skkn chỉ đạo sinh hoạt chuyên môn theo mô hình trường học mới VNEN tiểu học

skkn một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn theo hình trường học mới trong các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh đồng nai

skkn một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn theo mô hình trường học mới trong các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh đồng nai
... nâng cao chất lượng đa dạng hóa hoạt động giáo dục trường tiểu học BM03-TMSKKN Tên SKKN: BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI TRONG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC ... Tiểu học trăn trở, tìm biện pháp để nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn trường thực theo hình trường học mới, nghiên cứu thực đề tài: Biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn ... LUẬN Việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn theo hình trường học trường tiểu học địa bàn tỉnh Đồng Nai cần thiết, nhằm đáp ứng nhu cầu đổi phương pháp dạy – phương pháp học học sinh; tạo...
  • 14
  • 53
  • 0

skkn tổ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN môn THEO NGHIÊN cứu bài học TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG ở bộ môn NGỮ văn

skkn tổ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN môn THEO NGHIÊN cứu bài học TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG ở bộ môn NGỮ văn
... phẩm học tập; nhận xét, đánh giá trình hoạt động học sản phẩm học tập học sinh IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI 13 - Đề tài "Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học trường phổ thông môn Ngữ văn" ... dung sinh hoạt tổ/ nhóm chuyên môn, yêu cầu trường phổ thông địa bàn tỉnh phải "Tổ chức tốt việc sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu học" Công văn số 2102/SGDĐTGDTrH ngày 09/9/2015 Sở GD&ĐT ... "Tiếp tục đổi sinh hoạt tổ/ nhóm chuyên môn sở GDTrH dựa nghiên cứu học" Như vậy, SHCM theo NCBH hoạt động chuyên môn quan trọng, mang tính bắt buộc tổ/ nhóm chuyên môn trường phổ thông, nhằm đáp...
  • 19
  • 76
  • 0

TÌM HIỂU VỀ TỔ CHỨC LỚP HỌCSINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI VNEN ND2 VNEN

TÌM HIỂU VỀ TỔ CHỨC LỚP HỌC VÀ SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI VNEN ND2 VNEN
... khăn cho giáo viên việc tiếp thu hình trường học Trên phần tiếp thu thân nội dung: Tìm hiểu tổ chức lớp học sinh hoạt tổ chuyên môn theo hình trường học VNEN Rất mong nhận ý kiến đóng góp ... trình học, kết học học sinh. Việc đánh giá dựa vào bước lên lớp học, đánh giá hoạt động kết học tập nhóm học sinh, tập trung vào: + Học sinh có thực tự học? + Học sinh có tự giác tích cực? + Học sinh ... dụng hình trường học đơn vị như: - Ở đơn vị áp dụng hình trường học vào số hoạt động học áp dụng vào học phải xếp bàn ghế theo nhóm tạo cho phận học sinh có hội nói chuyện riêng, số học sinh...
  • 5
  • 80
  • 0

skkn hiệu trưởng chỉ đạo sinh hoạt chuyên môn có sự tham gia của cộng đồng

skkn hiệu trưởng chỉ đạo sinh hoạt chuyên môn có sự tham gia của cộng đồng
... tiết học tham gia cộng đồng: Công tác truyền thông mô hình trường học Truyền thông phương pháp dạy học Cha mẹ học sinh cộng đồng tham gia vào tiết sinh hoạt chủ điểm b Cộng đồng tham gia huy ... nên ủng hộ đồng thuận cao XH Qua nhiều đợt đạo sinh hoạt chuyên môn nhà trường mời cộng đồng tham dự cha mẹ học sinh cộng đồng nhận xét tích cực, đánh giá cao.Giáo viên học sinh thích nghi ... học sinh cộng đồng I.3 Đối tượng nghiên cứu Giáo viên, học sinh thông qua đợt tập huấn, sinh hoạt chuyên môn; hoạt động dạy học nhà trường tham gia cha mẹ học sinh, ban đại diện cha mẹ học sinh...
  • 21
  • 32
  • 0

Hướng dẫn chỉ đạo sinh hoạt chuyên môn

Hướng dẫn chỉ đạo sinh hoạt chuyên môn
... cho buổi sinh hoạt chuyên môn buổi học hỏi lẫn tránh tình trạng việc phân tích học thành trì chích lẫn nhau, gây ức chế khó chịu việc học hỏi không ý nghĩa nữa, nh buổi sinh hoạt chuyên môn thất ... kh nng no ca hc sinh Kh nng ca cỏc em khụng ch gii hn vic thu nhn kin thc Tuy nhiờn, cho dự ngi dy minh cú nh phỏt trin nhng kh nng ú ca hc sinh, cha chc vic ú ó thc hin c v hc sinh cú nhng thay ... hc sinh thụng qua li núi hoc nột mt ca cỏc em, v nhng tỡnh ú cú th l nhng im ni tri quan trng ca bi hc Ta hóy tỡm xem nhng thay i ca hc sinh din hoc cú kh nng din nhng ch no, nhng ch no hc sinh...
  • 3
  • 284
  • 0

SKKN ĐỀ TÀI: Ứng dụng đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học ở Tổ Văn, Sử, Địa, GDCD (Trường THCS Ngô Mây – Quy Nhơn)

SKKN  ĐỀ TÀI: Ứng dụng đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học  ở Tổ Văn, Sử, Địa, GDCD (Trường THCS Ngô Mây – Quy Nhơn)
... ĐỀ TÀI: Ứng dụng đổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học Tổ Văn, Sử, Địa, GDCD (Trường THCS Ngô Mây Quy Nhơn) PHẦN A MỞ ĐẦU Trang ĐỀ TÀI: Ứng dụng đổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên ... 11 ĐỀ TÀI: Ứng dụng đổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học Tổ Văn, Sử, Địa, GDCD (Trường THCS Ngô Mây Quy Nhơn) PHẦN B NỘI DUNG Trang 12 ĐỀ TÀI: Ứng dụng đổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên ... chứng cho sở lí luận đổi giáo dục Việt Nam Trang ĐỀ TÀI: Ứng dụng đổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học Tổ Văn, Sử, Địa, GDCD (Trường THCS Ngô Mây Quy Nhơn) Phạm vi nghiên cứu đề tài:...
  • 92
  • 493
  • 4

SKKN Ứng dụng đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học

SKKN Ứng dụng đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học
... việc đổi sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu học nên mạnh dạn ứng dụng cách Giải pháp Ứng dụng đổi Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ... trình ứng dụng đổi sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu học diễn nhanh hơn, mạnh đơn vị trường học Sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu học hoàn toàn thay cho lối sinh hoạt chuyên môn ... /3.QUY%20TRINH%20SHCM%2 0THEO % [DOC ]SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC hcm.edu.vn/GDTrungHoc/Toan/701/SHCMtheoNCBH%20.doc PPT ]đổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học www.thainguyen.edu.vn/Thanhvien/c2vietandt/Download.aspx?FileID...
  • 90
  • 1,134
  • 14

Hiệu trưởng chỉ đạo sinh hoạt chuyên môn có sự tham gia của cộng đồng

Hiệu trưởng chỉ đạo sinh hoạt chuyên môn có sự tham gia của cộng đồng
... học tham gia cộng đồng: Công tác truyền thông mô hình trường học 12 Truyền thông phương pháp dạy học 13 Cha mẹ học sinh cộng đồng tham gia vào tiết sinh hoạt chủ điểm b Cộng đồng tham gia ... trưởng đạo sinh hoạt chuyên môn tham gia cộng đồng », để giúp cộng đồng hiểu rõ Phương pháp dạy học theo mô hình VNEN giúp học sinh tính tư duy, sáng tạo học tập: Coi trình tự học học sinh ... nên ủng hộ đồng thuận cao XH Qua nhiều đợt đạo sinh hoạt chuyên môn nhà trường mời cộng đồng tham dự cha mẹ học sinh cộng đồng nhận xét tích cực, đánh giá cao.Giáo viên học sinh thích nghi...
  • 29
  • 10
  • 0

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO  NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
... ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Sinh hoạt CM truyền thống Sinh hoạt CM theo NCBH ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC I Quan niệm đổi chuyên môn theo ... HS ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC II Các bước tiến hành sinh hoạt chuyên môn theo NCBH ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC II Các bước tiến hành sinh hoạt ... quan sát GV dự Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Vị trí quan sát GV dự Vị trí quan sát GV dự ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC II Các bước...
  • 29
  • 5,516
  • 1

Chuyên đề Tiểu học Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học Sở GD Long An

Chuyên đề Tiểu học Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học  Sở GD Long An
... trí quan sát GV dự Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Vị trí quan sát GV dự Vị trí quan sát GV dự 4) Các bước tiến hành buổi SHCM theo NCBH a) Chuẩn bị dạy ... quanh vấn đề SHCM theo nghiên cứu học 1) Khái niệm, mục đích, ý nghĩa SHCM theo NCBH • Khái niệm: GV học tập từ thực tế học học sinh; không nhằm đánh giá xếp loại dạy GV mà tạo hội cho GV học ... ngồi học sinh •Dùng phiếu quan sát Nội dung hoạt động Biểu học sinh Nguyên nhân, biện pháp 5) Một số kĩ thuật SHCM theo NCBH c) Quan sát dự giờ: •Người dự tập trung quan sát việc học học sinh...
  • 21
  • 2,374
  • 20

BÀI GIẢNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC (PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ VIỆT TRÌ TỈNH PHÚ THỌ)

BÀI GIẢNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC(PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ VIỆT TRÌ  TỈNH PHÚ THỌ)
... NghiênNghiênhọc có học nghiên cứu cứu cứu nghĩa là gì? cải tiến học hoàn hảo Là hoạt động SHCM mà GV tập trung phân tích vấn đề liên quan đến người học như: HS học ntn? HS Sinh hoạt học ... nguyên nhân hoạt chuyên môn mong Sinh HS học chưa đạt KQ muốn có biện pháp để nâng cao chất lượng DH theo nghiên cứu học để làm gì? Việc sinh hoạt TCM trường đ/c thường thực nào? (15 phút) Mục ... Dạy theo ND kiến thức minh có SGK họa - Thực theo ND, quy trình, bước thiết kế theo quy định SHCM theo NCBH Người dạy minh họa - Điều chỉnh ND dạy học phù hợp - Thực tiến trình học linh hoạt, ...
  • 40
  • 1,881
  • 1

CÁC BƯỚC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ LƯU MÔN CHÍNH TẢ LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

CÁC BƯỚC TỔ CHỨC  CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN  THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC  VÀ HỒ SƠ  LƯU   MÔN CHÍNH TẢ LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.
... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CÁC BƯỚC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ LƯU MÔN CHÍNH TẢ LỚP CẤP TIỂU HỌC ... liệu: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ LƯU MÔN CHÍNH TẢ LỚP CẤP TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 ... (Tổ trưởng) chủ toạ: Báo cáo triển khai kế hoạch sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học Sau nghe Đ/C tổ trưởng triển khai thực chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học, tổ chuyên môn...
  • 27
  • 1,604
  • 1

CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ QUY ĐỊNH MÔN KHOA HỌC LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN  CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN  THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC  VÀ HỒ SƠ  QUY ĐỊNH  MÔN KHOA HỌC LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ QUY ĐỊNH MÔN KHOA HỌC LỚP CẤP TIỂU HỌC 1.KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI: PGD THỊ XÃ ………… TRƯỜNG TH ……… Năm học: ... tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ QUY ĐỊNH MÔN KHOA HỌC LỚP CẤP TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 ... NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Khoa học lớp theo Chuẩn KTKN môn học phát huy tính tích cực tự giác sáng tạo học...
  • 31
  • 1,137
  • 1

BÀI GIẢNG MINH HỌA : CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨA BÀI HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3 BÀI CỬA TÙNG.

BÀI GIẢNG MINH HỌA: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨA BÀI HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3 BÀI CỬA TÙNG.
... NÓI ĐẦU Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: đổi phương pháp dạy học nội dung đổi Sinh hoạt tổ chuyên môn (SHTCM) - Tiết dạy công trình tập thể - Các bước đổi SHTCM theo nghiên cứu học: ... huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: Bài giảng điện tử minh họa cho chuyên đề nghiên cứu học môn tập đọc: Cửa Tùng) Lớp 3B Lớp: 3B Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2014 Tập đọc Kiểm tra ... tiện quan sát học sinh - Người dự mang theo máy ghi hình, quay phim chụp ảnh học sinh • - Đặc biệt ý đến khả lĩnh hội, quan sát hành vi học tập học sinh học 1.2 Lấy hành vi học tập học sinh làm trung...
  • 33
  • 1,021
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài họcchuyên đề đổi mới sinh hoạt chuyen môn theo hướng nghiên cứu bài mới ở thcschuyên đề quy trình sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài họcbáo cáo sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài họcbài giảng sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học phòng giáo dục thành phố việt trì tỉnh phú thọchỉ đạo đổi mới sinh hoạt chuyên môn ở các nhà trường tiểu học trong năm học 2011 2012 và các năm tiếp theocách tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo hướng tích cựctổ chức thực hiện sinh hoạt chuyên môn theo ncbhcác bước thực hiện của một buổi sinh hoạt chuyên môn theo ncbhskkn một số biện pháp chỉ đạo tổ chức dạy học theo mô hình trường học mới vnen tại trường tiểu họcphân tích buổi sinh hoạt chuyên môn qua nghiên cứu bài họclý do phải tăng cường công tác đổi mới sinh hoạt chuyên môn ở các nhà trường tiểu học trong huyệnđề tài vận dụng phương pháp thí nghiệm trong môn khoa học 4 theo mô hình trường học mớiquản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kêt quả học tập theo mô hình trường học móiskkn một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy học theo mô hình trường học mới tại việt nam vnenIfhe Mcgregor PowerpointItem 14 062106 Bradford Marzec Presentationjohn mc creery AAII BaltimoreChuyên Đề Áp Dụng Phương Pháp Dạy Học “Bàn Tay Nặn Bột” Vào Môn TNXH Và Khoa Học Ở Tiểu HọcEcon 50th Slide ShowNR 2 Kjersti 150617 Greater Stavanger makroEquiniti Pensions RoadshowTập Huấn Nghiên Cứu Khoa Học Sư Phạm Ứng Dụngkeith churchouse - report writing workshop d1Bài 4 các quốc gia cổ đại phương đông (5)Bài 4 các quốc gia cổ đại phương đôngadvansys formativ overviewDự án: Hỗ trợ hòa nhập Kinh tế Xã hội và Việc làm cho Người khuyết tật tại Việt NamĐại Cương Về Nhân Học Y Học Và Y Xã Hội HọcHR TRENDING TO THE FUTURE Jo Pryce FINALBài 10 hoạt động của cơBài 1 sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai (1945 1949)Sinh hoạt chuyên môn về đổi mới PPDH, KTĐG và tổ chức, quản lí các hoạt động chuyên môn qua mạngmột số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lýTuần 5 ê mi li, con…
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập