Di sản văn hóa Đảo Phục Sinh

hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy di sản văn hóa cho học sinh thông qua bài học bảo vệ di sản văn hóa

hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy di sản văn hóa cho học sinh thông qua bài học bảo vệ di sản văn hóa
... 1: Quan sát hình ảnh sau a/ Hình ảnh di sản văn hóa vật thể, hình ảnh di sản văn hóa phi vật thể? b/ Từ em hiểu di sản văn hóa vật thể, di sản văn hóa phi vật thể? Câu 2: Em giới thi u di sản ... – a Câu 2: Không đồng ý với hành vi hành vi làm tổn hại đến di sản văn hóa, làm xấu hình ảnh đất nước Việt Nam, thi u tôn trọng thi u ý thức bảo tồn di sản văn hóa * Kết qua kiểm tra: Điểm ... đồng phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá trường phổ thông theo định hướng phát triển lực học sinh tinh thần Nghị 29-NQ/ TƯ đổi toàn di n giáo dục đào tạo, sau Quốc hội thông qua Đề án đổi chương...
  • 23
  • 386
  • 8

Khai thác các giá trị di sản văn hóa nho học phục vụ du lịch tại hà nội cũ thực trạng và giải pháp

Khai thác các giá trị di sản văn hóa nho học phục vụ du lịch tại hà nội cũ   thực trạng và giải pháp
... Thực trạng khai thác giá trị di sản văn hóa Nho học phục vụ du lịch Nội Chương 3: Giải pháp để đẩy mạnh khai thác giá trị di sản văn hóa Nho học phục vụ du lịch Nội Những điểm đóng ... số giải pháp nhằm đẩy mạnh khai thác giá trị di sản văn hóa Nho học phục vụ du lịch Nội Bố cục đề tài Chương 1: Cơ sở lý luận di sản văn hóa Nho học du lịch Văn hóa Chương 2: Thực trạng khai ... quát giá trị di sản văn hóa Nho học Việt Nam nói chung Nội nói riêng - Nghiên cứu thực tế đánh giá cách có hệ thống thực trạng khai thác giá trị di sản văn hóa Nho học phục vụ du lịch Nội...
  • 31
  • 144
  • 0

Tài liệu Múa rối nước Việt Nam, một di sản văn hoá độc đáo pdf

Tài liệu Múa rối nước Việt Nam, một di sản văn hoá độc đáo pdf
... công nhận múa rối nước di sản văn hóa phi vật thể hoàn toàn xứng đáng Song, từ lại có điều bất cập đáng suy nghĩ Là di sản văn hoá Việt Nam bạn bè quốc tế biết đến, nhiên, rối nước Việt Nam chưa ... thông qua hội nghị chuyên gia văn hoá châu Á - Thái Bình Dương đề nghị công nhận múa rối nước Việt Nam di sản vǎn hoá phi vật thể năm 2002 (trên giới có 32 di sản văn hoá phi vật thể công nhận) ... phía nước chủ động mời kí hợp đồng Rối nước Việt Nam mời tham gia Festival múa rối quốc tế thành viên thức Chỉ tính riêng năm 2001, Nhà hát Múa rối T.Ư biểu di n thành công 400 buổi nhiều nước...
  • 2
  • 227
  • 0

Một di sản văn hóa độc đáo ở Cuba doc

Một di sản văn hóa độc đáo ở Cuba doc
... gà vào danh sách Di sản văn hóa phi vật thể nhân loại Grisel Valdes-Lombillo, 55 tuổi, giáo viên, bà tình nguyện làm việc để giúp công nhân Điều đáng ngạc nhiên công nhân xưởng xì gà nghĩ cách ... tiếp đến tiểu thuyết cổ điển Bá tước Monte Cristo “Người đọc truyện vô quan trọng Bởi họ mở rộng chân trời văn hóa chúng tôi”- bà Julia Curbera, người 30 năm làm việc quấn điếu xì gà danh tiếng ... làm việc xưởng xì gà chưa tốt nghiệp trung học, thông tin, câu chuyện, thơ giúp nâng cao kiến thức tầm nhìn Bởi suốt 10 đồng hồ mà giới bên ngoài” Truyền thống đọc truyện xưởng xì gà Cuba xuất...
  • 4
  • 127
  • 0

Phát huy giá trị di sản văn hóa phục vụ phát triển du lịch tỉnh Thái Bình

Phát huy giá trị di sản văn hóa phục vụ phát triển du lịch tỉnh Thái Bình
... vựng hoc mt dõn tc Du lch húa, du lch di sn l nhng loi hỡnh du lch khụng mi nhng ngy bờn cnh du lch sinh thỏi, du lch mo him thỡ du lch húa ngy cng thu hỳt c nhiu du khỏch bi du lch húa trung vo ... chng: v di sn húa Sinh viên: Phạm Thị Minh Huy n - Lớp: VHL 301 10 Khoá luận tốt nghiệp PHN NI DUNG CHNG 1: C S Lí LUN V DI SN VN HểA 1.1 KHI NIM DI SN VN HểA 1.1.1 Khỏi nim di sn Ngy nay, Di sn ... 1.1.2 Khỏi nim di sn húa Theo UNESCO: Di sn húa l ton b kt qu sỏng to húa ca cỏc th h trc li Di sn húa gm: Di sn húa hu th (Tangble) v di sn húa vụ th (Intangble) Theo lut di sn húa cú hiu...
  • 126
  • 345
  • 3

Funaya - Di sản văn hoá độc đáo của Nhật Bản doc

Funaya - Di sản văn hoá độc đáo của Nhật Bản doc
... Funaya hay gọi nhà thuyền, kiểu nhà độc đáo phù hợp với người làm nghề chài lưới Bài viết giới thiệu tới bạn kiểu nhà độc đáo người dân chài Nhật Bản Ine Cho làng nhỏ nằm ... xem vốn qúy người Nhật Bản Năm 2005, khu vực chọn vào nhóm nhà cổ cần bảo tồn Điều có nghĩa nét đặc sắc làng Ine Cho công nhận phần quan trọng di sản văn hóa đất nước Nhật Bản người dân nơi góp ... Nhật Bản Ine Cho làng nhỏ nằm vịnh bán đảo Tango quận Kyoto, Nhật Bản Ngôi làng điển hình cho kiểu kiến trúc độc đáo biết tới với tên Funaya hay gọi nhà thuyền Có khoảng 230 nhà thuyền chạy dọc...
  • 3
  • 128
  • 0

Cùng khám phá: Chinh phục những ngọn núi nguy hiểm, kì vĩ nhất thế giới, những di sản văn hòa thế giới được UNESCO công nhận

Cùng khám phá:  Chinh phục những ngọn núi nguy hiểm, kì vĩ nhất thế giới, những di sản văn hòa thế giới được UNESCO công nhận
... Myanmar UNESCO công nhận Di sản giới Ba thành phố nằm di sản bao gồm Halin, Beikthano Sri Ksetra Khu vực lưu giữ nhiều tàn tích Vương quốc Pyu tồn từ năm 200 trước Công nguy n tới năm 900 sau Công nguy n ... từ kỷ VI trước Công Nguy n 17 Làng cổ Battir: Với khu ruộng bậc thang cổ hệ thống thủy lợi có niên đại từ xa xưa, Battir địa danh Palestine UNESCO công nhận Di sản thiên nhiên giới 18.Các thành ... có 157 nhà leo núi tìm cách chinh phục đỉnh núi 60 người phải thiệt mạng thực lý tưởng Mặt núi phía Nam địa điểm khó leo Annapurna, phải đến năm 1970, chinh phục lần 3 K2, biên giới Pakistan...
  • 50
  • 169
  • 0

angkor wat – di sản văn hóa độc đáo

angkor wat – di sản văn hóa độc đáo
... đa dạng sinh học + Tôn trọng sắc văn hóa xã hội cộng đồng điểm đến, bảo tồn di sản văn hóa giá trị truyền thống họ tham gia vào trình hiểu biết chấp thuận văn hóa khác + Bảo đảm hoạt động kinh ... trọng văn hóa khác nhau, tránh hình thức bóc lột - Bền vững văn hóa, cần phải tôn trọng bảo vệ giá trị lịch sử, sắc văn hóa, truyền thống sắc đặc trưng cộng đồng điểm du lịch Tránh thương mại hóa ... bán nét văn hóa dân tộc lợi nhuận trước mắt, phát triển văn hoá phải luôn gắn với bền vững góp phần tôn trọng bảo tồn “vốn văn hoá” sẵn có tiếp thu văn hóa phải có chọn lọc Một phát triển văn hoá...
  • 83
  • 84
  • 0

đảng bộ tỉnh phú thọ lãnh đạo bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa hát xoan từ năm 2000 đến năm 2011

đảng bộ tỉnh phú thọ lãnh đạo bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa hát xoan từ năm 2000 đến năm 2011
... trinh tổ chức , đạo thực công tác bảo tồn , phát huy giá trị ̀ dân ca Xoan đấ t Tổ từ năm 2000 đến năm 2011 Từ đó, rút đánh giá, kinh nghiê ̣m trình bảo tồn di sản văn hóa , góp phần nâng ... tích chủ trương , đạo bảo tồ n , phát huy giá trị văn hóa hát Xoan Đảng bô ̣ Phú Tho ̣ giai đoa ̣n từ năm 2000 đến năm 2011 Tìm hiểu thực tiễn trình đạo thực chủ trương Đảng , nêu lên những ... bô ̣ Phú Tho ̣ với công tác bảo tồ n , phát huy giá trị dân ca Xoan từ năm 2000 đến 2011 Về thời gian: Luâ ̣n văn giới ̣n từ năm 2000 đến năm 2011 Về không gian: Trên điạ bàn tinh Phú...
  • 9
  • 125
  • 1

Số hóa tài liệu địa chí nâng cao chất lượng các dịch vụ phục vụ bạn đọc và góp phần bảo tồn di sản văn hóa dân tộc

Số hóa tài liệu địa chí nâng cao chất lượng các dịch vụ phục vụ bạn đọc và góp phần bảo tồn di sản văn hóa dân tộc
... có vốn tài liệu địa chí - đặc trưng hạn chế để phục vụ cho bạn đọc nước, tỉnh bạn bạn đọc nước Mảng tài liệu quí Thư viện tỉnh TT-Huế nằm kho Địa chí với 2000 sách địa chí, gần vạn tài liệu sách ... CSDL địa chí nói chung, dạng số nói riêng hệ thống thư viện công cộng địa phương có chất lượng hiệu xã hội, phục vụ cho nhu cầu độc giả, góp phần bảo vệ phát huy di sản văn hóa gốc viết dân tộc ... kế hoạch, CSDL địa chí số hóa với chọn lọc loại tài liệu theo bước phù hợp để phục vụ bạn đọc nói chung, nhà nghiên cứu nói riêng Trong số sách phòng địa chí, năm gân đây, số hóa 39 ngàn trang...
  • 8
  • 73
  • 0

Số hóa tài liệu địa chí tại thư viện TP. Cần Thơ phục vụ bảo tồn di sản văn hóa và phát triển kinh tế - xã hội

Số hóa tài liệu địa chí tại thư viện TP. Cần Thơ phục vụ bảo tồn di sản văn hóa và phát triển kinh tế - xã hội
... tin địa phương dạng số phục vụ bảo tồn di sản phát triển kinh tế - hội tầm tài liệu địa chí Phần lớn tài liệu địa chí có giá trị thu thập ưu tiên số hoá ngay; đồng thời số hoá tài liệu địa chí ... nguồn tài liệu địa chí thư viện, phục vụ tốt cho nhu cầu bạn đọc, góp phần vào việc bảo tồn di sản văn hoá phát triển kinh tế - hội địa phương Để bảo quản nguồn tài liệu số hoá, Thư viện quan tâm ... trên, Thư viện Tp Cần Thơ có kiến nghị đề xuất sau: + Vụ Thư viện văn đạo thư viện tiến hành công tác số hoá tài liệu, xác định rõ ưu tiên số hoá tài liệu địa chí nhằm bảo tồn di sản văn hoá địa...
  • 3
  • 90
  • 0

Khai thác các giá trị di sản văn hóa Nho học phục vụ du lịch tại Hà Nội cũ - Thực trạng và giải pháp

Khai thác các giá trị di sản văn hóa Nho học phục vụ du lịch tại Hà Nội cũ - Thực trạng và giải pháp
... lịch Văn hóa Chương 2: Thực trạng khai thác giá trị di sản văn hóa Nho học phục vụ du lịch Nội Chương 3: Giải pháp để đẩy mạnh khai thác giá trị di sản văn hóa Nho học phục vụ du lịch ... đề tài - Thực trạng khai thác giá trị di sản văn hóa Nho học, cụ thể di tích Nho học địa bàn Nội - Các giải pháp để đẩy mạnh khai thác giá trị di sản văn hóa Nho học phục vụ du lịch * Phạm ... đồng giải pháp nhằm đẩy mạnh khai thác giá trị di sản văn hóa Nho học phục vụ du lịch Nội Chương : CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DI SẢN VĂN HÓA NHO HỌC VÀ DU LỊCH VĂN HÓA 1.1 Di sản văn hóa Nho học 1.1.1...
  • 120
  • 75
  • 0

Khai thác di sản văn hóa dân tộc Tày ở Cao Bằng phục vụ phát triển du lịch

Khai thác di sản văn hóa dân tộc Tày ở Cao Bằng phục vụ phát triển du lịch
... Tày Văn hóa Cao Bằng đƣợc khắc họa nét tiêu biểu văn hóa Tày Du lịch văn hóa cao Bằng chủ yếu du lịch văn hóa Tày Trên thực tế, việc khai thác giá trị văn hoá Tày để phục vụ phát triển du lịch ... Cơ sở lý luận du lịch văn hóa du lịch văn hóa tộc ngƣời Chƣơng 2: Thực trạng hoạt động du lịch văn hóa Tày cao Bằng Chƣơng 3: Một số giải pháp góp phần phát triển du lịch văn hóa Tày Cao Bằng ... pháp phát triển du lịch văn hóa Tày Cao Bằng Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 5.1 Đối tượng nghiên cứu Các di sản văn hóa ngƣời Tày Cao Bằng hoạt động du lịch văn hóa nói chung, du lịch văn hóa tày...
  • 135
  • 78
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phat trien nang luc hoc sinh qua day hoc tai di san van hoaphat trien nangluc hoc sinh thong qua trải nghiem tai di san van hoabài tập trắc nghiệm trí nhớ của học sinh hãy phân loại các địa danh sau đây địa danh nào là di sản văn hóa di tích lịch sử danh lam thắng cảnhchép lại một buổi ca huế trên sông hương tác giả thể hiện lòng yêu mến niềm tự hào đối với di sản văn hóa độc đáo của huế cũng là một di sản văn hóa dân tộcdi sản văn hóadi sản văn hoádi sản văn hóaquyết định lĩnh vực di sản văn hóaphí tham quan di sản văn hóaquy định về di sản văn hoádi sản văn hoá vật thểdi sản văn hóa hồ chí minhbảo vệ di sản văn hóadi sản văn hóa nhân loạidi sản văn hóa phi vật thểTIỂU LUẬN xây DỰNG đội NGŨ ĐẢNG VIÊN có CHẤT LƯỢNG CAO, có số LƯỢNG PHÙ hợp, một GIẢI PHÁP QUAN TRỌNG TRONG xây DỰNG tổ CHỨC cơ sở ĐẢNG VỮNG MẠNH HIỆN NAYKE HOACH BOI DUONG THUONG XUYEN CHUAN 20162017TIỂU LUẬN xây DỰNG sự đoàn kết THỐNG NHẤT TRONG ĐẢNG THEO tư TƯỞNG hồ CHÍ MINHTIỂU LUẬN yêu THƯƠNG CON NGƯỜI nét đẹp VĨNH HẰNG TRONG CHUẨN mực đạo đức hồ CHÍ MINHTIỂU LUẬN QUỐC PHÒNG AN NINH NÂNG CAO HIỆU CÔNG tác bảo vệ AN NINH CHÍNH TRỊ, tư TƯỞNG, văn hóa TRONG CUỘC đấu TRANH CHỐNG DIỄN BIẾN hòa BÌNH ở nước TA HIỆN NAYTIỂU LUẬN xây DỰNG ĐẢNG TĂNG CƯỜNG mối LIÊN hệ GIỮA ĐẢNG với NHÂN dân TRONG THỜI kỳ xây DỰNG CHỦ NGHĨA xã hộiTIỂU LUẬN xây DỰNG ĐẢNG tư TƯỞNG của c mác và PH ĂNG GHEN về ĐẢNG CỘNG sản PHẢI THỂ HIỆN TÍNH vô sản rõ rệt NHỮNG vấn đề đặt RA đối với CÔNG tác xây DỰNG CHỈNH đốn ĐẢNG HIỆN NAYTƯ TƯỞNG hồ CHÍ MINH tự PHÊ BÌNH và PHÊ BÌNH là QUY LUẬT PHÁT TRIỂN của ĐẢNG GIÁ TRỊ của nó đối với CÔNG tác xây DỰNG CHỈNH đốn ĐẢNG HIỆN NAYCác nhân tố ảnh hưởng tới việc sử dụng internet banking của khách hàng ở các NHTM việt nam (TT)ANH HÙNG LAO ĐỘNG TRẦN đại NGHĨALuyện từ và câu mở rộng vốn từ Nam và NữARTIFICIAL INTELLIGENCE An International JournalGraduate Studies, Research & International ProgramsSmoking Habits Among Adolescents Isaac Kusi AppauDetrimental Effects Of Energy Drink Consumption On AdolescentsCÂU hỏi đáp án môn tổ CHỨC và QUẢN lý THI CÔNG xây DỰNGĐỀ CƯƠNG tư TƯỞNG hồ CHÍ MINHSKKN mầm non: Một số biện pháp mang dân ca đến với trẻ mẫu giáo 3 4 tuổi tại trường mầm non Nga ThanhTuyển chọn và giới thiệu đề thi tiếng anh PTTH quốc giaBioinformatics ed4
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập