sáng kiến kinh nghiệm một số KINH NGHIỆM GIẢNG dạy địa lí địa PHƯƠNG ở TRƯỜNG THPT

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY ĐỊA ĐỊA PHƯƠNG TRƯỜNG THPT

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG Ở TRƯỜNG THPT
... –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Một số kinh nghiệm giảng dạy Địa địa phương trường THPT Sau áp phích cổ động cho thi tìm hiểu Địa địa phương học sinh khối 11 trường THPT Thanh Bình năm ... Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Một số kinh nghiệm giảng dạy Địa địa phương trường THPT II.2.2 Tổ chức cho học sinh nghiên cứu Địa địa phương Trong dân gian ta có câu : ... -Trang 9- Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Một số kinh nghiệm giảng dạy Địa địa phương trường THPT II.2.3 Tổ chức thi tìm hiểu Địa địa phương Như nói trên, quan điểm giáo dục...
  • 24
  • 170
  • 1

SKKN: MOT SO KN TRONG GIANG DAY DIA LY

SKKN: MOT SO KN TRONG GIANG DAY DIA LY
... từ thụ động sang tích cực hoạt động sáng tạo, việc học sinh tích cực hoá đòi hỏi thầy trò phải song song đổi tích cực làm việc Qua thực tế giảng dạy môn địa lý trờng PTCS Hữu Thác theo để học sinh ... khoảng (3 phút) sau cử đại diện trình bày kết quả, điền nội dung vào bảng so sánh theo cột hàng ngang, trình bày kết kết hợp so sánh kết chuẩn xác kiến thức đánh giá kết nhóm Phơng pháp giải vấn ... lý để chọn sáng kiến kinh nghiệm B Tình hình chung việc giảng dạyđịa lý trờng PTCS Thuận lợi: Trong năm gần môn học nói chung môn Địa lý nói riêng đợc quan tâm đạo Phòng Giáo dục - Đào tạo nhiều...
  • 14
  • 173
  • 0

SKKN: Một số khâu quan trọng trong giảng dạy bộ môn vật lý trường THPT

SKKN: Một số khâu quan trọng trong giảng dạy bộ môn vật lý ỏ trường THPT
... giản mà liên quan đến nhiều yếu tố: tâm huyết người thầy, ý thức học tập học trò, quan tâm cấp lãnh đạo, đời sống người thầy… Hệ thống câu hỏi dạy học có ý nghĩa quan trọng việc làm cho giảng thực ... hội đưa số câu hỏi tạo tình có vấn đề làm tăng hiệu dạy Sau xin đưa số ý kiến câu hỏi nên không nên sử dụng YÊU CẦU CỦA CÂU HỎI - Câu hỏi có tác dụng phát huy trí lực học sinh, đòi hỏi phải có ... NGUYÊN NHÂN HẠN CHẾ TRONG VIỆC SỬ DỤNG CÁC CÂU HỎI - Một phận giáo viên chưa thật nắm bắt nguyên tắc phương pháp dạy học nêu vấn đề Có người nhầm tưởng dạy đưa nhiều câu hỏi dạy học nêu vấn đề,...
  • 10
  • 256
  • 2

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học trường THPT

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT
... trình dạy học hóa học trường THPT 3.2 Đối tượng nghiên cứu - Việc nâng cao hứng thú học tập môn hóa học trường THPT Phạm vi nghiên cứu Trong luận văn tập trung nghiên cứu biện pháp nâng cao hứng thú ... tạo hứng thú cho em hóa học, đồng thời giúp em hiểu nhanh, khắc sâu nhớ lâu kiến thức Chƣơng 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC TRƢỜNG THPT ... cứu sở lý luận, tìm hiểu chất qui luật việc nâng cao hứng thú dạy học hóa học - Nghiên cứu biện pháp nâng cao hứng thú dạy học hóa học Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu -...
  • 90
  • 455
  • 2

SKKN hiệu quả của một số biện pháp khi làm chủ nhiệm lớp 12 trường THPT lê quí đôn

SKKN hiệu quả của một số biện pháp khi làm chủ nhiệm lớp 12 ở trường THPT lê quí đôn
... giải pháp cho vai trò chủ nhiệm lớp 12 công tác giáo dục HS Đối tượng Nghiên cứu trình chủ nhiệm lớp 12 Phạm vi nghiên cứu Đề tài Hiệu số biện pháp làm chủ nhiệm lớp 12 trường THPT Quí Đôn ... thức làm không bền vững giáo dục đạo đức HS 26 V HIỆU QUẢ CỦA MỘT SỐ BIỆN PHÁP TRONG QUÁ TRÌNH LÀM CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM 12 TRƯỜNG THPT LÊ QUÍ ĐÔN Sau thực biện pháp áp dụng thực tiễn lên lớp 12 ... vụ làm GVCN , làm việc với kinh nghiệm sau nhiều năm làm công tác chủ nhiệm Cơ sở thực tiễn Thực tiễn trường THPT Quí Đôn ;Trong trường THPT Quí Đôn, công tác chủ nhiệm BGH trọng...
  • 41
  • 539
  • 2

SKKN một số biện pháp an toàn phòng chống cháy nổ trường THPT Anh Hùng Núp

SKKN một số biện pháp an toàn phòng chống cháy nổ ở trường THPT Anh Hùng Núp
... Xõy dng trng xanh, sch, p, an ton T mt ngụi trng cha cú cõy xanh búng mỏt no, ó tr thnh mt nhng trng, khang trang, sch p, cú cõy xanh che mỏt to nờn mt ngụi trng s phm: Xanh, sch, p, an ton T nhng ... Quanh b ro nh trng cha cú cõy xanh chn giú, t rt cn khú trng cõy xanh cn b sung t v tng cng phõn chung, h thng cõy xanh ca nh trng cha c phong phỳ, nhiu khu t cũn b trng cha c trng cõy ph xanh ... trờn Qua thc t v mụi trng xanh, sch, p, an ton trng THPT Anh Hựng Nỳp, t mt ngụi trng cha cú cõy xanh búng mỏt v ngoi khuụn viờn trng, cha cú bn hoa, cõy cnh, chu cnh, trang trớ lp cũn nguyờn cha...
  • 35
  • 2,346
  • 36

skkn một số giải pháp tổ chức ôn thi tốt nghiệp trường thpt ngô sĩ liên

skkn một số giải pháp tổ chức ôn thi tốt nghiệp ở trường thpt ngô sĩ liên
... Một số biện pháp giảm thi u tỷ lệ học sinh bỏ Người thực : Hoàng Văn Bắc Một số giải pháp tổ chức ôn thi tốt nghiệp trường THPT Ngô Liên học trường THPT Ngô Liên (2011 – 2012) Một số biện ... (2011 – 2012) Một số biện pháp quản lý giảm thi u tỷ lệ học sinh yếu trường THPT Ngô Liên (2012-2013) MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC ÔN THI TỐT NGHIỆP TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: ... giác ôn thi Năm học 2013-2014 có điều chỉnh lớn thi tốt nghiệp Bộ GD&ĐT, nên nhà Người thực : Hoàng Văn Bắc 13 Một số giải pháp tổ chức ôn thi tốt nghiệp trường THPT Ngô Liên trường tổ chức...
  • 20
  • 108
  • 0

SKKN một số giải pháp giảng dạy từ vựng tiếng Anh trong trường THCS

SKKN một số giải pháp giảng dạy từ vựng tiếng Anh trong trường THCS
... học tiếng Anh Ở kỹ việc học ngoại ngữ phải sử dụng đến từ vựng. từ vựng tiếng Anh nguồn vốn,là sản phẩm vô giá, công cụ cho người sử dụng từ vựng tiếng Anh Việc dạy học từ vựng tiếng Anh Trong ... trạng việc dạy học từ vựng tiếng Anh nhà trường THSC Nội dung mức độ kỹ cần đạt : Trong tiết học tiếng Anh cần phải có phần dạy từ vựng, từ vựng cần thiết cho tiết học học sinh Để dạy từ vựng có ... môn tiếng Anh trường THCS nói chung trường THCS BuP’răng nói riêng gặp nhiều khó khăn đặc biệt việc học sử dụng từ vựng tiếng Anh dạy cho học sinh cách học, luyện tập sử dụng từ vựng tiếng Anh...
  • 18
  • 448
  • 4

Khảo sát một số mẫu giống nếp cẩm địa phương vụ Xuân 2015 tại Gia Lâm- Hà Nội

Khảo sát một số mẫu giống nếp cẩm địa phương ở vụ Xuân 2015 tại Gia Lâm- Hà Nội
... vụ cho công tác lưu trữ khai thác đặc tính có lợi tiềm ẩn ,phát triển lai tạo giống lúa nếp cẩm Vì , tiến hành thực đề tài : Khảo sát số mẫu giống nếp cẩm địa phương vụ Xuân 2015 Gia Lâm -Hà Nội ... Tuyển chọn giống lúa nếp cẩm triển vọng vụ xuân 2015. 1.2.2 Yêu cầu Bố trí thí nghiệm khảo sát, theo dõi tiêu nông sinh học mẫu giống lúa nếp cẩm địa phương Thu thập xử lý số liệu phục vụ cho kết ... tài ‘ khảo sát đặc điểm nông sinh học tập đoàn giống lúa địa phương Gia Lâm- Nội khóa luận tốt nghiệp Bùi Thị Kim Anh CTBk54 2.’Đánh giá khả kháng bệnh bạc số giống nếp cẩm địa phương vụ Mùa...
  • 15
  • 161
  • 1

SKKN một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp trường THPT số 2 bảo yên

SKKN  một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường THPT số 2 bảo yên
... tiễn quản hoạt động giáo dục Đặng Minh Khương – Trường THPT số Bảo Yên hướng nghiệp trường THPT số Bảo Yên nhiều năm mạnh dạn chọn đề tài Một số biện pháp quản giáo dục hướng nghiệp trường ... nhiều 2. 4 Một số biện pháp quản giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông số Bảo Yên 2. 4.1 Nâng cao nhận thức cho cán quản cấp giáo viên học sinh xã hội công tác giáo dục hướng nghiệp ... từ sở luận, thực trạng công tác giáo dục hướng nghiệp trường THPT nói chung trường THPT số Bảo Yên, Lào Cai nói riêng mạnh dạn đề xuất biện pháp công tác quản giáo dục hướng nghiệp trường...
  • 25
  • 25
  • 0

Biên soạn và hướng dẫn giảng dạy bài học lịch sử địa phương trường THPT tỉnh Kiên Giang

Biên soạn và hướng dẫn giảng dạy bài học lịch sử địa phương ở trường THPT tỉnh Kiên Giang
... hành học lịch sử địa phương trường THPT tỉnh Kiên Giang 31 Chương BIÊN SOẠN CÁC BÀI HỌC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TRƯỜNG THPT TỈNH KIÊN GIANG 38 2.1 Nguyên tắc, phương pháp biên soạn học ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LƯƠNG VĂN KHUÊ BIÊN SOẠN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢNG DẠY BÀI HỌC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TRƯỜNG THPT TỈNH KIÊN GIANG Chuyên ngành: Lý luận Phương pháp dạy học môn Lịch sử ... Chương HƯỚNG DẪN GIẢNG DẠY BÀI HỌC LỊCH SƯ ĐỊA PHƯƠNG TRƯỜNG THPT TỈNH KIÊN GIANG THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 76 3.1 Những điểm cần lưu ý giảng dạy học lịch sử địa phương trường THPT tỉnh Kiên Giang...
  • 177
  • 229
  • 0

SÁNG KIẾN KINH N NGHIỆM Đề tài: Thực trạng và một số biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm trường Tiểu học.

SÁNG KIẾN KINH N NGHIỆM Đề tài: Thực trạng và một số biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm ở trường Tiểu học.
... li n quan đ n việc qu n công tác chủ nhiệm trường Tiểu học + Tìm hiểu đánh giá thực trạng qu n công tác chủ nhiệm trường Tiểu học, n i công tác + Tr n sở lu n thực ti n, đề xuất bi n pháp ... ph n làm sáng tỏ sở lu n công tác chủ nhiệm lớp công tác qu n Ban giám hiệu trường Tiểu học + N u bi n pháp qu n công tác chủ nhiệm lớp trường Tiểu học áp dụng đồng bộ, linh hoạt, sáng ... lượng công tác chủ nhiệm lớp n i riêng chất lượng giáo dục nhà trường n ng l n -3- N I DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LU N, CƠ SỞ PHÁP LÝ CỦA V N ĐỀ NGHI N CỨU I CƠ SỞ LÝ LU N: Qu n qu n trường...
  • 30
  • 412
  • 8

Sáng kiến kinh nghiệm: “Một số biện pháp dạy tốt môn Tin học trường THPT” pdf

Sáng kiến kinh nghiệm: “Một số biện pháp dạy tốt môn Tin học ở trường THPT” pdf
... luyện học sinh tư duy, sáng tạo, phân tích, tổng hợp, xử lí liệu II/ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: - Nghiên cứu sở lý luận sở thực tiển chuyên đề - Đề số biện pháp việc dạy môn Tin học - Thực số phương pháp ... chuyên đề sáng kiến kinh nghiệm trường Thuận lợi: * Nhà trường: - Môn Tin học môn học ủng hộ Cấp trên, Sở, cấp Ủy, nhà trường tạo điều kiện sắm sửa phòng máy trang thiết bị - Có phòng học trống ... biện pháp áp dụng vào việc dạy học Tin học cho em nắm kiến thức mà tạo cho em học tập phấn khởi hơn, tiếp thu nhanh hơn, có chất lượng thực II/ BÀI HỌC: - Tìm tòi sáng tạo cách dạy, tạo cho học...
  • 7
  • 1,004
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: mot so ki năng giang day van ban nhat dung o thcssáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy tốt môn tin học ở trường thpt pdfsáng kiến kinh nghiệm trong dạy văn bản nhật dụng ở trường thcsmột số kinh nghiệm trong giảng dạy văn bản nhật dụng ở trường trung học cơ sởmột số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lý ở trường thptkinh nghiệm giảng dạy địa lísang kien kinh ngiem trongviec dạy bai thục hanh sinh 7điều kiện kinh tế xã hội địa phươngmột số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt ở trường thcsmột số câu ca dao về địa phươngchuyên đề một số biện pháp giảng dạy học sinh yếu môn ngữ vănskkn một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt tại trường thpt lê laimột số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt tại trường thpt lê lainghiên cứu tác động của chi tiêu công tới tăng trưởng kinh tế tại các địa phương ở việt namphần iii một số giải pháp thúc đẩy hoạt động tiêu thụ ở các doanh nghiệp công nghiệp quy mô vừa và nhỏCHỦ đề NHÁNHBÁC hồ với các CHÁU THIẾU NHI đề tài bài hát EM mơ gập bác hồĐất nước (nguyễn khoa điềm) ngữ văn 12Dạy hat chau vẽ ông mặt tròi phát triển thẩm mĩĐề tài đèn giao thôngGấp một số lên nhiều lần toán học 3giáo án 2016 phát triển ngôn ngữ h rap mlôBài không khí sự cháy hóa học 8Bài tính theo công thức hoá học hóa học 8Cảm xúc mùa thu (thu hứng) ngữ văn 10Chia đối tượng 6 ra làm 2 phần làm quen với toánBài sơ lược về mĩ thuật thời lê (từ thế ki XV đến đầu thế kỉ XVIII) mỹ thuật 8Bài định luật bảo toàn khối lượng hóa học 8bài giảng làm quen với chữ cái e êKy thuat xet nghiem huyet hoc truyen mautài liệu ôn thi bất đẳng thứcBài 11 liên kết gen và hoán vị genNâng cao chất lượng cho vay trung và dài hạn tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn Hà NộiRIÊNG (đại từ) tập huấn cho GVCN THPTTiểu luận Phân tích tình hình hoạt động kinh doanh trong Công ty thương mại GMCBài 25 thực hành hướng động
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập