Bảng ghi kết quả học phần Tiến sĩ HUST

Báo cáo kết quả học phần: Thực trạng công tác quản lý chất lượng sản phẩm sợi tại Công ty Cổ phần dệt Vĩnh Phú

Báo cáo kết quả học phần: Thực trạng công tác quản lý chất lượng sản phẩm sợi tại Công ty Cổ phần dệt Vĩnh Phú
... nâng cao công tác quản trị chất lượng sản phẩm công ty, em định lựa chọn đề tài Thực trạng công tác quản chất lượng sản phẩm sợi công ty cổ phần Dệt Vĩnh Phú làm báo cáo kết học phần Quản trị ... khoa học thực tiễn công tác quản chất lượng sản phẩm Chương Thực trạng công tác quản chất lượng sản phẩm sợi công ty cổ phần Dệt Vĩnh Phú Chương Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản ... cán nhân viên công ty .49 2.2.1.3 Tình hình chất lượng sản phẩm sợi công ty cổ phần Dệt Vĩnh Phú 51 2.2.2 Thực trạng công tác quản chất lượng sản phẩm công ty cổ phần Dệt Vĩnh Phú 55 2.2.2.1...
  • 89
  • 273
  • 3

Đơn xin công nhận kết quả học phần

Đơn xin công nhận kết quả học phần
... PHẦN KIỂM TRA, CÔNG NHẬN 1) Ý kiến khoa quản lý học phần phù hợp nội dung thời lượng học phần xin công nhận (nếu có): ... Sau xem xét, Phòng Đào tạo đề nghị Hiệu trưởng phê duyệt sinh viên công nhận kết học tập học phần sau: TT Tên học phần Số TC/ ĐVHT Điểm (thang 10) … Trưởng Phòng đào tạo (Ký ghi rõ họ tên)...
  • 2
  • 70
  • 0

Phân tích và thiết kế hệ thống quản lý kết quả học tập bằng UML

Phân tích và thiết kế hệ thống quản lý kết quả học tập bằng UML
... điểm 42 Hệ thống quản kết học tập b Mô hình hợp tác 43 Hệ thống quản kết học tập 2.Biểu đồ hoạt động a.Biểu đồ hoạt động ca sử dụng phân môn thi tốt nghiệp 44 Hệ thống quản kết học tập b.Biểu ... Danh mục lớp học Dùng để khai báo danh sách lớp học A.5 Danh mục môn học B Quản hồ sơ sinh viên Hệ thống quản kết học tập Mục đích : Hệ thống cho phép quản toàn hồ sơ, lịch có liên ... Biểu đồ lớp ca sử dụng Tổng hợp kết thi TN 49 c Biểu đồ lớp ca sử dụng cập nhật điểm thi .50 Hệ thống quản kết học tập XÂY DỰNG HỆ THỐNG QUẢN LÝ KẾT QUẢ HỌC TẬP I.PHÁT BIỂU BÀI TOÁN 1.Mục...
  • 54
  • 1,904
  • 15

Phân tích & thiết kế hệ thống quản lý kết quả học tập bằng UML

Phân tích & thiết kế hệ thống quản lý kết quả học tập bằng UML
... điểm 42 Hệ thống quản kết học tập b Mô hình hợp tác 43 Hệ thống quản kết học tập Biểu đồ hoạt động a Biểu đồ hoạt động ca sử dụng phân môn thi tốt nghiệp 44 Hệ thống quản kết học tập b ... Danh mục lớp học Dùng để khai báo danh sách lớp học A.5 Danh mục môn học B Quản hồ sơ sinh viên Hệ thống quản kết học tập Mục đích : Hệ thống cho phép quản toàn hồ sơ, lịch có liên ... Biểu đồ lớp ca sử dụng Tổng hợp kết thi TN 49 c Biểu đồ lớp ca sử dụng cập nhật điểm thi 50 Hệ thống quản kết học tập XÂY DỰNG HỆ THỐNG QUẢN LÝ KẾT QUẢ HỌC TẬP I PHÁT BIỂU BÀI TOÁN Mục...
  • 54
  • 531
  • 4

Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12 ban cơ bản) luận văn thạc toán học

Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12   ban cơ bản) luận văn thạc sĩ toán học
... 2 012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN TRẦN MỸ TÂN KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH BẰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN THỂ HIỆN QUA NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG ... tập học sinh câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể qua nội dung phương pháp tọa độ không gian (Hình học 12 - Ban bản) Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu biên soạn hệ thống câu hỏi TNKQ đề kiểm tra ... luận văn Ngoài phần mở đầu kết luận, luận văn gồm ba chương: Chương 1: sở lý luận thực tiễn Chương 2: Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể qua nội dung Phương...
  • 126
  • 841
  • 1

Ứng dụng phân cụm dữ liệu trong việc phân tích, đánh giá kết quả học tập của học sinh luận văn thạc

Ứng dụng phân cụm dữ liệu trong việc phân tích, đánh giá kết quả học tập của học sinh luận văn thạc sĩ
... cần phân tích, đánh giá kết học tập học sinh để từ đề xuất biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh phổ thông Đó lý chọn đề tài Ứng dụng phân cụm liệu việc phân tích, đánh giá kết học ... trính tìm kiếm để phân cụm liệu, mẫu liệu từ tập Cơ sở liệu lớn Phân cụm liệu phương pháp học không giám sát Phân cụm liệu kỹ thuật để khai thác liệu có hiệu Phân cụm liệu ứng dụng nhiều lĩnh vực ... pháp phân cụm phân hoạch phân cụm phân cấp, nghĩa kết thu phương pháp phân cấp cải tiến thông qua bước phân cụm phân hoạch Phân cụm phân hoạch phân cụm phân cấp hai phương pháp phân cụm liệu...
  • 98
  • 2,620
  • 13

Nâng cao hiệu quả dạy học phần tiến hóa lớp 12 THPT bằng hình thức hoạt động nhóm luận văn thạc sỹ sinh học

Nâng cao hiệu quả dạy học phần tiến hóa lớp 12 THPT bằng hình thức hoạt động nhóm luận văn thạc sỹ sinh học
... dạy học phần Tiến hóa - Sinh học 12 THPT - Sử dụng hoạt động theo nhóm để dạy học phần Tiến hóa - Sinh học 12 THPT - Thực nghiệm sư phạm để dánh giá hiệu hoạt động nhóm dạy học phần Tiến hóa Phương ... định hình thức tổ chức hoạt động nhóm dạy học sinh học - Thiết kế cách tổ chức dạy học theo nhóm phần Tiến hóa - Sinh học 12 THPT nâng cao nhằm nâng cao nhận thức học sinh Cấu trúc luận văn Ngoài ... trường THPT Để góp phần đổi phương pháp dạy học Sinh thái học lớp 12 THPT theo hướng tích cực hóa hoạt động học sinh, tiến hành nghiên cứu đề tài: Nâng cao hiệu dạy học phần Tiến hóa lớp 12 THPT hình...
  • 108
  • 688
  • 6

Luận văn thạc công nghệ thông tin ứng dụng phân cụm dữ liệu trong việc phân tích, đánh giá kết quả học tập của học sinh

Luận văn thạc sĩ công nghệ thông tin  ứng dụng phân cụm dữ liệu trong việc phân tích, đánh giá kết quả học tập của học sinh
... cần phân tích, đánh giá kết học tập học sinh để từ đề xuất biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh phổ thông Đó lý chọn đề tài Ứng dụng phân cụm liệu việc phân tích, đánh giá kết học ... pháp phân cụm phân hoạch phân cụm phân cấp, nghĩa kết thu phương pháp phân cấp cải tiến thông qua bước phân cụm phân hoạch Phân cụm phân hoạch phân cụm phân cấp hai phương pháp phân cụm liệu ... trính tìm kiếm để phân cụm liệu, mẫu liệu từ tập Cơ sở liệu lớn Phân cụm liệu phương pháp học không giám sát Phân cụm liệu kỹ thuật để khai thác liệu có hiệu Phân cụm liệu ứng dụng nhiều lĩnh vực...
  • 98
  • 292
  • 1

SKKN: NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC VỀ TUẦN HOÀN VÀ CÂN BẰNG NỘI MÔI THUỘC PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (SINH HỌC 11 THPT) THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG CỤ TRỰC TUYẾN WWW.PROPROFS.COM.

SKKN: NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC VỀ TUẦN HOÀN VÀ CÂN BẰNG NỘI MÔI THUỘC PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (SINH HỌC 11 THPT) THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG CỤ TRỰC TUYẾN WWW.PROPROFS.COM.
... ĐỀ TÀI : NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC VỀ TUẦN HOÀN VÀ CÂN BẰNG NỘI MÔI THUỘC PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (SINH HỌC 11 THPT) THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG CỤ TRỰC TUYẾN WWW.PROPROFS.COM ... Điều chứng minh sử dụng công cụ trực tuyến www.ProProfs.com dạy học làm nâng cao kết học tập học tuần hoàn cân bắng nội môi thuộc phần chuyển hóa vật chất lượng (Sinh học 11 THPT) PHẦN II: GIỚI ... học tuần hoàn cân bắng nội môi thuộc phần chuyển hóa vật chất lượng (Sinh học 11 THPT) nâng cao kết học tập học sinh lớp 11 hay không? Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng công cụ trực tuyến miễn...
  • 17
  • 370
  • 3

nâng cao hứng thú và kết quả học tập phần ii lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1917 đến năm 1945 (lịch sử 11) bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy

nâng cao hứng thú và kết quả học tập phần ii lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1917 đến năm 1945 (lịch sử 11) bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy
... cho công việc cụ thể Từ đó, thấy vai trò quan trọng đồ học tập đời sống Phần II Lịch sử giới đại từ năm 1917 đến năm 1945 (Lịch sử 11) phần khó, quan trọng hay giáo viên học sinh Vì dung lượng ... tái hiện, không thời gian 28 29 III NHỮNG KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC SAU KHI ÁP DỤNG ĐỀ TÀI Qua năm thực đề tài sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hứng thú kết học tập Phần II Lịch sử giới đại từ năm 1917 đến ... trình lịch sử 12, học sinh thường có tâm lí ngại sợ học Để cải thiện tình hình, thân xin mạnh dạn đề xuất vài kinh nghiệm việc Nâng cao hứng thú kết học tập Phần II Lịch sử giới đại từ năm 1917 đến...
  • 40
  • 168
  • 0

nâng cao kết quả học tập phần công dân với đạo đức bằng việc tích hợp kiến thức tư tưởng đạo đức hồ chí minh

nâng cao kết quả học tập phần công dân với đạo đức bằng việc tích hợp kiến thức tư tưởng đạo đức hồ chí minh
... nghiệm việc nâng cao kết học tập phần: cơng dân với đạo đức (giáo dục cơng dân lớp 10) việc tích hợp kiến thức tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Mục đích nghiên cứu Đánh giá thực trạng việc học tập mơn ... đích tích hợp kiến thức tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Trang bị cho học sinh hiểu biết cần thiết, tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh, sở em, có nhận thức thái độ hành vi tích cực theo gương đạo đức Hồ Chí ... hạn việc sử dụng tài liệu, tưởng Hồ Chí Minh với cách nhà khoa học, nhà đạo đức học, triết học, kinh tế trị học mà giáo dục tưởng Hồ Chí Minh cho học sinh phù hợp với u cầu, trình độ học...
  • 26
  • 107
  • 0

NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP PHẦN SINH THÁI HỌC LỚP 12C4 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SƠ ĐỒ HÓA KIẾN THỨC

NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP  PHẦN SINH THÁI HỌC LỚP 12C4  BẰNG PHƯƠNG PHÁP SƠ ĐỒ HÓA  KIẾN THỨC
... tư để hỗ trợ cho việc thực đồ hóa kiến thức Đề tài nghiên cứu Khoa học Sư phạm ứng dụng Nâng cao kết học tập phần sinh thái học lớp 12C4 phương pháp đồ hóa kiến thức mà trình bày dựa sở ... dụng phương pháp hướng dẫn đồ hóa kiến thức cho HS có ảnh hưởng tích cực đến kết học tập nhóm thực nghiệm Như vậy, giả thuyết “Hướng dẫn thực đồ hóa kiến thức phần Sinh thái học nâng cao kết ... thực đồ hóa kiến thức phần Sinh thái học nâng cao kết học tập lớp 12C4 trường THPT Nguyễn Trung Trực Người thực hiện: Tạ Thị Diễm Thu Nghiên cứu Khoa học Sư phạm ứng dụng môn Sinh học, năm học: ...
  • 39
  • 123
  • 0

GIÚP HỌC SINH HÌNH THÀNH CÔNG THỨC ĐỂ GIẢI BÀI TẬP ADN DẠNG CẤU TRÚC BẰNG SỬ DỤNG MÔ HÌNH ADN NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN

GIÚP HỌC SINH HÌNH THÀNH CÔNG THỨC ĐỂ GIẢI BÀI TẬP ADN DẠNG CẤU TRÚC BẰNG SỬ DỤNG MÔ HÌNH ADN NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN
... _ Lại Thị Kim Hoa Trường THCS Thị Trấn 29 Giúp HS hình thành cơng thức để giải tập ADN dạng cấu trúc sử dụng hình ADN nhằm góp phần nâng cao kết học tập HS lớp Trường THCS Thị Trấn ... _ Lại Thị Kim Hoa Trường THCS Thị Trấn Giúp HS hình thành cơng thức để giải tập ADN dạng cấu trúc sử dụng hình ADN nhằm góp phần nâng cao kết học tập HS lớp Trường THCS Thị Trấn ... _ Lại Thị Kim Hoa Trường THCS Thị Trấn Giúp HS hình thành cơng thức để giải tập ADN dạng cấu trúc sử dụng hình ADN nhằm góp phần nâng cao kết học tập HS lớp Trường THCS Thị Trấn ...
  • 34
  • 251
  • 1

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập