thác thông tin từ kênh hình sách giáo khoa phần lịch sử Việt Nam lớp 11 ban bản làm...
  • 16
  • 302
  • 0

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH ẢNH VÀ LƯỢC ĐỒ TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH 9 Bai 10

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH ẢNH VÀ LƯỢC ĐỒ TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH 9 Bai 10
... đồng châu Âu” (EC) ban đầu liên minh tuý kinh tế, trị lớn chặt chẽ giới Hiện nay, EU tiến tới xây dựng “ Một châu Âu không biên giới” sử dụng đồng tiền chung châu Âu Phương pháp sử dụng Đây lược ... ý để phát triển khả quan sát, nhận diện lịch sử, đồng thời tập trung chu ý em vào lược đồ: - Liên minh châu Âu bao gồm nước?Đó nước nào? - Em biết lịch sử hình thành Liên minh châu Âu? - Liên ... không sử dụng tất thứ tiếng Tiếng Anh ngôn ngữ sử dụng nhiều nhất, mà Chủ tịch Liên minh châu Âu nhận phản đối từ phía Chính phủ Pháp Đức muốn ngôn ngữ họ sử dụng nhiều Thậm chí, nước Pháp đặt...
  • 7
  • 140
  • 0

SKKN Khai thác, sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử lớp 8

SKKN Khai thác, sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử lớp 8
... - Năm 2010-2011 KHAI THÁC SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ LỚP Trần Thị Luân Khai thác, sử dụng chân dung nhân vật lịch sử sách giáo khoa Chân dung nhân vật lịch sử có ý nghĩa lớn ... 2010-2011 KHAI THÁC SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ LỚP Trần Thị Luân PHẦN III KẾT LUẬN Trong trình dạy học Lịch sử nói chung môn Lịch sử THCS nói riêng, khai thác sử dụng kênh hình sách ... KHOA LỊCH SỬ LỚP Trần Thị Luân Sau vận dụng việc khai thác, sử dụng kênh hình Sách giáo khoa Lịch sử vào dạy môn lịch sử năm học vừa qua, thân rút số kinh nghiệm sau: - Hệ thống kênh hình Sách giáo...
  • 24
  • 1,221
  • 5

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH ẢNH VÀ LƯỢC ĐỒ TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH 9 Bài 32

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH ẢNH VÀ LƯỢC ĐỒ TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH 9 Bài  32
... cách mạng từ sớm Ngày 7/11/ 192 9, cờ đỏ búa liềm xuất đấu tranh công nhân vùng mỏ Hiện nay, ngành than thực dự án đằu tư cải tạo mở rộng cảng để đón nhận tàu tải trọng lớn Trong tương lai Cảng Cửa ... Ông nhập hàng hoá phục vụ nhà máy cán thép nhà máy nhiệt điện Phả Lại Trong ảnh hình ảnh tàu nhận than Cảng Cửa Ông Bên trái ảnh tàu thuỷ lớn đậu cảng, bên phải giàn thép lắp ráp băng truyền than ... dẫn sử dụng: GV cho HS quan sát hướng dẫn HS trả lời câu hỏi Qua tranh thể điều gì? Sau HS trả lời GV nhận xét kết luận nội dung 2.Hình Công trình thuỷ điện Hoà Bình ÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC, ĐẤU TRANH...
  • 4
  • 214
  • 0

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH ẢNH VÀ LƯỢC ĐỒ TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH 9 Bài 31

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH ẢNH VÀ LƯỢC ĐỒ TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH 9 Bài 31
... dựng, phát triển kinh tế quốc dân?” -Hướng dẫn sử dụng: -Hướng dẫn sử dụng: GV cho HS quan sát hướng dẫn HS trả lời câu hỏi Trình bày nội dung tranh Tuyến đường sắt Bắc –Nam khôi phục có ý nghĩa ... chuyển bánh nhích dần lên phía trước, tuấn mã chạy nhanh phương Nam, nối liền hai miền ruột thịt đất nước” Sau miêu tả, giáo viên nêu vài câu hỏi để học sinh thảo luận: “Tuyến đường sắt Hà Nội ... Toàn hình tròn chứa đựng nội dung nêu đặt giá đỡ hình quyền sách mở ra, tượng trưng cho học vấn trí tuệ dân tộc ta -Hướng dẫn sử dụng: GV cho HS quan sát hướng dẫn HS trả lời câu hỏi: -Hãy cho...
  • 5
  • 134
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn giải bài tập tròng sách giáo khoa vật lí lớp 10 nâng caohọc sinh nghiên cứu kênh chữ kênh hình trong sách giáo khoaskkn hướng dẫn học sinh khai thác tính chất hình học phẳng để giải bài toán hình học tọa độphương pháp hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình trong sgk lịch sử 8biện pháp hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức hiệu quả qua việc rèn kỹ năng địa lý trong dạy học địa lý lớp 9hướng dẫn học sinh khai thác đồ dùng dạy học lịch sử lớp 10hướng dẫn học sinh khai thác và phát triển bài toán hình học 8thứ năm hướng dẫn học sinh khai thác tính thời sự tầng ý nghĩa văn bảnhướng dẫn học sinh khai thác nội dung kiến thức lịch sử có trong bản đồ điện tử thông qua hệ thống câu hỏi mở nhằm định hướng tư duy học sinhskkn sử dụng thí nghiệm để dạy học một số bài về chất lớp 11 nâng cao theo hướng tích cực ở trường trung học phổ thôngkhai thác kênh hình khi dạy bài 12 vượt qua tình thế hiểm nghèo sách giáo khoa lịch sử và địa lý lớp 5kinh nghiệm dạy học sinh thpt miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng anhskkn quản lí chỉ đạo đổi mới phương pháp chủ nhiệm lớp bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực ở trường thpt nam phù cừ tỉnh hưng yênnhững trình bày những băn khoăn thắc mắc trong sách giáo khoa tiếng việt lớp 3 tập 2lớp 6 đã học những văn bản nào giới thiệu về những danh lam thắng cảnh di tích lịch sử hoặc vấn đề bảo vệ giữ gìn môi trường trong sách giáo khoa ngữ văn lớp 6Màng bào tương (Plasma membrane)Hóa vô cơ BÀI 1 (BUỔI 2) PHÂN LOẠI VÀ TÍNH CHẤT CHUNG CỦA CÁC NGUYÊN TỐbài tập tự luận và trắc nghiệm hệ trục tọa độ trong mặt phẳngHóa vô cơ BÀI 1 (BUỔI 1) PHÂN LOẠI VÀ TÍNH CHẤT CHUNG CỦA CÁC NGUYÊN TỐHóa vô cơ (B1: PHÂN LOẠI VÀ TÍNH CHẤT CHUNG CỦA CÁC NGUYÊN TỐ)Hóa vô cơ ( B2: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN)Quá trình phát triển thần kỳ của kinh tế nhật bản (1952 1973) và bài học kinh nghiệmĐấu tranh phòng, chống tội giết người trên địa bàn TP hồ chí minhTương tác biểu tượng trong ca từ trịnh công sơn (tt)Chữ tín trong triết học phương đông với văn hóa giao tiếp của sinh viên trường đại học sài gònLối sống của sinh viên sư phạm trường đại học sài gònNâng cao kỹ năng thuyết trình cho sinh viên khối ngành sư phạm ở địa bàn thành phố hồ chí minhNghiên cứu nhân nuôi và sử dụng vi khuẩn rhodobacteria để xử lý chất hữu cơ và sulfide trong nước ô nhiễm trên quy mô phòng thí nghiệmĐánh giá hiện trạng quản lý chất thải rắn sinh hoạt tại huyện tân thành tỉnh bà rịa vũng tàuTìm hiểu tiềm năng phát triển du lịch huyện côn đảo, tỉnh bà rịa vũng tàuMessage in a bottle nicholas sparksNghiên cứu điều chế phức lantan xitrat và thử nghiệm làm chất kích thích sinh trưởng cây cà chuaĐánh giá sự hài lòng của khách hàng sử dụng dịch vụ điện trên địa bàn thành phố đông hà của công ty điện lực quảng trịHoàn thiện công tác kiểm soát chi đầu tư xây dựng cơ bản tại kho bạc nhà nước quảng bìnhHoàn thiện công tác quản lý tài chính tại sở y tế thừa thiên huế
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập