NÂNG CAO tư DUY PHÁT TRIỂN và bổi DƯỠNG HSG môn TOÁN lớp 6 QUA 18 CHUYÊN đề

SKKN: Làm thế nào để phát hiện bồi dưỡng HSG môn Văn đạt kết quả

SKKN: Làm thế nào để phát hiện và bồi dưỡng HSG môn Văn đạt kết quả
... mang li kt qu cao ú l lớ vỡ tụi chn ti ny 2- Mc ớch nghiờn cu - Nhm phỏt hin, xõy dng v bi dng i HSG b mụn cp trng, to iu kin hc sinh phỏt huy nng khiu cm th v to lp tt mt bn hc v xó hi - Gúp ... phõn tớch, tng hp, lp lun Cn nhn thc ỳng n b mụn hc khụng ch l mụn lý thuyt núi nhiu hn lm, dy HSG khụng ch trang b kin thc suụng Thiờn v thuyt ging s lm mt kh nng cm v hng vit vn, ngi dy cn ... bi dng hc sinh gii, s ng thun ca th t b l iu kin tt em li kt qu cao cụng tỏc phỏt hin v bi dng HSG 1.2 Khú khn: - Trng PT cp II-III Vừ Th Sỏu-mt ngụi trng mi thnh lp (t nm 2001), b dy ging dy...
  • 23
  • 203
  • 4

Một số vấn đề về phát hiện bồi dưỡng HSG môn Toán tiểu học

Một số vấn đề về phát hiện và bồi dưỡng HSG môn Toán tiểu học
... Mục tiêu bồi dưỡng học sinh giỏi người giáo viên mong muốn cho học sinh hoàn thiện kĩ giải theo nhiều cách khác Ví dụ: Bài toán “Hãy tìm bốn số tự nhiên liên tiếp có tổng 30” Thông thường học sinh ... giải toán nâng cao không điều thú vị đòi hỏi nhiều công sức, thật sảng khoái thấy em đạt đến kết mà ta mong muốn Đây công việc hữu ích có ý nghĩa cho người bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán môn học ... chép trình học tập cần thiết (vở học, sổ tay) Khuyến khích học sinh trình bày cách giải mình: Có thể có nhiều cách tiếp cận lời giải toán, điều tuỳ thuộc vào lực kĩ năng- kĩ xảo giải toán học sinh...
  • 6
  • 83
  • 0

Kinh nghiệm phát hiện bồi dưỡng HSG môn đia lí

Kinh nghiệm phát hiện và bồi dưỡng HSG môn đia lí
... nhà trường phát động đợt phát bồi dưỡng học sinh giỏi môn, thường môn Địa ngồi im chỗ mà chờ môn khoa học tự nhiên tuyển chọn đến môn Địa lí, nên em tham gia vào bồi dưỡng môn Địa đa số em ... năm kinh nghiệm giảng dạy môn Địa việc phát bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí, thân đúc rút nhiều Người thực hiện: Nguyễn Thị Hiên - Trường THCS Lê Quý Đôn Phát bồi dưỡng học sinh giỏi môn ... việc phát bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa việc làm thiếu coi việc làm thường xuyên tất giáo viên Địa Do mạo muội trình bày số kinh nghiệm việc phát bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa II...
  • 11
  • 989
  • 6

Tổng hợp các chuyên đề bồi dưỡng HSG môn Toán lớp 12

Tổng hợp các chuyên đề bồi dưỡng HSG  môn Toán lớp 12
... x + + x + y − x − 12 y + 10 ≥ 11.Cho a,b,c,d bốn số thực thỏa mãn a + b + = ( a + b ) ; c + d + 36 = 12 ( c + d ) Cm: ( ) −1 ≤ ( a − c ) + (b − d ) ≤ 2 ( ) +1 ⎧2 x + y ≥ ⎪ 12. Cho x,y hai số thực ... 8.Tìm a để hệ có nghiệm (HSG1 2-2006) ⎧ x1 = x2 − x2 + ax ⎪ ⎪ x2 = x3 − x3 + ax ⎨ ⎪ ⎪ ⎩ xn = x1 − x1 + ax1 ( ) ⎧ + 42x − y 51− 2x + y = + 22x − y +1 ⎪ 6.Giải hệ: ⎨ ( HSGQG 1999) 2 ⎪ y + 4x + ... ≥ 12. Cho ⎨ Chứng minh a p + q − ≥ ( p + q ) a p − a q ⎩0 ≤ q ≤ p ≤ q+1 ) π ⎛ s inx ⎞ Chứng minh : ⎜ ⎟ > cosx ⎝ x ⎠ 14.Cho tam giác ABC nhọn Cmr: tgA + tgB + tgC + ( sin A + sin B + sin C ) ≥ 12...
  • 17
  • 84
  • 0

TÀI LIỆU bồi DƯỠNG HSG môn TOÁN lớp 4

TÀI LIỆU bồi DƯỠNG HSG môn TOÁN lớp 4
... vuông thứ ba ? Đề Câu : Tính giá trị biểu thức : 102 x – ( 343 : + 287 ) b ( 45 6 + 146 x - 388 ) : 225 x ( 129 – 125 ) : d ( 2 14 + 49 7): – 146 Câu : Tổng số chẵn liên tiếp 70 Tìm số ? Câu : Tổng số ... có tận ? 11 x 12 x 13 x 14 x 15 x 16 – x x x x x 11 x 13 40 x 41 x 42 x x 49 – x 12 x 22 x x 62 x 18 x 28 x .x1998 x 2008 Câu : Thay a, b chữ số thích hợp để : - x 41 = Câu : Một tháng có ... ĐỀ 41 ĐỀ Câu : Tính X 42 0 : ( x : 39 ) = 105 Câu 2: Tính nhanh b, 200 – 18 : (372 : : x – ) – 28 = 166 ( + + + + + 97 + 99 ) x ( 45 x – 45 x – 45 ) 57 x 36 + 1 14 x 32 – 1999 – 2001...
  • 20
  • 665
  • 0

Các dạng toán bồi dưỡng hsg môn toán lớp 4

Các dạng toán bồi dưỡng hsg môn toán lớp 4
... cây, lớp 5B trồng thêm 40 số hai lớp trồng Tìm số lớp trồng Bài giải Tổng số hai lớp : 235 x = 47 0 Ta có số lớp 5A số lớp 5B : 80 – 40 = 40 Số lớp 5A : (47 0 – 40 ) : = 215 Số lớp 5B : 215 + 40 ... học sinh lớp 3A số học sinh lớp 3B Hãy tìm tỉ số số học sinh lớp 3A học sinh lớp 3B Bài 10: Tìm số học sinh khối lớp 4, biết số học sinh khối lớp 50 em 14 Tổng đài gia sư trực tuyến Toán tiểu ... Ta có: 2000 2000  40 00   2001 2001  40 02 1- +)Vì 40 00  40 02 40 02 1- 2001  2003 2003 2 40 00 2001 2000 2001 nên hay    2001 2003 40 02 2003 40 02 2003 So sánh phân số cách so sánh phần với...
  • 37
  • 216
  • 0

Các chuyên đề bồi dưỡng HSG môn toán lớp 9 hay

Các chuyên đề bồi dưỡng HSG môn toán lớp 9 hay
... M = 199 22 + 199 32 + 199 42 b) N = 199 22 + 199 32 + 199 42 + 199 52 c) P = + 91 00 + 94 100 + 199 4100 d) Q = 12 + 22 + + 1002 e) R = 13 + 23 + + 1003 Giải a) số 199 32, 199 42 chia cho dư 1, 199 22 chia ... thấy 199 3 = BS + = 6k + 1, đó: 3 199 3 = 6k + = 3.(33)2k = 3(BS – 1)2k = 3(BS + 1) = BS + c) Ta thấy 199 5 chia hết cho 7, đó: 199 2 199 3 + 199 4 199 5 = (BS – 3) 199 3 + (BS – 1) 199 5 = BS – 3 199 3 + BS ... : 20 09 + 20 09 + 20 09 = 20 09 + + 20 09 = 20 09 20 09 a b c a (- c) c a 1 = 20 09 = 20 09 a 20 09 + b 20 09 + c20 09 a + (- c)20 09 + c20 09 a 1 1  20 09 + 20 09 + 20 09 = 20 09 20 09 a b c a + b + c20 09 c(a...
  • 83
  • 62
  • 0

duy phát triển vấn đề thực thi Luật Cạnh tranh tại Việt Nam

Tư duy phát triển và vấn đề thực thi Luật Cạnh tranh tại Việt Nam
... đầu tàu phát triển Chính thế, Nhà nước tập trung nguồn lực để đầu phát triển khối doanh nghiệp này4 Chúng cho rằng, mối liên hệ với việc thực thi Luật Cạnh tranh, phát triển dựa vào DNNN ... dựng Luật Cạnh tranh, số ý kiến chuyên gia vấn cho việc quy định Việt Nam tạo lối suy nghĩ, thói quen nếp văn hóa cạnh tranh không phù hợp Xem CUTs International, (2004), “Dự thảo Luật Cạnh tranh ... trò tích cực cạnh tranh kinh tế, từ đến quán ban hành sách hành động quản lý cụ thể Có hy vọng thực thi thành công đạo luật quan trọng (1) Vũ Khiêu, (1997), Nho giáo phát triển Việt Nam, Nxb Khoa...
  • 6
  • 197
  • 0

Phát triển bồi dưỡng một số năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học các lớp bậc trung học phổ thông

Phát triển và bồi dưỡng một số năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học các lớp bậc trung học phổ thông
... bồi dỡng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh 35 Chơng Phát bồi dỡng số lực thích nghi trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải tập hình học lớp bậc thpt Việc xác định lực thích nghi trí tuệ ... việc bồi dỡng số lực thích nghi trí tuệ cho học sinh thông qua việc dạy học giải tập Hình học lớp bậc THPT 6.2 Luận văn đề xuất số lực thích nghi; số biện pháp bồi dỡng lực thích nghi trí tuệ cho ... dụng vào việc phát bồi dỡng số lực thích nghi trí tuệ cho học sinh trung học phổ thông 1.3 Sự cần thiết khả rèn luyện lực thích nghi trí tuệ cho học sinh dạy học toán trờng trung học phổ thông...
  • 88
  • 407
  • 7

Phát triển bồi dưỡng năng lực giao tiếp cho trẻ 1-3 tuổi ppt

Phát triển và bồi dưỡng năng lực giao tiếp cho trẻ 1-3 tuổi ppt
... hội phát triển giao tiếp Dưới Bibi.vn xin giới thiệu số biện pháp giáo dục nhằm phát triển bồi dưỡng lực giao tiếp trẻ tuổi Dạy bé nhận biết thân Thời kì từ 1-3 tuổi giai đoạn trẻ phát triển ... bé tự tay đưa tiền cho người bán hàng, trực tiếp nói với họ muốn mua gì, thích nhờ họ lấy hộ , hỏi giá tiền … Trên số biện pháp nhằm phát triển bồi dưỡng lực giao tiếp cho trẻ BIBI.vn hi vọng ... với bé Ngoài việc cho bé dạo bạn cho bé đến nhà bạn bè chơi, hội kết giao tốt Bé hiểu môi trường bên gia đình mình, hiểu cách sống người khác Hãy bồi dưỡng cho bé thái độ giao tiếp tích cực, nâng...
  • 5
  • 170
  • 0

Phát triển bồi dưỡng năng lực nhận thức cho học sinh trong dạy học bài tập vật lí phần định luật ôm lớp 11 THPT

Phát triển và bồi dưỡng năng lực nhận thức cho học sinh trong dạy học bài tập vật lí phần định luật ôm lớp 11 THPT
... tập vật phần định luật Ôm dùng dạy học lớp 11 THPT Vận dụng kiểu định hớng nhận thức học sinh dạy học tập vật lý Từ góp phần nâng cao hiệu dạy học phần Định luật Ôm nói riêng chơng trình vật ... riêng sở định hớng hành động nhận thức học sinh trình giải tập 1.6- hệ thống tập định luật Ôm Định luật Ôm định luật dòng điện Việc nắm vững kiến thức định luật Ôm cho đoạn mạch, định luật Ôm cho ... toán cho, đồng thời dạy cho học sinh cách suy nghĩ trình giải tập Vật lý Qua phát triển bồi dỡng lực nhận thức cho học sinh Chơng Lựa chọn hớng dẫn giảI bàI tập phần định luật ôm nhằm phát triển...
  • 65
  • 24
  • 0

Nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế nước ta.doc

Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế nước ta.doc
... nhiệm cao Tất điều tạo uy tín cho ngời cán quản kinh tế Nâng cao chất lợng đào tạo bồi dỡng cán quản kinh tế 4.1 Yêu cầu nâng cao chất lợng đào tạo bồi dỡng cán quản kinh tế Đào tạo bồi ... công tác đào tạo bồi dỡng cán quản kinh tế dễ bị thả nôi, nh khó nâng cao đợc chất lợng đào tạo bồi dỡng cán quản kinh tế Các tiêu đánh giá chất lợng đào tạo bồi dỡng cán quản kinh tế Nguyễn ... yếu vào việc đào tạo cán quản kinh tế cho vùng đủ, chí thừa cán quản kinh tế, chất lợng cao; vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn vùng thiếu cán quản kinh tế cán quản kinh tế...
  • 40
  • 376
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: giáo án bồi dưỡng hsg môn toán lớp 4giáo án bồi dưỡng hsg môn toán lớp 5giao an boi duong hsg mon toan lop 8công tác phát triển và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệnâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở việt nam giai đoạn 20002010nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡngphát hiện và bồi dưỡng hsgtài liệu bồi dưỡng hsg môn toántài liệu bồi dưỡng hsg môn sinh học 6 7 8 9bồi dưỡng hsg môn địa lí 6bồi dưỡng hsg tiếng anh lớp 6giáo án bồi dưỡng hsg tiếng anh lớp 6giao an boi duong hsg mon toan 8tài liệu bồi dưỡng hsg môn sinh lớp 9chuyen de boi duong hsg mon toan thcsCấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất quyền sở hữu nhà ở và tài sản khác gắn liền với đất cho hộ gia đình cá nhân thực tiễn tại huyện cái bè tỉnh tiền gianggrocery store vocabularyhave to dont have toứng dụng của phức chất đối với đời sống sinh vậthow much how manyĐề tài Các dạng nhân vật trí thức tiểu tư sản trong truyện ngắn của lỗ tấnTỔNG HỢP ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP 9 NĂM 20152016prepositions of time and placepresent continuous 1regular plurals 1school subjectssimple past x present perfectstars age nationalitythe princess and the beethere is there arephương pháp chẩn độ EDTAunit costumesunit fruitsvegetables and cerealswhat is it
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập