Kiến thức cơ bản và bài tập ngữ văn 12 toàn tập nguyễn xuân lạc

kien thuc co ban va bai tap

kien thuc co ban va bai tap
... a.cosa (7) cos2a = cos a sin a (8) = cos2 a (8a ) = 2sin a (8b ) tan a tan a Công thức hạ bậc tan 2a = + cos2a = + cos2a (9) a + k,a + k ữ sin a cos2a tan a = = (12) cos2 a + cos2a ... cos + cos = cos cos (16) 2 + cos cos = 2sin sin (17) 2 + sin + sin = 2sin cos (18) 2 + sin sin = 2cos sin (19) 2 cos2a (11) Nông Văn Đàm *) Các hệ thức , + k, k Z cos 2 ... ) = tan cos( ) = cos cot( ) = cot 3.3-Cung : & + sin( + ) = sin tan( + ) = tan cos( + ) = cos cot( + ) = cot a + tan = 3.4- Cung phụ nhau: & ữ cos ữ =...
  • 8
  • 198
  • 1

kien thuc co ban va bai tap con lac don

kien thuc co ban va bai tap con lac don
... dao động điều hòa với lượng E = 2.10-2J.Tính chiều dài cực đại cực tiểu lò xo trình dao động 5 .Con lắc lò xo gồm vật nặng khối lượng m = 500g mắc vào hệ gồm hai lò xo k1, k2 nối tiếp với k1= ... vật nặng khối lượng 500g lò xo có độ cứng k = 100N/m dao động 5π điều hòa với phương trình x = cos (ωt + ) (cm), lấy g = 10 m/s2.Lực đàn hồi cực đại cực tiểu lò xo trình dao động có giá trị: ... xo có khối lượng vật nặng m=1,2kg dao động điều hòa theo phương ngang với phương trình: 5π π x=10cos(5t+ ) (cm) độ lớn lực đàn hồi thời điểm t = s là: A,3N B, 1,5N C,13,5N D, 30N 11.Một lắc lò...
  • 4
  • 960
  • 19

skkn khai thác kiến thức bản bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi

skkn khai thác kiến thức cơ bản và bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi
... tòi lời giải toán Trên kiến thức thân việc ôn tập bồi dưỡng học sinh thông qua việc hình thành cho học sinh lực học toán từ việc khai thác kiến thức chương trình sách giáo khoa đến sáng tạo đề ... Trường đại học sư phạm Hà Nội nghiệp vụ sư phạm Đề tài D - KẾT LUẬN Ở phần đưa phương pháp bồi dưỡng học sinh khá, giỏi cách hình thành cho học sinh lực học toán mức độ nâng cao, mở rộng kiến thức ... triển học sinh lực tư khoa học Biết đề cho học sinh lúc, chỗ câu gợi ý sâu sắc, phù hợp với trình độ đối tượng Chúng ta thông qua dạy học giải số toán cụ thể mà truyền cho học sinh cách thức, ...
  • 19
  • 338
  • 0

skkn khai thác kiến thức bản bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi

skkn khai thác kiến thức cơ bản và bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi
... tòi lời giải toán Trên kiến thức thân việc ôn tập bồi dưỡng học sinh thông qua việc hình thành cho học sinh lực học toán từ việc khai thác kiến thức chương trình sách giáo khoa đến sáng tạo đề ... Trường đại học sư phạm Hà Nội nghiệp vụ sư phạm Đề tài D - KẾT LUẬN Ở phần đưa phương pháp bồi dưỡng học sinh khá, giỏi cách hình thành cho học sinh lực học toán mức độ nâng cao, mở rộng kiến thức ... triển học sinh lực tư khoa học Biết đề cho học sinh lúc, chỗ câu gợi ý sâu sắc, phù hợp với trình độ đối tượng Chúng ta thông qua dạy học giải số toán cụ thể mà truyền cho học sinh cách thức, ...
  • 19
  • 289
  • 0

Khai thác kiến thức bản bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi toán THCS

Khai thác kiến thức cơ bản và bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi toán THCS
... giải toán Trên kiến thức thân việc ôn tập bồi dỡng học sinh thông qua việc hình thành cho học sinh lực học toán từ việc khai thác kiến thức chơng trình sách giáo khoa đến sáng tạo đề xuất toán ... sinh khá, giỏi cách hình thành cho học sinh lực học toán mức độ nâng cao, mở rộng kiến thức Nhng để thực học sinh giỏi toán học sinh phải có kỹ tìn tòi lời giải toán, không lòng dừng lại với phơng ... thống khái niệm khác Hớng dẫn cho học sinh nhận thống cấu trúc lôgíc toán có biểu tợng trực quan hình học ứng với hệ thống khái niệm sau Sau số ví dụ: I - Phần số học Ví dụ 1: Khai thác từ toán...
  • 15
  • 307
  • 1

kiến thức bản nâng cao hình học 12 ngô long hậu

kiến thức cơ bản và nâng cao hình học 12 ngô long hậu
... £^ ndi ttdiL Cu6'n sach Kien thiJtc ca ban vcl ndng cao Hinh hoc 12 nham giiip cac em hoc sinh lop 12 nSm viing noi dung ca ban va nang cao kien thiJc Hinh hoc Ke't ca'u cudn sach duac chia ... hoc tap va on t h i H i n h hoc 12, ma la t a i ' lieu tham khao t i n cay cho cac thAy c6 giao giang day mon hoc Cuon sach Kien thAc ca ban vd ndng cao Hinh hoc 12 tai ban Vkn c6 chinh l i va ... tich day nhan vdi chi^u cao V = B.h Thi tich kh6'i chop bang ^ dien tich day nhan vdi chi^u cao V = ^ Bh The tich khoi chop cut bang tong the' tich ba hinh chop c6 cung chieu cao v6i chop cut, c6...
  • 88
  • 99
  • 0

Kiến thức bản nâng cao hình học 12 NXB đại học sư phạm 2013

Kiến thức cơ bản và nâng cao hình học 12 NXB đại học sư phạm 2013
... £^ ndi ttdiL Cu6'n sach Kien thiJtc ca ban vcl ndng cao Hinh hoc 12 nham giiip cac em hoc sinh lop 12 nSm viing noi dung ca ban va nang cao kien thiJc Hinh hoc Ke't ca'u cudn sach duac chia ... hoc tap va on t h i H i n h hoc 12, ma la t a i ' lieu tham khao t i n cay cho cac thAy c6 giao giang day mon hoc Cuon sach Kien thAc ca ban vd ndng cao Hinh hoc 12 tai ban Vkn c6 chinh l i va ... tich day nhan vdi chi^u cao V = B.h Thi tich kh6'i chop bang ^ dien tich day nhan vdi chi^u cao V = ^ Bh The tich khoi chop cut bang tong the' tich ba hinh chop c6 cung chieu cao v6i chop cut, c6...
  • 88
  • 66
  • 0

Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức bản phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản và  phát triển năng lực giải quyết vấn đề
... quan hệ phát triển lực nắm vững kiến thức, năng, kĩ xảo Có mối quan hệ bền chặt phát triển lực nắm vững kiến thức, năng, kĩ xảo Mức độ phát triển lực phụ thuộc vào mức độ nắm vững kiến thức, ... thuật ngữ bài tập , bài tập vật sử dụng thuật ngữ bài toán”, bài toán vật Bài tập vật có ý nghĩa tập vận dụng đơn giản kiến thức thuyết học vào trường hợp cụ thể; toán vật sử ... kiến thức GV đề Tiếp theo giai đoạn tạo tình gợi vấn đề lớp Thông thường, vấn đề phức tạp cần giải tập GV chia thành vấn đề nhỏ, giải tập phận sau giải vấn đề nhỏ (các tập phận), vấn đề chủ...
  • 111
  • 1,194
  • 7

kiến thức bản dạng bài tập thông dụng

kiến thức cơ bản và dạng bài tập thông dụng
... f T ω p dụng công thức sau ω= ; LC T = 2π LC f = ; 2π LC c *Mạch dao động thu sóng điện từ có: λ = f = 2πc LC với c=3.108m/s 2.Tính ω f cho biết L C thay đổi ngược lại: Ta dựa vào công thức để ... = lo + ∆l − A với lo chiều dài tự nhiên lò xo 2 5.Công thức liên hệ: A = x + Đại lượng Chu kỳ Tần số Thế Động Vận tốc v2 ω2 Các công thức lắc: Con lắc lò xo Con lắc đơn T = 2π m = 2π ω k T ... trường tập trung tụ điện: q Q02 = cos ( ωt + ϕ ) *Năng lượng điện trường tức thời: Wd = Cu = qu = 2 2C 2C Q2 1 *Năng lượng điện trường cực đại: Wd max = CU = QU = 2 2C b.Năng lượng từ trường tập...
  • 11
  • 235
  • 0

Kiến thức bản một số bài tập bản về ứng dụng của tỉ số kép hàng điểm điều hòa trong hình học

Kiến thức cơ bản và một số bài tập cơ bản về ứng dụng của tỉ số kép và hàng điểm điều hòa trong hình học
... đa số toán áp dụng hàng điểm điều hòa cần sử dụng đến hàng điều hòa 2|Page nêu Cách chứng minh ba toán đơn giản, sử dụng đến định nghĩa hệ thức nêu Đây tập nho nhỏ dành cho bạn quen với hàng ... tính thẳng hàng, song song, đồng quy … Đến với tính chất hình học tỉ số kép đặc biệt hàng điểm điều hòa lại hữu dụng Bởi từ hàng điểm điều hòa ta suy nhiều tính chất đồng quy, thẳng hàng, vuông ... xin giới thiệu số hàng điểm điều hòa b) Một số hàng điểm điều hòa Cho đường tròn (O) từ điểm T đường tròn ta cẽ hai tiếp tuyến TA, TB với đường tròn (O) cát tuyến TCD cắt AB M Chứng minh (TMCD)=...
  • 16
  • 1,357
  • 28

Hệ thống kiến thức bản một số dạng bài tập chủ yếu ôn thi vào lớp 10

Hệ thống kiến thức cơ bản và một số dạng bài tập chủ yếu ôn thi vào lớp 10
... §4.HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN A.KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.Định lý Pitago ABC vuông A  AB2  AC2  BC2 2 .Hệ thức lượng tam giác vuông Hệ thống kiến thức ôn thi vào ...  z  2y  z  z      C.MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN 1.Giải phương trình sau Hệ thống kiến thức ôn thi vào lớp 10 Page 14 www.Baigiangtoanhoc.com Trung tâm luyện thi EDUFLY - 0987708400 a)  x ... §11.HÀM SỐ - ĐỒ THỊ Hệ thống kiến thức ôn thi vào lớp 10 Page 26 www.Baigiangtoanhoc.com Trung tâm luyện thi EDUFLY - 0987708400 A.KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.Tính chất hàm số bậc y = ax + b...
  • 35
  • 212
  • 0

KIẾN THỨC bản tập hợp các DẠNG bài tập TOÁN lớp 4

KIẾN THỨC cơ bản  và tập hợp  các  DẠNG  bài tập TOÁN    lớp 4
... chức trồng Cả lớp trồng đợc 230 Tìm số lớp biết lớp 4a trồng đợc 4b trồng đợc Cứ lớp 4b trồng đợc lớp 4c trồng đợc 4cây -6 Một số toán tuổi Thỏng /2015 44 Bài Hiện tuổi ... trồng đợc 70 Tính số lớp biết 1 /4 số lớp 4a 1/5 số lớp 4b Bài 2: Hai lớp 4a b tròng lớp trồng đợc 110 Tính số lớp biết 1/3 số lớp 4a 2/5 số lớp 4b Bài : Một trờng có 600 học sinh 25 thầy cô giáo ... /2015 49 Bài Ba kho chứa 240 thóc Nếu chuyển 25 từ kho thứ sang kho thứ Sau chuyển 35 từ kho thứ sang kho thứ số thóc kho Tính số thóc kho Bài 3: Ba lớp 4a;4b;4c trồng lớp trồng đợc 120 Số lớp 4a...
  • 95
  • 225
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập