Dàn ý chi tiết nhữn bài văn tiêu biểu lớp 9 nguyễn đức hùng

dàn ý chi tiết cho bài văn nghị luận

dàn ý chi tiết cho bài văn nghị luận
... đồng tình • Phương pháp: Chứng minh II/ Lập dàn • Mở • Giới thiệu vấn đề cần nghị luận • Có cách: • C1: trực tiếp: giới thiệu trực tiếp vấn đề cần nghị luận • C2: gián tiếp: Dẫn từ câu ca dao, lời ... tỉ mĩ chi tiết để tạo nên kim thật đẹp *nghĩa sâu • Mượn hình ảnh mài sắt thành kim, ông bà ta muốn khuyên nhủ cháu đời sau rằng: • Cuộc sống lúc dễ dàng Không phải lúc trải đầy hoa hồng cho ... Đề bài: chứng minh tính đắn câu tục ngữ “ Có công mài sắt, có ngày nên kim.” • I/ Tìm hiểu đề • Vấn đề cần nghị luận: kiên trì vượt qua khó khăn thành công...
  • 21
  • 875
  • 0

dàn ý chi tiết đề bài " NÓI KHÔNG VỚI TỆ NẠN XÃ HỘI" pptx

dàn ý chi tiết đề bài
... mặt:an ninh,quốc phòng…Khi mắc vào tệ nạn rút 3.Làm để nói không với ma tuý? - Hãy tránh xa với ma tuý cách,mọi người nên có ý thức sống lối sống lành mạnh,trong sạch ,không xa hoa,luôn tỉnh táo , đủ ... làm cho họ,tránh cảnh " nhàn cư vi bất thiện",giúp họ nhanh chóng hoà nhập với sống cộng đồng ,không xa lánh,kì thị họ - Tham gia hoạt động truyền thống tệ nạn hội III.Kết bài: - Rút kết luận ... thân Bài làm Chúng ta sống đất nước không ngừng phát triển đường công nghiệp hóa, đại hóa, xây dựng hội văn minh, tiến Để làm điều đó,chúng ta phải vượt qua trở ngại,khó khăn Một số tệ nạn xã...
  • 8
  • 4,284
  • 9

SKKN kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5b trường tiểu học phước ninh a học tốt phân môn tập làm văn thể loại văn miêu tả thông qua việc hướng dẫn tìm ý và lập dàn ý chi tiết

SKKN kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5b trường tiểu học phước ninh a học tốt phân môn tập làm văn thể loại văn miêu tả thông qua việc hướng dẫn tìm ý và lập dàn ý chi tiết
... nâng cao lực sư phạm cho thân, định chọn đề tài nghiên cứu về: Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5B trường Tiểu học Phước Ninh A học tốt phân môn Tập làm văn thể loại văn miêu tả thông qua việc hướng ... thành ý làm văn Hơn n a, giáo viên học sinh ch a nhận thức hết tầm quan trọng hướng dẫn học sinh quan sát, tìm ý, viết đoạn văn nên chất lượng tìm ý lập dàn ý chi tiết thể loại văn miêu tả hạn ... tốt phân môn Tập làm văn, đồng thời giúp học sinh có kỹ quan sát, tìm ý lập dàn ý chi tiết để viết thành đoạn văn miêu tả hay sinh động góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân môn Tập làm văn...
  • 29
  • 43
  • 0

SKKN kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5b trường tiểu học phước ninh a học tốt phân môn tập làm văn thể loại văn miêu tả thông qua việc hướng dẫn tìm ý và lập dàn ý chi tiết

SKKN kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5b trường tiểu học phước ninh a học tốt phân môn tập làm văn thể loại văn miêu tả thông qua việc hướng dẫn tìm ý và lập dàn ý chi tiết
... nâng cao lực sư phạm cho thân, định chọn đề tài nghiên cứu về: Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5B trường Tiểu học Phước Ninh A học tốt phân môn Tập làm văn thể loại văn miêu tả thông qua việc hướng ... thành ý làm văn Hơn n a, giáo viên học sinh ch a nhận thức hết tầm quan trọng hướng dẫn học sinh quan sát, tìm ý, viết đoạn văn nên chất lượng tìm ý lập dàn ý chi tiết thể loại văn miêu tả hạn ... tốt phân môn Tập làm văn, đồng thời giúp học sinh có kỹ quan sát, tìm ý lập dàn ý chi tiết để viết thành đoạn văn miêu tả hay sinh động góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân môn Tập làm văn...
  • 20
  • 21
  • 0

Dàn ý chi tiết của đề bài ; Phòng chống tệ nạn xã hội pptx

Dàn ý chi tiết của đề bài ; Phòng chống tệ nạn xã hội pptx
... phòng Khi mắc vào tệ nạn rút 3.Làm để nói không với ma tuý? - Hãy tránh xa với ma tuý cách,mọi người nên có ý thức sống lối sống lành mạnh,trong sạch,không xa hoa,luôn tỉnh táo , đủ lĩnh để chống ... thành gánh nặng cho gia đình,lxã hội - Những nghiện mà không gia đình chấp nhận lang thang,vật vờ đường  làm vẻ mỹ quan,văn minh lịch hội - Ma tuý đường dễ dàng đến bệnh nguy hiểm dễ lâh ... sống khoa học,chính trị ,xã hội. Nghiện ma tuý khiến cho người u mê,tăm tối; từ người khoẻ mạnh trở nên bệnh tật,từ đứa ngoan gia đình trở nên hư hỏng,từ công dân tốt hộitrở thành đối tượng cho...
  • 3
  • 1,324
  • 5

Dàn ý chi tiết của đề bài Phòng chống tệ nạn , xã hội pdf

Dàn ý chi tiết của đề bài Phòng chống tệ nạn , xã hội pdf
... tinh vi khác uống,chích,kẹo… 2.Tại phải trừ ma tuý - Vì tệ nạn có ảnh hướng xấu đến môi trường sống, đến đời sống khoa học,chính trị ,xã hội. Nghiện ma tuý khiến cho người u mê,tăm tối; từ người ... tuý? - Hãy tránh xa với ma tuý cách,mọi người nên có ý thức sống lối sống lành mạnh,trong sạch,không xa hoa,luôn tỉnh táo , đủ lĩnh để chống lại thử thách,cám dỗ hội - Nhà nước cần phải có hình ... gia đình,lxã hội - Những nghiện mà không gia đình chấp nhận lang thang,vật vờ đường  làm vẻ mỹ quan,văn minh lịch hội - Ma tuý đường dễ dàng đến bệnh nguy hiểm dễ lâh lan như:HIV/AIDS,lao phổi...
  • 3
  • 525
  • 0

dàn ý chi tiết bài thơ bếp lửa

dàn ý chi tiết bài thơ bếp lửa
... trì nhóm lửa, giữ lửa -Từ bếp lửa , đứa cháu nghĩ “ngọn lửa .Một hình tượng tráng lệ Bếp lửa bà nhen” sớm sớm chi u chi u sáng bừng lên thành lửa bất diệt, lửa tình thương “luôn ủ sẵn”, lửa niềm ... qua mà bà “khó nhọc”, vất vả “nhóm bếp lửa Nghĩ lửa hồng bếp lửa, nghĩ tiếng chim tu hú gọi bầy, đứa cháu gọi nhắn thiết tha chim tu hú “kêu chi hoài” Câu thơ cảm thán câu hỏi tu từ diễn tả ... nhà thơ lên biết ơn đứa cháu khái quát tự nhiên hợp lý: “Ôi kỳ diệu thiêng liêng xa - bếp lửa Đúng vậy, bếp lửa thật giản dị , bình thường phổ biến gia đình Việt Nam, bếp lửa thật cao quý, kỳ...
  • 5
  • 2,051
  • 16

Ôn tập tả người lâp dàn ý chi tiết bài 1 SGK tiếng việt 5 tâp 2 trang 150

Ôn tập tả người lâp dàn ý chi tiết bài 1 SGK tiếng việt 5 tâp 2 trang 150
... mạnh, sống vui vẻ * Dàn ý chi tiết : Tả ngxíời em gặp lần để lại cho em ấn tượng sâu sắc Mở bài: Giới thiệu người tả, em gặp hoàn cảnh nào? Người tên gì? Bao nhiêu tuổi? (Người phụ nữ, trạc tuổi ... tốc bán hàng Thái độ người, em (Tính tình bà ôn hậu, vui vẻ với người Mặc dù bà không nhanh nhẹn trước bà cẩn thận, bước chắn Ai cần mua thứ gì, bà ân cần chi u theo ý khách Nhiều mẹ vắng, ... tình người phụ nữ em gặp người tốt bụng: Nhường ghế cho bà cụ già, thân thiện với người Khiêm tốn từ chối lời cảm ơn cho hành động nhỏ Là người thể nếp sống văn minh nơi công cộng Kết bài: Cám...
  • 3
  • 317
  • 0

Lập dàn ý chi tiết-thuyết minh-tập làm văn

Lập dàn ý chi tiết-thuyết minh-tập làm văn
... mon quà nặng tình nghĩa 2.3 bánh nuôi quân, làm ấm lòng người lính giai đoạn đánh đuổi quân thù Tại nói bánh tét nét hồn người Việt? 2.4 Là quà quý người xa xứ , gợi nhớ quê hương, gia đình 2.5 ... vuông dài làm nhân bánh 3.3 Cách gói  Xếp ngang dọc nằm Cho nhân vào nếp Dùng dây siết thật chặt xen vào nhau, xếp cho lớp đòn bánh lớn nằm Đặt đòn bánh xuống, lăn  Xúc nếp đổ vào lá, dàn bánh ... “Bánh tét nét hồn người Việt” b/ Cách nhìn cá nhân đôi với nét văn hóa truyền thống dân tộc c/ Hành động thân để giữ lưu truyền nét đẹp văn hóa, nét đẹp truyền thống cho hệ sau I À B P Ậ T CÁ ÂN...
  • 25
  • 219
  • 0

Dàn ý chi tiết của đề Tuổi trẻ,tương lai và đất nước doc

Dàn ý chi tiết của đề Tuổi trẻ,tương lai và đất nước doc
... dựng đất nước văn minh,tiến bộ.Nếu học sinh trang bị đầy đủ kiến thức lĩnh vực cần thiết công công nghiệp hoá,hiện đại hoá đất nước trở nên dễ dàng hơn ,và đồng thời làm vẻ vang đất nước. (cho vài ... lên vấn đề quan trọng tiền đồ dân tộc ta,nêu bật mối quan hệ chặt chẽ tác dụng to lớn việc học tập học sinh tương lai đất nước Đất nước ta có hùng cường,giàu mạnh hay không tuỳ thuộc vào kiến ... nên thực theo lời Bác dạy? -Muốn xây dựng đất nước hùng cường giàu mạnh sớm chi u mà thành công.Nó đòi hỏi thời gian dài, trường hợp nước ta lúc (đất nước nghèo ngàn,lạc hậu,kinh tế chậm phát...
  • 4
  • 12,933
  • 96

dàn ý chi tiết - tham quan

dàn ý chi tiết - tham quan
... được thiên nhiên lý thú, quan trọng, giản dị mà đẹp đẽ đến nhường => thêm yêu thiên nhiên xung quanh b, Là học quý báu tính độc lập tinh thần đoàn kết tương trợ: - Bài học tính độc lập: ... tập thể (độc lập hoạt động tư duy) - Là học tinh thần đoàn kết tương trợ: + Tham quan du lịch lứ tuổi học sinh hoạt động mang tính tập thể, hoạt động tham quan du lịch đạt hiểu cao cá nhân có ... đoàn kết tập thể.=> tình bạn cá nhân tập thể C, Kết bài: Khẳng định lại lợi ích chối cãi họa dộng tham qua du lịch lứa tuổi học sinh ...
  • 2
  • 2,684
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: đề bài lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả một người trong gia đình em chú ý những nét nổi bật về ngoại hình tính tình và hoạt động của người đódan y chi tiet ve bai thuyet minh ve bo phan van hoc dan gianlap dan y chi tiet that bai la me thanh congdan y chi tiet tap lam van lop 4lập dàn ý chi tiết cho bài chiếc lược ngàlập dan y chi tiết ta cai ban học cua lớp 4dàn ý đề 3 tập làm văn số 1 lớp 9dan y de 3 tap lam van so 5 lop 9dan y chi tiet bai van mieu ta mot dem trang lop 5dàn ý chi tiết bài văn học và tình thươngdan y chi tiet bai van ta cay maidan y chi tiet bai van ta canh lop 5dàn ý chi tiết bài văn tả cây cốidàn ý chi tiết bài văn tả cây bàngdàn ý chi tiết bài văn tả ngườiNghiên cứu khả năng sinh trưởng, phát triển của một số giống ngô nếp tại huyện tam đường, tỉnh lai châuLuận văn Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Nhà máy sợi IIĐịnh lý fenchel moreau mở rộng và đặc trưng cấp hai cho hàm lồi véctơResearch methods for business students 4th edition mark saundersResearch methods for the behavioral charles stangor wadsworthKT 1 tiet anh 9 lan 1Strategic management of professional service firms theory and practiceBusiness research methods 12e donald r cooperStrategic management 9e, 2008 hill and jonesFinancial risk management models history and institution models history, and institutionIntroduction to business statistics 7e by ronald m weiers brian gray lawrence petersNghiên cứu quá trình tạo bùn hạt trong hệ thống UASB nhằm xử lý nước thải sơ chế mủ cao su (TT)Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh lớp 9Bài tính tỉ lệ bonjean và đường cong thủy tĩnhBài 11 chân, tay, tai, mắt, miệngBài 12 thành ngữ bài giảng điện tửunit 5 leson 5 anh 7Tuần 3 thư thăm bạnTuần 11 ông trạng thả diềuQui trinhf tao graphene TPHCM
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập