Biết ngườitâm lý học

Phân biệt quản nhân lực trong hoạt động khoa học và công nghệ pptx

Phân biệt quản lý nhân lực trong hoạt động khoa học và công nghệ pptx
... khác biệt hoạt động khoa học hoạt động công nghệ lĩnh vực quản nguồn nhân lực: Trong quản nguồn nhân lực xét góc độ hoạt động khoa học hay công nghệ hướng đến việc phát triển nguồn nhân lực ... nhằm phát triển nguồn nhân lực tương lai tổ chức,… - Lao động khoa học quản nhân lực linh hoạt có tính sáng tạo cao Quản nhân lực quản người, tình quản nhân lực đa dạng, khó nhận ... Người quản thực công việc trách nhiệm với công việc mục đích cá nhân khác - Hoạt động công nghệ quản nhân lực có mục đích kinh tế, đem lại hiệu kinh tế Xét chung hoạt động quản nhân lực...
  • 10
  • 141
  • 0

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Ý cảnh nghệ thuật trong thơ Tống biệt của Bạch" pps

Báo cáo nghiên cứu khoa học:
... Mai Đức Hán ý cảnh nghệ thuật thơ Tống biệt Bạch, tr 11-18 Vận dụng luận ý cảnh vào soi chiếu thơ Tống biệt Bạch, mong muốn từ góc nhìn mà thấy đợc đặc sắc mảng thơ Cũng cần phải ... cảnh truyền đợc thần thân, tạo nên độc đáo riêng bắt chớc đợc ý cảnh thơ ông nói chung thơ Tống biệt nói riêng 2.3 Vậy tính độc đáo ý cảnh nghệ thuật thơ Tống biệt Bạch gì? Trớc hết thấy cảnh ... tranh thiên nhiên Thơ Tống biệt Bạch không nằm quy luật chung trình độ cao hơn, tình - cảnh thơ Tống biệt ông có kết hợp hài hòa, thuận lợi để vận dụng luận ý cảnh nghệ thuật để tìm hiểu...
  • 8
  • 164
  • 3

Nghiên cứu triết học " VỀ SỰ THỐNG NHẤT VÀ KHÁC BIỆT GIỮA LUẬN HÌNH THÁI KINH TẾ – XÃ HỘI VÀ LUẬN VỀ VĂN HOÁ TRONG NHẬN THỨC TIẾN TRÌNH PHÁT TRIỂN XÃ HỘI LOÀI NGƯỜI " ppsx

Nghiên cứu triết học
... tộc phát triển hình thái kinh tế hội văn hóa thống hài hòa với Sự thống khác biệt luận hình thái kinh tế hội luận văn hóa phản ánh thực hội cộng sản chủ nghĩa với tính chất trình ... thái sinh từ gốc địa Nếu dựa vào luận hình thái kinh tế hội để giải thích tiến trình phát triển hội loài người dễ đơn điệu hóa mô hình độ lên chủ nghĩa hội Nếu dựa vào luận văn ... hình thái kinh tế hội thay cho hình thái kinh tế hội cũ gắn với việc tạo văn hóa đặc trưng cho Nhưng, giai đoạn cụ thể, phát triển hình thái kinh tế hội văn hóa không tương đồng trình...
  • 7
  • 157
  • 0

SKKN Biện pháp quản học sinh cá biệt ở trường THPT

SKKN Biện pháp quản lý học sinh cá biệt ở trường THPT
... cho thân Trong năm học qua nhà trường có số học sinh rơi vào trường hợp học sinh biệt , đáng nói có học sinh bị đưa Hội đồng kỷ luật nhà trường, kết có học sinh phải đình học tập năm hình thức ... biệt học sinh không ngoan mà phải xác định “tất đàn em thân yêu” để góp phần xây dựng môi trường học tập Trường học thân thiện, học sinh tích cực” B NỘI DUNG I Cơ sở luận Đối với học sinh THPT, ... sinh năm học trước để nắm học lực, hạnh kiểm học sinh Khi chỗ ngồi nên chia học sinh học lực khá, giỏi ngồi xen lẫn với học sinh học lực trung bình Nếu thấy lớp có học sinh bị ghi học bạ...
  • 21
  • 287
  • 5

Kinh nghiệm trong việc quản và giáo dục học sinh cá biệt trường Trung học cơ sở Nguyễn Văn Tiệp có hiệu quả

Kinh nghiệm trong việc quản lý và giáo dục học sinh cá biệt trường Trung học cơ sở Nguyễn Văn Tiệp có hiệu quả
... GD&ĐT TÂN HỒNG TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TIỆP VĂNG CÔNG SÂU 14 KINH NGHIỆM TRONG VIỆC QUẢN LÝ VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN VĂN TIỆP CÓ HIỆU QUẢ SAÙNG KIEÁN KINH NGHIEÄM ... pháp quản giáo dục học sinh biệt: Một số kinh nghiệm công tác quản học sinh biệt: a Sắp xếp chổ ngồi: Một công việc quan trọng mà GVCN phải thực từ đầu năm học phải xem trước học bạ ... tránh nhìn tưởng hoá lớp học, HS Lớp nào, trường HSCB khác biểu biệt mà số lượng nhiều hay em biệt đạo đức, em biệt học tập, em đặc biệt biệt .v.v Vì vậy, người...
  • 16
  • 21
  • 0

SKKN thực hiện công tác tư vấn tâm học đường nhằm giáo dục học sinh cá biệt ở trường trung học cơ sở suối đá huyện dương minh châu – tây ninh

SKKN thực hiện công tác tư vấn tâm lý học đường nhằm giáo dục học sinh cá biệt ở trường trung học cơ sở suối đá huyện dương minh châu – tây ninh
... nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Thực công tác vấn tâm học đường nhằm giáo dục học sinh biệt trường Trung học sở Suối Đá huyện Dương Minh Châu Tây Ninh Người thực hiện: Nguyễn Văn ... đường giáo dục học sinh biệt trường trung học sở Suối Đá có hiệu không? Giả thuyết nghiên cứu: Tổ chức thực công tác vấn học đường giáo dục học sinh biệt trường trung học sở Suối Đá đạt ... đánh giá hiệu viêc thực thiện vấn tâm nhà trường nhằm giáo dục học sinh biệt trở thành người công dân hửu ích cho đất nước Vấn đề nghiên cứu: Việc thực hiên vấn tâm học đường giáo...
  • 31
  • 106
  • 1

Sinh học điều hoà thân nhiệt

Sinh lý học điều hoà thân nhiệt
... 84 giáo trình sinh học tế bào - CHƯƠN G5 SINH LÝ HỌC ĐIỀU HOÀ THÂN NHIỆT I Đại cương Người thuộc loại động vật nhiệt Chúng ta thường điều hoà nhiệt độ trung tâm thể khoảng ... (set-point) Điều hoà thân nhiệt trình thể điều chỉnh, cân đối cường độ sinh nhiệt thải nhiệt cho nhiệt 93 độ trung tâm trì gần điểm chuẩn 37oC Khi nhiệt độ thể tăng cao mức này, tốc độ thải nhiệt cao sinh ... động vật lẫn chuyển hoá Trẻ sinh non, trẻ sơ sinh người già có thân nhiệt không ổn định 89 3.5 Bệnh Tăng thân nhiệt gặp nhiễm trùng, cường giáp u tuyến thượng thận Giảm thân nhiệt gặp...
  • 18
  • 943
  • 8

Giáo trình sinh học tế bào - SINH HỌC CÂN BẰNG NƯỚC VÀ CÁC CHẤT ĐIỆN GIẢI

Giáo trình sinh lý học tế bào - SINH LÝ HỌC CÂN BẰNG NƯỚC VÀ CÁC CHẤT ĐIỆN GIẢI
... nhiều Cl- Còn dịch nội bào, cation nhiều K+ anion nhiều protein HPO4 2- III Cân nước thể Sự cân lượng nước vào nước Bảng : Lượng nước vào nước tính theo ml/ngày NƯỚC VÀO Nước uống NƯỚC RA Nước tiểu ... hoá - Chất không điện giải: chất không hình thành ion hoà tan nước Bao gồm hầu hết chất hữu cơ, glucose, urea creatine Chỉ có tỷ lệ nhỏ chất hoá học dịch thể không điện giải Chất điện giải ... mao mạch Các chất vào khỏi mao mạch thông qua cách sau : 1.1 Vận chuyển qua tế bào Các chất từ huyết tương qua thành mao mạch phương thức nhập bào vào tế bào nội mô, chúng xuất bào vào dịch kẽ...
  • 19
  • 912
  • 8

Sự khác biệt giữa triết học phương Đông và phương Tây

Sự khác biệt giữa triết học phương Đông và phương Tây
... tởng triết học khoa học khoa học nh triết học Trung hoa đan xen với trị lý luận, triết học ấn độ lại đan xen tôn giáo với nghệ thuật Nói chung phơng Đông triết học thờng ẩn dấu đằng sau khoa học ... sau khoa học phơng Tây từ thời kỳ đầu triết học khoa học học độc lập với môn khoa học khác mà khoa học lại thờng ẩn dấu đằng sau triết học thời kỳ Trung cổ điển hình: khoa học muốn tồn phải ... vũ trụ giới khách quan từ giới khách quan khách nên dẫn đến hớng nghiên cứu tiếp cận khác nhau: Từ giới quan triết học thiên nhân hợp sở định nhiều đặc điểm khác triết học phơng Đông nh: lấy...
  • 9
  • 3,534
  • 129

Sinh ly hoc_p1.pdf

Sinh ly hoc_p1.pdf
...
  • 363
  • 726
  • 15

Sinh ly hoc_p2.pdf

Sinh ly hoc_p2.pdf
...
  • 405
  • 592
  • 16

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập