ĐỀ THI HSG QG MÔN ĐỊA LÍ NH 2008 2009

HDC THI HSG QG MÔN ĐỊA LÍ NH 2008 2009

HDC THI HSG QG MÔN ĐỊA LÍ NH 2008   2009
... mạng lưới dòng chảy sông ngòi, nh hưởng đến tr nh h nh th nh đất lớp phủ thực vật - Đối với thi n nhiên: phân hoá đa dạng thi n nhiên nước ta thể trước hết địa h nh + Phân hoá theo Bắc - Nam: ... cao thấp b) Vai trò địa h nh - Đối với phân hoá th nh phần tự nhiên: địa h nh bề mặt làm phân hoá th nh phần tự nhiên khác, biểu trước hết phân phối lại tương quan nhiệt ẩm, từ tác động đến mạng ... Ch nh sách phát triển vùng Nh nước Chuyên môn hoá sản xuất vùng kinh tế - Phát huy m nh vùng, đạt hiệu cao kinh tế - xã hội môi trường - Làm cho vùng gắn bó với vùng khác, tạo thống toàn kinh...
  • 5
  • 48
  • 0

ĐỀ THI HSG QG MÔN ĐỊA LÍ NH 2004 2005

ĐỀ THI HSG QG MÔN ĐỊA LÍ NH 2004   2005
... ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2004 2005 BẢNG B Câu 1) T nh góc tới tia sáng mặt trời lúc 12 trưa ngày 21/3 23/9 ... 21002’B Địa điểm Huế TP Hồ Chí Minh Xóm Mũi (Cà Mau) Vĩ độ 16026’B 10047’B 8034’B 2) Nêu ý nghĩa góc tới Câu Căn vào Atlát Địa lí Việt Nam, phân tích đặc điểm địa h nh, sông ngòi, đất, thực vật động ... Tây Bắc Bắc Trung Bộ Câu Dựa vào Atlát Địa lí Việt Nam kiến thức học, xác đ nh điểm giống khác nguồn lực để phát triển kinh tế - xã hội Đông Nam Bộ với Trung du miền núi phía Bắc Câu Cho bảng số...
  • 2
  • 33
  • 0

ĐỀ THI HSG QG MÔN ĐỊA LÍ NH 2005 2006

ĐỀ THI HSG QG MÔN ĐỊA LÍ NH 2005   2006
... ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2005 - 2006 BẢNG B Câu a) Kinh độ địa lí vĩ độ địa lí gì? b) Hãy xác đ nh toạ độ địa lí th nh phố A (trong vùng nội ... trưa nơi vào ngày 22/6 87 035’ th nh phố nhanh kinh tuyến gốc (GreenWich) 03 phút Câu Dựa vào Atlát Địa lí Việt Nam kiến thức học, phân tích phân hoá đa dạng địa h nh đồi núi nước ta Câu Dựa vào ... nước ta giải thích Câu Dựa vào bảng số liệu cho, nh n xét ng nh nông nghiệp nước ta GIÁ TRỊ SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP THEO GIÁ THỰC TẾ PHÂN THEO NG NH HOẠT ĐỘNG (Đơn vị: tỉ đồng) Chia Năm Tổng số 1990...
  • 2
  • 35
  • 0

ĐỀ THI HSG QG MÔN ĐỊA LÍ NH 2007 2008

ĐỀ THI HSG QG MÔN ĐỊA LÍ NH 2007   2008
... Dựa vào Atlát Địa lí Việt Nam kiến thức học, phân tích m nh tự nhiên phát triển công nghiệp điện lực nước ta b) Tại cấu giá trị sản xuất ng nh công nghiệp lượng nước ta, khai thác dầu khí có tỉ ... b) Phân tích tác động địa h nh phân hóa đai cao khí hậu nước ta Câu (3 điểm) a) Dựa vào Atlát Địa lí Việt Nam kiến thức học, phân tích phân bố dân cư nước ta theo l nh thổ b) Tại nói phân bố dân ... trọng ngày cao Câu (3 điểm) a) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, chứng minh Đông Nam Bộ vùng chuyên canh công nghiệp lớn nước b) Tại việc khai thác nông nghiệp theo chiều sâu Đông Nam...
  • 2
  • 31
  • 0

ĐỀ THI HSG QG MÔN ĐỊA LÍ LÍ NH 2006 2007

ĐỀ THI HSG QG MÔN ĐỊA LÍ LÍ NH 2006   2007
... a) Nh n xét giải thích phát triển ng nh thuỷ sản nước ta theo bảng số liệu b) Trong việc phát triển ng nh nuôi trồng thuỷ sản nước ta, vấn đề bật cần ... sản nước ta, vấn đề bật cần ý gì? Câu (3 điểm) Dựa vào Atlát Địa lí Việt Nam kiến thức học, so s nh cấu công nghiệp, nông nghiệp vùng Tây Nguyên với vùng Trung du miền núi phía Bắc ...
  • 2
  • 37
  • 0

HDC THI HSG QG MÔN ĐỊA LÍ NH 2005 2006

HDC THI HSG QG MÔN ĐỊA LÍ NH 2005   2006
... ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2005 - 2006 BẢNG A Câu a) Kinh độ, vĩ độ địa lí - Kinh độ ( λ ) góc nh diện tạo mặt phẳng kinh tuyến gốc mặt phẳng kinh tuyến qua ... bố tương đối theo l nh thổ Câu a) Nh n xét chung - Ng nh nông nghiệp nước ta có phát triển m nh - Có chuyển dịch cấu ng nh, chưa m nh b) T nh h nh - Giá trị sản xuất ng nh tăng liên tục, năm ... kê, Hà Nội, 2005, trang 139) ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2005 - 2006 BẢNG B Câu a) Kinh độ, vĩ độ địa lí - Kinh độ ( λ ) góc nh diện tạo mặt phẳng kinh tuyến gốc...
  • 10
  • 32
  • 0

HDC THI HSG QG MÔN ĐỊA LÍ NH 2006 2007

HDC THI HSG QG MÔN ĐỊA LÍ NH 2006   2007
... Tr nh độ phát triển kinh tế - xã hội: + Nh ng khu vực kinh tế phát triển thường khu vực dân cư tập trung cao + Nh ng khu vực kinh tế chưa phát triển ngược lại - Nh n tố điều kiện tự nhiên phần nhiều ... trung b nh giới - Châu Phi: Thời kì đầu giảm tr nh độ lạc hậu nh hưởng việc buôn bán nô lệ Thời kì sau tăng nhanh tiến kinh tế - xã hội làm giảm mức chết mức sinh cao Câu Địa lí tự nhiên Việt ... tự nhiên kinh tế vùng) 0,25 0,5 Nêu tên loại thực vật phân bố theo lát cắt phù hợp với thực tế (tên kiểu thực bì tự nhiên hay nh n tạo, loài ch nh) Câu Địa lí kinh tế - xã hội Việt Nam a) Nh n...
  • 5
  • 33
  • 0

HDC THI HSG QG môn địa LÍ NH 2007 2008

HDC THI HSG QG môn địa LÍ NH 2007   2008
... b nh quân nh ) - Do tác dụng điều tiết hồ Tônlêxap (Cam-pu-chia) Câu Địa lí tự nhiên Việt Nam a) Nh n xét giải thích thay đổi chế độ nhiệt nước ta theo hướng Bắc - Nam - Nh n xét 2.5 1,5 + Nhiệt ... b nh năm tổng nhiệt độ tăng dần theo hướng Bắc - Nam (dẫn chứng) + Biên độ nhiệt năm vào Nam giảm (dẫn chứng) + Sự ch nh lệch nhiệt theo hướng Bắc - Nam khác theo mùa (dẫn chứng ch nh lệch nhiệt ... với vùng khác nước địa h nh tương đối phẳng, đất thuận lợi cho trồng (dẫn chứng) + Tập trung t nh Đồng Nai, B nh Dương, B nh Phước, Tây Ninh - Đứng đầu tr nh độ thâm canh, tổ chức quản lí sở vật...
  • 4
  • 44
  • 0

Đề thi HSG QG môn Sinh năm học 2007-2008

Đề thi HSG QG môn Sinh năm học 2007-2008
... da thường gặp trẻ sơ sinh tháng có phải bệnh lí hay không? Tại sao? Câu 18 Nêu ý nghĩa sinh học thực tiễn tượng khống chế sinh học Cho ví dụ ứng dụng tượng khống chế sinh học sản xuất nông nghiệp ... vợ chồng không mắc bệnh sinh đứa mắc bệnh a, Nếu họ sinh thứ hai, xác suất đứa trẻ mắc bệnh bao nhiêu? b, Nếu họ muốn sinh thứ hai chắn không mắc bệnh theo di truyền học tư vấn có phương pháp ... tượng khống chế sinh học sản xuất nông nghiệp Câu 19 Tại chuỗi thức ăn hệ sinh thái cạn thường ngắn so với chuỗi thức ăn hệ sinh thái nước? Câu 20 Diện tích rừng Trái đất ngày giảm gây hậu gì? ...
  • 2
  • 218
  • 0

đề thi HSG QG môn tiếng anh 2011

đề thi HSG QG môn tiếng anh 2011
... change in thinking pattern The changing world resulting from fast communication Modern communication and expected responsibility Page of 10 pages C: \HSG CT 2011\ 9 _Anh\ DeAnhCtHsgK11.doc// 1/4 /2011/ /8:53:23 ... teaching To forbid a thing one day and excuse it the next is no foundation for morality Also, parents should realize that Page of 10 pages C: \HSG CT 2011\ 9 _Anh\ DeAnhCtHsgK11.doc// 1/4 /2011/ /8:53:23 ... Parents are advised to everything for their children right from early childhood Your answers: 121 122 123 Page of 10 pages 124 125 C: \HSG CT 2011\ 9 _Anh\ DeAnhCtHsgK11.doc// 1/4 /2011/ /8:53:23 PM Part...
  • 10
  • 155
  • 2

Nghiên cứu và thử nghiệm bước đầu một số chủ đề tích hợp liên môn Địa lí ở trường trung học cơ sở

Nghiên cứu và thử nghiệm bước đầu một số chủ đề tích hợp liên môn Địa lí ở trường trung học cơ sở
... hợp hoạt động cụ thể thực hành Trong bớc trên, GV đóng vai trò tổ chức, hớng dẫn, đạo, HS chủ đụng, tích cực hoạt động để hoàn thành thực hành Trong số trờng hợp đặc biệt, đặc điểm đối tợng học ... giá cụ thể kết làm việc học sinh vào thời gian thích hợp buổi học sau V CC V D MINH HA A L 10 Bài 25 Phân tích đồ phân bố dân c giới (Bài 35, Nâng cao) 18 A gợi ý dạy học I Mục tiêu Sau thực ... đối ngoại - Tích cực nhập công nghệ, kĩ thuật nớc - Khai thác triệt để thành tựu khoa học kĩ thuật, nguồn vốn đầu t Hoa Kì nớc khác b cấu hàng xuất nhập - Xuất sản phẩm chế biến (cơ khí giao...
  • 47
  • 270
  • 2

Đề thi HSG tỉnh Ninh Bình lớp 12 năm 2008-2009 môn vật lý

Đề thi HSG tỉnh Ninh Bình lớp 12 năm 2008-2009 môn vật lý
... M2 xa M1 đoạn 6cm, ảnh cao 9cm Nếu giữ cố định L1, bỏ L2 dịch chuyển vật dọc theo trục xa L1 thêm đoạn 12cm ảnh vật có độ lớn vật 1 Các thấu kính L1 L2 hội tụ hay phân kì? Tại sao? Tìm tiêu cự ... Bỏ qua ma sát vật với sàn Sau thời gian, hệ chuyển động vật, với A chồng khít lên C Tìm chiều dài khối Câu (4 điểm) Cho hệ hai thấu kính mỏng đồng trục L1 L2 đặt không khí Một vật phẳng nhỏ AB ... có tiêu cự f3 =  40 cm (cùng trục với hệ cho) vị trí để ảnh vật đặt trước L1 qua hệ thấu kính có độ cao không phụ thuộc vào vị trí vật? -HẾT Họ, tên thí sinh : .; Số báo danh...
  • 4
  • 52
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: hsg qg môn địa líhdc đề hsg qg môn địađề hsg qg môn địade thi hsg qg mon sinhhsg qg môn địađáp án hsg qg môn địaôn tập thi học kì môn địa lí kì i lớp 10đáp án đề thi hsg tỉnh môn sinh lớp 12 bảng a học năm 20072008đề thi hsg thcs môn sửde thi hsg qgđề thi hsg tỉnh môn tiếng anh lớp 9đề thi hsg tỉnh môn văn 12đề thi hsg huyện môn toán lớp 7đề thi hsg huyện môn tiếng anh lớp 9đề thi hsg qg 2012Kế hoạch phụ đạo toán 6Chuyển dịch cơ cấu kinh tế công nghiệp ở thành phố Hải Phòng trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoáCơ cấu hàng hoá xuất khẩu của Việt nam - Thực trạng và giải phápXÂY DỰNG GÓI PHẦN MỀM SFC CHO ĐIỀU KHIỂN TRÌNH TỰ THEO CHUẨN IEC 61131-3Cơ sở khoa học xây dựng chiến lược kinh doanh của Bưu điện tỉnh Nghệ AnCông nghiệp hoá hướng về xuất khẩu của Thái Lan, kinh nghiệm và khả năng vận dụng vào Việt Nam.PDFBáo cáo thực tập tốt nghiệp mầm non682 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC LỚP 12 (CÓ ĐÁP ÁN)Đảm bảo nguồn nhân lực tại Công ty TNHH MTV Tổng công ty phát điện 1( EVNGENCO 1)Đào tạo đội ngũ cán bộ quản lý trong các doanh nghiệp sở hữu nhà nước thuộc ngành Công nghiệp tỉnh Hà TâyChinh phục lý thuyết hóa họcĐào tạo và phát triển công nhân kỹ thuật trong các doanh nghiệp dệt may Hà Nội.PDFĐầu tư nâng cao năng lực cạnh tranh của Công ty cổ phần thiết bị Tân Phát giai đoạn 2008-2020CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNGNghiên cứu biến tính than hoạt tính bằng MnO2 và TiO2 làm vật liệu xử lý asen và amoni trong nướcbài thi thuc hanh powerpoint tin bThe Implications Of Economic Globalization On Accounting Case Study Of RomaniaGAAP AND IFRS CONVERGENCE- THE EFFECT ON LEASE ACCOUNTINGAccounting Topics in the Retail Industry An Honors Thesis (HONR 499)HDKD NHOM5 SX NUOC TINH KHIET 11KD
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập