skkn một số kỹ THUẬT dạy đọc HIỂU GIÚP học SINH PHÁT TRIỂN kỹ NĂNG đọc TIẾNG ANH TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG

SKKN Một số phương pháp dạy Ngữ âm - từ vựng để phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng Anh

SKKN Một số phương pháp dạy Ngữ âm - từ vựng để phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng Anh
... rút số kinh nghiệm nội dung dạy ngữ âm - từ vựng - giao tiếp Cụ thể sau: - Việc dạy từ vựng - ngữ âm sử dụng từ kỹ nói cao sử dụng giao tiếp quan trọng giúp đạt mục tiêu giao tiếp đạt hiệu cao - ... Unit 8- Tiếng Anh 10, Unit 10 - Tiếng Anh 11 Unit 1 4- Tiếng Anh 12 ) Để thực việc dạy ngoại ngữ theo đường hướng giao tiếp, cần trọng dạy trọng âm từ, trọng âm câu ngữ điệu câu: - Trong giao tiếp, ... xúc với người nước Điều lôi tiếp tục nghiên cứu phát triển đề tài thực năm 2011 với tiêu đề Một số phương pháp dạy Ngữ âm- từ vựng để phát triển kỹ giao tiếp tiếng Anh cho học sinh trường THPT...
  • 28
  • 386
  • 5

skkn một số HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA và GIẢNG dạy kỹ NĂNG GIAO TIẾP TIẾNG ANH TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG

skkn một số HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA và GIẢNG dạy kỹ NĂNG  GIAO TIẾP TIẾNG ANH TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG
... - Một số hoạt động ngoại khóa giảng dạy kỹ giao tiếp tiếng Anh trường phổ thông Nhìn chung mặt giảng dạy môn tiếng Anh tỉnh nhà – Đồng Nai, vận dụng hoạt động ngoại khóa giảng dạy kỹ giao tiếp ... * Một số trò chơi ngôn ngữ gây hứng thú cho học sinh học -2- Một số hoạt động ngoại khóa giảng dạy kỹ giao tiếp tiếng Anh trường phổ thông Tên sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ HỌAT ĐỘNG NGOẠI KHÓA ... pháp dạy nói tiếng Anh, rút số kết sau:  VỀ PHÍA GIÁO VIÊN -9- Một số hoạt động ngoại khóa giảng dạy kỹ giao tiếp tiếng Anh trường phổ thông - Tôi thật thấy yêu nghề hơn, cảm thấy tiết dạy nhẹ...
  • 11
  • 103
  • 0

SKKN Một số phương pháp dạy luyện câu cho học sinh Tiểu học theo hướng giao tiếp TIỂU HỌC PHỔ THẠNH

SKKN Một số phương pháp dạy luyện câu cho học sinh Tiểu học theo hướng giao tiếp TIỂU HỌC PHỔ THẠNH
... thực phương pháp dạy luyện câu cho học sinh Tiểu học theo hướng giao tiếp Đồng thời đề xuất với lãnh đạo nhà trường thống tổ chuyên môn đưa vào thực Phương pháp dạy luyện câu cho học sinh Tiểu học ... cấp Tiểu học góp phần phát triển kỹ giao tiếp ngôn ngữ cho học sinh 25 Để thực tốt phương pháp dạy học luyện câu cho học sinh Tiểu học theo hướng giao tiếp, phát huy tính tích cực tự giác học ... nối vế câu ghép, 3.6 DẠY CÁC KIỂU BÀI LUYỆN CÂU THEO HƯỚNG GIAO TIẾP Trong trường Tiểu học việc luyện câu cho học sinh thực nhiều hình thức dạy học: luyện câu học thuộc phân môn luyện từ câu; phân...
  • 33
  • 70
  • 0

skkn một số KINH NGHIỆM dạy và bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn LỊCH sử ở TRƯỜNG THPT CHUYÊN

skkn một số KINH NGHIỆM dạy và bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn LỊCH sử ở TRƯỜNG THPT CHUYÊN
... lượng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử, sở kinh nghiệm thân đúc rút qua trình phân công dạy chuyên Sử tham gia bồi dưỡng Học sinh giỏi Quốc gia môn Lịch sử, chọn đề tài sáng kiến: Một số kinh ... NĂM 2015 I TÊN SÁNG KIẾN: Một số kinh nghiệm dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử trường THPT Chuyên - Lĩnh vực áp dụng: dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử II TÁC GIẢ SÁNG KIẾN: - Họ ... khác thành môn khoa học xã hội Thực tế tạo thêm nhiều khó khăn cho công tác dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử GIẢI PHÁP CŨ Công tác dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử trường chuyên có...
  • 61
  • 26
  • 0

skkn một số kinh nghiệm dạy và bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử ở trường THPT chuyên

skkn một số kinh nghiệm dạy và bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử ở trường THPT chuyên
... lượng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử, sở kinh nghiệm thân đúc rút qua trình phân công dạy chuyên Sử tham gia bồi dưỡng Học sinh giỏi Quốc gia môn Lịch sử, chọn đề tài sáng kiến: Một số kinh ... NĂM 2015 I TÊN SÁNG KIẾN: Một số kinh nghiệm dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử trường THPT Chuyên - Lĩnh vực áp dụng: dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử II TÁC GIẢ SÁNG KIẾN: - Họ ... khác thành môn khoa học xã hội Thực tế tạo thêm nhiều khó khăn cho công tác dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử GIẢI PHÁP CŨ Công tác dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử trường chuyên có...
  • 61
  • 13
  • 0

skkn một số biện pháp khắc phục “để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả”

skkn một số biện pháp khắc phục “để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả”
... làm văn, thống kê lỗi tả học sinh sau: Khối Số Số HS Số HS mắc Số HS Số HS học không lỗi tả mắc lỗi mắc sinh mắc lỗi từ đến tả lỗi tả lỗi từ đến 15 lỗi tả 15 lỗi 57 20 30 - Chính từ thực trạng ... HIỆN: Biện pháp hạn chế lỗi tả cho học sinh: 1.1 Hạn chế lỗi tả biện pháp luyện phát âm: - Muốn học sinh viết tả, giáo viên phải ý luyện phát âm cho học sinh để phân biệt thanh, âm đầu, âm chính, ... viên cần giúp học sinh biết cách khắc phục lỗi tả thường gặp Thông qua dạy lớp hoạt động giao tiếp khác, giáo viên dùng ví dụ cụ thể để yêu cầu học sinh phát lỗi sửa lỗi II CÁC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC...
  • 14
  • 142
  • 0

SKKN một số biện pháp và hình thức tổ chức nhằm phát triển tính tích cực vận động trong giáo dục thể chất cho trẻ mầu giáo 56 tuổi

SKKN một số biện pháp và hình thức tổ chức nhằm phát triển tính tích cực vận  động trong giáo dục thể chất cho trẻ mầu giáo 56 tuổi
... tính tích cực vận động giáo dục thể chất cho trẻ mầu giáo 5-6 tuổi Phạm vi đối tượng để tài: - Nghiên cứu đề tài số biện pháp hình thức tổ chức nhằm phát triển tính tích cực vận động giáo dục thể ... nghiệp cho giáo viên c Tìm biện pháp tốt để thực chuyên đề số biện pháp hình thức tổ chức nhằm phát triển tính tích cực vận động giáo dục thể chất cho trẻ mầu giáo 5-6 tuổi A1 khu tam hợp Phương pháp ... Hình thức giáo dục thể chất trường mầm non tổng hợp giáo dục hoạt động vận động nhiều dạng trẻ, tính tích cực vận động trẻ Sự tổng hợp hình thức tạo nên chế độ vận động định, cần thiết cho phát...
  • 17
  • 433
  • 0

SKKN Một vài biện pháp giúp học sinh phát triểnnăng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch sử cấp THPT

SKKN Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kĩ năng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch sử cấp THPT
... Hóa *** Sáng kiến kinh nghiệm Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển tự học ghi nhớ kiến thức lịch sử cấp THPT Ngời thực hiện: Lê Minh Thành Chuyên ngành : Lịch sử Đơn vị: Trung tâm ... hc, mi học sinh cn tựy vo kh nng v hon cnh ghi nh cho hiu qu Chng hn, nh c lõu cỏc s kin v cỏc mc thi gian mt bi hc, cú th ghi mt t giy hoc s tay cn thit cú th tranh th hc Khi hc ụn, hc sinh ... dng ghi nh kin thc lch s PHNG PHP NGHIấN CU Trong vic thc hin nghiờn cu mt - ti, mt s vt hin tng chỳng ta cn thc hin nhiu phng phỏp, ti sỏng kin kinh nghim ny tụi cng s dng nhiu phng phỏp nghiờn...
  • 18
  • 303
  • 1

skkn giúp học sinh phát triển khả năng tự học môn tiếng anh

skkn giúp học sinh phát triển khả năng tự học môn tiếng anh
... CẢNH PHÁT SINH Tính tự giác học tập khả tự chịu trách nhiệm việc học Sự tự giác học tập có liên quan đến q trình học nội dung học Sự tự giác học tập có ảnh hưởng tích cực đến kết học tập Khả tự học ... chun Anh Mục đích tác dụng: Giúp em hiểu cách học mơn tiếng Anh Giúp em phát triển khả tự học mơn tiếng Anh Giúp em tiến học tập mơn CUNG CẤP TÀI LIỆU NGAY TỪ ĐẦU NĂM HỌC Dựa sở chương trình theo ... lĩnh, phát huy cao nội lực học sinh, giúp em trở thành người học độc lập, giúp nâng cao chất lượng giáo dục Trong q trình giúp học sinh phát huy tính tự giác học tập, tự giúp tích cực tự giác...
  • 45
  • 382
  • 1

SKKN Phương pháp giúp học sinh phát triểnnăng nói môn Tiếng Anh THCS

SKKN Phương pháp giúp học sinh phát triển kĩ năng nói môn Tiếng Anh THCS
... dụng số phương pháp nhằm giúp học sinh có hứng thú, thái độ tích cực học tiếng anh phát triển kỹ nói học tiếng anh V Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp quan sát: Thông qua việc quan sát học sinh ... nói tiếng anh, lười học nên vốn từ Chính việc thực hành nói tiếng anh trở nên khó khăn V Áp dụng số phương pháp thích hợp giúp học sinh tích phất triển kỹ nói học tiếng anh Phương pháp dạy học ... tiết học tiếng anh. Tôi áp dụng số phương pháp nhằm giúp học sinh tích cực học tiếng anh, phần cải thiện kỹ nói vốn yếu em II Nguyên nhân việc học sinh yếu kỹ nói : Nguyên nhân khách quan: Học sinh...
  • 16
  • 572
  • 6

skkn một sốthuật dạy thực hành môn công nghệ lớp 12

skkn một số kĩ thuật dạy thực hành môn công nghệ lớp 12
... Một số thuật dạy học thực hành Công nghệ l2” 1.2 Cơ sở thực tiễn Là giáo viên trực tiếp giảng dạy môn Công nghệ nhiều năm thấy học sinh đa số học môn để thi vào ngành học khác Môn công nghệ ... thực tiễn II Ứ dụng phương pháp ng 2.1 Một số thực hành môn công nghệ 12 2 Đồ dùng chuẩn bị cho tiết thực hành 2.3 Một số thuật tiến hành để dạy học thực hành ... thành thực hành Giới hạn đề tài - Phân tích nội dung thực hành để xây dựng thuật thực hành chương trình công nghệ lớp 12 Nguyễn Thế Anh – Trường THPT Khoái Châu Sáng kiến kinh nghiệm Môn Công...
  • 24
  • 706
  • 4

skkn phương pháp dạy kỹ năng dạy đọc tiếng anhtrường trung học

skkn phương pháp dạy kỹ năng dạy đọc tiếng anh ở trường trung học cơ sơ
... tài là: "Phương pháp dạy kỹ dạy đọc Tiếng Anh trường T H C S " Mục đích việc nghiên cứu đề tài nhằm tìm hiểu tầm quan trọng cuả kỹ đọc Tiếng Anh Từ thực trạng việc dạy kỹ đọc Tiếng Anh trường ... ,hiệu việc dạy kỹ đọc Tiếng Anh trường T H C S vấn đề ,là thực trạng cần thiết để bổ sung thêm vào phương pháp dạy học Tiếng Anh trường T H C S nên mạnh dạn cải tiến nội dung phương pháp cho đề ... Các kỹ thường dùng giai đoạn đọc tập trung đọc mở rộng Đọc tập trung có nghĩa người đọc phải hiểu tất đọc trả lời câu hỏi chi tiết từ ngữ ý tưởng diễn đạt qua văn - Đọc mở rộng có nghĩa học...
  • 21
  • 182
  • 1

skkn môt số THỦ THUẬT dạy NGHE môn TIẾNG ANH

skkn môt số THỦ THUẬT dạy NGHE môn TIẾNG ANH
... dạy nghe, thủ thuật chung áp dụng cho kĩ tiếp thụ, GV cần có thủ thuật đặc thù cho hoạt động luyện nghe học sinh Để tiết dạy nghe hiểu có chất lợng, giáo viên cần thực thủ thuật việc dạy nghe ... nhóm Trên số thủ thuật nghe hiểu để rèng luyện kỹ nghe cho học sinh lớp 6,7 kỹ nghe đợc dạy phối hợp với kỹ nng khác nen việc giáo viên phải thiết kế tập nghe cần thiết lớp 8, kỹ nghe đợc dạy tách ... cho học sinh nghe hiểu Nghe kỹ ngôn ngữ liên quan đén kỹ phụ khác Khi dạy cho em nghe ngoại ngữ, phải dạy cho em nghe theo nhiều cách khác Một số kỹ phụ liên quan đến nghe là: 1- Khi nghe, học sinh...
  • 10
  • 438
  • 0

SKKN một số kỹ năng tổ chức dạy học theo nhóm mô hình trường học mới VNEN

SKKN một số kỹ năng tổ chức dạy học theo nhóm mô hình trường học mới VNEN
... nghiên cứu Một số kỹ dạy học theo nhóm hình trường học VNEN ” Nhằm mang lại hiệu cao dạy học nhóm lớp 3A3 lớp học hình VNEN Trường Tiểu học Nguyễn Trãi thành phố Bn Ma Thuột năm học 2013 ... : Một số kỹ tổ chức dạy học theo nhóm hình trường học VNEN I.2 Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài a) Mục tiêu: Nhằm đề xuất giải pháp giúp nâng cao hiệu học tập theo nhóm học sinh trường tiểu học ... Đến tồn Trường Tiểu học Nguyễn Trãi có 18 lớp/ 27 lớp, có 18 lớp giáo viên có tổ chức dạy học theo hoạt động nhóm tất tiết học, lớp dạy theo hình trường học VNEN, dạy học nhóm phát huy tốt vấn...
  • 28
  • 1,177
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: Đề tài Sự hình thành khái niệm phản ứng hóa học trong chương trình hóa học phổ thôngSKKN 7 kĩ năng quan sát động vật nguyên sinh (hay)Unit 11 traveling around vietnam (1)Unit 11 traveling around vietnam (1)Unit 11 traveling around vietnam (4)Các cation kim loạiTIỂU LUẬN QUAN NIỆM về cơ CHẾ THỊ TRƯỜNG TRONG lý THUYẾT nền KINH tế hỗn hợp và sự vận DỤNG vấn đề này TRONG PHÁT TRIỂN KINH tế THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG xã hội CHỦ NGHĨA ở nước TATIỂU LUẬN QUỐC tế hóa đời SỐNG KINH tế TRONG TUYÊN NGÔN ĐẢNG CỘNG sản ý NGHĨA đối với XU HƯỚNG TOÀN cầu hóa KINH tế HIỆN NAYTỔNG hợp đề KIỂM TRA học kì 1 môn TOÁN 8 các QUẬN của TP hồ CHÍ MINH năm học 2014 2015 (có đáp án thang điểm chi tiết)Tổ chức kế toán vốn bằng tiền tại công ty cổ phần tràng anTổ chức công tác kế toán nguyên vật liệu tại công ty TNHH đầu tư xây dựng phú yênThực trạng công tác kế toán công ty cổ phần cơ khí và thương mại vạn phúcLuận văn Cách tìm luận điểm và phân tích dẫn chứng trong bài văn nghị họcUnit 11 traveling around vietnam (3)Unit 11 traveling around vietnam (4)Unit 11 traveling around vietnam lesson 1Unit 11 what do you eatBai thuc hanh su dung cong nghe thiet bi caoBai to chuong hop chat cao phan tuCac ky thuat day hoc mang tinh hop tac
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập