skkn chỉ đạo tốt công tác chuyên đề trong sinh hoạt tổ CM ở trường tiểu học

SKKN kinh nghiệm tổ chức tốt nội dung và hình thức sinh hoạt dưới cờ trường tiểu học bình linh – dương minh châu

SKKN kinh nghiệm tổ chức tốt nội dung và hình thức sinh hoạt dưới cờ ở trường tiểu học bình linh – dương minh châu
... lại nội dung, hình thức cho buổi sinh cờ gây hưng phấn cao toàn thể học sinh Cơ sở thực tiễn: - Trường Tiểu học Bình Linh vùng nông thôn huyện Dương Minh Châu có địa bàn rộng trường Tiểu học ... dung hình thức sinh hoạt cờ Trường Tiểu học Bình Linh Dương Minh Châu cho có hiệu Mục đích nghiên cứu: Từ thực tế đơn vị nêu phải tiến hành nghiên cứu thật kĩ mặt nội dung, phương pháp, hình thức ... giáo viên học sinh nhằm nhắc nhở, đạo số nội dung cần thiết tuần để thực tốt kế hoạch đề c Một số nội dung để sinh hoạt cờ: * Tháng 9/2014: Tất điểm trường phải tổ chức chào cờ theo nghi thức Đội,...
  • 29
  • 33
  • 0

SKKN kinh nghiệm tổ chức tốt nội dung và hình thức sinh hoạt dưới cờ trường tiểu học bình linh – dương minh châu (2)

SKKN kinh nghiệm tổ chức tốt nội dung và hình thức sinh hoạt dưới cờ ở trường tiểu học bình linh – dương minh châu (2)
... lại nội dung, hình thức cho buổi sinh cờ gây hưng phấn cao toàn thể học sinh Cơ sở thực tiễn: - Trường Tiểu học Bình Linh vùng nông thôn huyện Dương Minh Châu có địa bàn rộng trường Tiểu học ... dung hình thức sinh hoạt cờ Trường Tiểu học Bình Linh Dương Minh Châu cho có hiệu Mục đích nghiên cứu: Từ thực tế đơn vị nêu phải tiến hành nghiên cứu thật kĩ mặt nội dung, phương pháp, hình thức ... giáo viên học sinh nhằm nhắc nhở, đạo số nội dung cần thiết tuần để thực tốt kế hoạch đề c Một số nội dung để sinh hoạt cờ: * Tháng 9/2014: Tất điểm trường phải tổ chức chào cờ theo nghi thức Đội,...
  • 21
  • 9
  • 0

Đề tài: Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng công tác Đội - Sao và phong trào thiếu nhi trường Tiểu học Số 2 Phú Bài docx

Đề tài: Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng công tác Đội - Sao và phong trào thiếu nhi ở trường Tiểu học Số 2 Phú Bài docx
... trình công tác Đội- Sao- Phong trào thiếu nhi trường tiểu học Số Phú Bài 2. 2.1 Thuận lợi - Trường tiểu học Số Phú Bài đơn vị mạnh hoạt động ĐộiSao - Phong trào thiếu nhi thị xã Hương Thủy liên đội ... khối Tiểu học, năm học 20 08 – 20 09 2. 2 Công tác Đội- Sao Phong trào thiếu nhi Năm học 20 1 0 -2 011, Liên đội trường có 11 chi đội với 28 5 đội viên tổng số 450 học sinh toàn trường, số đội viên ... chức, nhi n số em chưa hào hứng với hoạt động CHƯƠNG II THỰC TRẠNG VÀ CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC ĐỘI – SAO PHONG TRÀO THIẾU NHI 2. 1 Vài nét trường Tiểu học Số Phú Bài 2. 1.1...
  • 29
  • 195
  • 0

skkn một số biện pháp quản lí, chỉ đạo việc sử dụng ĐDDH của giáo viên khi lên lớp trường tiểu học lê hồng phong

skkn một số biện pháp quản lí, chỉ đạo việc sử dụng ĐDDH của giáo viên khi lên lớp ở trường tiểu học lê hồng phong
... trên, áp dụng có hiệu rõ rệt trường Tiểu học Hồng Phong áp dụng để quản lí, đạo việc sử dụng ĐDDH giáo viên lên lớp trường Tiểu học d Mối quan hệ giải pháp, biện pháp Các giải pháp, biện pháp ... lượng giảng dạy II.3 Giải pháp, biện pháp a Mục tiêu giải pháp, biện pháp Công tác quản lí, đạo việc sử dụng ĐDDH giáo viên lên lớp trường tiểu học Hồng Phong công việc không kết thúc Mục đích ... thân công tác quản đạo việc sử dụng ĐDDH giáo viên lên lớp trường tiểu học Hồng phong mà nghiên cứu áp dụng vào trường công tác Mặc dù có nhiều cố gắng thời gian có hạn phương pháp lực nghiên...
  • 21
  • 6
  • 0

Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng công tác Đội - Sao và phong trào thiếu nhi trường Tiểu học Số 2 Phú Bài

Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng công tác Đội - Sao và phong trào thiếu nhi ở trường Tiểu học Số 2 Phú Bài
... trình công tác Đội- Sao- Phong trào thiếu nhi trường tiểu học Số Phú Bài 2. 2.1 Thuận lợi - Trường tiểu học Số Phú Bài đơn vị mạnh hoạt động ĐộiSao - Phong trào thiếu nhi thị xã Hương Thủy liên đội ... khối Tiểu học, năm học 20 08 – 20 09 2. 2 Công tác Đội- Sao Phong trào thiếu nhi Năm học 20 1 0 -2 011, Liên đội trường có 11 chi đội với 28 5 đội viên tổng số 450 học sinh toàn trường, số đội viên ... chức, nhi n số em chưa hào hứng với hoạt động 11 CHƯƠNG II THỰC TRẠNG VÀ CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC ĐỘI – SAO PHONG TRÀO THIẾU NHI 2. 1 Vài nét trường Tiểu học Số Phú Bài 2. 1.1...
  • 27
  • 1,495
  • 7

ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy âm nhạc trường tiểu học

ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy âm nhạc ở trường tiểu học
... PHÁP ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY ÂM NHẠC TRƯỜNG TIỂU HỌC Tính hiệu qủa việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy âm nhạc Trong năm chưa có điều kiện ứng dụng công nghệ thông ... Mục tiêu đưa công nghệ thông tin vào giảng dạy âm nhạc: Việc đưa công nghệ thông tin vào trường học việc chủ động ứng dụng công nghệ thông tin vào việc giảng dạy âm nhạc trường tiểu học mục tiêu ... dùng dạy học Âm nhạc 15 17 II THỰC TRẠNG DẠY HỌC ÂM NHẠC TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN CÔNG TRỨ 15 18 *Thực trạng việc dạy học âm nhạc trường tiểu học 15 19 VÀI NÉT VỀ TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN CÔNG...
  • 35
  • 300
  • 0

skkn Một số biện pháp chỉ đạo về công tác giáo dục vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường khối mẫu giáo trong trường mầm non

skkn Một số biện pháp chỉ đạo về công tác giáo dục vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường khối mẫu giáo trong trường mầm non
... non Phỳc sn Anh sn Ngh an Sỏng kin kinh nghim nm hc 2013 - 2014 Mt s bin phỏp ch o v cụng tỏc giỏo dc v sinh cỏ nhõn, v sinh mụi trng mu giỏo trng mm non K hoch giỏo dc v sinh cỏ nhõn, v sinh ... nõng cao cht lng chm súc giỏo dc cho tr mm non i vi tr mm non vic giỏo dc ý thc v v sinh cỏ nhõn v v sinh mụi trng nhm giỳp tr khe mnh, cú thúi quen v sinh cú hnh vi minh v phũng chng bnh tt Vic ... kin thc v thc hnh v sinh cỏ nhõn, v sinh mụi trng - Dy tr bit gi gỡn v sinh v ngoi lp, nhng ni cụng cng, dy tr bit gi gỡn ngun nc - Rốn tr bit i v sinh ỳng ni qui nh, hp v sinh, rốn tr cú thúi...
  • 20
  • 306
  • 2

skkn biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn của tổ, khối trường tiểu học xã hòa lạc

skkn biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn của tổ, khối ở trường tiểu học xã hòa lạc
... năm học 2009-2010 đến năm học 2010 – 2011, tổ, khối chuyên môn trường Tiểu học Hòa Lạc CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CỦA TỔ, KHỐI TRƯỜNG ... pháp đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn tổ khối trường Tiểu học Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Nghiên cứu sở lý luận việc đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn tổ khối trường Tiểu học ... vào hoạt động sinh hoạt chuyên môn tổ, khối nhà trường Đứng trước đòi hỏi cấp bách vấn đề này, chọn đề tài “ Biện pháp đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn tổ, khối trường Tiểu học Hòa...
  • 25
  • 1,306
  • 4

Biện pháp chỉ đạo để nâng cao chất lượng học sinh giỏi các cấp trường Tiểu học Hồng Phương

Biện pháp chỉ đạo để nâng cao chất lượng học sinh giỏi các cấp ở trường Tiểu học Hồng Phương
... số biện pháp đạo để nâng cao chất l-ợng học sinh giỏi cấp tr-ờng Tiểu học Hồng Ph-ơng Nguyễn Thị Minh Phú Tiểu học Hồng Ph-ơng - Yên Lạc -Vĩnh Phúc 19 Biện pháp đạo để nâng cao chất l-ợng học sinh ... 33 Biện pháp đạo để nâng cao chất l-ợng học sinh giỏi cấp tr-ờng Tiểu học Hồng Ph-ơng : Nguyễn Thị Minh Phú Tiểu học Hồng Ph-ơng - Yên Lạc -Vĩnh Phúc 34 Biện pháp đạo để nâng cao chất l-ợng học ... học sinh giỏi tr-ờng Tiểu học Hồng Ph-ơng-Yên Lạc-Vĩnh Phúc Một số biện pháp đạo để nâng cao học sinh giỏi tr-ờng Tiểu học Hồng Ph-ơng - Yên Lạc - Vĩnh Phúc Nâng cao nhận thức bồi d-ỡng học sinh...
  • 35
  • 144
  • 0

skkn một số phương pháp và những kinh nghiệm để tổ chức tốt các hoạt động đội trường tiểu học quỳnh hưng a

skkn một số phương pháp và những kinh nghiệm để tổ chức tốt các hoạt động đội ở trường tiểu học quỳnh hưng a
... huynh học sinh ch a nhận thấy vai trò tổ chức Đội trường học em nên ch a muốn cho em tham gia hoạt động Đội , sợ ảnh hưởng đến việc học tập - Hầu hết học sinh tiểu học ham thích tham gia hoạt động ... nhân cách cho học sinh Chính lẽ mà năm làm Tổng phụ trách băn khoăn lo nghĩ tìm phương pháp để tổ chức tốt hoạt động Đội trường học nói chung trường Tiểu học nói riêng Để tổ chức tốt hoạt động Đội ... trò quan trọng hoạt động Đội Tổ chức tốt hoạt động Đội tổ chức tốt hoạt động vui chơi, giải trí bổ trợ cho hoạt động học tập; giáo dục cho em biết tham gia tích cực hoạt động cộng đồng, hoạt động...
  • 12
  • 362
  • 3

biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn của tổ khối trường tiểu học xã phúc than huyện than uyên tỉnh lai châu

biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn của tổ khối ở trường tiểu học xã phúc than huyện than uyên tỉnh lai châu
... tài: Biện pháp đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn tổ khối trường Tiểu học Phúc Than huyện Than Uyên tỉnh Lai Châu nhằm mục đích đổi mới, nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn tổ khối ... cứu: Biện pháp đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn tổ khối trường Tiểu học Nhiệm vụ nghiên cứu: 4.1 Nghiên cứu sở lý luận việc đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn tổ khối trường ... khối trưởng chuyên môn có tay nghề cao 4.3 Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn tổ khối trường Tiểu học Phúc Than huyện Than Uyên tỉnh Lai Châu Đồng thời rút học...
  • 26
  • 295
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học
... -2- Trường Tiểu học Ba Vì Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp đạo bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học Một số văn kiện Đảng GD - ĐT Một số văn đạo công tác bồi dưỡng giáo ... kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp đạo bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học CHƯƠNG NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC ... - Trường Tiểu học Ba Vì Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp đạo bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học tạo cho giáo viên trẻ, có lực chuyên môn, hình thức cử học đại học, ...
  • 29
  • 199
  • 0

thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học quận 11 – thành phố hồ chí minh

thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học ở quận 11 – thành phố hồ chí minh
... cứu: Đội ngũ cán quản công tác phát triển đội ngũ cán quản trường tiểu học Quận 11 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán quản trường tiểu học Quận 11 Nhiệm ... thống hóa sở luận công tác phát triển đội ngũ cán quản giáo dục; phát triển đội ngũ quản trường tiểu học 4.2 Khảo sát thực trạng phát triển đội ngũ cán quản trường tiểu học Quận 11 4.3 ... cán quản trường tiểu học - Chương 2: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán quản trường tiểu học Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh - Chương 3: Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán quản...
  • 143
  • 16
  • 0

Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng anh trường trung học phổ thông tỉnh quảng ninh

Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng anh ở trường trung học phổ thông tỉnh quảng ninh
... ting Anh trng THPT Chng Thực trạng dy hc ting Anh v qun hot ng BDGV dy ting Anh cỏc trng THPT tnh Qung Ninh Chng Các biện pháp qun hot ng BD nõng cao cht lng i ng giỏo viờn ting Anh ... hc ting Anh cỏc trng THPT tnh Qung Ninh 3.2 i tng nghiờn cu: Qun hot ng BDGV ting Anh trng THPT tnh Qung Ninh Nhim v nghiờn cu 4.1 Nghiờn cu c s lun v qun hot ng BDGV ting Anh trng ... vi qun giỏo dc Nhng nh ta bit, qun giỏo dc bao gm hai cp : Qun cp v mụ v qun cp vi mụ Qun cp v mụ l qun h thng giỏo dc quc dõn (trong cỏc cp t Trung ng n a phng, cũn qun vi...
  • 149
  • 651
  • 4

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập