SKKN hướng dẫn học sinh giải bài toán định lượng về tính tương đối của chuyển động

skkn HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN ĐỊNH LƯỢNG VỀ TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG.

skkn HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN ĐỊNH LƯỢNG VỀ TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG.
... động học sinh phương pháp hướng trả lời -Sau gọi 02 HSY đứng -Học sinh bàn lên đọc đề bài, giáo viên thành nhóm, thảo luận phát phiếu học tập để học sinh thảo luận Nội dung ghi bảng -Gọi học sinh ... đứng lên đọc đề bài, giáo viên phát phiếu học tập để học sinh thảo luận -Gọi học sinh trả lời nhận xét câu hỏi sau: - HSY :Xác định vật toán? -HSY : 300 km/h vận tốc tương đối, tuyệt đối hay kéo ... động học sinh phương pháp hướng trả lời -Sau gọi 02 HSY đứng -Học sinh đọc đề lên đọc đề bài, giáo viên -Thảo luận nhóm phát phiếu học tập để học -5- Nội dung ghi bảng sinh thảo luận -Gọi học sinh...
  • 12
  • 12
  • 0

SKKN: Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng trong vật lý 9

SKKN: Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng trong vật lý 9
... giao tập nhà cho học sinh tự nghiên cứu tìm phương pháp giải - Trong tập, giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày lời giải nhiều học sinh tham gia giải c Điều kiện thực giải pháp, biện pháp - Định ... sinh học vật chưa chủ động giải tập, chưa nắm chất tượng vật lý, chưa biết cách áp dụng toán học vào giải tập vật lý, sợ sệt cho tập nhà, chưa tự giải tập nhà làm tập nhà mang tính đối phó với ... tạo học sinh Giúp em có nhìn tổng quan phương pháp giải tập Vật nói chung tập liên quan đến mạch điện nói riêng Tạo hứng thú say mê học tập môn Vật Từ phát huy khả tự giác, tích cực học sinh, ...
  • 16
  • 1,518
  • 4

SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng phần điện học vật lý 9

SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng phần điện học vật lý 9
... Gii bi nh lng phn in hc vt MC LC Tiờu Phần I Mở đầu Nội dung Chơng I Cơ sở luận Phần II Chơng II.Thực trạng Trang 4 Chơng III.Các giải pháp thực Phần III Bài học kinh nghiệm tổng kết 13 ... 11 31,4 24 68,6 37 13.5 18 ,9 13 35,1 12 32,4 25 67,6 37 21,6 18 ,9 10 27,0 12 32,4 25 67,6 36 19. 4 13 .9 12 33.3 12 33.3 24 66.7 145 26 17 ,9 25 17,2 47 32,4 57 39, 3 98 67,6 Giỏo viờn : Nguyn Th ... hc vt i vi mụn Vt thỡ ti lp hc sinh mi c tip xỳc, nờn no ựcũn khỏ mi m i vi cỏc em, v li tit bi l rt ớt so vi tit thuyt Vn cũn nhiu hc sinh cha tng hp c kin thc Vt t lp 6, 7,8 ,9 Cỏc...
  • 17
  • 636
  • 2

skkn hướng dẫn học sinh giải bài toán về sóng cơ và giao thoa sóng

skkn hướng dẫn học sinh giải bài toán về sóng cơ và giao thoa sóng
... người vào đệm, giậm nhảy nghiêng người qua xà vào đệm V ÁP DỤNG Với thời gian điều kiện thực tế cho phép để áp dụng đề tài thành lập đội khiếu điền kinh, gồm 10 học sinh nam khối 1 1và khối 12, học ... đối tượng học sinh tham gia cần kiểm tra kỹ lưỡng y học TDTT có trình độ thể lực định VII * Điều kiện áp dụng: - Với đề tài đối tượng áp dụng học sinh THPT có khiếu nhảy cao kiểm tra y học TDTT ... thuật nhảy cao úp bụng qua xà đội tuyển điền kinh THPT hoàn toàn đắn VII BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN ÁP DỤNG: * Bài học kinh nghiệm Qua việc nghiên cứu thực đề tài cho thấy việc huấn luyện...
  • 30
  • 197
  • 0

skkn hướng dẫn học sinh giải bài toán xác suất trung học phổ thông nguyễn siêu

skkn hướng dẫn học sinh giải bài toán xác suất trung học phổ thông nguyễn siêu
... tắc tính xác suất Những toán biến đổi công thức xác suất tính xác suất trực tiếp Những toán tính xác suất biết xác suất biến cố liên quan Bài tập tương tự Những toán tính xác suất phải xác định ... sinh học, vật lý Đối với học sinh phổ thông chương trình sách giáo khoa đưa xác suất vào dạy lớp 11 nên việc làm quen, áp dụng giải toán xác suất học sinh bỡ ngỡ thấy khó Việc giải toán xác suất ... học khác Toán học, Vật lý, Khoa học kỹ thuật, y học, công nghệ thông tin nghành kinh tế Trong trường phổ thông đòi hỏi học sinh phải biết giải toán xác suất áp dụng vào môn học đặc biệt môn sinh...
  • 36
  • 644
  • 1

SKKN: Hướng dẫn học sinh giải bài toán quang hình học lớp 9 đạt hiệu quả

SKKN: Hướng dẫn học sinh giải bài toán quang hình học lớp 9 đạt hiệu quả
... 12 Hướng dẫn học sinh giải toán Quang hình học lớp đạt hiệu IV KHẢ NĂNG NHÂN RỘNG: Với kinh nghiệm việc hướng dẫn học sinh giải toán quang hình học, thân nghĩ phương pháp áp dụng cho tất môn học ... trình Vật lý 9, loại tập mà em hay lúng túng, em hướng dẫn số điểm loại tập khó Từ lý nêu chọn đề tài: Hướng dẫn học sinh giải toán quang hình học lớp đạt hiệu quả nhằm góp phần giúp HS lớp hứng ... đơn giản Quang hình học lớp Từ gây đam mê, hứng thú học hỏi môn vật lý Đề xuất: a Đối với Phòng GD – ĐT: GV: Huỳnh Văn Nghiệm Trang 13 Hướng dẫn học sinh giải toán Quang hình học lớp đạt hiệu -...
  • 14
  • 563
  • 0

SKKN: Hướng dẫn học sinh giải bài toán về mạch điện hỗn hợp không tường minh

SKKN: Hướng dẫn học sinh giải bài toán về mạch điện hỗn hợp không tường minh
... lưu ý ” học học sinh tiến hành giải nâng dần lên mạch hỗn Hướng dẫn học sinh giải toán mạch điện hỗn hợp không tường minh 16 Trịnh Thế Thắng - THCS Vĩnh Hùng, Vĩnh Lộc hợp không tường minh mức ... vi mạch hỗn hợp không tường minh nhằm cung cấp cho học sinh phương pháp giải mạch điện loại Để giúp học sinh có hứng thú nảy sinh tình có vấn đề học tập giáo viên cho học sinh giải toán mạch điện ... đầu mạch điện A’ B’ Hướng dẫn học sinh giải toán mạch điện hỗn hợp không tường minh A A B H.7 10 Trịnh Thế Thắng - THCS Vĩnh Hùng, Vĩnh Lộc Hướng dẫn học sinh thực giải Đến đây, học sinh gặp...
  • 19
  • 4,126
  • 4

SKKN hướng dẫn học sinh giải bài toán biện luận công suất dòng xoay chiều

SKKN hướng dẫn học sinh giải bài toán biện luận công suất dòng xoay chiều
... TI -Trong gii hn ti tụi ch a phng phỏp gii dng toỏn bin lun cụng sut dũng xoay chiu - i tng ỏp dng :Tt c cỏc hc sinh lp 12 PHN II: NI DUNG I/ KIN THC LIấN QUAN : 1/ Nguyờn tc chung: tỡm cc ... mch : Vy mch in xoay chiu RLC cú R thay i v cun dõy khụng thun cm t cụng sut ta nhit trờn R cc i : Pmax = U2 U2 = Ymin 2r + r + ( Z Z ) R = r + ( Z L Z C ) L C Vớ d 2: Cho mch in xoay chiu gm ... ó c ỏp dng i tr cho hc sinh lp 12 v ó c t chuyờn mụn ỏnh giỏ cao PHN BN: KT LUN T kt qu nghiờn cu trờn tụi ó rỳt nhng bi hc kinh nghim sau: - vic phõn dng bi v hng dn hc sinh nhn dng v gii bi...
  • 14
  • 28
  • 0

Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng Vật lý

Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng Vật lý
... Hướng dẫn HS THCS giải tập đònh lượng PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Đây GPHI việc hướng dẫn học sinh THCS giải tập đònh lượng vật để giúp HS giảm bớt căng thẳng giải tập, đặc biệt giải tập ... – 2007 khối mônlý, có kiểm tra, đánh giá kết đạt học sinh thấy dễ chòu hơnkhi học tiết giải tập đònh lượng Do chất lượng giải tập học sinh nâng lên Nó thể đề kiểm tra so với năm học trước, có ... nhận thức vật Nhưng thân giáo viên phải biết để hướng dẫn cho học sinh thực theo phương pháp có hội Trang GPHI: Hướng dẫn HS THCS giải tập đònh lượng Qua nhiều lần hình thành học sinh thói...
  • 11
  • 887
  • 5

SKKN Phương pháp hướng dẫn học sinh làm bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống

SKKN Phương pháp hướng dẫn học sinh làm bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống
... nhận thấy việc hướng dẫn học sinh nhận diện đề phương pháp làm văn nghị luận tượng đời sống hợp lý cần thiết - Giúp học sinh nhận diện đề có phương pháp làm văn nghị luận tượng đời sống có hiệu ... ĐỀ LÍ LUẬN VỀ VIỆC HƯỚNG DẪN NHẬN DIỆN ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG I Cơ sở việc chọn sáng kiến Cơ sở lí luận Định hướng đổi phương pháp dạy học xác định nghị Trung ... đến lớp 12 học sinh mơ hồ với việc nhận diện dạng đề phương pháp làm văn nghị luận tượng đời sống, để em nắm vững kiến thức cách nhận diện đề cách làm văn nghị luận tượng đời sống nhằm làm bước...
  • 17
  • 608
  • 4

phân loại bài tập hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng chương dao độnghọc – vật lý 12

phân loại bài tập  hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng chương dao động cơ học – vật lý 12
... Thị Huyền Trân Phân loại tập hướng dẫn học sinh giải tập định lượng phần Dao động học - vật 12 Phân loại tập hướng dẫn học sinh giải tập định lượng phần Dao động học - vật 12 MỤC LỤC PHẦN ... kiểu hướng dẫn học sinh giải tập vật CHƯƠNG II: PHÂN LOẠI & HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG DAO ĐỘNG CƠ HỌC 10 II.1 NỘI DUNG KIẾN THỨC CĂN BẢN CỦA CHƯƠNG DAO ĐỘNG CƠ HỌC ... học - Phân tích trình giải tập vật để hướng dẫn HS giải tập - Phân loại hệ thống tập vật phần dao động học - vật 12 - Hướng dẫn HS học sinh giải dạng tập phân loại NHIỆM VỤ NGHIỆN CỨU...
  • 65
  • 130
  • 0

Phương pháp hướng dẫn học sinh làm bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống

Phương pháp hướng dẫn học sinh làm bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống
... nhận thấy việc hướng dẫn học sinh nhận diện đề phương pháp làm văn nghị luận tượng đời sống hợp lý cần thiết - Giúp học sinh nhận diện đề có phương pháp làm văn nghị luận tượng đời sống có hiệu ... ĐỀ LÍ LUẬN VỀ VIỆC HƯỚNG DẪN NHẬN DIỆN ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG I Cơ sở việc chọn sáng kiến Cơ sở lí luận Định hướng đổi phương pháp dạy học xác định nghị Trung ... đến lớp 12 học sinh mơ hồ với việc nhận diện dạng đề phương pháp làm văn nghị luận tượng đời sống, để em nắm vững kiến thức cách nhận diện đề cách làm văn nghị luận tượng đời sống nhằm làm bước...
  • 24
  • 824
  • 3

SKKN Toán 8: Phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

SKKN Toán 8: Phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử
... phơng pháp, số toán phân tích đa thức thành nhân tử áp dụng phân tích đa thức thành nhân tử môn toán lớp Phần thứ hai A Các phơng pháp I Phơng pháp đặt nhân tử chung Khi phân tích đa thức thành nhân ... hớng dẫn học sinh giải toán phân tích đa thức thành nhân tử biến đổi đa thức thành tích biểu thức cho chia hết cho nhân tử cho tích làm cho phép giải toán nhanh lời giải thông minh II Bài toán ... (x-1)(x2 +1) Đa thức P chứa nhân tử x-1 nên P (x-1) Để giải toán phân tích đa thức bị chia thành nhân tử (sử dụng việc phân tích đa thức thành nhân tử) để biến đa thức chia thành tích sau tiếp...
  • 14
  • 1,292
  • 8

SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài tập trong phần tính chất chia hết trong N - Toán 6

SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài tập trong phần tính chất chia hết trong N - Toán 6
... thuyết tính chất chia hết Trong giải tập em có hướng suy nghĩ giải nhiều tập khó to n nâng cao Cụ thể tập tính chất chia hết lớp có khoảng 70% số học sinh giải được, 10% số học sinh giải tập n ng ... Lý ch n đề tài Trong chương trình to n 6, ph n tính chất chia hết N trọng tâm chương trình Trong chương có nhiều tập, ph n tập n ng cao đa dạng, phong phú Ki n thức lý thuyết chương đưa ki n thức ... nghĩ giải dạng tổng quát 3) Loại to n giải có sử dụng đ n tính chất số nguy n tố Đây loại to n thường gặp chương Tính chất chia hết N Loại to n thường yêu cầu chứng minh số hay biểu thức chia hết...
  • 8
  • 238
  • 5

Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 nâng cao bằng sơ đồ tư duy

Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 nâng cao bằng sơ đồ tư duy
... sinh giải tập biện pháp giúp học sinh lựa chọn phương pháp giải tập hiệu Vì định lựa chọn đề tài: Hướng dẫn học sinh giải toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lớp1 2 nâng cao đồ ... dụng đồ để hướng dẫn học sinh giải dạng toán cực trị phần dòng điện xoay chiều chương trình vật 12 nâng cao giúp học sinh tích cực, chủ động việc hệ thống hóa kiến thức, phát triển kĩ giải ... lớp1 2 nâng cao đồ duy Mục tiêu nghiên cứu Sử dụng đồ hướng dẫn học sinh hệ thống hóa dạng tập giải toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lớp1 2 nâng cao cách hiệu Nhiệm vụ...
  • 17
  • 1,236
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: skkn huong dan hoc sinh giai bai tap khoa hoc lop4bai tap ve tinh tuong doi cua chuyen dongskkn hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích 12 thpt vĩnh lộcskkn hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán cực trị trong mạch xoay chiều không phân nhánhhướng dẫn học sinh giải bài tập di truyềnhướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 9hướng dẫn học sinh giải dạng toán tìm xhướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 9 bai 14hướng dẫn học sinh giải bài tập quang hìnhhướng dẫn học sinh giải bài tập về vận tốc trung bình trong chuyển động không đềuhướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 12 bằng phương pháp tương tựphuong phap huong dan hoc sinh giai bai tap vat lyhướng dẫn học sinh giải bài tập vật lýhướng dẫn học sinh giải bài tập thí nghiệm theo hướng bồi dưỡng tư duy vật lý cho học sinhcác kiểu hướng dẫn học sinh giải bài tập vật líÔN tập học kì I môn Hóa học 9 2016Nghiên cứu chế tạo bộ hiệu chỉnh góc đánh lửa cho động cơ ô tô sử dụng xăng truyền thống sang sử dụng xăng sinh học có tỷ lệ phối trộn ethanol caoChuyên đề Kinh tế phát triển phân phối thu nhập, nghèo đói và bất bình đẳngDự án cửa hàng hoa tự chọn q1Tu loai trong tieng anhTuan 11 ,12 giao an 123456789Đề tài Giải quyết tranh chấp trong kinh doanh thương mạiTuan 14 giao an 123456789Bài thảo luận Chương 4: kỹ thuật lập báo cáo tài chính hợp nhấtseeds fruits types dispersalThư viện của em 124567Tiểu luận Thực trạng tiền lương tiền thưởng với vấn đề kích thích lao động trong các doanh nghiệp hiện nayTUYỂN CHỌN 41 đề THI học SINH dỏi TOÁN lớp 6 mới kèm đáp ánđồ án lưới điện bách khoaHOA HOC PHUC CHATCONG NGHE o TO PHAN DIEN (DUNG CHO TRINH DO TRUNG CAP NGHE VA CAO DANG NGHE) (PHAN 1) NXB LAO DONGCONG NGHE o TO PHAN DIEN (DUNG CHO TRINH DO TRUNG CAP NGHE VA CAO DANG NGHE) (PHAN 2) NXB LAO DONGHOA HOC PHAN TICH TS NGUYEN DANG DUC DH THAI NGUYENDE TAI THIET KE NHA MAY SAN XUAT SUA TUOI THANH TRUNG VA YAOURT TIET TRUNGDE TAI XU LY NUOC THAI SINH HOAT TU NHA HANG KHACH SAN CONG SUAT 350 m3 NGAY DEM
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập