bồi dưỡng năng lực tự học vật lí 6 đặng đức trọng

luận văn sư phạm vậtbồi dưỡng năng lực tự học cho hs khi giảng dạy chương 7. lượng tử ánh sáng, vật 12 nâng cao.

luận văn sư phạm vật lý bồi dưỡng năng lực tự học cho hs khi giảng dạy chương 7. lượng tử ánh sáng, vật lí 12 nâng cao.
... cứu, giảng dạy thực nghiệm trình bày đề tài Đối tượng nghiên cứu Các hoạt động dạy học GV HS tổ chức hoạt động học tập bồi dưỡng lực tự học cho HS giảng dạy chương Lượng tử ánh sáng, Vật 12 nâng ... tương lai cần phải bồi dưỡng phát triển lực DHVL để đáp ứng nhu cầu đổi đặt Vì em chọn đề tài: Bồi dưỡng lực tự học cho HS giảng dạy chương Lượng tử ánh sáng, Vật 12 nâng cao Nhằm thực ... GVHD : ThS- GVC Trần Quốc Tuấn SVTH : Lê Mỹ Nhân Chương BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  2.1 Phương pháp tự học 2.1.1 Phương pháp tự học trình...
  • 112
  • 215
  • 0

NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH PHẦN NHIỆT HỌC VẬT 8 THCS

NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH PHẦN NHIỆT HỌC VẬT LÍ 8 THCS
... Nhiệt học, Vật Lí 8, NXB Giáo Dục Việt Nam 45 PHỤ LỤC ĐÁP ÁN HỆ THỐNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH PHẦN NHIỆT HỌC VẬT LÍ THCS  Chủ đề 1: Cấu ... dưỡng lực tự học cho học sinh THCS CHƯƠNG II XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC PHẦN NHIỆT HỌC VẬT LÍ Các Nguyên tắc của việc tuyển cho n, xây dựng ... dưỡng lực tự học cho học sinh Chính vậy chúng cho n đề tài “ Nghiên cứu sử dụng bài tập theo hướng bồi dưỡng lực tự học cho học sinh phần nhiệt học Vật lí THCS làm đề tài...
  • 65
  • 225
  • 2

ÁP DỤNG một số PPNT vật PHỔ BIẾN NHẰM bồi DƯỠNG NĂNG lực tự học CHO HS KHI GIẢNG dạy CHƯƠNG 4 DAO ĐỘNG và SÓNG điện từ, vật 12 NÂNG CAO

ÁP DỤNG một số PPNT vật lí PHỔ BIẾN NHẰM bồi DƯỠNG NĂNG lực tự học CHO HS KHI GIẢNG dạy CHƯƠNG 4  DAO ĐỘNG và SÓNG điện từ, vật lí 12 NÂNG CAO
... số PPNT Vật phổ biến nhằm bồi dưỡng lực tự học cho HS giảng dạy chương Dao động Sóng điện từ, VL 12 NC Giả thuyết khoa học Vận dụng lý luận dạy học đại, áp dụng số PPNT Vật phổ biến giảng ... trên, chọn đề tài nghiên cứu: Áp dụng số PPNT Vật phổ biến nhằm bồi dưỡng lực tự học cho HS giảng dạy Chương Dao động Sóng điện t ừ, VL 12 NC” Mục đích đề tài Nghiên cứu việc áp dụng số ... Luân Đối tượng nghiên cứu Các hoạt động dạy học GV HS áp dụng số PPNTVL phổ biến nhằm bồi dưỡng lực tự học cho HS giảng dạy Chương Dao động Sóng điện t Vật 12 NC Các giai đoạn thực đề tài GĐ1:...
  • 111
  • 112
  • 0

SKKN kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực tự học môn vật cho học sinh khối 9

SKKN kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực tự học môn vật lí cho học sinh khối 9
... luận: Đề tài “ Kinh nghiệm bồi dưỡng lực tự học môn vật cho học sinh khối 9 không giúp học sinh biết cách tự học nâng cao khả tự học môn vật lý mà áp dụng vào vài môn khoa học tự nhiên khác ... Trang Kinh nghiệm bồi dưỡng lực tự học môn vật cho học sinh khối đội tuyển học sinh giỏi tham gia thi cấp tỉnh(Đối với học sinh lớp 9) học sinh tự đặt cho mục tiêu mà em đạt thân em tự nhắc ... cao lực tự học cho học sinh Người viết: Đinh Văn Chín-Bộ môn lý-Trường THCS Lê Văn Tám- Krông Ana Trang Kinh nghiệm bồi dưỡng lực tự học môn vật cho học sinh khối ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Bồi dưỡng...
  • 18
  • 15
  • 0

Bồi dưỡng năng lực tự học của sinh viên trường cao đẳng công thương thành phố hồ chí minh trong quá trình dạy học vật lý đại cương thông qua chương động học chất điểm luận văn thạc sỹ vật

Bồi dưỡng năng lực tự học của sinh viên trường cao đẳng công thương thành phố hồ chí minh trong quá trình dạy học vật lý đại cương thông qua chương động học chất điểm luận văn thạc sỹ vật lý
... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN MINH NHỰT BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG THÔNG QUA CHƯƠNG ĐỘNG HỌC ... sinh viên trường cao đẳng Công thương thành phố Hồ Chí Minh 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Hoạt động tự học SV trình dạy chương Động lực học chất điểm; môn vật đại cương trường cao đẳng Công thương thành ... thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học Nếu bồi dưỡng lực tự học cho sinh viên trình dạy học vật đại cương thông qua chương Động học chất điểm cách khoa học nâng cao chất lượng học tập sinh viên...
  • 114
  • 586
  • 4

Xây dựng và sử dụng tài liệu có hướng dẫn theo môđun chương động lực học chất điểm, vật lý lớp 10 ban cơ bản góp phần bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh Trung học Phổ thông

Xây dựng và sử dụng tài liệu có hướng dẫn theo môđun chương động lực học chất điểm, vật lý lớp 10 ban cơ bản góp phần bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh Trung học Phổ thông
... cách - Thứ hai, mặt động cơ, tự học động tính chất nội sinh, tự kích thích; tham gia trình học ng-ời học phải hứng thú kiến thức phải thu l-ợm Nhờ vào hứng thú, ng-ời học tham gia tích cực ... động học tập để hiệu phải t- độc lập, sáng tạo Trong tự học tính độc lập, chủ động vai trò quan trọng Nó đ-ợc coi công cụ đắc lực thay giúp cá nhân tích lũy kinh nghiệm, tri thức khoa học, ... tích cực biết tiếp tục trình học cách tạo cho hình thức phù hợp với tính cách Khi thực trở thành chủ thể học nghĩa ng-ời học tự xác định đ-ợc động cơ, mục đích học tập - Thứ ba, HĐTH khả lựa...
  • 137
  • 266
  • 0

Khai thác, xây dựng và sử dụng bài tập chương sóng ánh sáng vật lý 12 theo hướng củng cố, hệ thống hóa kiến thức và bồi dưỡng năng lực tự học cho học viên giáo dục thường xuyên

Khai thác, xây dựng và sử dụng bài tập chương sóng ánh sáng  vật lý 12 theo hướng củng cố, hệ thống hóa kiến thức và bồi dưỡng năng lực tự học cho học viên giáo dục thường xuyên
... việc sử dụng tập dạy học chương Sóng ánh sáng giáo viên .29 2.3 Khai thác, xây dựng tập chương Sóng ánh sáng theo hướng củng cố, hệ thống hóa kiến thức bồi dưỡng lực tự học cho học ... từ trên, chọn đề tài nghiên cứu: Khai thác, xây dựng sử dụng tập chương Sóng ánh sáng - Vật 12 theo hướng củng cố, hệ thống hóa kiến thức bồi dưỡng lực tự học cho học viên giáo dục thường ... trò tập vật việc rèn luyện kỹ tự học học viên giáo dục thường xuyên 22 1.5 Tăng cường sử dụng tập vật theo hướng củng cố, hệ thống hóa kiến thức bồi dưỡng lực tự học cho học viên...
  • 74
  • 97
  • 0

Bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm khang khay xiêng khoảng cộng hòa dân chủ nhân dân lào trong dạy học vật lý địa cương phần cơ học luận văn thạc sỹ vật

Bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm khang khay   xiêng khoảng cộng hòa dân chủ nhân dân lào trong dạy học vật lý địa cương phần  cơ học   luận văn thạc sỹ vật lý
... ĐẠI HỌC VINH SUTCHAY VOLAVONG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM KHANG KHAYXIÊNG KHOẢNG CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG PHẦN CƠ HỌC LUẬN VĂN THẠC ... cao đẳng phạm Khang Khay- Xiêng Khoang cộng hòa dân chủ nhân dân Lào dạy học chương năng lượng” thuộc vật đại cương Mục đích nghiên cứu Bồi dưỡng lực tự học cho sinh viên cao đẳng phạm ... môn vật lí đại cương sinh viên cao đẳng phạm - Hoạt động tự học sinh viên 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Tự học sinh viên chương Năng lượng” phần học vật đại cương Giả thuyết khoa học Nếu bồi dưỡng...
  • 59
  • 34
  • 1

SKKN kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực tự học môn vật lý cho học sinh khối 9

SKKN kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực tự học môn vật lý cho học sinh khối 9
... tài “ Kinh nghiệm bồi dưỡng lực tự học môn vật cho học sinh khối 9 không giúp học sinh biết cách tự học nâng cao khả tự học môn vật mà áp dụng vào vài môn khoa học tự nhiên khác toán học, ... Chín-Bộ môn lý- Trường THCS Lê Văn Tám- Krông Ana Trang Kinh nghiệm bồi dưỡng lực tự học môn vật cho học sinh khối - Làm cho học sinh nhận thấy tự học quan trọng học sinh biết cách tự học hiệu ... biết cách tự học nâng cao khả tự học môn vật Người viết: Đinh Văn Chín-Bộ môn lý- Trường THCS Lê Văn Tám- Krông Ana Trang Kinh nghiệm bồi dưỡng lực tự học môn vật cho học sinh khối GIẢI...
  • 20
  • 6
  • 0

Bồi dưỡng năng lực tự học trong dạy học dòng điện xoay chiều lớp 12

Bồi dưỡng năng lực tự học trong dạy học dòng điện xoay chiều lớp 12
... cứu: Học sinh lớp 12 THPT trình học chương Dòng điện xoay chiều Đối tượng nghiên cứu: Hoạt động học học sinh nhằm bồi dưỡng lực tự học liên hệ thực tế trình dạy học chương Dòng điện xoay chiều ... Dòng điện xoay chiều nhằm bồi dưỡng lực tự học học sinh giúp học sinh liên kết kiến thức học với ứng dụng thực tế Soạn thảo tiến trình dạy học chương Dòng điện xoay chiều theo hướng bồi dưỡng ... pháp dạy học truyền thống phương pháp dạy học nhằm bồi dưỡng lực tự học cho học sinh có điểm khác biệt sau: Phương pháp dạy học truyền thống Phương pháp dạy học nhằm bồi dưỡng lực tự học - Học...
  • 138
  • 832
  • 5

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập