... cộng vừa thực có dạng gì? c Hướng dẫn luyện tập * Bài 1b (SGK/39): Hoạt động lớp - GV phép cộng, yêu cầu HS làm vào bảng con: 968 + 5 24 ; 917 + 26 7 - Gọi HS nêu tên gọi số phép cộng? - GV nhận ... miệng - Phép cộng vừa làm có dạng gì? - Cả lớp quan sát - GV nêu phép cộng: 367 859 + 5 41 728 -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào bảng - GV yêu cầu HS lớp thực vào bảng - HS nêu: Cộng khô...
... Bài (SGK / 42 ): Hoạt động nhóm đôi - HS nêu:… Ta tính giá trị biểu thức a + b - GV: Bài tập yêu cầu làm gì? - HS nhắc lại - Yêu cầu HS thảo luận cách làm đọc cho nghe cách làm - GV nhận xét * Bài ... HS nhận giấy khổ to vàlàm bài, - Mỗi lần thay chữ a b số chúng HS lớp làm vào phiếu học ta tính gì? tập - GV tổng kết lỗi sai HS - Dán kết quả, bạn nhận xét * Bài (SGK / 42 ): Hoạt động...
... cho HS làm việc với trường hợp a = 2, a = - Trả lời: Nếu a = + a = + =4 - Nhận xét: Mỗi lần thay chữ a số ta tính giá trị biểu thức + a - Nhắc lại Hoạt động 2: Thực hành MT: Giúp HS làm tập PP: ... nội dung vừa luyện tập - Làm tập tiết sách BT * Buổi chiều: Rèn đọc số cho học sinh yếu ôn số đến 10 0 000
... tính chu vi hình - HS đọc qui tắc vuông ta lấy độ dài cạnh nhân với Bài 1: Yêu cầu HS làm * Bài 2: - Đọc đề? - Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm ntn? Cạnh hình vuông 8cm 12cm 31 cm Chu vi hình vuông ... quy tắc tính chu vi HCN? Hình vuông? - -3 HS nêu - Nhận xét - Nhận xét, cho điểm Luyện tập: (35 ’) * Bài 1: + HS làm vở- HS chữa Chu vi hình chữ nhật l...
... * Bài 2: +Hình EGHI hình vuông - Đọc đề? - HS đọc - Nhận xét, cho điểm * Bài 4: - Dùng thước để đo độ dài cạnh- Nêu KQ - Yêu cầu HS vẽ hình vào ô li + Hình ABCD có độ dài cạnh là; 3cm - Chấm bài, ... cạnh - Hình vuông có cạnh - Tìm thực tế vật có dạng hình vuông? + HS đọc b) HĐ 2: Luyện tập - HS nêu * Bài 1: - Đọc đề? - HS đọc đề - Dùng thước êke để KT hìnhNêu KQ: - N...
... HCN? - HS dùng thước kiểm tra SGK - Chữa bài, nhận xét - Các hình chữ nhật là: ABNM, MNCD, ABCD Củng cố: - Nêu đặc điểm hình chữ nhật? * Dặn dò: Ôn lại - Hình chữ nhật có hai cạnh dài hai cạnh ngắn ... Hình chữ nhật hình MNPQ RSTU - Đọc đề? - Dùng thước để đo độ dài cạnh báo - HS đọc cáo KQ? - HS đo nêu KQ AB = CD = 4cm; AD = BC = 3cm - Nhận xét, cho điểm MN = PQ = 5...
... xét Bài giải Số huy chương bạc là: x = 24 ( huy chương) Củng cố: (2 ) Tổng số huy chương là: - Thi tìm tích nhanh phép nhân dựa vào bảng nhân 24 + = 32 ( huy chương) * Dặn dò: Ôn lại Đáp số: 32 huy ... + Dùng bảng nhân để tìm số thích hợp ô trống - em lên bảng, lớp 42 28 72 * Bài 2/ 74 - Nêu yêu cầu BT - Đổi nhận xét làm bạn - GV HD HS dựa vào bảng nhân để tìm...
... - Chữa bài, cho điểm 8 72 37 5 39 0 35 75 36 21 8 07 25 30 25 30 32 0 * Bài 2/ 72 32 - BT cho biết gì? - BT hỏi gì? - HS đọc toán 65 - Có 23 4 HS, hàng có HS - Có tất hàng? - HS làm vào Bài giải Có ... 4 32 :8 = 54m … Giảm lần 4 32 :6=72m … VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TIẾP) A Mục tiêu -...