sáng kiến kinh nghiệm vấn đề LIÊN hệ THỰC tế TRONG GIẢNG dạy môn địa lý TRUNG học PHỔ THÔNG

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy môn Ngữ văn

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy môn Ngữ văn
... – Ngữ văn / tập Sử dụng đồ giảng dạy môn Ngữ văn 12 Trường THCS Nhơn Hải Năm học 2012- 2013 đồ củng cố nội dung văn « Chị em Thúy Kiều » - Ngữ văn / Tập Sử dụng đồ giảng dạy môn ... dục đề Sử dụng đồ giảng dạy môn Ngữ văn 15 Trường THCS Nhơn Hải Năm học 2012- 2013 C KẾT LUẬN Những điều kiện, kinh nghiệm áp dụng, sử dụng giải pháp Để áp dụng việc đưa đồ vào giảng ... lập kế hoạch học tập nhà - Ngữ văn Sử dụng đồ giảng dạy môn Ngữ văn Trường THCS Nhơn Hải Năm học 2012- 2013 b Sử dụng đồ để dạy Giáo viên đưa từ khoá để nêu kiến thức yêu cầu học sinh...
  • 18
  • 1,169
  • 5

skkn vấn đề LIÊN hệ THỰC tế TRONG GIỜ dạy đọc văn ở THPT

skkn vấn đề LIÊN hệ THỰC tế TRONG GIỜ dạy  đọc văn ở THPT
... chuyên môn có kinh nghiệm:Ngữ văn - Số năm có kinh nghiệm:09 Tên sáng kiến kinh nghiệm: VẤN ĐỀ LIÊN HỆ THỰC TẾ TRONG GIỜ DẠY ĐỌC VĂN THPT I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Học Ngữ văn để trau dồi tình cảm thẩm ... việc liên hệ thực tế dạy Đọc văn không vấn đề mẻ, nhiên có nhiều lí khách quan, chủ quan ( thời gian, không gian, tâm lí ) mà nào, giáo viên thực có hiệu Vì vậy, viết muốn đề cập tới vài vấn đề liên ... ghi , hiểu bài.Có thể khẳng định hiệu dạy Văn liên hệ thực tế ý nghĩa Nói cách khác cách giữ chất văn người dạy học Văn II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận: Chương trình giáo dục phổ...
  • 20
  • 80
  • 1

sáng kiến đổi mới giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy môn địa

sáng kiến đổi mới giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy môn địa lý
... tài liệu vấn đề môi trường - Đề giải pháp đề nhằm nâng cao việc giáo dục nội dung bảo vệ môi trường - Từ rút kết luận đưa kiến nghị cụ thể nhằm giúp việc giáo dục bảo vệ môi trường có hiệu - ... việc giáo dục bảo vệ môi trường chương trình nội khóa số có số địa để giáo dục nên giáo viên nhiều thời gian để phân tích sâu, chưa có nhiều tập dành cho chuyên đề giáo dục môi trường -Từ kiến ... toàn cầu - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho cộng đồng nhà trường, giáo dục cho người trách nhiệm ý thức bảo vệ môi trường sống hành tinh không cho hôm mà cho tương lai Công tác giáo dục không...
  • 18
  • 115
  • 1

luận văn sư phạm vật thiết kế bài giảng e-learning giảng dạy môn vật trung học phổ thông bằng tiếng anh sử dụng phần mềm lecturemaker

luận văn sư phạm vật lý thiết kế bài giảng e-learning giảng dạy môn vật lý trung học phổ thông bằng tiếng anh sử dụng phần mềm lecturemaker
... Luận văn tốt nghiệp Đại học Thiết kế giảng E-Learning tiếng Anh LỜI CẢM ƠN Thiết kế giảng E-Learning giảng dạy môn Vật trung học phổ thông tiếng Anh sử dụng phần mềm LectureMAKER ... pháp dạy học phổ thông giai đoạn phát triển hội nhập đất nước II MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI Đề tài Thiết kế giảng E-Learning giảng dạy môn Vật trung học phổ thông tiếng Anh sử dụng phần mềm LectureMAKER ... rộng Vì em định lựa chọn đề tài nghiên cứu Thiết kế giảng E-Learning giảng dạy môn Vật trung học phổ thông tiếng Anh sử dụng phần mềm LectureMAKER với mong muốn công trình góp phần vào...
  • 83
  • 358
  • 0

sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng quan điểm tích hợp vào giảng dạy văn xuôi lãng mạn

sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng quan điểm tích hợp vào giảng dạy văn xuôi lãng mạn
... tích hợp SGK, tích hợp phương pháp dạy học giáo viên tích hợp hoạt động học tập HS, tích hợp sách đọc thêm, tham khảo” Trong phạm vi sáng kiến kinh nghiệm, trọng vào việc áp dụng (quan điểm tích ... Việt Nam khẳng định thêm bước vững quan điểm tích hợp II QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP CÓ THỂ VẬN DỤNG VÀO TRONG DẠY HỌC II.1 Dạy học theo quan điểm tích hợp phù hợp với mục tiêu giáo dục nhà trường phổ ... MỚI BÀI SOẠN THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP VÀ KHẢO SÁT THỰC TRẠNG DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN XUÔI LÃNG MẠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA – TẬP – CƠ BẢN I ỨNG DỤNG QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP VÀO DẠY HỌC LÀ XU THẾ...
  • 28
  • 450
  • 3

đề tài sang kiến kinh nghiêm: tên đề tài "nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn vẽ tranh ở học sinh lớp 1"

đề tài sang kiến kinh nghiêm: tên đề tài
... tranh vẽ theo đề tài - Đây phân môn Mĩ thuật chương trình dạy học bậc tiểu học - Học sinh vẽ đề tài sống xung quanh: Thiên nhiên, sinh hoạt người, giới động vật… - Qua cách học vẽ tranh đề tài, ... pháp dạy học Từ đó, thân Tôi suy nghĩ định nghiên cứu, học hỏi kinh nghiệm để dạy tốt môn mĩ thuật nói chung phân môn vẽ tranh nói riêng phân môn học sinh ngại học Tôi tự hỏi: Làm để học sinh ... chương trình môn Mĩ thuật lớp phân môn Tôi sâu nghiên cứu phân môn vẽ tranh Học sinh vẽ tranh đề tài gần gũi quen thuộc theo cảm nhận riêng em nên ta cần: - Sưu tầm tranh: Ngoài tranh vẽ mẫu ĐDDH...
  • 16
  • 165
  • 1

luận văn sư phạm ngữ văn vấn đề liên hệ thực tế trong dạy học ngữ văn thpt

luận văn sư phạm ngữ văn vấn đề liên hệ thực tế trong dạy học ngữ văn thpt
... thực tế 1.1.2 Khái niêm liên hệ thực tế 1.2 Vấn đề liên hệ thực tế chương trình Ngữ văn lớp 11 (Bộ bản) 1.2.1 Thế liên hệ thực tế dạy học Ngữ văn lớp 11 (Bộ bản) 1.2.2 Mục tiêu liên hệ thực tế dạy ... Vấn đề liên hệ thực tế dạy học Ngữ văn THPT 12 PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: VẤN ĐỀ LIÊN HỆ THỰC TẾ VÀ CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 11 (BỘ CƠ BẢN) 1.1 Khái niệm thực tế liên hệ thực tế 1.1.1 Khái niệm thực ... đời PHẠM VI, ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 4.1 Phạm vi nghiên cứu Để thực tốt đề tài Vấn đề liên hệ thực tế dạy học Ngữ văn THPT, tập trung nghiên cứu lí thuyết chương trình Ngữ văn vấn đề liên hệ thực tế...
  • 79
  • 408
  • 3

sáng kiến kinh nghiệm giáo dục tư tưởng , chính trị trong giảng dạy địa lí tự nhiên việt nam lớp 8”

sáng kiến kinh nghiệm giáo dục tư tưởng , chính trị trong giảng dạy địa lí tự nhiên việt nam  lớp 8”
... CÔNG TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ QUA MÔN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VIỆT NAM LỚP Nhiều giáo viên thấy rõ yêu cầu phải giáo dục tưởng trị chi học sinh qua môn địa tự nhiên Việt Nam , biết ... giáo dục tưởng trị giảng dạy địa tự nhiên Việt Nam lớp thành công nhiều hay Trang 22 , mấu chốt người giáo viên Khác với lĩnh vực , lĩnh vực giáo dục tưởng trị , việc vận dụng kinh nghiệm ... Phần NỘI DUNG / YÊU CẦU GIÁO DỤC TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ QUA GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VIỆT NAM LỚP Việc xác định yêu cầu giáo dục tưởng trị phải xuất phát từ nhiệm vụ mục tiêu...
  • 23
  • 211
  • 2

sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp trau dồi từ vựng trong giảng dạy tiếng Anh lớp 4

sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp trau dồi từ vựng trong giảng dạy  tiếng Anh lớp 4
... biện pháp dạy học tiếng Anh cần thiết Việc nghiên cứu dể tìm phơng pháp trau dồi từ vựng dạy học môn tiếng Anh không nằm mục tiêu Do ngời giáo viên phải có kinh nghiệm dạy học, có biện pháp cải ... nhân loại Xuất phát từ lý trên, năm học tâm thực nghiên cứu đề tài Phơng pháp trau dồi từ vựng chơng trình Tiếng Anh lớp với mong muốn thực nhiệm vụ dạy học tiếng Anh tiểu học ( lớp )có hiệu tốt ... việc dạy tiếng Anh nói chung tiếng Anh tiểu học nói riêng với việc htực nghiệm giảng dạy môn 16 Tôi thấy việc tổ chức trò chơi, đồ dùng trực quan, ác thủ thuật giảng dạy giáo viên dạy học tiếng Anh...
  • 22
  • 72
  • 0

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH LỚP 3 NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH LỚP 3 NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
... dùng trực quan giảng dạy: 2 .3. 1 Chuẩn bị: - Muốn sử dụng tốt đồ dùng trực quan giảng dạy Anh Văn trước hết giáo viên phải biết loại đồ dùng trực quan tác dụng việc tìm hiểu khai thác kiến thức học ... tích cực học sinh học tập Trên số đề xuất để triển khai, ứng dụng sáng kiến kinh nghiệm hiệu Khi trình bày sáng kiến đề này, muốn phát huy tính tích cực học sinh việc tiếp thu kiến thức Đồng thời ... tiết giảng dạy Tiếng anh có đủ đồ dùng trực quan sử dụng triệt để đồ dùng trực quan khai thác kiến thức sâu hơn, thực tế hơn, học sinh tích cực yêu thích môn học Giáo viên Tiếng anh đạt nguyện vọng,...
  • 7
  • 387
  • 8

Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7

 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7
... trường: - Môi trường khí - Môi trường nước - Môi trường đất - Môi trường sinh học - Môi trường đô thị B/ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG QUA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 1:Khái niệm giáo dục: Khái niệm giáo dục ... HỌC SINH VÀ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC 5 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường giảng dạy môn địa lớp Trương Hoài Phong I/ NGUYÊN NHÂN HẠN CHẾ TRONG Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CỦA HỌC SINH: ... qua biện pháp tích hợp GDMT vào giảng 3 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường giảng dạy môn địa lớp Trương Hoài Phong PHẦN 2: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VẬN DỤNG...
  • 15
  • 2,201
  • 41

SKKN hóa học 9 liên hệ thực tế trong giảng dạy

SKKN hóa học 9   liên hệ thực tế trong giảng dạy
... SKKN: Liên hệ thực tế giảng dạy hóa học nhằm giúp học sinh hiểu rõ vai trò quan trọng Hóa học đời sống. II TÍNH KHOA HỌC: Thực trạng ban đầu: - Từ thực tế giảng dạy nhiều ... trung 16 SKKN: Liên hệ thực tế giảng dạy hóa học nhằm giúp học sinh hiểu rõ vai trò quan trọng Hóa học đời sống. Lớp/Sĩ số 9A1/ 32 22 9A2/ 33 19 9A3/ 34 21 9A4/ 34 18 11 9A5/ 33 ... clip dạy Tính chất hóa học muối GV thực hiện: Nguyễn Thị Thúy An – THCS Thủ Khoa Huân 14 SKKN: Liên hệ thực tế giảng dạy hóa học nhằm giúp học sinh hiểu rõ vai trò quan trọng Hóa học đời sống. ...
  • 18
  • 59
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng liên hệ giữa dao động điều hòa và chuyển động tròn đều để giải các bài toán trong chương dao động cơ pptskkn xây dựng bộ đề kiểm tra định kì môn địa lí trung học phổ thôngsáng kiến kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sửsáng kiến kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên mônsáng kiến kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn dạy ngữ văn 6sang kien kinh nghiem van dụng kien thuc lien mon vao day mon hóa họcnam hoac 20142015 mon hóa học thcssáng kiến kinh nghiệm tên đề tài vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào việc dạy học môn đạo đức lớp 5sáng kiến kinh nghiệm vănsáng kiến kinh nghiệm văn 6sáng kiến kinh nghiệm văn học ở tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm văn thư trường mầm nonsang kien kinh nghiem van hoc 34 tuoisang kien kinh nghiem van thusáng kiến kinh nghiệm văn lớp 9sáng kiến kinh nghiệm văn 2GIAY CHUNG NHAN DKDN THACONGHI QUYET DAI HOI DONG CO DONG THACOPP CHAO BAN CO PHIEU THACO finishSản phẩm tín dụngAcademic word power 2Đề thi học kỳ 1 tiếng anh 10TRANG PHỤC TRONG GIAO TIẾP KINH DOANHbài chính thức bảo hiểm1 (3)Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh giải phương trình không mẫu mựcTuan 21Khóa luận Giúp học sinh trung học phổ thông (THPT) vượt qua những sai lầm trong lập luận toán học: phần đại sốTRƯỜNG EMVÌ bây GIỜ mẹ mới vềBÀI 8 TRUY vấn dữ LIỆUÒ ó oPHÒNG TRÁNH TAI nạn điện GIẬTBÀI 6 BIỂU mẫuMẸ CON đi họcMƯU CHÚ sẻNGÔI NHÀ 1
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập