Giáo án Toán 4 chương 2 bài 14

Giáo án Toán 4 chương 1 bài 14

Giáo án Toán 4 chương 1 bài 14
... lắng nghe nhà thực Củng cố- Dặn dò: - GV tổng kết học, dặn HS nhà làm tập chuẩn bị bài: Biểu đồ (Tiếp theo) BÀI 14 : BIỂU ĐỒ (tiếp theo) I MỤC TIÊU: - Giúp HS: Làm quen với biểu đồ hình cột - Bước ... tập SGK/ 29 - GV nhận xét chung Bài mới: a Giới thiệu bài: - HS nêu miệng kết - Bạn nhận xét VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Trong học toán hôm em làm quen với dạng biểu ... diệt 2000 chuột ? Đó thôn nào? c Luyện tập, thực hành: * Bài (SGK/ 31) : Hoạt động cá nhân - GV yêu cầu HS quan sát biểu đồ hình vẽ SGK/ 31 Suy nghĩ tả lời câu hỏi a, b, c, d - Cả lớp quan sát suy...
  • 5
  • 100
  • 0

Giáo án Toán 4 chương 2 bài 1

Giáo án Toán 4 chương 2 bài 1
... cộng vừa thực có dạng gì? c Hướng dẫn luyện tập * Bài 1b (SGK/39): Hoạt động lớp - GV phép cộng, yêu cầu HS làm vào bảng con: 968 + 5 24 ; 917 + 26 7 - Gọi HS nêu tên gọi số phép cộng? - GV nhận ... miệng - Phép cộng vừa làm có dạng gì? - Cả lớp quan sát - GV nêu phép cộng: 367 859 + 5 41 728 -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào bảng - GV yêu cầu HS lớp thực vào bảng - HS nêu: Cộng không nhớ ... pháp luật, biểu mẫu miễn phí b Tìm hiểu * Củng cố cách thực phép cộng - GV nêu phép cộng: 48 3 52 + 21 026 - Cả lớp quan sát - HS đọc phép cộng Hỏi: Nêu tên gọi phép cộng? - HS nêu - Gọi HS lên...
  • 4
  • 103
  • 0

Giáo án Toán 4 chương 2 bài 3

Giáo án Toán 4 chương 2 bài 3
... Bài (SGK / 42 ): Hoạt động nhóm đôi - HS nêu:… Ta tính giá trị biểu thức a + b - GV: Bài tập yêu cầu làm gì? - HS nhắc lại - Yêu cầu HS thảo luận cách làm đọc cho nghe cách làm - GV nhận xét * Bài ... HS nhận giấy khổ to vàlàm bài, - Mỗi lần thay chữ a b số chúng HS lớp làm vào phiếu học ta tính gì? tập - GV tổng kết lỗi sai HS - Dán kết quả, bạn nhận xét * Bài (SGK / 42 ): Hoạt động cá nhân - ... luật, biểu mẫu miễn phí - GV yêu cầu HS đọc toán ví dụ SGK /41 - GV treo bảng số hỏi: Nếu anh câu cá em câu cá số cá hai anh em nào? - HS đọc - HS nêu: … +2 - GV nghe HS trả lời viết vào cột Số cá...
  • 4
  • 103
  • 0

Giáo án Toán 4 chương 2 bài 2

Giáo án Toán 4 chương 2 bài 2
... nhận xét - GV treo bảng ghi sẵn cách trừ SGK/39 - HS nêu - Bài toán trừ vừa có dạng gì? - HS trả lời - GV nêu phép tính trừ: 647 25 3 – 28 5 749 - HS đọc phép trừ - Cả lớp làm vào bảng - Gọi HS lên ... dạng gì? - HS nêu c Hướng dẫn luyện tập * Bài 1a (SGK/ 40 ): Hoạt động cá nhân - Gọi HS nêu yêu cầu - GV đọc phép tính yêu cầu HS thực vào bảng 987 8 64 – 783 25 1 ; 969 696 – 656 565 - HS nêu - Cả ... kết * Bài 2b (SGK/ 40 ): Hoạt động cá nhân - HS nêu cách trừ - Gọi HS đọc đề - GV yêu cầu HS tự làm vào - GV theo dõi, giúp đỡ HS lớp - HS nêu - Cả lớp làm vào - HS làm vào phiếu - Chữa bài: gọi...
  • 3
  • 100
  • 0

Giáo án toán 1 chương 1 bài 14 số 10 2

Giáo án toán 1 chương 1 bài 14 số 10 2
... “Các nhóm có số lượng mười”ta dùng số 10 để số lượng Bước 2: Giới thiệu chữ cách ghi số 10 _GV giơ bìa có số bìa có số 10 giới thiệu: Số mười viết chữ số chữ số 0” _GV viết số 10 lên bảng, vừa ... “Muốn viết số mười ta viết chữ số trước viết thêm vào bên phải 1 _ GV vào số 10 cho HS đọc Bước 3: Nhận biết vị trí số 10 dãy số từ đến 10 _GV hướng dẫn HS đếm từ đến 10 đọc ngược lại từ 10 đến ... tạocủa số 10 Bài 4: Khoanh tròn số lớn _GV nêu yêu cầu Bài 5: Khoanh vào số lớn _GV nêu yêu cầu tập _Nếu có gặp khó khăn, GV hướng dẫn HS quan sát lại dãy số từ đến 10 , từ HS dựa vào thứ tự số mà...
  • 3
  • 92
  • 0

Giáo án Toán 4 chương 1 bài 2

Giáo án Toán 4 chương 1 bài 2
... cho HS làm việc với trường hợp a = 2, a = - Trả lời: Nếu a = + a = + =4 - Nhận xét: Mỗi lần thay chữ a số ta tính giá trị biểu thức + a - Nhắc lại Hoạt động 2: Thực hành MT: Giúp HS làm tập PP: ... nội dung vừa luyện tập - Làm tập tiết sách BT * Buổi chiều: Rèn đọc số cho học sinh yếu ôn số đến 10 0 000 ...
  • 2
  • 54
  • 0

Giáo án toán 1 chương 1 bài 14 số 10

Giáo án toán 1 chương 1 bài 14 số 10
... Bài tập 4: Viết số thích hợp vào ô trống H: Nêu yêu cầu - Làm vào - Nêu miệng cách thực (vài em) H+G: Nhận xét, bổ sung Bài 5( a,b): Khoanh vào số lớn H: Nêu yêu cầu BT...
  • 2
  • 79
  • 0

Giáo án toán 1 chương 1 bài 14 số 10 3

Giáo án toán 1 chương 1 bài 14 số 10 3
... đếm xuôi, ngược phạm vi 10 - em đt - Học sinh tự làm chữa - em lên bảng -Học sinh quan sát nhận xét -Cấu tạo số 10 - 10 gồm hay - 10 gồm hay - 10 gồm jhay - 10 gồm hay - 10 gồm - Học sinh tự làm ... cấu tạo số 10 o Bài : viết số thiếu vào ô trống -Cho học sinh làm vào Bài tập toán o Bài : Khoanh tròn số lớn -Giáo viên ghi lên bảng cho học sinh tham gia chơi 10 - Học sinh viết bảng -1 em lên ... sinh lên gắn số 10 vào dãy số - Cho học sinh hiểu số 10 đứng liền sau số lớn số từ đến Hoạt động 3: Thực hành Mt : Học sinh biết làm tập sách giáo khoa o Bài : viết số phù hợp với số lượng vật...
  • 3
  • 73
  • 0

Giáo án Toán 3 chương 2 bài 36: Chu vi hình vuông

Giáo án Toán 3 chương 2 bài 36: Chu vi hình vuông
... tính chu vi hình - HS đọc qui tắc vuông ta lấy độ dài cạnh nhân với Bài 1: Yêu cầu HS làm * Bài 2: - Đọc đề? - Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm ntn? Cạnh hình vuông 8cm 12cm 31 cm Chu vi hình vuông ... quy tắc tính chu vi HCN? Hình vuông? - -3 HS nêu - Nhận xét - Nhận xét, cho điểm Luyện tập: (35 ’) * Bài 1: + HS làm vở- HS chữa Chu vi hình chữ nhật là: (30 + 20 ) x = 100 (cm) * Bài 2: - Đọc đề? ... = 20 0(cm) - Chấm bài, nhận xét Đổi 20 0cm = 2m * Bài 3: Đáp số: 2m - Đọc đề? - HS đọc - Muốn tính cạnh hình vuông ta làm ntn? - Ta lấy chu vi chia cho - Hs làm vở- HS chữa Bài giải Cạnh hình vuông...
  • 6
  • 55
  • 0

Giáo án Toán 3 chương 2 bài 34: Hình vuông

Giáo án Toán 3 chương 2 bài 34: Hình vuông
... * Bài 2: +Hình EGHI hình vuông - Đọc đề? - HS đọc - Nhận xét, cho điểm * Bài 4: - Dùng thước để đo độ dài cạnh- Nêu KQ - Yêu cầu HS vẽ hình vào ô li + Hình ABCD có độ dài cạnh là; 3cm - Chấm bài, ... cạnh - Hình vuông có cạnh - Tìm thực tế vật có dạng hình vuông? + HS đọc b) HĐ 2: Luyện tập - HS nêu * Bài 1: - Đọc đề? - HS đọc đề - Dùng thước êke để KT hìnhNêu KQ: - Nhận xét, cho điểm +Hình ... xét + Hình MNPQ có độ dài cạnh là: 4cm Củng cố: - Nêu đặc điểm hình vuông? - So sánh giống khác hình - HS vẽ hình - HS vẽ bảng vuông HCN? - HS nêu * Dặn dò: Ôn lại + Giống nhau: Đều có góc vuông...
  • 3
  • 56
  • 0

Giáo án Toán 3 chương 2 bài 33: Hình chữ nhật

Giáo án Toán 3 chương 2 bài 33: Hình chữ nhật
... HCN? - HS dùng thước kiểm tra SGK - Chữa bài, nhận xét - Các hình chữ nhật là: ABNM, MNCD, ABCD Củng cố: - Nêu đặc điểm hình chữ nhật? * Dặn dò: Ôn lại - Hình chữ nhật có hai cạnh dài hai cạnh ngắn ... Hình chữ nhật hình MNPQ RSTU - Đọc đề? - Dùng thước để đo độ dài cạnh báo - HS đọc cáo KQ? - HS đo nêu KQ AB = CD = 4cm; AD = BC = 3cm - Nhận xét, cho điểm MN = PQ = 5cm; MQ = NP = 2cm * Bài 3: ... số hình Đâu HCN? Nêu đặc điểm HCN? - HCN có góc vuông b) HĐ 2: Luyện tập: - HS nêu - HS nhận biết * Bài 1: - Đọc đề? - HS đọc - Nhận xét, cho điểm * Bài 2: - Dùng thước ê kê để KT- Nêu KQ: Hình...
  • 2
  • 73
  • 0

Giáo án Toán 3 chương 2 bài 31: Làm quen với biểu thức

Giáo án Toán 3 chương 2 bài 31: Làm quen với biểu thức
... 1 43 - Yêu cầu HS tính giá trị biểu thức nối biểu thức với KQ 161 - 150 = 11 Giá trị biểu thức 161 – 150 11 - Chấm, chữa - HS làm vào VBT 52 + 23 84 - 32 150 52 169 - 20 + Củng cố – dặn dò (2 ) ... luật, biểu mẫu miễn phí biểu thức c) HĐ 3: Luyện tập * Bài 1: - Đọc đề? - Gọi HS làm bảng - HS đọc - Chữa bài, cho điểm - Lớp làm * Bài 2: 125 + 18 = 1 43 - Treo bảng phụ Giá trị biểu thức 125 +18 ... + 23 84 - 32 150 52 169 - 20 + Củng cố – dặn dò (2 ) GV hệ thống lại bài, nhận xét tiết học, dặn dò nhà 86 : 75 120 x 53 43 360 45 + + ...
  • 2
  • 74
  • 0

Giáo án Toán 3 chương 2 bài 29: Giới thiệu bảng nhân

Giáo án Toán 3 chương 2 bài 29: Giới thiệu bảng nhân
... xét Bài giải Số huy chương bạc là: x = 24 ( huy chương) Củng cố: (2 ) Tổng số huy chương là: - Thi tìm tích nhanh phép nhân dựa vào bảng nhân 24 + = 32 ( huy chương) * Dặn dò: Ôn lại Đáp số: 32 huy ... + Dùng bảng nhân để tìm số thích hợp ô trống - em lên bảng, lớp 42 28 72 * Bài 2/ 74 - Nêu yêu cầu BT - Đổi nhận xét làm bạn - GV HD HS dựa vào bảng nhân để tìm thừa số tích điền vào bảng + Điền ... vào * Bài 3: - Đọc đề? Bài toán có dạng gì? - HS đọc - HS làm bảng, lớp làm - Bài toán giải hai phép tính VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí gấp số lên nhiều lần - Chấm bài, ...
  • 3
  • 74
  • 0

Giáo án Toán 3 chương 2 bài 28: Chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số

Giáo án Toán 3 chương 2 bài 28: Chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số
... - Chữa bài, cho điểm 8 72 37 5 39 0 35 75 36 21 8 07 25 30 25 30 32 0 * Bài 2/ 72 32 - BT cho biết gì? - BT hỏi gì? - HS đọc toán 65 - 23 4 HS, hàng HS - tất hàng? - HS làm vào Bài giải ... 4 32 :8 = 54m … Giảm lần 4 32 :6=72m … VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TIẾP) A Mục tiêu - Biết đặt tính tính chia số ba chữ số ... tất số hàng là: 23 4 : = 26 ( hàng) - Chấm bài, nhận xét Đáp số: 26 hàng * Bài 3/ 72 - Gọi HS làm GV nhận xét + HS làm Củng cố, dặn dò (1 ) - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn Số cho 4 32 m...
  • 4
  • 88
  • 0

Giáo án Toán 3 chương 2 bài 30: Giới thiệu bảng chia

Giáo án Toán 3 chương 2 bài 30: Giới thiệu bảng chia
... 2 13 374 20 8 x x2 x4 748 8 32 639 GV nhận xét * Bài 2: Gọi HS lên bảng làm 39 6 724 09 120 1 32 06 630 00 90 05 17 04 GV nhận xét * Bài 3: - Đọc đề? - - Gọi HS chữa 457 114 12 - HS đọc Bài giải Quãng ... HT * Bài 3: 684 : = 114 - Bài toán cho biết gì? 630 : = 70 - Bài toán hỏi gì? 845 : = 120 (1) - Bài toán thuộc dạng toán nào? - HS làm - HS nêu - HS nêu - Tìm phần số Bài giải Số máy bơm bán là: ... Minh đọc là: 1 32 : = 33 ( trang) Số trang truyện Minh phải đọc là: - Chấm ,nhận xét 1 32 - 33 = 99( trang) 3/ Củng cố: (1’) Đáp số: 99 trang - Đánh giá làm HS * Dặn dò: Ôn lại TOÁN LUYỆN TẬP A-...
  • 7
  • 91
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Đề cương chi tiết học phần Thiết kế trang phục công sở (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)Phân tích tình hình thu chi ngân sách tại sở Tài chính tỉnh Bến TreĐề cương chi tiết Chiến lược nhân lực ở công ty vận tải Big Việt NamTìm hiểu về Khắp của người Thái ở huyện Mường La tỉnh Sơn Labo de luyen thi olympic tieng anh lop 4Giải phương trình lượng giác đưa về cùng gócXây dựng hệ thống đấu gái khớp lệnh định kỳ trên cơ sở mạng ngang hàng JXTAXây dựng hệ thống quản lý chứng chỉ số sử dụng công nghệ IAIK và SSLXây dựng mạng lưới lắp đặt máy ATM hiệu quảGiải bài toán về va chạm dọc của hai thanh đàn hồi và ứng dụng vào bài toán đóng cọcGiải ngân vốn hỗ trợ phát triển chính thức (ODA) ở Việt Nam - Thực trạng và giải phápGiải pháp quản lý đội ngũ giảng viên ở trường Cao đẳng Tài chính - Quản trị kinh doanh nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển của nhà trường trong giai đoạn hiện nayGiải pháp quản lý xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh ở các trường phổ thông Thành phố Bắc GiangGiải pháp tăng cường xã hội hoá sự nghiệp giáo dục trên địa bàn huyện Lục Nam tỉnh Bắc Giang trong giai đoạn hiện nayGiải pháp xây dựng đội ngũ nữ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện Đông Triều tỉnh Quảng Ninh trong giai đoạn hiện nayNHỮNG ĐIỀU KIỆN CẦN CÓ ĐỂ XÂY DỰNG MẠNG LƯỚI CƠ SỞ THỰC HÀNH THỰC TẬP PHỤC VỤ ĐÀO TẠO NGÀNH CÔNG TÁHệ thống lai ghép CDMA đa sóng mang-đa mãCác tổ chức hỗ trợ xúc tiến thương mại với vai trò đẩy mạnh xuất khẩu của Việt nam trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tếPhân tích chuỗi giá trị xuất khẩu dệt may Việt NamNGÔN NGỮ HỌC KHỐI LIỆU TRONG NỀN KINH TẾ TOÀN CẦU