skkn rèn kĩ năng tính diện tích hình thang cho học sinh lớp 5

SKKN: Rèn năng đọc đúng đọc thành thạo cho học sinh lớp 1

SKKN: Rèn kĩ năng đọc đúng đọc thành thạo cho học sinh lớp 1
... sinh, dạy học phải mang tính chuẩn xác, khoa học Mục đích việc rèn đọc cho Trang SKKN: Kinh nghiệm rèn đọc đọc thành thạo cho học sinh lớp học sinh lớp giúp em cảm nhận hay, đẹp, nhận thức ... tượng học sinh - Tập trung nhiều vào đối tượng học sinh đọc yếu,kém III.Các biện pháp thực hiện: Rèn đọc: học rèn đọc cho học sinh lớp cần ý đến hai hình thức đọc đánh vần đọc thành ... gian cho phần luyện đọc, nhắc nhở học sinh cần luyện đọc nhà, tổ chức trò chơi tiết học Đặc biệt tăng cường kiểm tra học sinh yếu khảo sát: Yêu cầu rèn đọc cho học sinh đọc đúng, đọc nhanh, đọc...
  • 12
  • 2,278
  • 21

skkn rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 theo hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh

skkn rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 theo hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh
... Rèn kỹ giải toán lời văn cho học sinh lớp theo hướng tích cực hoá hoạt động học sinh" 2) MỤC ĐÍCH CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: - Đề xuất số biện pháp làm thay đổi nhận thức phương pháp dạy học ... Hai toán phương pháp giải Do việc lựa chọn " Các toán phương pháp giải "giúp học sinh phân biệt toán" dạng" - Từ học sinh cần giải giải khác khó dạng với B PHƯƠNG ÁN DẠY GIẢI TOÁN CÓ LỜI ... ứng Học sinh trình bầy lời giải thể mức độ nắm toán hay không học sinh nêu phép tính không nêu lời giải Hoặc em nêu lời giải dài dòng, thiếu chưa xác Một số học sinh giải toán, tìm kết toán...
  • 13
  • 631
  • 1

SKKN: Rèn năng nghe và nói tiếng Anh cho học sinh lớp 8

SKKN: Rèn kĩ năng nghe và nói tiếng Anh cho học sinh lớp 8
... Giang Tổng số học sinh trường 1255, nữ 632 biên chế với tổng số lớp học 33 lớp: khối 6: lớp – 352 học sinh, khối 7: lớp – 302 học sinh, khối 8: lớp – 295 học sinh, khối 9: lớp – 306 học sinh Tổng ... Giáo viên quan sát để hỗ trợ cho học sinh tham gia nói tiếng Anh với học sinh để tạo mối quan hệ thân thiện, tự tin cho học sinh - Giáo viên gọi cá nhân, cặp học sinh, nhóm trình bày lại phần ... n Anh văn vài năm gần có nhiều tiến không ngừng tăng lên, tỷ lệ học yếu, giảm rõ rệt, tỷ lệ học sinh giỏi tăng lên theo năm học Ngày có nhiều học sinh ham thích học tiếng Anh phụ huynh học sinh...
  • 15
  • 1,410
  • 12

SKKN Rèn năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4

SKKN Rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4
... gần gũi với học sinh , trực tiếp hỏi gia đình , thân học sinh Khi xếp chỗ cho học sinh , ý học sinh sức khoẻ yếu , học sinh mắc bệnh tai, mắt , học sinh thấp xếp bên Những học sinh học , hiếu ... kẽ học sinh giỏi với học sinh trung bình để em điều kiện giúp đỡ học tập việc giữ kỉ luật lớp Xây dựng đội ngũ cán cho lớp: a Lựa chọn: Ngay từ đầu năm học , lưu ý xây dựng đội ngũ cán cho lớp. Lựa ... tổ chức học môn học văn hoá Qua hoạt động giúp hình thành phát triển học sinh ban đầu, cần thiết phù hợp với phát triển chung học sinh giao tiếp, tham gia hoạt động tập thể, nhận...
  • 14
  • 345
  • 0

SKKN Rèn năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1

SKKN Rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1
... đạt giải toán lời văn lớp học sinh đủ kiến thức để học tốt dạng toán lời văn lớp học III BÀI HỌC KINH NGHIỆM Qua việc nghiên cứu áp dụng phương pháp giải toán lời văn cho học sinh lớp ... môn toán bậc tiểu học Phần Giải toán lời văn dạy tiểu học mang ý nghĩa chuẩn bị cho việc học môn giải toán lớp Khả giải toán lời văn phản ánh lực vận dụng kiến thức học sinh Học sinh ... nghiệm vào năm học 2 011 - 2 012 dạy thử nghiệm học sinh lớp 1F Chất lượng học sinh tăng nhiều so với năm học trước: Năm học 2 010 2 011 2 011 2 012 HS viết HS viết Sĩ số câu lời phép giải tính HS viết...
  • 13
  • 176
  • 1

Tài liệu Sáng kiến "Rèn năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 ” doc

Tài liệu Sáng kiến
... : 11 55 : ( - 4) x = 44 S th nht l : 44 + 55 = 99 ỏp s: S th hai: 44 S th nht: 99 Cỏch 2: Ta cú s : ? S th nht: S th hai: 55 ? Theo s , s th nht l : 55 : ( - 4) x = 99 S th hai l : 99 - 55 = 44 ... gii Cỏch 1: S hc sinh 10 tui l: 32 ì 75 : 100 = 24 (hc sinh ) S hc sinh 11 tui l: 32 - 24 = ( hc sinh) ỏp s: hc sinh Cỏch 2: S hc sinh 10 tui l: 32 : 100 ì 75 = 24 (hc sinh ) S hc sinh 11 tui l: ... lp hc cú 25 hc sinh, ú cú 13 hc sinh n Hi s hc sinh n chim bao nhiờu phn trm s hc sinh ca lp ú? 12 ( Bi trang 75 - SGK toỏn ) Bc 1: Tỡm hiu - Cho hc sinh t c bi nhiu lt - Hng dn hc sinh nm cỏc...
  • 21
  • 2,508
  • 23

sang kien kinh ngiem rèn năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

sang kien kinh ngiem rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5
... s hc sinh ca lp ú? ( Bi trang 75 - SGK Toỏn ) Bc 1: Tỡm hiu - Cho hc sinh t c bi nhiu lt - Hng dn hc sinh nm cỏc d liu bi toỏn +) Bi toỏn cho bit gỡ? (Lp hc cú 25 hc sinh, ú cú 13 hc sinh n) ... gii Toỏn cú li cho hc sinh lp S hc sinh 11 tui l: 32 - 24 = ( hc sinh) ỏp s: hc sinh Cỏch 2: S hc sinh 10 tui l: 32 : 100 ì 75 = 24 (hc sinh ) S hc sinh 11 tui ... kin kinh nghim Rốn k nng gii Toỏn cú li cho hc sinh lp im 9- 10 im 7- im 5- im 3- im 1- SL % SL % SL % SL % SL % 14 50 25 25 0 0 Vic hc tt mụn toỏn giỳp hc sinh...
  • 33
  • 1,936
  • 18

SKKN rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5

SKKN rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5
... cân, đo đổi số đơn vị đo học Lớp học sinh hoàn chỉnh bảng đơn vị đo khối lượng, đo độ dài, đo thời gian (từ giây đến kỷ), học đơn vị đo diện tích từ mm →m2 bước đầu biết đổi đơn vị đo đơn giản Lớp ... lượng dạy học toán đổi đơn vị đo lường nghiên cứu chọn đề tài “ Rèn kỹ đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5 NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI Lực chọn, tập hợp, thống kê dạng tập đổi đơn vị đo lường, đưa ... hệ đơn vị liền đơn vị đo độ dài với đơn vị đo diện tích đơn vị đo thể tích - Do khả tính toán hạn chế BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 5. 1 Đổi đơn vị đo độ dài đơn vị đo khối lượng Dạng 1: Đổi từ đơn vị lớn...
  • 23
  • 267
  • 0

skkn rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5

skkn rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5
... cân, đo đổi số đơn vị đo học Lớp học sinh hoàn chỉnh bảng đơn vị đo khối lượng, đo độ dài, đo thời gian (từ giây đến kỷ), học đơn vị đo diện tích từ mm → m2 bước đầu biết đổi đơn vị đo đơn giản Lớp ... chúng từ đổi đơn vị đo Đơn vị đo thời gian: Gồm tiết bảng đơn vị đo thời gian đổi đơn vị đo Ngoài tiết học thể tích hình phép tính số đo thời gian học sinh luyện tập thêm đổi đơn vị đo Phương ... phân • Đơn vị đo khối lượng: Gồm tiết (vì phương pháp đổi đơn vị đo khối lượng giống với đơn vị đo độ dài mà học sinh biết cách đổi) học sinh củng cố bảng đơn vị đo khối lượng viết đơn vị đo khối...
  • 12
  • 900
  • 1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN NĂNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 5 VÙNG CAO

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:  MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN  CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 5 VÙNG CAO
... HS ton trng l : 3 15 : 600 = 0 ,52 5 0 ,52 5 = 52 ,5 % ỏp s : 52 ,5 % Bi toỏn 2: Cho b v t s phn trm ca a v b Tỡm a * VD (SGK / 76): Mt trng Tiu hc cú 800 HS,trong ú s HS n chim 52 ,5 % Tớnh s HS n ca ... hỡnh v ) 3,5m 3,5m 6,5m 3,5m 4,2m Din tớch ca mnh v mnh l: 3 ,5 x 3 ,5 x = 24 ,5 (m2) Din tớch ca mnh l: ( 6 ,5 + 3 ,5 ) x 4,2 = 42 (m2) Din tớch ca mnh t l: 24 ,5 + 42 = 66 ,5 (m2) ỏp s: 66 ,5 m2 Cỏch ... gii toỏn cú li cho hc sinh lp vựng cao Chia mnh t thnh hỡnh ch nht( nh hỡnh v) 3 ,5 cm 3,5m 3,5m 6 ,5 m 4,2 m Chiu di ca mnh l: 3 ,5 + 4,2 + 3 ,5 = 11,2 (m) Din tớch mnh l: 11,2 x 3 ,5 = 39,2 (m2)...
  • 52
  • 562
  • 2

skkn một vài biện pháp rèn năng viết chữ đúng và đẹp cho học sinh lớp một trưởng tiểu học thống nhất

skkn một vài biện pháp rèn kĩ năng viết chữ đúng và đẹp cho học sinh lớp một trưởng tiểu học thống nhất
... phục học lớp Gv: Đào Thị Thúy SKKN: Một vài biện pháp rèn viết chữ đẹp cho học sinh lớp Một e Các biện pháp cụ thể giúp học sinh viết nhóm chữ: Biện pháp 1: Thực giai đoạn rèn chữ: Rèn HS viết ... lượng chữ viết cho học sinh, xin có vài đề xuất sau: Gv: Đào Thị Thúy 13 SKKN: Một vài biện pháp rèn viết chữ đẹp cho học sinh lớp Một - Cần nâng cao chất lượng tập viết (giấy tập học sinh viết ... thẳng, mệt mỏi cho học sinh Gv: Đào Thị Thúy 12 SKKN: Một vài biện pháp rèn viết chữ đẹp cho học sinh lớp Một - Cuối tuần quy định cho HS viết thi viết chữ đẹp chọn em có tuần chữ đẹp để trao...
  • 18
  • 236
  • 0

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN NĂNG NÓI TRONG GIỜ KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 2

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG NÓI TRONG GIỜ KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 2
... dung: Một số biện pháp rèn nói kể chuyện cho học sinh lớp 2 II./Thực trạng việc rèn kỹ kể chuyện lớp Năm học 20 08 – 20 09 nhà trường phân công chủ nhiệm giảng dạy lớp 2A Tổng số học sinh 29 15 ... pháp dạy học phù hợp kể chuyện môi trường tốt để rèn luyện giao tiếp, nói cho học sinh C - KẾT LUẬN Kết nghiên cứu Việc áp dụng số biện pháp để rèn kỹ nói kể chuyện cho học sinh lớp chủ ... luyện nói qua hình thức kể chuyện phân vai: -3/14- II. /Một số biện pháp rèn luyện nói cho học sinh qua phân môn kể chuyện lớp Trong cấu trúc SGK Tiếng Việt lớp 2, câu chuyện phân bố sau: Thể...
  • 14
  • 312
  • 1

RÈN NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HỖN HỢP CHO HỌC SINH LỚP 9

RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HỖN HỢP CHO HỌC SINH LỚP 9
... toán hỗn hợp cho học sinh lớp - Đối với giáo viên: + Bài toán hỗn hợp axit - Đối với học sinh: + Bài toán hỗn hợp axit + Bài toán hỗn hợp muối c/ Nhận xét khả giải toán hỗn hợp học sinh - Đợc: ... hành .9 II.2.2 .Bài dạy minh hoạ A.Phân loại toán hỗn hợp 1 /Toán hỗn hợp kim loại oxit kim loại.10 2/ Toán hỗn hợp muối.11 3/ Toán hỗn hợp axit.12 4/ Toán hỗn hợp rợu nớc12 5/ Toán hỗn hợp hidrocacbon12 ... hidrocacbon12 6/ Toán hỗn hợp axit axetic rợu etylic13 B/ Phơng pháp giải toán hỗn hợp 13 1 /Toán hỗn hợp kim loại oxit kim loại 13 2/ Toán hỗn hợp muối.21 3/ Toán hỗn hợp axit 25 4/ Toán hỗn hợp rợu ...
  • 37
  • 2,010
  • 16

Một số biện pháp rèn năng viết đoạn văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... giá giáo viên mức độ khó việc dạy học Tập làm văn kể chuyện cho học sinh lớp 4, đánh giá giáo viên viết đoạn dạy học Tập làm văn kể chuyện học sinh nay, biện pháp rèn viết đoạn cho học sinh ... nâng cao viết đoạn văn kể chuyện cho học sinh Bảng 2.9: viết đoạn văn kể chuyện học sinh Khi thực hành viết đoạn văn kể chuyện, học sinh thường chọn viết theo kiểu kết cấu nào? Kết Số Tỷ lệ ... học sinh rèn luyện viết đoạn văn kể chuyện nhiệm vụ trọng tâm quan trọng dạy học văn kể chuyện trường Tiểu học Mặc dù thực tế giảng dạy văn kể chuyện cho học sinh lớp cho thấy khả viết đoạn văn...
  • 123
  • 2,512
  • 22

Rèn năng viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 4 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Rèn kĩ năng viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 4   5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... trình rèn viết đoạn văn miêu tả 43 2.1.2 Nguyên tắc xây dựng quy trình rèn viết đoạn văn miêu tả 44 2.1.3 Các bước quy trình rèn luyện viết đoạn văn miêu tả cho HS lớp - ... chất lượng dạy TLV Tiểu học 43 CHƯƠNG :2 RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP - 2.1 Quy trình rèn luyện viết đoạn văn miêu tả Để viết đoạn văn miêu tả hoàn chỉnh, trẻ phải ... TLV văn miêu tả nói chung yêu cầu giảng dạy tiết rèn viết đoạn văn miêu tả nói riêng Rèn viết đoạn văn miêu tả vấn đề trọng tâm cần thiết việc dạy văn miêu tả cho học sinh lớp - Việc rèn...
  • 145
  • 10,683
  • 78

Xem thêm

Từ khóa: biện pháp rèn kĩ năng giải toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5skkn rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5rèn kĩ năng viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 5biện pháp rèn luyện kĩ năng giải toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcỨNG DỤNG PHẦN MỀM PHÂN TÍCH PHẦN TỬ HỮU HẠN TÍNH DAO ĐỘNG NGANG HỆ TRỤC TÀU THỦYTuần 13 trồng rừng ngập mặnNGHIÊN CỨU XÂY DỰNG BỘ GIỚI HẠN LƯỢNG NHIÊN LIỆU CẤP ĐỂ CẢI THIỆN QUÁ TRÌNH CHUYỂN TIẾP CỦA ĐỘNG CƠ DIESEL TÀU THỦYBài 24 đồng và hợp kim của đồngChia một số thập phân cho 10, 100, 1000,A survey on teaching and learning English reading skill at Vietnam Maritime University Khảo sát tình hình dạy và học kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh tại Đại học Hàng Hải Việt NamXây dựng tài liệu giảng dạy bổ trợ môn Giao tiếp giao văn hóa cho sinh viên chuyên ngữ trường Đại học Hàng Hải Việt NamBài 27 giới thiệu tỉ lệ cơ thể ngườiTiết 24 liên hệ giữa dâyBài 9 áp suất khí quyểnKinh nghiệm dạy trẻ mầm non kỹ năng sốngMot so bien phap day tre mgb 3 4 tuoi biet quan tam chia se voi moi nguoi xung quanhNghiên cứu tự động tính toán các thông số cơ bản của hệ cần kiểu khâu khớp có vòi thẳng sử dụng trong máy trụcTiết 8 HH trên ngựa ta phi nhanhNGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA DUNG MÔI, CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐẾN ĐƯỜNG KÍNH HẠT NANO – MICRO NIKEN KHI GIA CÔNG TRÊN MÁY TIA LỬA ĐIỆNỨng dụng các phương trình SANCHEZ và tích hợp các quan hệ mờ để giải quyết các bài toán công nghệ đa mục tiêuBAO CAO THANH TICH xet danh hieu thi duaNghiên cứu cấu trúc, tính chất xúc tác zeolit y và ứng dụng trong phản ứng cracking xúc tác lọc hóa dầuXây dựng ứng dụng webmailNghiên cứu tự động hóa quá trình thiết kế mô phỏng chóng chóng tàu thủy bằng công nghệ CADCAM.
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập