ĐỀ THI PHẦN PHI KIM

chuyên đề luyện thi phần phi kim

chuyên đề luyện thi phần phi kim
... tng dn, tớnh kh gim dn B Nng lng ion húa I1 tng dn C i lc electron tng dn D Tớnh phi kim gim dn ,ụng thi tớnh kim loi tng dn Cõu 60: Trong nhúm VIA ch tr oxi, cũn li S, Se, Te u cú kh nng th ... Z, nhn nh no sau õy sai A õm in gim dn B Tớnh phi kim gim dn, tớnh kim loi tng dn C Bỏn kớnh nguyờn t gim dn D S oxi hoỏ cao nht l +4 Cõu 228: Kim cng, fuleren v than chỡ l cỏc dng: A ụng hỡnh ... axit clohiric in li mnh C u l sn phm ca cht oxi húa mnh Cl2 vi kim D phõn t u cha cation ca kim loi mnh Cõu 21: ng dng no sau õy khụng phi ca KClO3? A Sn xut diờm B iu ch oxi phũng thớ nghim C Sn...
  • 25
  • 43
  • 0

Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị [phần phi kim hoá học 10 THPT nâng cao]

Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị [phần phi kim   hoá học 10 THPT   nâng cao]
... hình vẽ, đồ, đồ thị Biên soạn hệ thống tập sử dụng hình vẽ, đồ, đồ thị phần phi kim - hóa học lớp 10 THPT - nâng cao Nghiên cứu phương pháp sử dụng hệ thống tập sử dụng hình vẽ, đồ, ... tài sử dụng tập đồ thị, hình vẽ nhắc đến chưa nhiều hệ thống Đó lí chọn đề tài: Nâng cao lực nhận thức cho học sinh qua hệ thống tập sử dụng hình vẽ, đồ, đồ thị - phần phi kim ... hóa học sử dụng hình vẽ, đồ, đồ thị SGK SBT hóa học 10 -nâng cao, phần phi kim Qua phân tích thống kê ta thấy số lượng tập hóa học sử dụng hình vẽ, đồ, đồ thị phần hóa học phi kim...
  • 149
  • 624
  • 4

chuyên đề ôn thi lý thuyết phần phi kim

chuyên đề ôn thi lý thuyết phần phi kim
... 194:Một hỗn hợp bột kim loại Mg R chia thành phần + Phần : cho tác dụng với HNO3 dư thu 1,68 lít N2O + Phần : hòa tan hết 400 ml HNO3 loãng 0,7M, dư thu V lit khí không màu, hóa nâu không khí Giá trị ... không xạ vũ trụ Chất khí sau nguyên nhân gây hiệu ứng nhà kính? A H2 B N2 C CO2 D O2 Câu 118: Công nghiệp silicat ngành công nghiệp chế biến hợp chất silic Ngành sản xuất sau không thuộc công ... tối thi u cần dùng để kết tủa hết Cu2+ X A 4,48 lít 1,2 lít B 5,60 lít 1,2 lít C 4,48 lít 1,6 lít D 5,60 lít 1,6 lít Câu 186: Chia m gam hỗn hợp A gồm hai kim loại Cu, Fe thành hai phần Phần...
  • 10
  • 105
  • 0

Xây dựng website đề thi hóa học lớp 10 trực tuyến – Phần phi kim

Xây dựng website đề thi hóa học lớp 10 trực tuyến – Phần phi kim
... dựng website Xây dựng website đề thi hóa học lớp 10 trực tuyến − Tiến hành thực nghiệm sƣ phạm − Tổng kết đề tài nghiên cứu đƣa ý kiến đề xuất Phạm vi nghiên cứu − Xây dựng Website đề thi hóa ... thích ngƣời học đạt đƣợc chất lƣợng cao Vì lý trên, định chọn đề tài “ Xây dựng website đề thi hóa học lớp 10 trực tuyến Phần phi kim với mong muốn tạo địa tin cậy để học sinh tự học tự đánh ... cứu: Việc xây dựng website đề thi hóa học lớp 10 trực tuyến để phục vụ cho trình học tập − Khách thể nghiên cứu: Quá trình học tập kiểm tra hóa học trƣờng trung học phổ thông Nhiệm vụ đề tài −...
  • 95
  • 198
  • 1

Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần phi kim hóa học

Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần phi kim hóa học
... 1.4.5 Bài tập hóa học sử dụng đồ thị, đồ, hình vẽ 1.4.5.1 ý nghĩa dạng tập hóa học sử dụng đồ thị, đồ, hình vẽ hoạt động nhận thức học sinh * Ưu điểm - Sử dụng tập hóa học sử dụng đồ ... lạm dụng tập hóa học sử dụng đồ thị ,sơ đồ, hình vẽ gây phản tác dụng với học sinh 1.4.5.2 Hệ thống tập hóa học sử dụng đồ thị, đồ, hình vẽ sách giáo khoa sách tập phần hóa phi kim ... trình dạy học hoá học - Nghiên cứu tập hóa học dạy học, sâu vào dạng tập sử dụng đồ thị, đồ, hình vẽ - Biên soạn lựa chọn hệ thống tập sử dụng đồ thị, đồ, hình vẽ phần hóa phi kim -...
  • 166
  • 992
  • 3

Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ phần phi kim - hóa học 11 nâng cao

Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ phần phi kim - hóa học 11 nâng cao
... dạy học hoá học - Nghiên cứu tập hóa học dạy học, sâu vào dạng tập sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ - Biên soạn lựa chọn hệ thống tập sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần hóa phi kim - lớp 11 ... có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ sách giáo khoa sách tập phần hóa phi kim lớp 11 nâng cao Qua phân tích thống kê, thấy số l-ợng tập hóa học sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần hóa phi kim ... hóa học sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ hoạt động nhận thức học sinh * Ưu điểm - Sử dụng tập hóa học sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ để tổ chức hoạt động học sinh có tác dụng phát triển lực quan...
  • 166
  • 753
  • 3

ĐỀ KIỂM TRA PHẦN PHI KIM

ĐỀ KIỂM TRA PHẦN PHI KIM
... thu dược cho tác dụng hết với kim loại R, sau oxi phản ứng hết thu 5,92 gam chất rắn X Cho chất rắn X vào dd H 2SO4 loãng dư thu 1,792 lít H2(đktc) Hãy xác định kim loại R A Mg B Al C Fe D Zn ... D 8,96 lít Câu 46 Đốt 14 gam hỗn hợp X gồm Fe, Mg, Cu không khí thu 20,4 gam hỗn hợp Y gồm oxit kim loại Xác định thể tích dung dịch H2SO4 1M cần dùng để hòa tan vừa hết 20,4 gam hỗn hợp Y A 200...
  • 4
  • 151
  • 0

Xây dựng hệ thống bài giảng và bài tập theo hướng phân hóa nêu vấn đề để nâng cao hiệu quả giảng dạy phần phi kim hóa học 10, 11 luận văn thạc sỹ giáo dục học

Xây dựng hệ thống bài giảng và bài tập theo hướng phân hóa nêu vấn đề để nâng cao hiệu quả giảng dạy phần phi kim hóa học 10, 11 luận văn thạc sỹ giáo dục học
... học phổ thông theo hướng phân hóa nêu vấn đề Việc sử dụng phương pháp dạy học phân hóa nêu vấn đề để phân hóa hệ thống giảng việc phân hóa tâp hóa học nhằm nâng cao hiệu dạy học theo hướng hoạt ... hoá học THPT, chương trình hoá học 10, 11 phần phi kim Hoá học lớp 10, 11 THPT Xây dựng hệ thống giảng tập theo hướng phân hoá nêu vấn đề phần phi kim Hoá học lớp 10, 11 THPT nhằm nâng cao hiệu ... phân hóa cụ thể giảng tập phân hoá 54 2.3 XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI GIẢNG VÀ BÀI TẬP THEO HƯỚNG PHÂN HOÁ NÊU VẤN ĐỀ ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY PHẦN PHI KIM - HOÁ HỌC [10], [11] , [12], [18],...
  • 179
  • 470
  • 1

ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC KHỐI 10 CHUYÊN ĐỀ: 2: HÓA PHI KIM docx

ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC KHỐI 10 CHUYÊN ĐỀ: 2: HÓA PHI KIM docx
... Gi a l lng ban u ca mi kim loi v x l s mol ca mi kim loi ó tham gia phn ng (1) v (2) i vi kim loi X, cú: (P n 64 ).x = 1.a 100 (5) i vi kim loi Y, cú: ( m 207 Q).x 152.a 100 (6) T (5) v (6) cú: ... (2,4n 0,044) 100 Gii cú n = 0,0204 Vậy m' A 0,894 100 0,0204 32 11,647(g) 8,132 b Tớnh % lng cỏc cht A Theophản ứng(1) : n KClO3 122,5 0,012 1,47(g) 1,47 .100 11,7% 12,53 %KMnO 100 11,7 ... C Ly 100 ml dung dch A v 100 ml dung dch B cho tỏc dng ht vi Fe thỡ lng H2 thoỏt t hai dung dch chờnh lch 0,448 lớt (ktc) Tớnh nng mol/l ca cỏc dung dch A, B Cho: Cl = 35,5 ; Ag = 108 10 13...
  • 187
  • 406
  • 2

Luận văn: "Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho HS qua hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần phi kim- hoá học 11 nâng cao" pot

Luận văn:
... Nếu lạm dụng tập hóa học sử dụng đồ thị ,sơ đồ, hình vẽ gây phản tác dụng với học sinh 1.4.5.2 Hệ thống tập hóa học sử dụng đồ thị, đồ, hình vẽ sách giáo khoa sách tập phần hóa phi kim ... hoá học phát triển t- cho học sinh Vì vậy, chọn đề ti: Nâng cao lực nhận thức t- cho học sinh qua hệ thống tập sử dụng đồ thị, đồ, hình vẽ phần phi kim- hoá học 11 nâng cao Mục đích nhiệm ... dụng đồ thị, đồ, hình vẽ phần hóa phi kim - lớp 11 nâng cao - Nghiên cứu ph-ơng pháp sử dụng hệ thống tập xây dựng theo h-ớng dạy học tích cực sử dụng đồ thị, đồ, hình vẽ phần hóa phi...
  • 167
  • 309
  • 0

BÍ mật đề THI đại học THPT QUỐC GIA PHẦN 5 , các CHIỀU HƯỚNG RA đề THI PHẦN điện PHÂN, PIN điện hóa và ăn mòn KIM LOẠI

BÍ mật đề THI đại học THPT QUỐC GIA PHẦN 5 , các CHIỀU HƯỚNG RA đề THI PHẦN điện PHÂN, PIN điện hóa và ăn mòn KIM LOẠI
... đủ với 55 0ml dung dịch NaOH 0,8 M thu đuợc 1,9 6(g) kết tủa 1)Nồng độ chất A: A. 0,3 5M 0,0 25M B. 0,5 M 0,2 M C. 0,3 5M 0,2 M D. 0,5 M 0,0 25M 2)Thời gian điện phân t A.1 0,8 08s B . 5, 404s C.1 0,0 88s D . 5, 44s Suy ... → Fe2+ 0,1 → 2Cl- - 2e → Cl2↑ 0,1 Bđ: 0,8 Cu2+ + 2e → Cu 0,2 → Anot(+): 0,8 mol Cl- , H2O 0 ,5 Đp: 0 ,5 ← 0 ,5 0, 25 0,4 ne nhận = n e cho = 0,1 + 0,4 =0 ,5 VH2 = 0, 25. 2 2,4 = 5, 6 lit VD 2: Điện phân ... lộ mật đề thi đại học Các đề thi đại học thường có xu hướng lặp lại năm khối A,B Có nhiều câu ,sự giống đến đáng kinh ngạc đề thi THPT Quốc Gia ko nằm chương trình phổ thông nên cách đề...
  • 38
  • 1,489
  • 2

BÍ mật đề THI đại học THPT QUỐC GIA, PHẦN 4 , các CHIỀU HƯỚNG RA đề THI PHẦN KIM LOẠI và OXI hóa KHỬ

BÍ mật đề THI đại học THPT QUỐC GIA, PHẦN 4 , các CHIỀU HƯỚNG RA đề THI PHẦN KIM LOẠI và OXI hóa KHỬ
... thuộc loại pứ oxi hóa khử A)a,b,c,d,e,g B)a,b,d,e,f,h C)a,b,c,d,e,h D)a,b,d,e,f,g Suy luận nhanh: Pứ (g) có A, D mà B C Nên Xét (g) trước:C2H4 + Br2→ C2H4Br2 pứ OXH-K Vì đáp án B C ko có g nên loại ... 0,2 24 B.Fe3O4 0 ,4 4 8 C.FeO 0,2 24 D.Fe2O3 0 ,4 4 8 Cách gải : áp dụng SĐKH: CO → O(oxit) + 0,0 2 CO2 ← 0,0 2mol 0,0 2 Ta có nFe : nO = (8 ,4 / 56) : 0,0 2 = : suy :oxit sat Fe3O4 V(co) = 0,0 2 22 ,4 = 0 ,4 4 8 ... tính oxi hóa yếu ( HCl, H2SO 4, H3PO4…) -Chiều hướng 4: oxit kim loại ( FeO, Fe3O 4, Cu2O, CrO, Cr2O3 …) dụng với axit có tính oxi hóa mạnh ( HNO 3, H2SO4 đặc …) -Chiều hướng 5: hợp chất kim loại...
  • 76
  • 217
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Ứng dụng của sắc ký lọc gel (GFC) trong phân tích thực phẩm Báo cáo khoa họcNghiên cứu thực trạng giá đất ở và một số yếu tố ảnh hưởng đến giá đất ở tại huyện Vân Đồn, tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 20122015 (LV thạc sĩ)Nâng cao năng lực cạnh tranh sản phẩm gạo Điện Biên (LV thạc sĩ)Nghiên cứu hiệu quả kinh tế sử dụng vốn lưu động tại Tổng Công ty Xây dựng đường thủy (LV thạc sĩ)Ảnh hưởng của sự thỏa mãn trong công việc đến dự định nghỉ việc của người lao động tại Công ty cổ phần Kim Sơn (LV thạc sĩ)Một số kỹ thuật trích chọn đặc trưng chữ viết tay trong nhập điểm rèn luyện tự động (LV thạc sĩ)Nâng cao vai trò của Hệ thống quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn quốc tế ISO 90012008 tại Ngân hàng TMCP Đầu tư và Phát triển Việt Nam, chi nhánh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Thực trạng và giải pháp hoàn thiện công tác quản lý ngân sách nhà nước cấp xã trên địa bàn huyện Mường Nhé, tỉnh Điện Biên (LV thạc sĩ)Các nhân tố liên quan đến bên cung cấp dịch vụ kiểm toán ảnh hưởng tới chất lượng kiểm toán độc lập tại TP hồ chí minhHạn chế tài chính và quyết định đầu tư của các công ty trên thị trường chứng khoán việt namLợi thế và thách thức hậu sáp nhập đối với ngân hàng thương mại cổ phần đầu tư và phát triển việt namPhân tích các nhân tố ảnh hưởng đến rủi ro thanh khoản tại các ngân hàng thương mại cổ phần việt nam đang niêm yếtPhân tích các nhân tố ảnh hưởng đến thu nhập của các hộ gia đình trên địa bàn huyện tuy phước, tỉnh bình địnhSự tham gia của người dân trong quản lý rủi ro thiên tai trên địa bàn tỉnh bình địnhTác động của rủi ro thanh khoản đến hiệu quả hoạt động của các ngân hàng thương mại cổ phần việt namCác nhân tố ảnh hưởng đến việc áp dụng kế toán quản trị trong các doanh nghiệp nhỏ và vừa thuộc lĩnh vực phi tài chính ở thành phố hồ chí minhCác nhân tố ảnh hưởng tới chất lượng thông tin kế toán trên báo cáo tài chính hợp nhất của các công ty niêm yết tại thành phố hồ chí minhGiải pháp nâng cao hiệu quả bảo vệ và phát triển nguồn lợi thủy sản tại vịnh vân phong tỉnh khánh hòaĐánh giá tác động của quá trình chuyển đổi mục đích sử dụng đất nông nghiệp tới chất lượng cuộc sống của người dân tại huyện mê linh, thành phố hà nộiĐánh giá mức độ căng thẳng tài nguyên nước dưới tác động biến đổi khí hậu đến quảng nam
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập