SKKN ỨNG DỤNG CNTT TRONG dạy học ở THCS

SKKN ứng dụng CNTT trong dạy - học tiết giảng văn trường thcs

SKKN ứng dụng CNTT trong dạy - học tiết giảng văn ở trường thcs
... Kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin dạy - học tiết giảng văn trường THCS Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học tiết giảng văn góp phần thể đồ dùng dạy học Giáo viên trình chiếu ... hóa phương pháp dạy học GV : Lê Thị Ái Vân - Trường THCS Hoài Hương Trang 17 Kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin dạy - học tiết giảng văn trường THCS - Hướng dẫn học sinh ứng dụng công nghệ ... 2012 - Địa điểm: Trường THCS Hoài Hương - Hoài Nhơn - Bình Định GV : Lê Thị Ái Vân - Trường THCS Hoài Hương Trang Kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin dạy - học tiết giảng văn trường THCS...
  • 20
  • 294
  • 0

skkn ứng dụng CNTT trong dạy học địa lí lớp 9 trường THCS

skkn ứng dụng CNTT trong dạy học địa lí lớp 9 ở trường THCS
... thông tin dạy học Địa lớp trường THCS đến phương pháp dạy học đổi phương pháp dạy học địa THCS, tài liệu Lý luận dạy học địa lí, Tâm học sư phạm, Tâm học lứa tuổi … để làm sở luận ... sở lý luận, sở thực tiễn việc ứng dụng CNTT dạy học (nói chung) dạy học Địa kinh tế-xã hội (nói riêng) Người thực hiện: Trần Thị Thơm 10 SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Địa lớp ... Thị Thơm SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Địa lớp trường THCS thành công trình dạy - học Việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy - học đem lại hiệu cao cho người dạy người học Tuy nhiên,...
  • 30
  • 24
  • 0

SKKN Ứng dụng CNTT trong dạy học môn nhạc

SKKN Ứng dụng CNTT trong dạy học môn nhạc
... khác ứng dụng dạy học môn âm nhạc: Ngoài phần mềm đợc khai thác ứng dụng, giảng dạy môn âm nhạc đòi hỏi thiết bị nghe - nhìn khác Một thiết bị đợc sử dụng rộng rãi quan trọng dạy học âm nhạc ... pháp dạy học góp phần nâng cao chất lợng môn gắn liền với ứng dụng CNTT giảng dạy Hởng ứng chủ đề năm học đa CNTT vào nhà trờng nhằm phục vụ tốt cho việc dạy học nhiệm vụ hàng đầu nhà trờng Trong ... giảng dạy Đặc biệt, mà toàn ngành đổi toàn diện giáo dục việc đa CNTT vào nhà trờng ứng dụng việc dạy học môn nói chung, với môn âm nhạc nói riêng điều tất yếu để nâng cao chất lợng dạy học Đổi...
  • 12
  • 2,827
  • 17

SKKN - Ứng dụng CNTT trong dạy học Toán 6 (Năm học 2007 - 2008)

SKKN - Ứng dụng CNTT trong dạy học Toán 6 (Năm học 2007 - 2008)
... trạng phổ biến trờng phổ thông Mục đích sử dụng máy tính phục vụ cho công tác giảng dạy đợc áp dụng tình GV: - Hải Phòng Đề tài: ứng dụng CNTT dạy học II Yêu cầu cần thiết để làm giáo án điện ... tài: ứng dụng CNTT dạy học I Những trở ngại sử dụng giáo án điện tử Phần lớn giáo viên ngại sử dụng giáo án điện tử, nghĩ tốn thời gian để chuẩn bị giảng Việc thực giảng cách công phu dẫn chứng ... truy cập Internet - Có khả sử dụng phần mềm chỉnh sửa ảnh, làm ảnh động, cắt file âm - Biết cách sử dụng projector Thoạt nghe phức tạp nhng thực muốn ứng dụng CNTT vào giảng dạy có bắt buộc phải...
  • 3
  • 506
  • 8

SKKN úng dụng CNTT trong dạy học

SKKN úng dụng CNTT trong dạy học
... thực dạy ứng dụng CNTT Chính khó khăn mà giáo viên ứng dụng CNTT có nhu cầu Tức có thao giảng, dạy thi sử dụng việc làm mang tính chất đối phó Tình trạng phổ biến trờng phổ thông Mục đích sử dụng ... chuẩn bị trớc buổi dạy? Chỉ cần xây dựng đề cơng giảng dạy vấn đề đợc giải Đề cơng ghi rõ số tiết dạy môn học, tên giảng tơng ứng với tiết học nội dung cụ thể đợc trình bày tiết học gì? Vấn đề trình ... cách dạy mẻ IV Giải pháp cho việc áp dụng GAĐT úng GAĐT công phu thật Có lẽ mà số trờng thực nhng mang tính hình thức dừng lại tiết học thao giảng, dạy thi Phải có nhiều rào cản việc áp dụng...
  • 6
  • 392
  • 6

SKKN "Ứng dụng CNTT trong dạy học"

SKKN
... trợ cho việc giảng dạy thay vai trò chủ đạo ngời thầy lên lớp III Quy trình nguyên tắc thực GAĐT: SKKN - ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Hiện tại, số trờng áp dụng GAĐT dạy Nhng vấn đề có ... nguyên nhân mà số giáo viên thờng đa để tránh né việc thực dạy CNTT Chính khó khăn mà giáo viên ứng dụng CNTT có nhu cầu Tức có thao giảng sử dụng việc làm mang tính chất đối phó Tình trạng phổ biến ... Biết sử dụng phần mềm trình diễn PowerPoint - Biết cách truy cập Internet - Có khả sử dụng phần mềm chỉnh sửa ảnh, làm ảnh động, cắt file âm - Biết cách sử dụng projector SKKN - ứng dụng công...
  • 6
  • 573
  • 12

Tài liệu SKKN: Ứng dụng CNTT trong dạy học

Tài liệu SKKN: Ứng dụng CNTT trong dạy học
... thức dạy học Những phương pháp dạy học theo cách tiếp cận kiến tạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học phát giải vấn đề có nhiều điều kiện để ứng dụng rộng rãi Các hình thức dạy học dạy học ... trình dạy học nói chung phần mềm dạy học nói riêng Nhờ có sử dụng phần mềm dạy học học sinh trung bình, chí học sinh trung bình yếu hoạt động tốt mơi trường học tập Phần mềm dạy học sử dụng ... -Việc vận dụng CNTT TT dạy học mơn Tiểu học -Đối tượng: Các tiết dạy có sử dụng giáo án điện tử trường Tiểu học Xn Lộc 1, tiết dạy Hội thi GAĐT cấp Thị xã cấp Tỉnh -Thời gian: Năm học 2007-2008,...
  • 9
  • 382
  • 7

SKKN ung dung CNTT trong day hoc.doc

SKKN ung dung CNTT trong day hoc.doc
... rõ ràng nội dung trình bày Từ định đợc cấu trúc tệp trình diễn là: Chọn sai Slides theo mẫu cho phù hợp? Cần Slides? nội dung Slides gì? * Bớc 2: Dùng powerpoint để xây dựng nội dung Slides ... dung Slides * Bớc 3: Trình diễn Slides Khi nội dung Slides đợc phóng to lên toàn hình máy tính máy tính đuợc nối với máy chiếu (Projector) nội dung đợc đa lên hình lớn dễ quan sát Cách khởi động ... chứa thông tin cần trình diễn Danh sách Slide tạo đợc + Bản trình diễn (slide): Là nơi chế nội dung trình diễn tệp trình diễn bao gồm nhiều trình diễn Tại thời điểm hình hiển thị đợc trình diễn...
  • 12
  • 98
  • 0

skkn ứng dụng cntt trong dạy học môn vật lý bài 18 hai loại điện tích để tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 7 trường thcs trần hưng đạo

skkn ứng dụng cntt trong dạy học môn vật lý bài 18 hai loại điện tích để tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 7 trường thcs trần hưng đạo
... GIÁO TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO  ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG MÔN VẬT LÝ TÊN ĐỀ TÀI: ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ BÀI 18: HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH ĐỂ TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO ... TÀI: ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ BÀI 18: HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH ĐỂ TĂNG HỨNG THÚ HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Người nghiên cứu: TRỊNH THỊ HOA GV: Trường THCS Trần Hưng Đạo KẾ ... trợ trình chiếu Power Point… dạy học Vật lí gây hứng thú học tập Bài 18: HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH cho học sinh lớp trường THCS Trần Hưng Đạo Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng - 9- Người thực hiện:...
  • 39
  • 267
  • 1

SKKN ứng dụng CNTT trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập hình 9 ( chương 1)

SKKN ứng dụng CNTT trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập hình 9 ( chương 1)
... I) Đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học giải vấn đề qua tiết ôn tập hình (chương 1) II) Đặt vấn đề: 1) Sự cần thiết khách quan tác dụng việc vận dụng công nghệ thông tin giảng dạy ôn tập ... I) TÊN ĐỀ TÀI: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ QUA TIẾT ÔN TẬP HÌNH (CHƯƠNG I) II) ĐẶT VẤN ĐỀ: 1) Sự cần thiết khách quan tác dụng việc vận dụng công nghệ thông tin ... dần phương pháp dạy học tích cực, chọn đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học giải vấn đề qua tiết ôn tập hình (chương I)” *Giới hạn nghiên cứu: Đối tượng: học sinh lớp 92 Để xây dựng tốt...
  • 37
  • 414
  • 1

SKKN Ứng dụng CNTT trong dạy học

SKKN Ứng dụng CNTT trong dạy học
... lực cho CNTT Bộ giáo dục đào tạo yêu cầu đẩy mạnh ứng dụng CNTT giáo dục đào tạo tất cấp học, bậc học, ngành học theo hớng dẫn học CNTT nh công cụ hỗ trợ đắc lực cho đổi phơng pháp dạy học môn ... việc ứng dụng CNTT phục vụ cho việc đổi phơng pháp dạy học hớng tích cực nhất, hiệu việc đổi phơng pháp dạy học chắn đợc sử dụng rộng rãi nhà trờng phổ thông vài năm tới, mạnh rạn học tập đa CNTT ... lĩnh vực giáo dục đào tạo, CNTT bớc đầu đợc ứng dụng công tác quản lý, số nơi đa tin học vào giảng dạy, học tập Tuy nhiên, so với nhu cầu thực tiễn nay, việc ứng dụng CNTT giáo dục trờng nớc ta...
  • 18
  • 530
  • 2

NÂNG CAO HỨNG THÚ TRONG HỌC TẬP HS BẰNG ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC LỚP 1.DOC

NÂNG CAO HỨNG THÚ TRONG HỌC TẬP Ở HS BẰNG ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC Ở LỚP 1.DOC
... thiết thực để kèm cặp em học sinh trung bình yếu - Dần dần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh - Bài học gây nhiều hứng thú, học sinh hiểu ngôn ngữ ý nghĩa từ - Cũng từ học sinh phát huy trí ... tế giảng dạy. Mà đồ dùng dạy học có,trường mua II.Cơ sở thực tiễn: Hơn hai mươi năm giảng dạy khối lớp Một , nhận thấy đồ dùng dạy học lúc thiếu,giáo viên phải tự làm thêm đồ dùng dạy học tìm thêm ... Khi dạy :Trời nắng,trời mưa, gió Tôi sử dụng video clip để minh họa thêm cho học. học đến môn HS lớp hào hứng theo dõi phát biểu.Nhờ mà em mau hiểu khắc sâu kiến thức V.Hiệu áp dụng: Học...
  • 11
  • 57
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn ứng dụng cntt trong dạy học toánmối tương quan giữa tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lí ứng dụng cntt trong dạy học ở các trung tâm gdtxứng dụng cntt trong dạy học toán thcstìm hiểu thực tế ứng dụng cntt trong dạy học vật lý ở trường thptkế hoạch ứng dụng cntt trong dạy họcứng dụng cntt trong dạy học toánứng dụng cntt trong dạy học ngữ vănứng dụng cntt trong dạy học tích cựcứng dụng cntt trong dạy học mầm nonứng dụng cntt trong dạy học vật lýứng dụng cntt trong dạy họcứng dụng cntt trong dạy học lịch sửứng dụng cntt trong dạy học địa lýứng dụng cntt trong dạy học môn địa lýứng dụng cntt trong dạy học môn toán thcsAround the world in FACSFood purchasing for child careFood, soil, and pest management580 keynote pptKerry graduates presentationFood – a fact of lifeWhat would happen if we lived on fast food for a monthRole of genetically modified (GM) foods in emerging marketsGeography lesson presentationTHIẾT KẾ, TỔNG HỢP VÀ ỨNG DỤNG CÁC SENSOR HUỲNH QUANG TỪ DẪN XUẤT CỦA DIMETHYLAMINOCINNAMALDEHYDE và DANSYL (tt)Mediterranean foodVỀ CĂN JACOBSON, Js CĂN VÀ CÁC LỚP CĂN CỦA NỬA VÀNHTiểu luận mạng nơron và logic mờDokument dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddOC 14 05 02 eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeTự học tiếng nhật cho người mới bắt đầu5 (12 11 15) ddddddddddeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee25 đề thi thử học kì 1 thpt quốc gia môn tiếng anh năm 2017 có đáp ánGIAO AN CONG NGHE LOP 11 MOI NHAT(HOC KY i)Tính giá trị biểu thức
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập