skkn quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng đại trà trường tiểu học

SKKN Quản chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường Tiểu học.doc

SKKN Quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường Tiểu học.doc
... Có đức mà tài làm việc khó " Vì việc quản hoạt động giáo dục đạo đức nhà trờng biện pháp quản quan trọng ngời quản II Cơ sở thực tiễn Trong thực tế chất lợng giáo dục đạo đức học sinh ... nghiệm: "quản đạo nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức cho học sinh trờng tiểu học" B / nội dung sáng kiến kinh nghiệm : I Những sáng kiến cụ thể áp dụng trình công tác Việc giáo dục đạo đức, hình ... a) Nâng cao nhận thức cho cán giáo viên: Để làm tốt điều ngời quản phải không ngừng tuyên truyền, giáo dục cho cán giáo viên thấy đợc trách nhiệm việc giáo dục đạo đức cho học sinh Ngời giáo...
  • 12
  • 1,462
  • 46

skkn quản chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THCSTHPT huỳnh văn nghệ

skkn quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THCSTHPT huỳnh văn nghệ
... XÁC NHẬN TỔ CHUYÊN MÔN THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Quản đạo Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS&THPT Huỳnh Văn Nghệ A /Lý chọn đề tài: Đạo đức phẩm chất quan trọng nhân cách, tảng ... NGHIỆM Năm học : 2011– 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm : Quản đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS&THPT Huỳnh Văn Nghệ Họ tên tác giả : Vũ Hùng Tráng Tổ : Thể dục – ... làm để giáo dục đạo đức đạt hiệu Chúng ta phải thấy giáo dục đức dục khó trí dục giáo dục đạo đức giáo án sẵn Giáo dục đạo đức không đứng độc lập mà lồng ghép vào giảng, thấm sâu vào học sinh ngày...
  • 10
  • 30
  • 0

skkn quản chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THCSTHPT huỳnh văn nghệ

skkn quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THCSTHPT huỳnh văn nghệ
... XÁC NHẬN TỔ CHUYÊN MÔN THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Quản đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS&THPT Huỳnh Văn Nghệ A /Lý chọn đề tài: Đạo đức phẩm chất quan trọng nhân cách, tảng ... NGHIỆM Năm học : 2011– 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm : Quản đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS&THPT Huỳnh Văn Nghệ Họ tên tác giả : Vũ Hùng Tráng Tổ : Thể dục – ... làm để giáo dục đạo đức đạt hiệu Chúng ta phải thấy giáo dục đức dục khó trí dục giáo dục đạo đức giáo án sẵn Giáo dục đạo đức không đứng độc lập mà lồng ghép vào giảng, thấm sâu vào học sinh ngày...
  • 14
  • 37
  • 0

ĐỔI MỚI QUẢN CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

ĐỔI MỚI QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
... giáo, em học sinh đạt thành tích cao công tác bồi dưỡng học sinh giỏi KẾT LUẬN Để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện đẩy mạnh công tác bồi dưỡng học sinh giỏi trường Tiểu học, nhà trường cần ... chọn đề tài Đổi quản đạo nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi trường Tiểu học để nghiên cứu Phạm vi, thời gian thực đề tài - Phạm vi thực hiện: Học sinh trường Tiểu học Bích ... lực để công tác bồi dưỡng học sinh đạt hiệu cao b Tổ chức chuyên đề hội thảo, hội thi giáo viên dạy giỏi nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi Để công tác bồi dưỡng học sinh giỏi đạt hiệu cao, ...
  • 23
  • 144
  • 0

Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng đội ngũ trường Tiểu học Tam Hồng 2 giai đoạn 2013 - 2016

Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng đội ngũ trường Tiểu học Tam Hồng 2 giai đoạn 2013 - 2016
... trạng đội ngũ giáo viên Tiểu học trường Tiểu học Tam Hồng - Yên Lạc - Vĩnh Phúc nói riêng, chọn đề tài Một số biện pháp đạo nâng cao chất lượng đội ngũ trường Tiểu học Tam Hồng giai đoạn 20 13 - 20 16” ... phương 24 24 24 Ở tập thể 0 Biểu 2: Tuổi nghề đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Tam Hồng qua số năm Năm học 20 11 -2 0 12 20 1 2- 2013 20 13 -2 0 14 Tổng số giáo viên 27 28 27 Dưới năm Từ - 10 năm Từ 11 20 ... 1: Tuổi đời đội ngũ giáo viên, nhân viên trường Tiểu học Tam Hồng Tổng Năm học số giáo viên 20 11 -2 0 12 30 20 1 2- 2013 30 20 13 -2 0 14 30 Trên 30 tuổi 26 24 22 Dưới 30 tuổi Nam Nữ 2 28 28 28 Người Người...
  • 34
  • 126
  • 1

skkn một số biện pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm ở trường mầm non

skkn một số biện pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm ở trường mầm non
... phẩm trường mầm non 1.2 PHẠM VI ÁP DỤNG: Đề tài Một số biện pháp quản lý, đạo nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng, vệ sinh an toàn thực phẩm trường mầm non Tại trường mầm non với số lượng ... độc thực phẩm trường mầm non Nâng cao nhận thức giáo dục dinh dưỡng an toàn thực phẩm cộng đồng Đề xuất số kinh nghiệm để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục vệ sinh dinh dưỡng an toàn thực phẩm ... lý, đạo nâng cao chất lượng giáo dục vệ sinh dinh dưỡng, an toàn thực phẩm Để đạt điều này, tập trung vào số biện pháp sau: 2.2 MỘT SỐ BIỆN PHÁP: Biện pháp1 Tăng cường công tác quản đạo thực...
  • 15
  • 2,306
  • 13

skkn một số biện pháp quản chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non liên thủy

skkn một số biện pháp quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non liên thủy
... dc mm non mi * Khú khn: - Đội ngũ giáo viên có lực phạm không đồng đều, số giáo viên chưa có kinh nghiệm giảng dạy - Nhiều giáo viên học để nâng cao trình độ chuyên môn ảnh hưởng đến chất lượng ... bin phỏp ch o nhm nõng cao cht lng giỏo dc tr tt: Mt s bin phỏp ch o nõng cao cht lng giỏo dc Trng mm non Liờn Thy: * Bin phỏp 1: Nõng cao hot ng chuyờn mụn: Mun nõng cao cht lng ging dy nh trng ... nghim trao i nhng vng mc ca giỏo viờn tỡm nhng bin phỏp hay ph bin cho giỏo viờn, nhằm nâng cao chất lượng giaó dục trẻ C th Giao ch tiờu cht lng cho tng khi, lp: Da vo cht lng ca vựng v cht lng...
  • 10
  • 3,058
  • 12

SKKN Một số biện pháp quản chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non

SKKN Một số biện pháp quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non
... cu v giỏo dc hin nõng cao cht lng chm súc, giỏo dc tr trng mm non, l mt cỏn b qun ngnh hc mm non ton huyn, tụi ó tỡm nhng gii phỏp nõng cao cht lng giỏo dc trng mm non Mt s bin phỏp 3.1 ... tỏc t ch, t chu trỏch nhim qun v iu hnh cụng vic Ch o tt chuyờn trng tõm, tng cng d gi thm lp, kim tra bi dỡng chuyên môn nhằm nâng cao chất lợng chăm sóc giáo dục trẻ Ch o cỏc nh trng thc ... tr mm non t cp trng n cp tnh - 20/20 trng mm non huyn t chc tt hi thi trng by v lm dựng chi cho tr mm non cp trng cú 18/20 trng mm non tham d hi thi trng by v lm dựng chi cho tr mm non cp...
  • 24
  • 286
  • 2

SKKN Một số biện pháp quản chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non

SKKN Một số biện pháp quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non
... nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ trường mầm non Quan Hoa Một số biện pháp đạo nâng cao chất lượng giáo dục Trường mầm non Quan Hoa: 4.1 Biện pháp 1: Xây dựng kế hoạch chuyên môn Trên sở kế ... mở đầu: Giáo dục mầm non bậc học hệ thống giáo dục quốc dân, tảng ngành Giáo dục đào tạo Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ trường mầm non tốt có tác dụng lớn đến chất lượng giáo dục bậc học Giáo ... non thời đại Chính mà chọn đề tài: Một số biện pháp quản đạo nâng cao chất lượng giáo dục trường mầm non Quan Hoa” Sáng kiến kinh nghiệm có số biện pháp tích cực nội dung quan trọng để góp...
  • 13
  • 157
  • 0

SKKN ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG MẦM NON LIÊN THỦY

SKKN ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG MẦM NON LIÊN THỦY
... mt s bin phỏp ch o nhm nõng cao cht lng giỏo dc tr tt: Mt s bin phỏp ch o nõng cao cht lng giỏo dc Trng mm non Liờn Thy: Ngời viết: Trơng Thị Quyệt Trờng Mầm Non Liên Thủy Trang Sáng kiến kinh ... đều, số giáo viên cha có kinh nghiệm giảng dạy - Nhiều giáo viên học để nâng cao trình độ chuyên môn ảnh hởng đến chất lợng công tác - Chất lợng khảo sát đầu vào thấp Cụ thể nh sau: TT Khi, lp ... mm non Liờn Thy cú 330 chỏu v 11 nhúm, lp Trong ú: lp mu giỏo v 02 nhúm tr Tt c cỏc lp u thc hin chng trỡnh giỏo dc mm non mi * Khú khn: - Đội ngũ giáo viên có lực phạm không đồng đều, số giáo...
  • 12
  • 183
  • 0

SKKN một số biện quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng học viên yếu ở trung tâm GDTX bảo yên

SKKN  một số biện quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng học viên yếu ở trung tâm GDTX bảo yên
... tác bồi dỡng học viên yếu năm học trớc Học tập công văn thị cấp công tác bồi dỡng học viên yếu Từ thảo luận đa giải pháp nhằm bồi dỡng học viên yếu cách hiệu môn năm học - CBQL giáo viên xác định ... Công tác bồi dỡng học viên yếu đợc coi phần thiếu họp chuyên môn tổ, trung tâm Các tổ xây dựng buổi hội thảo bàn biện pháp nâng cao chất lợng học viên yếu - Các giáo viên đợc phân công bồi dỡng ... dỡng học viên yếu công tác trọng tâm đơn vị Trang Mt s bin phỏp qun lý, ch o nõng cao cht lng hc viờn yu - Họp phụ huynh học sinh để bàn bạc công tác bồi dỡng quản học viên trình bồi dỡng học...
  • 21
  • 18
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập