SKKN CÔNG tác QUẢN lý THU học PHÍ tại TRUNG tâm kỹ THUẬT TỔNG hợp HƯỚNG NGHIỆP TỈNH ĐỒNG NAI

skkn nâng cao hiệu quả quản khoa bổ túc văn hóa tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp tỉnh đồng nai

skkn nâng cao hiệu quả quản lý khoa bổ túc văn hóa tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp tỉnh đồng nai
... LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Khoa Bổ Túc Văn Hóa Trung Tâm KTTH- Hướng Nghiệp Tỉnh Đồng Nai giao nhiệm vụ quản học viên theo học lớp trung cấp nghề hệ ba năm việc bổ sung thêm kiến thức số môn văn hóa ... VII TÀI LIỆU THAM KHẢO Kinh nghiệm thân quản học sinh THPT hệ GDTX từ năm 2006 đến Nội quy, quy chế Trung Tâm Kỹ Thuật Tổng Hợp - Hướng Nghiệp tỉnh Đồng Nai Tài liệu học tập làm theo gương đạo ... KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG: Qua trình quản học sinh khoa BTVH, rút số giải pháp nâng cao hiệu công việc sau:  Đối với trung tâm: Phải có phối hợp đồng trung tâm gia đình việc giáo dục học sinh,...
  • 18
  • 156
  • 0

NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC DẠY NGHỀ PHỔ THÔNG TẠI TRUNG TÂM KỸ THUẬT TỔNG HỢP HƯỚNG NGHIỆP TỈNH ĐỒNG NAI

NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC DẠY NGHỀ PHỔ THÔNG  TẠI TRUNG TÂM KỸ THUẬT TỔNG HỢP  HƯỚNG NGHIỆP  TỈNH ĐỒNG NAI
... điểm Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp- Hướng nghiệp tỉnh Đồng Nai: Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp - Hướng nghiệp tỉnh Đồng Nai sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân Nhiệm vụ chủ yếu là: Dạy kỹ ... hiệu Với lý trên, lựa chọn đề tài nghiên cứu: “ Nâng cao hiệu dạy nghề phổ thông Trung tâm kỹ thuật tổng hợp Hướng nghiệp tỉnh Đồng Nai ” nhằm đưa giải pháp để nâng cao hiệu trong hoạt động dạy ... chất dạy - học nghề phổ thông * Tính chất phổ thông dạy - học nghề phổ thông Dạy - học nghề phổ thông chưa phải dạy nghề hoàn chỉnh trường dạy nghề Hoàn thành chương trình nghề phổ thông người học...
  • 12
  • 193
  • 1

skkn TĂNG CƯỜNG BIỆN PHÁP QUẢN sử DỤNG cơ sở vật CHẤT HIỆU QUẢ TRONG CÔNG tác đào tạo tại TRUNG tâm kỹ THUẬT TỔNG hợpHƯỚNG NGHIỆP ĐỒNG NAI

skkn TĂNG CƯỜNG BIỆN PHÁP QUẢN lý sử DỤNG cơ sở vật CHẤT HIỆU QUẢ TRONG CÔNG tác đào tạo tại TRUNG tâm kỹ THUẬT TỔNG hợp – HƯỚNG NGHIỆP ĐỒNG NAI
... phí Do phải tăng cường biện pháp quản sử dụng sở vật chất để đạt hiệu cao công tác đào tạo trung tâm II Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài: Quản phòng học: Trung tâm có dãy phòng ... ứng trung tâm sử dụng giải pháp nêu công tác quản sở vật chất trang thiết bị đào tạo giảng dạy đơn vị Đ TÀI LIỆU THAM KHẢO: Báo cáo tổng kết hoạt động năm 2011 Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp Hướng ... xuyên C HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI: I Giải pháp tổ chức thực quản sử dụng sở vật chất hiệu quả: Để sử dụng công hiệu sở vật chất, đảm bảo máy móc hoạt động thường xuyên, ban tra nội trung tâm tra...
  • 6
  • 21
  • 0

luận văn công nghệ thông tin chương trình quản học sinh học nghề trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp tỉnh cà mau

luận văn công nghệ thông tin chương trình quản lý học sinh học nghề trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp tỉnh cà mau
... áp dụng tin học vào công việc nhằm đại hoá quy trình làm việc để đạt hiệu cao Chương trình Quản học sinh học nghề trung tâm kỹ thuật tổng hướng nghiệp tỉnh mau viết ngôn ngữ lập trình Visual ... dựng chương trình quản học sinh tham gia học nghề trung tâm cần thiết, nhằm góp phần tích cực quản chung Trung tâm Phạm vi đề tài thực hiện: Tại Trung tâm KTTH – HN Mau bao gồm nhiều công ... Phường – Thành Phố Mau, Tỉnh Mau Nhiệm vụ giao chủ yếu công tác hướng nghiệp cho học sinh phổ thông nhằm phân luồng hợp học sinh sau tốt nghiệp THCS THPT đồng thời giúp học sinh đánh giá...
  • 97
  • 158
  • 0

Một số biện pháp quản hoạt động dạy nghề phổ thông của giám đốc các trung tâm kỹ thuật tổng hợp hường nghiệp tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề phổ thông của giám đốc các trung tâm kỹ thuật tổng hợp   hường nghiệp tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... bị dạy học Dạy nghề phổ thông Đại học Giám đốc Giáo dục Giáo dục hướng nghiệp Giáo dục đào tạo Giáo dục thường xuyên Giáo dục thường xuyên - hướng nghiệp Giáo viên Học sinh Kỹ thuật tổng hợp Kỹ ... dạy nghề phổ thông , mục đích dạy nghề phổ thong, khái niệm biện pháp quản Biện pháp quản dạy nghề phổ thông tóm tắt sau: Biện pháp quản dạy nghề phổ thông cách thức tác động hợp chủ ... Kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp Phương pháp dạy học Phổ thông Quản giáo dục Số lượng Sư phạm Quảng Bình Trung bình Trung học sở Trung học phổ thông Trung tâm Tỷ lệ Uỷ Ban nhân dân MỞ ĐẦU LÝ...
  • 112
  • 708
  • 4

Một số giải pháp quản hoạt động đổi mới phương pháp dạy học nghề phổ thông tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp các quận ngoại thành thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học nghề phổ thông tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp các quận ngoại thành thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... việc đổi PPDH nghề phổ thông Trung tâm KTTH-HN quận ngoại thành, thành phố Hồ Chí Minh đưa số giải pháp quản nhằm đổi PPDH nghề phổ thông Trung tâm KTTH-HN quận ngoại thành, thành phố Hồ Chí Minh ... thông Trung tâm KTTH-HN quận ngoại thành, thành phố Hồ Chí Minh Chương 3: Một số giải pháp quản hoạt động đổi PPDH nghề phổ thông Trung tâm KTTH-HN quận ngoại thành, thành phố Hồ Chí Minh 14 ... quản hoạt động dạy nghề phổ thông trung tâm KTTH-HN quận ngoại thành, thành phố Hồ Chí Minh: 2.3.1 Thực trạng hoạt động dạy nghề phổ thông: Trong 07 trung tâm KTTH-HN quận ngoại thành có trung...
  • 99
  • 593
  • 11

chương trình quản học sinh học nghề trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp tỉnh cà mau

chương trình quản lý học sinh học nghề trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp tỉnh cà mau
... lượng học sinh theo nghề, theo lớp nghề, theo trường phổ thông, thống kê tổng hợp c1 Thống kê theo nghề: SỞ GIÁO DỤC - ÀO TẠO TRUNG TÂM KTTH-HN TỈNH CÀ MAU THỐNG KÊ SỐ LƯNG HỌC SINH THEO NGHỀ ... mẫu, thi tốt nghiệp Chương trình cần có chức sau: - Quản học sinh Phục vụ tốt kỳ thi tốt nghiệp nghề Báo cáo thống kê Quản danh mục nghề đào tạo, lớp học Quản cấp phát chứng nghề phổ thông ... quản học sinh (mức 1.2) Trường Khoá học QL nghề Hồ sơ Nghề Lớp nghề Nghề Khoá học Lớp nghề Hồ sơ QL Khóa học Giáo vụ Trường QL Lớp nghề Hồ sơ Nghề Khoá học QL Trường PT Nghề Lớp nghề Khoá học...
  • 100
  • 297
  • 0

Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại trung tâmthuật tổng hợp hướng nghiệp tỉnh Bắc Giang

Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại trung tâm kĩ thuật tổng hợp hướng nghiệp tỉnh Bắc Giang
... sở luận quản Hoạt động Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thông Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp -Hướng nghiệp cấp tỉnh - Chương 2: Thực trạng quản HĐGDHN cho học sinh trung học phổ thông ... nghiệm quản hoạt động Giáo dục Hướng nghiệp tư vấn hướng nghiệp Xuất phát từ trên, chọn đề tài: Quản hoạt động Giáo dục Hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông Trung tâm Kỹ thuật tổng ... sở luận HĐGDHN quản Hoạt động Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT 5.2 Đánh giá thực trạng HĐGDHN quản Hoạt động Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT Trung tâm KTTH-HN tỉnh...
  • 159
  • 163
  • 0

skkn nâng cao hiệu quả công tác dạy nghề phổ thông tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp đồng nai

skkn nâng cao hiệu quả công tác dạy nghề phổ thông tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp  đồng nai
... tính chất dạy - học nghề phổ thông * Tính chất phổ thông dạy - học nghề phổ thông Dạy - học nghề phổ thông chưa phải dạy nghề hoàn chỉnh trường dạy nghề Hoàn thành chương trình nghề phổ thông người ... hợp- Hướng nghiệp tỉnh Đồng Nai: Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp - Hướng nghiệp tỉnh Đồng Nai sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân Nhiệm vụ chủ yếu là: Dạy kỹ thuật (công nghệ), dạy nghề ... hiệu Với lý trên, lựa chọn đề tài nghiên cứu: “ Nâng cao hiệu dạy nghề phổ thông Trung tâm kỹ thuật tổng hợp Hướng nghiệp tỉnh Đồng Nai ” nhằm đưa giải pháp để nâng cao hiệu trong hoạt động dạy...
  • 15
  • 493
  • 2

Đề tài " Dạy học nghề phổ thông tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp theo hướng phát triển hứng thú học tập cho học sinh

Đề tài
... dạy học theo hướng phát triển hứng thú học tập cho học sinh Chương Thực trạng dạy - học nghề phổ thông xét theo hướng phát triển hứng thú học tập Chương Một số biện pháp phát triển hứng thú học ... tưởng dạy học phát triển HTHT tạo HTHT HS môn học 1.3.2 Cơ sở khoa học dạy học theo hướng phát triển hứng thú học tập 1.3.2.1 Cơ sở tâm học Cơ sở tâm học dạy học phát triển hứng thú học tập ... kiện CSVC phục vụ cho dạy học 1.3 NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ HỌC TẬP 1.3.1 Khái niệm dạy học theo hướng phát triển hứng thú học tập Trong từ điển,...
  • 150
  • 377
  • 2

skkn phát huy vai trò nồng cốt của tổ chức công đoàn tại trung tâm kỹ thuật tổng hợphướng nghiệp đồng nai

skkn phát huy vai trò nồng cốt của tổ chức công đoàn tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp đồng nai
... dục Đồng Nai lần X (nhiệm kỳ 2013 2018) Văn kiện đại hội chi Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp Hướng nghiệp tỉnh Đồng Nai lần V (nhiệm kỳ 2013 2015) Báo cáo tổng kết hoạt động Trung tâm Kỹ thuật ... thực nhiệm vụ trị Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp Hướng nghiệp tỉnh Đồng Nai B TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI: I Cơ sở lý luận: Công đoàn Việt Nam tổ chức trị xã hội rộng lớn giai cấp công nhân, đội ngũ ... trường mạnh Tại Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp Hướng nghiệp tỉnh Đồng Nai, công đoàn sở giữ vai trò quan trọng, nồng cốt hoạt động từ chuyên môn, phong trào văn thể mỹ, quan tâm chăm lo đời sống CB.CNV,...
  • 10
  • 240
  • 0

tóm tắt luận án dạy học nghề phổ thông tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp theo hướng phát triển hứng thú học tập cho học sinh

tóm tắt luận án dạy học nghề phổ thông tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp theo hướng phát triển hứng thú học tập cho học sinh
... xét theo hướng phát triển hứng thú học tập Chương Một số biện pháp phát triển hứng thú học tập cho học sinh dạy học NPT Điện dân dụng TTKTTH-HN Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT ... khoa học dạy học theo hướng phát triển hứng thú học tập 1.3.2.1 Cơ sở tâm học Cơ sở tâm học dạy học phát triển hứng thú học tập mô tả hình 1.1: Hứng thú Hoạt động Nhu cầu Động Môi trường học ... trúc luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận phụ lục, luận án gồm chương: Chương Cơ sở lý luận việc dạy học theo hướng phát triển hứng thú học tập cho học sinh Chương Thực trạng dạy - học nghề phổ thông...
  • 24
  • 115
  • 0

skkn xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh tại trung tâm kỹ thuật tổng hợphướng nghiệp

skkn xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2013 2014 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng công đoàn sở vững mạnh Trung tân Kỹ thuật tổng hợp Hướng nghiệp tỉnh Đồng Nai Họ tên tác giả: ... chức công đoàn thiếu thay trường học Công đoàn viên nắm nhiều vị trí quan trọng nhà trường, công đoàn mạnh nhà trường mạnh Tại Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp Hướng nghiệp tỉnh Đồng Nai, công đoàn ... chất lượng cán công đoàn, kiên chống bệnh quan liêu, hành nhà nước hóa tổ chức công đoàn, tích cực tham gia xây dựng Đảng xây dựng quyền vững mạnh Việc xây dựng công đoàn sở vững mạnh tạo điều...
  • 13
  • 237
  • 0

Áp dụng dạy học theo dự án mô đun điện dân dụng lớp 8 tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp quận gò vấp

Áp dụng dạy học theo dự án mô   đun điện dân dụng lớp 8 tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp quận gò vấp
... năđ ătƠiă Áp dụng dạy học theo dự án - đun điện dân dụng lớp Trung Tâm Kỹ Thuật Tổng Hợp – H ớng Nghiệp Quận Vấp ălƠmălu nă vĕnăt tănghi p nhằmăphátăhuyătínhăch ăđ ng,ătíchăc c,ăsángăt oăc ... ngătrênăđ aăbƠn Qu n V p Trung Tâm Kỹ Thuật Tổng Hợp - H ớng Nghiệp (KTTH – HN) Vấp Trung tâm KTTH ậ HN V păđ căthƠnhăl păvƠoănĕmă19 98 từăs ăsátănh pă 03 trung tơm: Trung tơmălaoăđ ngăk ... n V p theo ph  ngă ngăphápă“d yăh c theo d án Kháchă th ă nghiênă c u:ă Ho tă đ ngă d yă h că đun nă dơnă d ngă c aăGVăvƠăHSăl p 8 t i Trung TơmăKTTHă ậ HN V p theo ph ngăphápă“d...
  • 197
  • 74
  • 0

Cải tiến phương pháp dạy học môn may gia dụng theo hướng tích cực hoá người học tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp quận bình thạnh

Cải tiến phương pháp dạy học môn may gia dụng theo hướng tích cực hoá người học tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp quận bình thạnh
... ng pháp d yăh c môn May gia d ngăhi nănayăc aă giáo viên t i Trung tâm kỹ thu t tổng h pă– h ngănghi păqu n Bình Th nh - Đ ăxuấtăc iăti năph ng pháp gi ngăd y môn May nhằmăphátăhuyătính tích ... 2.1 Gi i thi uăs ăl c v Trung tâm 46 2.2 Gi i thi u môn May 48 vii 2.3 Th c tr ng gi ng d y môn May hi n t i Trung tâm kỹ thu t tổng h ph ng nghi p qu n Bình Th nh 51 ... ng tích c căhóaăng i h c ng pháp d y h c môn May gia i h c t i Trung tâm kỹ thu t tổng h p – h ng nghi p qu n Bình Th nh” N i dung c aăđ tài g mă3ăch ng,ătrong ch vấnă đ liênă quanăđ n tính tích...
  • 147
  • 60
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp quận 8trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp quận 11trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp quận 2trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp quận 1trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp quận 6thực trạng công tác quản lý thu thuế gtgt tại cục thuế tỉnh hưng yêntìm hiểu chung về công tác quản lý và kinh doanh của trung tâm sản xuất dịch vụ của trườngđánh giá chung về thực trạng và công tác quản lí nguồn nhân lực tại trung tâm y tế huyệnđánh giá điểm mạnh và thuận lợi trong công tác quản lí nguồn nhân lực tại trung tâmđánh giá điểm yếu và khó khăn trong công tác quản lí nguồn nhân lực tại trung tâmcông tác quản lý thu phícông tác quản lý thu phí lệ phískkn công tác quản lý trường tiểu họcuận văn một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý thu phí thuộc ngân sách nhà nước trên địa bàn quận tây hồskkn ứng dụng cntt trong công tác quản lý trường họcpast perfect simple and continuousbai 7 kế thừa và phát huy truyền thống tốtt đẹp của dân tộcBài 7 bộ xươngBài 7 các nước mĩ la tinhBài 7 chữa lỗi dùng từ (tiếp theo)Đổi mới và phát triển các hình thức kinh tế hợp tác trong nông nghiệp trên địa bàn duyên hải miền trungpeter paul mary lemon treephonics b and pBài 6 cảnh ngày xuânBài 6 chị em thúy kiềuKhông chơi các trò chơi nguy hiểm TNXH lớp 3 số 4sử dụng may vi tính trong dạy học vật líBài 4 phương hướng trên bản đồ kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa líBài 4 tạo dáng và trang trí túi xáchBài 5 sự phát triển của từ vựng (tiếp theo)Những vấn đề về chính sách bảo tồn và phát triển di sản văn hóa dân tộcVăn hóa chính trị và những phương hướng cơ bản nhằm bồi dưỡng văn hóa chính trị cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo ở nước ta hiện naypower point about pop artpresent perfectsimple present review money game
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập