SKKN khai thác kiến thức địa lý 12 từ atlat có hiệu quả cao

skkn khai thác kiến thức địa trên bản đồ trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh vĩnh phúc

skkn khai thác kiến thức địa lý trên bản đồ trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh vĩnh phúc
... kĩ đồ tất loại đồ dạy học Địa lí TT GDTX Bản thân giáo dạy môn Địa lí mạnh dạn nêu số kinh nghiệm kĩ đồ giảng dạy môn Địa lí TT GDTX Tỉnh Vĩnh Phúc để nhằm giúp học sinh khai thác kiến thức Địa ... luyện kĩ học khai thác kiến thức Địa đồ Trung tâm GDTX II Thực trạng vấn đề nghiên cứu Thực trạng Trong trình giảng dạy môn Địa lí nhà trờng, nhận thấy việc khai thác kiến thức từ đồ, kĩ đọc, ... tả đối tợng Địa đồ học sinh nhiều hạn chế số lợng học sinh có kĩ khai thác kiến thức từ đồ không nhiều Đa số học sinh xem nhẹ việc học Địa lí từ đồ việc khai thác kiến thức từ đồ không cần...
  • 23
  • 150
  • 0

SKKN Khai thác kiến thức địa trên bản đồ

SKKN Khai thác kiến thức địa lý trên bản đồ
... tả đối tượng Địa đồ học sinh nhiều hạn chế số lượng học sinh có kĩ khai thác kiến thức từ đồ không nhiều Đa số học sinh xem nhẹ việc học Địa lí từ đồ việc khai thác kiến thức từ đồ không cần ... luyện kĩ học khai thác kiến thức Địa đồ Trung tâm GDTX II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Thực trạng Trong trình giảng dạy môn Địa lí nhà trường, nhận thấy việc khai thác kiến thức từ đồ, kĩ đọc, ... kĩ đồ tất loại đồ dạy học Địa lí TT GDTX Bản thân giáo dạy môn Địa lí mạnh dạn nêu số kinh nghiệm kĩ đồ giảng dạy môn Địa lí TT GDTX Tỉnh Vĩnh Phúc để nhằm giúp học sinh khai thác kiến thức Địa...
  • 24
  • 193
  • 1

skkn rèn kỹ năng học và khai thác kiến thức địa trên bản đồ ở trường thpt

skkn rèn kỹ năng  học và khai thác kiến thức địa lý trên bản đồ ở trường thpt
... việc khai thác kiến thức từ đồ, kĩ đọc, mô tả đối tợng Địa đồ học sinh nhiều hạn chế số lợng học sinh có kĩ khai thác kiến thức từ đồ không nhiều Đa số học sinh xem nhẹ việc học Địa lí từ đồ ... nhận thấy việc rèn luyện kĩ học khai thác kiến thức từ đồ cho học sinh cần thiết Từ học sinh nhận biết, đọc mô tả khai thác tri thức từ đồ cách dễ dàng Từ thực tế nh xin đợc rút vài kinh nghiệm ... pháp thực Việc rèn luyện kĩ học khai thác kiến thức Địa đồ giúp cho học sinh lĩnh hội đợc kiến thức Địa lí cách nhẹ nhàng, nhanh chóng ghi nhớ lâu bền Chẳng hạn học vị trí Địa lí châu lục,...
  • 18
  • 66
  • 0

SKKN: Khai thác kiến thức địa lí lớp 10

SKKN: Khai thác kiến thức địa lí lớp 10
... nhận thức kiến thức tự hoàn thiện kiến thức. Tôi nhận thấy việc nghiên cứu “Phương pháp sử dụng phương tiện trực quan dạy học địa ,cụ thể Khai thác kiến thức từ tranh ảnh sách giáo khoa địa ... LÝ LUẬN: Khai thác kiến thức từ tranh ảnh sách giáo khoa địa thuộc nhóm “Phương pháp sử dụng phương tiện trực quan dạy học địa Vậy trước nghiên cứu phương pháp Khai thác kiến thức từ ... địa lớp 10 dạy học địa nói chung địa 10 nói riêng đưa nguyên tắc chung khai thác kênh hình cần thiết II/ Mục đích nghiên cứu: - Nhằm tận dụng tối đa sử dụng hiệu kênh hình SGK địa -Giúp...
  • 23
  • 278
  • 1

Tóm tắt kiến thức Địa 12 của SGK - bản (Bài 41-42-43) ppt

Tóm tắt kiến thức Địa Lý 12 của SGK - Cơ bản (Bài 41-42-43) ppt
... - Thực vật: rừng tràm, rừng ngập mặn… - Động vật: cá chim… · Tài nguyên biển:nhiều bãi cá, tôm… · Khoáng sản: vôi, than bùn,… b) Hạn chế: - Thiếu nước mùa khô - Đất bị nhiễm phèn, nhiễm mặn - ... thềm lục địa Cácđảovà quầnđảocóýnghĩachiếnlượctrongpháttriển kinh tếvà bảovệanninhvùng biển: - Thuộc vùng biển nước ta có khoảng 3000 đảo lớn nhỏ - Nước ta có 12 huyện đảo - Y nghĩa ... thêm tỉnh lân cận b) Thực trạng (200 1-2 005) - GDP vùng so với nước: 66,9% - cấu GDP phân theo ngành: chủ yếu thuộc khu vực công nghiệp – xây dựng dịch vụ - Kim ngạch xuất 64,5% Ba vùng kinh...
  • 6
  • 563
  • 2

Tóm tắt kiến thức Địa 12 của SGK - bản (Bài 27-28-29) pdf

Tóm tắt kiến thức Địa Lý 12 của SGK - Cơ bản (Bài 27-28-29) pdf
... thác sơ chế - Ưu điểm: Dễ thích ứng hiệu thấp b) Khu công nghiệp - Là hình thức TCLTCN cao - Mới hình thành, - Đến tháng - 2007 nước ta có 150 khu CN, khu chế xuất, khu công nghệ cao - Các khu ... (vốn, nguyên liệu) b Nhân tố bên - Thị trường - Hợp tác quốc tế Các hình thức chủ yêu tổ chức lãnh thổ công nghiệp a) Điểm công nghiệp - Là hình thức TCLTCN đơn giản - Đặc điểm + Gồm xí nghiệp đơn ... ảnh hưởng đến hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp a Nhân tố bên - Vị trí địa - Tài nguyên thiên nhiên + Khoáng sản + Nguồn nước + Tài nguyên khác - Điều kiện kinh tế-xã hội + Dân cư lao...
  • 8
  • 509
  • 9

Tóm tắt kiến thức Địa 12 của SGK - bản (Bài 24-25-26) ppt

Tóm tắt kiến thức Địa Lý 12 của SGK - Cơ bản (Bài 24-25-26) ppt
... thoái nhiều - Rừng phòng hộ - Rừng đặc dụng - Rừng sản xuất c) Sự phát triển phân bố lâm nghiệp - Trồng rừng - Khai thác chế biến lâm sản - Các sản phẩm quan trọng : gỗ tròn, gỗ xẻ, ván… - Có nhiều ... truyền - Nhân tố KT-XH: Chi phối mạnh phân hoá lãnh thổ nông nghiệp hàng hoá Các vùng nông nghiệpởnướcta - Trung du MNPB - Đồng Bằng Sông Hồng - Bắc Trung Bộ - Duyên Hải Nam Trung Bộ - Tây ... hình chung - Ngành thủy sản có bước phát triển đột phá - Sản lượng đạt 3,4 tr.tấn (2005).ư - Bình quân đạt 42kg/ng - Nuôi trồng thủy sản chiếm tỉ trọng ngày cao *Khai thác thủy sản - Sản lượng...
  • 6
  • 959
  • 8

Tóm tắt kiến thức Địa 12 của SGK bản (Bài 20-21-22-23) pptx

Tóm tắt kiến thức Địa Lý 12 của SGK Cơ bản (Bài 20-21-22-23) pptx
... trồngtrọttheo từngnhómcâytừ1990-2005 Lấy 1990=100% -1995: 133,4 - 126 ,5 - 143,3 - 181,5 - 110,9 - 122 ,0 -2000: 183,2 - 165,7 - 182,1 - 325,5 - 121 ,4 - 132,1 -2005: 217,5 - 191,8 - 256,8 - 382,3 - 158,0 ... trị sản lượng nông nghiệp - cấu sp có thay đổi: Tăng giá trị CN rau đậu, giảm LT, ăn a Sản xuất lương thực *Vai trò: + Đảm bảo lương thực cho nhân dân + Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi + Làm ... tiến mạnh lên sản xuất hàng hoá + Chăn nuôi trang trại theo hình thức công nghiệp BÀI 23 - Thựchành: PHÂN TÍCH SỰCHUYỂNDỊCHCƠCẤU NGÀNH TRỒNGTRỌT Bài tập1: a Tốcđộtăngtrưởnggiátrịsảnxuấtngành...
  • 8
  • 723
  • 10

Tóm tắt kiến thức Địa 12 của SGK - bản (Bài 16-17-18) doc

Tóm tắt kiến thức Địa Lý 12 của SGK - Cơ bản (Bài 16-17-18) doc
... (2005) - cấu sử dụng lao động có thay đổi mạnh mẽ từ N-L-NN sang CN dịch vụ - Tuy nhiên thay đổi chậm b cấu lao động theo thành phần kinh tế - Phần lớn lao động làm khu vực nhà nước - Tỉ ... Hướng giải việc làm - Phân bố dân cư nguồn lao động - Thực cs dân số - Đa dạng hóa hoạt động sx - Thu hút vốn đầu tư nước - Đa dạng hóa loại hình đào tạo - Xuất lao động Bài 18 - ĐÔTHỊHOÁ Đặcđiểm ... laođộngnướcta - Làm tốt công tác DSKHHGĐ - Phân bố lại dân cư lao động vùng - Có cs đáp ứng chuyển dịch dân số thị nông thôn - Tăng cường XK lao động - PT CN trung du miền núi Bài 17 - LAOĐỘNGVÀ...
  • 6
  • 735
  • 7

Tóm tắt kiến thức Địa 12 của SGK - bản (Bài 8-9-11) potx

Tóm tắt kiến thức Địa Lý 12 của SGK - Cơ bản (Bài 8-9-11) potx
... số nắng từ 140 0-3 000 c Lượng mưa, độ ẩm lớn - Lượng mưa trung bình năm cao: 1500 - 2000mm Mưa phân bố không đều, sườn đón gió 3500 - 4000mm - Độ ẩm không khí cao 80% b Gió mùa - Gió mùa mùa đông ... - Bài 11 - THIÊNNHIÊNPHÂNHOÁĐADẠNG Thiên nhiên phân hóa theo Bắc - Nam a Phần lãnh thổ phía Bắc: - Từ dãy núi Bạch Mã trở - Đặc trưng cho khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa với mùa đông lạnh - ... ThiênnhiênphânhoátheoĐông - Tây a Vùng biển thềm lục địa: - Diện tích rộng lớn - Có quan hệ chặt chẽ với vùng liền kề b Vùng đồng ven biển - Thay đổi có quan hệ chặt chẽ với vùng liền kề - Đ/b Bắc Bộ Đ/b...
  • 7
  • 719
  • 6

Tóm tắt kiến thức Địa 12 của SGK - bản (Bài 2-4-6) ppt

Tóm tắt kiến thức Địa Lý 12 của SGK - Cơ bản (Bài 2-4-6) ppt
... 1% b Cấu trúc địa hình nước ta đa dạng: - Địa hình già trẻ lại có tính phân bậc rõ rệt - Địa bình thấp dần từ Tây Bắc xuống Đông Nam - Hướng tây bắc - đông nam hướng vòng cung c Địa hình vùng ... tây bắc: - Giới hạn: Nằm sông Hồng sông Cả - Địa hình cao nước ta - Các dãy núi thung lũng hướng tây bắc - đông nam * Vùng núi Trường Sơn Bắc - Giới hạn: Từ sông Cả tới dãy núi Bạch Mã - Hướng ... BÀI - ĐẤTNƯỚCNHIỀUĐỒINÚI Đặcđiểmchung của địa hình a Địa hình đồi núi chiếm phần lớn diện tích chủ yếu đồi núi thấp: - Đồi núi chiếm 3/4 diện - Chủ đồng đồi núi thấp...
  • 9
  • 469
  • 2

Tóm tắt kiến thức Địa 12 của SGK - Bản (Bài 35-36-37) pdf

Tóm tắt kiến thức Địa Lý 12 của SGK - Cơ Bản (Bài 35-36-37) pdf
... vi lãnh thổ - Gồm tỉnh, thành phố - DT: 44,4 nghìn km2 (13,4% nước) - Dân số: 8,9 triệu người (10,5% nước) - Có quần đảo xa bờ Vị trí địa lí: - Phía Bắc: - Phía Tây: - Phía Đông: - Phía Nam: ... triển công nghiệp: - Đã hình thành chuỗi trung tâm CN vùn - Phân bố: Dọc ven biển, đồng thời đô thị lớn vùng - cấu ngành :Cơ khí, chế biến N-L-TS, sản xuất hàng tiêu dùng… - Các trung tâm CN ... thông vận tải: - Quốc lộ - Đường Sắt Bắc – Nam - Các tuyến Đông- Tây - Các hải cảng, sân bay Bài 37 - VẤN ĐỀ KHAI THÁC THẾ MẠNH Ở TÂY NGUYÊN Khái quát chung a Vị trí địa lí lãnh thổ - Tây Nguyên...
  • 8
  • 582
  • 3

skkn khai thác kiến thức từ tranh ảnh trong sách giáo khoa vận dụng vào dạy học môn địa lớp 11 ở trường thpt quan sơn 2

skkn khai thác kiến thức từ tranh ảnh trong sách giáo khoa vận dụng vào dạy học môn địa lý lớp 11 ở trường thpt quan sơn 2
... Chương Cơ sở lí luận đề tài - Chương Cơ cở thực tiễn - Chương Khai thác kiến thức từ tranh ảnh sách giáo khoa vận dụng vào dạy học môn Địa lớp 11 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 20 12 20 13 Trịnh ... với năm học 2 011 - 20 12: Mức độ 11A1 11A2 11A3 11A4 TỔNG Tốt Số % lượng 6 25 20 16,7 21 ,4 28 ,5 21 ,5 Khá Số % lượng 8 29 26 ,7 23 ,3 28 ,5 24 ,1 25 ,0 Trung bình Số % lượng 11 10 37 30,0 36,7 32, 1 35,7 ... KHOA VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 20 12 20 13 Trịnh Thị Huyền THPT Quan Sơn 3.1 Một số vấn đề dạy học địa 11: Đối với chương trình địa 11 ược biên...
  • 21
  • 918
  • 2

Khai thác kiến thức vật trong dạy học kỹ thuật công nghiệp lớp 12 trung học phổ thông

Khai thác kiến thức vật lý trong dạy học kỹ thuật công nghiệp lớp 12 trung học phổ thông
... kiện khai thác kiến thức kỹ thuật công nghệ trình giảng dạy học tập Đồng thời, đề tài xác định: Dạy kỹ thuật phổ thông thể liên thông VL Kỹ thuật - Khai thác kiến thức VL dạy học KTCN lớp 12 THPT: ... tiến thiết bị kỹ thuật Bài dạy KT đáp ứng yêu cầu ngày cao môn học Chơng Khai thác kiến thức vật dạy học KTCN lớp 12 THPT 2.1 Nguyên tắc khai thác kiến thức vật dạy học KTCN lớp 12 THPT 2.1.1 ... cứu kỹ thuật HS 1.3 Cơ sở thực tiễn việc khai thác kiến thức vật dạy học kỹ thuật công nghiệp lớp 12 thpt 1.3.1 Phân tích mối liên hệ chơng trình, nội dung Vật Kỹ thuật công nghiệp trờng phổ...
  • 27
  • 220
  • 0

rèn luyện kĩ năng học và khai thác kiến thức địa lí trên bản đồ ở trung tâm

rèn luyện kĩ năng học và khai thác kiến thức địa lí trên bản đồ ở trung tâm
... việc khai thác kiến thức từ đồ, đọc, mô tả đối tượng Địa đồ học sinh nhiều hạn chế số lượng học sinh có khai thác kiến thức từ đồ không nhiều Đa số học sinh xem nhẹ việc học Địa từ đồ ... đồ tất loại đồ dạy học Địa TT GDTX Bản thân giáo dạy môn Địa mạnh dạn nêu số kinh nghiệm đồ giảng dạy môn Địa TT GDTX Tỉnh Vĩnh Phúc để nhằm giúp học sinh khai thác kiến thức Địa ... THỰC HIỆN Việc rèn luyện học khai thác kiến thức Địa đồ giúp cho học sinh lĩnh hội kiến thức Địa cách nhẹ nhàng, nhanh chóng ghi nhớ lâu bền Chẳng hạn học vị trí Địa châu lục, nghe...
  • 25
  • 254
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tóm tắt kiến thức địa lý 12 của sgk cơ bản bài 161718 doctóm tắt kiến thức địa lý 12 của sgk cơ bản bài 323334ôn tập kiến thức địa lý 12hệ thống hóa kiến thức địa lý 12tóm tắt kiến thức địa lý 12 cơ bảnhệ thống kiến thức địa lý 12chuẩn kiến thức địa lý 12sơ đồ hóa kiến thức địa lý 12khai thac kien thuc dia li thong qua kenh hinh o cap 2hội nhập kinh tế quốc tế là quá trình gắn bó một cách hữu cơ nền kinh tế quốc gia với nền kinh tế thế giới góp phần khai thác các nguồn lực bên trong một cách có hiệu quảđổi mới phương thức quản lý để tổ chức có hiệu quả hoạt động sản xuất kinh doanhbiện pháp hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức hiệu quả qua việc rèn kỹ năng địa lý trong dạy học địa lý lớp 9khai thác kiến thức từ tranh ảnh trong sách giáo khoa vận dụng vào dạy học môn địa lý lớp 11 ở trường thpt quan sơn 2kiến thức địa lý lớp 12kiến thức địa lýToán học lớp 12 đề thi học kỳ i đề số 91Toán học lớp 12 đề thi học kỳ i đề số 92TÌM HIỂU BỘ CHUYỂN ĐỔI FX2N2DAVO luyen tu va mau cau anh 3 t2Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học chương mắt và các dụng cụ quang học - vật lý 11Tổng hợp công thức toán cơ bản giải tích 1 đầy đủĐẶC ĐIỂM 4 DẠNG TÍNH CÁCH TRONG NLPCÔNG NGHỆ SẢN XUẤT TRÀ TÚI LỌClich bao giang mon tin hoc tieu hoc 2015 2016Hệ thống giao thông đường bộCác khái niệm Cơ sở hạ tầngThực trạng giao thông đường bộBài tập giải tích 1 có đáp ánVỀ mối QUAN hệ hợp tác GIỮA giáo viên chủ nhiệm với phụ huynh học sinh và các tổ CHỨC, đoàn THỂ TRONG VIỆC GIÁO dục đạo đức PHÁP LUẬT CHO học SINH THPTTiêu chuẩn Châu Âu EC9: Kết cấu nhôm phần 1.2: Kết cấu chịu lửa (Eurocode9 BS EN1999 1 2 e 2007 structural fire design Design of aluminum structures part 1.2: Structural fire design)chien luoc marketing TH true milkTiểu luận triết học mác lêninTiêu chuẩn Châu Âu EC9: Kết cấu nhôm phần 1.1: Quy định chung (Eurocode9 BS EN1999 1 1 e 2007 general structural rules Design of aluminum structures part 1.1: General structural rules)Tiểu luận biện chứng giữa vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp trong tư tưởng HCM (4)Tiểu luận HCM người là hiện thân sáng chói của tư tưởng độc lập dân tộc gắn liền với CNXH, là mẫu mực của tinh thần độc lập tự chủ tự lực tự cường, đổi mới và sáng tạo (5)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập