Johari windowexplain

CỬA SỔ JOHARI pdf

CỬA SỔ JOHARI pdf
... Cửa sổ Johari: Cửa sổ Johari mô hình giao tiếp dùng để tăng cường hiểu biết cá nhân cá nhân với tập thể Dựa trình tự bộc lộ, tự bạch phản hồi, cửa sổ Johari giúp tăng cường ... nhóm xây dựng mối quan hệ dựa niềm tin với làm việc hợp tác nhóm hiệu Giải thích cửa sổ Johari: Mô hình cửa sổ Johari gồm khung với ô Bản thân nhận biết Người khác nhận biết Hỏi Bản thân Không ... người đại diện nói cách khác cửa sổ Mỗi cửa sổ thể thông tin cá nhân – cảm nhận, động – người cho biết thông tin có người hay người khác biết hay Quá trình mở rộng Cửa sổ theo chiều dọc gọi “tự...
  • 18
  • 5,300
  • 54

Cửa sổ Johari - mô hình mở rộng quan hệ giao tiếp pot

Cửa sổ Johari - mô hình mở rộng quan hệ giao tiếp pot
... cảm Cửa sổ Johari bối cảnh đội nhóm Hãy nhớ thành viên cũ nhóm có cửa sổ phần mở lớn thành viên Một thành viên thường bắt đầu ô cửa mở nhỏ đầu có thông tin người chia sẻ Kích thước cửa sổ Mở rộng ... khác cửa sổ Mỗi cửa sổ thể thông tin cá nhân – cảm nhận, động – người cho biết thông tin có người hay người khác biết hay Ô cửa sổ là: Cửa sổ 1: Ô Mở Đây mà người biết người khác biết Cửa sổ 2: ... giấy thành ô) Mở rộng vùng giao tiếp hình Johari Window gồm khung với ô (tưởng tượng tờ giấy kẻ đường dọc đường ngang cắt đường dọc chia tờ giấy thành ô) hình đây: Sử dụng hình này, người...
  • 9
  • 412
  • 0

cua so johari mo hinh mo rong quan he giao tiep 9177

cua so johari mo hinh mo rong quan he giao tiep 9177
... làm cách chân tình nhạy cảm, người nhóm xây dựng mối quan hệ dựa niềm tin với làm việc hợp tác nhóm hiệu Giải thích Cửa sổ Johari Mô hình sổ Johari gồm khung với ô (tưởng tượng tờ giấy kẻ đường ... nằm hai ô bị che lấp là: Ô ẩn Ô đóng (3,4) Ví dụ, hai người nói chuyện với nhau, người tiết lộ thân thường chạy thể dục Người nghe nói tiếp thường tập thể dục phòng tập gần nhà quanh chí nói ... tượng tờ giấy kẻ đường dọc đường ngang cắt đường dọc chia tờ giấy thành ô) Mở rộng vùng giao tiếp Mô hình Johari Window gồm khung với ô (tưởng tượng tờ giấy kẻ đường dọc đường ngang cắt đường dọc...
  • 7
  • 206
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: mô tả cửa sổ joharibài tập 3 cửa sổ joharitóm tắt CHÍNH SÁCH ĐỐI NGOẠI CỦA HOA KÌ ĐỐI VỚI MYANMAR (1988 – 2014)tóm tắt PHẠM NGỌC THẢO VỚI CHÍNH SÁCH BÌNH ĐỊNH CỦA CHÍNH QUYỀN SÀI GÒN Ở TỈNH BẾN TRE (1954 - 1962)“SỐ ĐỎ” VÀ “KỸ NGHỆ LẤY TÂY” CỦA VŨ TRỌNG PHỤNG TỪ TÁC PHẨM VĂN HỌC ĐẾN TÁC PHẨM SÂN KHẤUBAO NỘI XẠ CỦA MÔĐUN - NHỮNG HÌNH ẢNH CỤ THỂ CỦA NÓBIỆN PHÁP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN BÌNH CHÁNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHBIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG NHẬN BIẾT VÀ THỂ HIỆN CẢM XÚC CHO TRẺ 5-6 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHBIỆN PHÁP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH LỚP BỐN THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN KHOA HỌCBIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẼ NHẰM PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ CHO TRẺ MẪU GIÁO 4 - 5 TUỔIBIỂU TƯỢNG NGHỆ THUẬT TRONG THƠ XUÂN DIỆUBIỂU TƯỢNG VƯỜN VÀ NƯỚC TRONG HỒNG LÂU MỘNGBƯỚC ĐẦU KHẢO SÁT NGUỒN GỐC CHÓ PHÚ QUỐC DỰA TRÊN VÙNG NHIỄM SẮC THỂ YCÁC VÀNH FROBENIUS, TỰA FROBENIUS VÀ TÍNH XẠ ẢNH, NỘI XẠ CỦA CÁC MODULE TRÊN CHÚNGtóm tắt CẢI BIÊN BỘ CÔNG CỤ ASQ-3 NHẰM SÀNG LỌC PHÁT HIỆN VÀ ĐÁNH GIÁ TRẺ TỪ 14 ĐẾN 24 THÁNG TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHCẢM HỨNG THIÊN NHIÊN TRONG SÁNG TÁC CỦA TRẦN NHÂN TÔNG VÀ HUYỀN QUANG DƯỚI GÓC NHÌN SO SÁNHCHẤT LƯỢNG DÂN SỐ QUẬN BÌNH TÂN (TP. HỒ CHÍ MINH) TRONG QUÁ TRÌNH ĐÔ THỊ HÓAĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ CỦA DIỄN NGÔN CHIA BUỒN TIẾNG VIỆTĐẶC ĐIỂM TẢN VĂN GIẢ BÌNH AODẠY HỌC CHƯƠNG HIĐROCACBON KHÔNG NO HÓA HỌC 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰCDẠY HỌC KHÁI NIỆM TÍCH PHÂN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠMĐÓNG GÓP CỦA PHỤ NỮ NINH THUẬN TRONG SỰ NGHIỆP KHÁNG CHIẾN CHỐNG MỸ CỨU NƯỚC (1954 – 1975)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập