Để học tốt lịch sử lớp 9 trịnh đình tùng

Đè kiểm tra lịch sử lớp 9 HK II

Đè kiểm tra lịch sử lớp 9 HK II
... - không chịu nước Câu 11: (mỗi câu 0,25đ) - Khởi nghĩa thắng lợi Hà Nội - 7/5/ 195 4 - 9/ 196 0 - Chiến thắng Ấp Bắc II PHẦN TỰ LUẬN: (4đ) Câu 1: (2đ) - Giải nạn đói: Chủ tịch Hồ Chí Minh kêu gọi ... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC : 2007 – 2008 MÔN THI : LỊCH SỬ KHỐI _ I PHẦN TRẮC NGHIỆM : (6đ) Hãy ghi lại ... (0,5đ) + Cả nước tích cực tăng gia sản xuất… Nạn đói bị đẩy lùi (0,5đ) - Diệt giặc dốt: Ngày 8 /9/ 194 5 Chủ tịch Hồ Chí Minh ký sắc lệnh thành lập Nha Bình dân học vụ…(0,5đ) - Giải khó khăn tài...
  • 2
  • 766
  • 5

Đè kiểm tra lịch sử lớp 9 HK II

Đè kiểm tra lịch sử lớp 9 HK II
... KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2007 – 2008 MÔN: LỊCH SỬ - LỚP Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề ) Họ tên………………………………………… Lớp: ……… Phòng thi………Số báo danh…… ... (0.5đ) II- Tự luận: (6đ) Câu 1: (4đ) a Diễn biến: - Đợt 1: 13/3/ 195 4 – 17/3/ 195 4 qn ta tiên diệt phân khu Bắc (1đ) - Đợt 2: 30/3/ 195 4 – 26/4/ 195 4 qn ta – phân khu trung tâm (1đ) - Đợt 3: 01/5/ 195 4 ... Chọn kiện cho phù hợp với thời gian “thắng lợi ta chiến tranh đặc biệt” (2điểm) Thời gian Sự kiện 02/01/ 196 3 08/5/ 196 3 16/6/ 196 3 01/11/ 196 3 Câu 2: Chọn kiện chủ yếu cách mạng tháng tám sau cho...
  • 6
  • 778
  • 1

Đề kiểm tra lịch sử lớp 9 HKI II

Đề kiểm tra lịch sử lớp 9 HKI II
... Điểm khác nhau: - Chién tranh đặc biệt tiến hành quân đội Sài Gòn cố vấn Mĩ huy - Chiến tranh cục tiến hành quân đội Mĩ, quân Đồng minh quân đội Sài Gòn ... S ự gi úp đ ỡ to l ớn c Li ên X ô, Trung Qu ốc v XHCN * Ý ngh ĩa l ịch s ử: - Ch ấm d ứt chi ến tranh - M k ý nguy ên m ới- k ỷ nguy ên đ ộc l ập d ân t ộc l ên CNXH Đ ập tan âm m ưu c đ ế qu...
  • 2
  • 389
  • 1

đề kiểm tra lich su lop 9

đề kiểm tra lich su lop 9
... vào kiện: 1điểm - 2 /9/ 194 5 ->Việt Nam tuyên bố độc lập (0,25) - 1/10/ 194 8-> Cách mạng Trung Quốc thắng lợi (0,25) - 1/1/ 195 9-> Chế độ độc tài Batixta bị lật đổ (0,25) - 196 0-> Năm châu Phi Đại ... (0,5) Câu 2: điểm + Hoàn cảnh : + Mục tiêu : + Nguyên tắc hoạt động :1 Thống kê kết kiểm tra: Điểm Lớp 9A 9B 9C 9D 0,5->...
  • 3
  • 655
  • 1

bộ đề kiểm tra lịch sử lớp 9 có ma trận

bộ đề kiểm tra lịch sử lớp 9 có ma trận
... năm 199 5, Lào Mi an ma năm 199 7, Cam pu chia năm 199 9 - Chuyển trọng tâm hoạt động sang hợp tác kinh tế, đồng thời xây dựng khu vực ĐNA hòa bình, ổn định để phát triển phồn vinh + Năm 199 2, ASEAN ... ĐỀ: Câu : Hãy nêu thành tựu khoa học – kĩ thuật Liên Xô từ năm 195 0 đến đầu năm 70 kỉ XX ? Ýnghĩa lịch sử ? (3 điểm) Câu : Tại nói: Từ đầu năm 90 kỉ XX, “một chương mở lịch sử khu vực ... HS kỹ nêu, trình bày vấn đề , kỹ vận dụng kiến thức để phân tích 3.Thái độ: Nghiêm túc kiểm tra II Hình thức: Tự luận III.Thiết lập ma trận Tên chủ đề 1.Tổng k/n T81 194 5 thành lập nước VNDCCH...
  • 5
  • 1,973
  • 44

skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn lịch sử lớp 9

skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn lịch sử lớp 9
... nghiệm Sử dụng đồ dạy học môn Lịch sử - Đưa giải pháp để sử dụng đồ dạy học lịch sử lớp cách tối ưu - Từ kết thực nghiệm để triển khai đánh giá kết rút học kinh nghiệm bổ ích ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN ... nghiệm Sử dụng đồ dạy học môn Lịch sử Qua việc củng cố nội dung học theo hình thức học sinh nhỡ lâu, nhớ kỹ nội dung học phát huy tính sáng tạo, mình, giúp em yêu thích môn lịch sử 2.5 Sử dụng ... lịch sử trường THCS nói chung trường THCS Hồng Thủy nói riêng, thân thực giải pháp để sử dụng BĐTD dạy học môn lịch sử lớp sau 2.1 Tổ chức dạy học BĐTD Dựa vào nguyên tắc dạy học tác dụng đồ tư...
  • 23
  • 2,198
  • 6

skkn phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử lớp 9 thcs

skkn phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử lớp 9 thcs
... giảng dạy chọn đề tài: Phương pháp sử dụng, khai thác đồ, tranh ảnh … nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử lớp ” II Các loại đồ dùng trực quan thường dùng giảng dạy Lịch sử lớp ... đồ dùng dạy học, tài liệu tham khảo môn lịch sử, tài liệu giảng dạy Lịch sử địa phương nhằm nâng cao hiệu đổi phương pháp dạy học Lịch sử trường THCS - Giáo viên học sinh phải tích cực làm sử ... đối tượng học sinh lớp khác PHẦN III: KẾT LUẬN, ĐỀ XUẤT 1) Kết luận Sau mười năm giảng dạy môn Lịch Sử lớp 9, thân nhận thấy đồ dùng trực quan phương tiện dạy học thiếu dạy học Lịch sử Quá trình...
  • 22
  • 318
  • 0

ĐỂ học tốt TIẾNG VIỆT lớp 9

ĐỂ học tốt TIẾNG VIỆT lớp 9
... xét nguồn gốc A TểM TT KIN THC C BN Từ mợn: Là từ vay mợn tiếng nớc để biểu thị vật, tợng, đặc điểm mà tiếng Việt cha có từ thích hợp để biểu thị *Ví dụ: Cửu Long, du kích, hi sinh 2.T ng a ... xó hi nht nh * Vớ d: - Chán quá, hôm phải nhận ngỗng cho kiểm tra toán - Trúng tủ, đạt điểm cao lớp + Ngng: im + trỳng t: ỳng vo bi mỡnh ó chun b tt ( c dựng tng lp hc sinh, sinh viờn ) *S dng ... qua đời, chết- hi sinh * Từ trái nghĩa: Là từ có nghĩa trái ngợc VD: cao- thấp, béo- gầy, xấu- tốt * Từ đồng âm: Là t ging v õm nhng ngha khỏc xa nhau, khụng liờn quan gỡ vi VD: - Con nga ang...
  • 28
  • 313
  • 0

SKKN: Một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan có ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn lịch sử lớp 9

SKKN: Một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan có ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn lịch sử lớp 9
... ch ọn đề t ài s kiến kinh n ghiệm: "Một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan ứng dụng công nghệ thông tin dạy học môn Lịch sử lớp 9 Ý nghĩa tác dụng giải pháp: Hi ện nay, ngành gi áo dục ... sát ứng dụng giảng dạy trường THCS Nhơn An với số lượng 04 lớp 120 học sinh Kết cho thấy, đa số học sinh hứng thú với tiết học sử dụng đồ dùng dạy học ứng dụng CNTT, đa số giáo viên dự ... số kinh nghi ệm tổ ch ức d ạy h ọc lịch sử lớp qua việc sử dụng ĐD TQ ứng dụng C NTT ( gọi t đồ dù ng trực quan ện tử) nh ằm tái kiện, cung cấp ki ến thức, tạo hứng thú học tậ p môn lịch sử...
  • 23
  • 907
  • 4

giáo an lịch sử lớp 9 cực đỉnh

giáo an lịch sử lớp 9 cực đỉnh
... ảnh lịch sử - Phân tích, so sánh, đánh giá kiện lịch sử B Thiết bị dạy học: - Giáo viên: Tranh ảnh lịch sử, chân dung Nguyễn Quốc, Trần Phú, bảng phụ - Học sinh: Su tầm tranh ảnh lịch sử, soạn ... chủ năm 193 6 - 193 9 A Mục tiêu cần đạt Kiến thức: - Giúp HS hiểu nét tình hình TG nớc có ảnh hởng đến CMVN năm 193 6 193 9 - Chủ trơng Đảng PT đấu tranh năm 36 39 ý nghĩa PT T tởng: Giáo dục ... cần đạt - Hệ thống hoá kiến thức lịch sử giới từ sau 191 9 đến - Bớc đầu tìm hiểu lịch sử Việt Nam qua hai 14, 15 - Rèn luyện kỹ phân tích đánh giá kiện lịch sử - Rèn luyện kỹ nhận biết B ma...
  • 117
  • 138
  • 0

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ LỚP 9       Đề số 1
... kháng chiến An -giê- ri thắng l i Việt Nam thức gia nhập tổ chức ASEAN vào th i gian: A Tháng năm 19 9 2 B Tháng năm 19 9 4 C Tháng năm 19 9 5 D.Tháng năm 19 9 7 Phần hai Tự luận (7 i m) Câu (5 i m) Hãy ... năm 19 9 7 Phần hai Tự luận (7 i m) Câu (5 i m) Hãy nêu tóm tắt xu phát triển gi i sau “chiến tranh lạnh” Trước xu đó, nhiệm vụ to lớn nhân dân ta gì? ... Câu (2 i m) Hãy kể tên tổ chức Liên Hợp quốc hoạt động Việt Nam mà em biết (ít tổ chức): ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………...
  • 3
  • 567
  • 0

1 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 Đề số 2

1 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ LỚP 9       Đề số 2
... sản Việt Nam đ i) 6: Liên hợp quốc giúp nước ta về: A Kinh tế B Văn hóa C Giáo dục D Kinh tế, văn hoá, giáo dục Phần hai Tự luận (7 i m) Câu (3 i m) Trình bày ý nghĩa lịch sử đ i nước Cộng hoà ... Giai cấp công nhân Việt Nam đ i từ: A Trước khai thác lần thứ thực dân Pháp B Trong khai thác lần thứ thực dân Pháp C Trong khai thác lần thứ hai thực dân Pháp D Từ năm 19 30 (Đảng Cộng sản Việt ... Câu (2 i m) Nêu nguyên nhân dẫn đến phát triển thần kinh tế Nhật Bản năm 70 kỷ XX? ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………...
  • 3
  • 1,368
  • 1

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH - ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH - ĐỒNG NAI
... d Hi ngh Gi-ne-v là: A H Chớ Minh B Vừ Nguyờn Giỏp C Phm Vn ng D Trng Chinh Cõu 2: Điền tiếp thời gian kiện lịch sử vào chỗ bảng sau cho (1) a) b) c) d) Thi gian 6/3/ 194 6 30/1/ 196 8 S kin ... kin Chin thng in Biờn Ph Chin dch lch s H Chớ Minh ton thng II T lun (7 im) Cõu 3: Ni dung c bn v ý ngha lch s ca Hip nh Pa ri 197 3 (4 ) ... Cõu 4: í ngha lch s v nguyờn nhõn thng li ca cuc khỏng chin chng M cu nc ( 195 4 197 5) (3) ...
  • 2
  • 1,200
  • 0

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH - ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH - ĐỒNG NAI
... th nht t chc vo ngy: A 5/1/ 195 2 B.1/5/ 195 3 C.1/5/ 195 2 D.15/1/ 195 2 Cõu 2: (1 im) in tiếp thời gian kiện lịch sử tơng ứng vo ch bảng sau cho Thi gian 22/12/ 194 4 21/7/ 195 4 S kin lch s Phỏp kớ ... 22/12/ 194 4 21/7/ 195 4 S kin lch s Phỏp kớ Hip nh s b vi chớnh ph ta Gii phúng Hu II T lun (7im) Cõu 3: Phong tro ng ( 195 9 196 0) n hon cnh lch s no? Din bin, ý ngha ca phong tro (4) ... Cõu 4: Ni dung c bn, ý ngha lch s ca Hip nh Pa ri 197 3 v chm dt chin tranh Vit Nam (3) ...
  • 2
  • 405
  • 0

Xem thêm

Đăng ký
Đăng nhập