Nghiên cứu đặc tính câu hỏi dùng để kiểm tra đánh giá môn học mạng máy tính tại trường đại học kỹ thuật hậu cần CAND

Góp phần nghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá môn Hoá học 12 ban KHTN trường THPT Yên Lạc II - Tỉnh Vĩnh Phúc

Góp phần nghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá môn Hoá học 12 ban KHTN trường THPT Yên Lạc II - Tỉnh Vĩnh Phúc
... lớp 12 trường THPT Yên Lạc Tỉnh Vĩnh Phúc II PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Câu hỏi nghiên cứu giả thuyết nghiên cứu * Câu hỏi nghiên cứu - Việc xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho môn ... sinh - Lựa chọn xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho môn Hoá học 12 ban KHTN chương trình THPT - Đề xuất việc sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá ... Việc xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho môn Hoá Học 12 ban KHTN phải có đầy đủ kiến thức đo lường đánh giá giáo dục, thiết kế thử nghiệm đánh giá câu hỏi trắc nghiệm ngân hàng...
  • 97
  • 660
  • 1

Góp phần nghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá môn hóa học lớp 12 ban khoa học tự nhiên tại trường THPT yên lạc 2 tỉnh vĩnh phúc

Góp phần nghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá môn hóa học lớp 12   ban khoa học tự nhiên tại trường THPT yên lạc 2 tỉnh vĩnh phúc
... dụng để giảng dạy 47 Chương 2: XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN HÓA HỌC LỚP 12 BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 2. 1 Thiết kế câu hỏi 49 2. 1.1 Các yêu cầu chung câu hỏi trắc nghiệm 49 2. 1 .2 ... khối lớp 12 trường THPT Yên Lạc Tỉnh Vĩnh Phúc II Phƣơng pháp nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu giả thuyết nghiên cứu * Câu hỏi nghiên cứu - Việc xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... trường trung học phổ thông 17 1 .2. 2 Đề thi trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan 19 1 .2. 2.1 Trắc nghiệm tự luận 19 1 .2. 2 .2 Trắc nghiệm khách quan 20 1 .2. 3 Câu hỏi phối hợp câu hỏi trắc nghiệm...
  • 93
  • 60
  • 0

Góp phần nghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá môn Hoá học 12 ban KHTN

Góp phần nghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá môn Hoá học 12 ban KHTN
... xây dựng ngân hàng câu trắc nghiệm vào ngân hàng câu hỏi việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh - Lựa chọn xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho môn Hoá học 12 ban KHTN chương ... ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan vào đánh giá kết học tập học sinh mang lại kết nào? * Giả thuyết nghiên cứu - Việc xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho môn Hoá Học 12 ... Phúc II PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Câu hỏi nghiên cứu giả thuyết nghiên cứu * Câu hỏi nghiên cứu - Việc xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho môn Hoá Học 12 ban KHTN chương trình THPT...
  • 97
  • 463
  • 0

Nghiên cứu, xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Toán lớp 12 tại trường THPT Bến Tre, Vĩnh Phúc

Nghiên cứu, xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Toán lớp 12 tại trường THPT Bến Tre, Vĩnh Phúc
... ngân hàng câu hỏi TNKQ dùng để kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Toán 12 trường THPT Bến Tre - Tỉnh Vĩnh Phúc Nghiên cứu thử nghiệm sử dụng câu hỏi TNKQ vào kiểm tra đánh giá kết học tập môn ... câu hỏi thi đề kiểm tra đánh giá xác kết học tập học sinh Để xây dựng ngân hàng câu hỏi TNKQ dùng kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh đòi hỏi người thiết kế phải có kiến thức kiểm tra đánh ... hàng câu hỏi TNKQ dùng để kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trường THPT Bến Tre - Vĩnh Phúc • Thử nghiệm câu hỏi TNKQ xây dựng để phân tích chọn lựa câu hỏi có chất lượng • Đánh giá câu hỏi...
  • 132
  • 856
  • 3

Nghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi tắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 12 tại trường THPT Bến Tre, Vĩnh Phúc

Nghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi tắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 12 tại trường THPT Bến Tre, Vĩnh Phúc
... ngân hàng câu hỏi TNKQ dùng để kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Toán 12 trường THPT Bến Tre - Tỉnh Vĩnh Phúc Nghiên cứu thử nghiệm sử dụng câu hỏi TNKQ vào kiểm tra đánh giá kết học tập môn ... môn Toán cho học sinh lớp 12A1 trường THPT Bến Tre, Tỉnh Vĩnh Phúc Câu hỏi nghiên cứu/ giả thuyết nghiên cứu đề tài 4.1 Câu hỏi nghiên cứu • Làm để xây dựng ngân hàng câu hỏi TNKQ cho môn Toán 12? ... câu hỏi thi đề kiểm tra đánh giá xác kết học tập học sinh Để xây dựng ngân hàng câu hỏi TNKQ dùng kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh đòi hỏi người thiết kế phải có kiến thức kiểm tra đánh...
  • 132
  • 300
  • 0

Nghiên cứu, xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quảhọc tập môn Toán lớp 12 tại trường THPT Bến Tre, Vĩnh Phúc

Nghiên cứu, xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan  dùng để kiểm tra đánh giá kết quảhọc tập môn Toán lớp 12 tại trường THPT  Bến Tre, Vĩnh Phúc
... gia tập huấn cho thấy họ đánh giá cao hội trao đổi kinh nghiệm, thông tin sản xuất tham gia buổi tập huấn Hơn nữa, họ trao đổi đặt câu hỏi cán khuyến nông vấn đề liên quan; đồng thời họ dễ tiếp ... VTNN Hình 3-6 Đánh giá khả áp dụng KHKT vào sản xuất Hình 3-5 Mức độ hài lòng tham gia tập huấn Nguồn: Kết khảo sát 261 hộ vùng nghiên cứu, 2006 Nguồn: Kết khảo sát 261 hộ vùng nghiên cứu, 2006 3.4.2 ... cáo tổng kết quan, ban ngành nông nghiệp năm 2005, Trung tâm khuyến nông tỉnh Sóc Trăng, niên giám thống kê 2004, 2005, nghiên cứu liên quan - Một số nhận định, đánh giá nhà chuyên môn, quản...
  • 62
  • 427
  • 0

Nghiên cứu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử và đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa sinh KTNN, đại học sư phạm hà nội 2

Nghiên cứu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử và đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa sinh   KTNN, đại học sư phạm hà nội 2
... Nghiên cứu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa Sinh KTNN, Đại học Phạm Nội 2 Mục đích nghiên cứu ... hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa Sinh - KTNN, Đại học phạm Nội 2 Tôi xin cam đoan kết nghiên cứu khóa luận đƣợc ... thống câu hỏi gồm 100 câu trắc nghiệm khách quan dạng đúng/sai dùng vào khâu kiểm tra đánh giá kiến thức di truyền phân tử đột biến gen sinh viên khoa Sinh KTNN, trƣờng ĐHSP Nội ĐẠI HỌC SƯ PHẠM...
  • 67
  • 173
  • 0

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích
... pháp dùng câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiểm tra - đánh giá kiến thức chương cân chuẩn độ axit bazơ Hóa Phân Tích, hệ Cao đẳng Đại học Sư phạm Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... độ khó độ phân biệt câu hỏi trắc nghiệm khách quan Đối tƣợng nghiên cứu Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kiến thức, kỹ Hóa phân tích, chương axit bazơ (tính ... thuyết chương cân axit bazơ chuẩn độ axit bazơ, Hóa phân tích - Nghiên cứu sở lý thuyết nguyên tắc xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan - Phân loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan thành loại...
  • 124
  • 1,038
  • 5

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức học phần hóa phân tích chương cân bằng tạo phức trong dung dịch

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức học phần hóa phân tích chương cân bằng tạo phức trong dung dịch
... cho rừ rng Cn phõn chia ni dung chng trỡnh thnh cỏc ni dung c th v xỏc nh tm quan trng ca tng ni dung ú phõn b trng s Cỏc mc ớch phi c phỏt biu di dng nhng iu cú th quan sỏt c, o c t cỏc yờu ... tr ni dung, giỏ tr chng trỡnh giỏ tr ni dung c quan tõm nht lnh vc dy hc, mụn hc, tc l cõu hi ca mt bi trc nghim bao trựm tha ỏng ni dung mụn hc thỡ bi trc nghim ú gi l giỏ tr v ni dung Cỏc ... ni dung bi trc nhim khỏch quan: Th hin cỏc cõu hi bi l mt mu tiờu biu ca tng th cỏc kin thc, k nng, mc tiờu dy hc Mc giỏ tr ni dung c c lng bng cỏch so sỏnh ni dung ca bi trc nghim khỏch quan...
  • 124
  • 1,062
  • 3

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức sinh viên học phần hóa phân tích chương cân bằng trong dung dịch nước chứa hợp chất ít tan

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức sinh viên học phần hóa phân tích chương cân bằng trong dung dịch nước chứa hợp chất ít tan
... giỏ tan v tớch s tan * Tớnh tớch s tan t tan ỏnh giỏ tớch s tan theo tan cn mụ t cõn bng dung dch, thit lp biu thc tớch s tan, biu din nng cỏc cht theo tan v tớnh tớch s tan * Tớnh tan ... khỏc v hc sinh cn nhiu thi gian c cõu hi Vớ d 4: nh ngha tan S ca mt cht l: A Nng cht tan 100g dung dch B Nng cht tan dung dch bóo hũa C Nng cht tan lớt dung dch D Nng cht tan 100g dung mụi ... THUYT 1.1.1 Cõn bng dung dch cha hp cht ớt tan 1.1.1.1 tan v tớch s tan [2], [6], [8], [14] a, tan Trong dung dch nc bóo ho ca hp cht ớt tan MmAn s cú cõn bng ng gia pha rn v dung dch bóo ho (...
  • 141
  • 1,073
  • 5

Tài liệu luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN DÙNG ĐỂ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC HỌC PHẦN HÓA PHÂN TÍCH CHƯƠNG CÂN BẰNG TẠO PHỨC TRONG DUNG DỊCH pptx

Tài liệu luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN DÙNG ĐỂ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC HỌC PHẦN HÓA PHÂN TÍCH CHƯƠNG CÂN BẰNG TẠO PHỨC TRONG DUNG DỊCH pptx
... cho rừ rng Cn phõn chia ni dung chng trỡnh thnh cỏc ni dung c th v xỏc nh tm quan trng ca tng ni dung ú phõn b trng s Cỏc mc ớch phi c phỏt biu di dng nhng iu cú th quan sỏt c, o c t cỏc yờu ... tr ni dung, giỏ tr chng trỡnh giỏ tr ni dung c quan tõm nht lnh vc dy hc, mụn hc, tc l cõu hi ca mt bi trc nghim bao trựm tha ỏng ni dung mụn hc thỡ bi trc nghim ú gi l giỏ tr v ni dung Cỏc ... ni dung bi trc nhim khỏch quan: Th hin cỏc cõu hi bi l mt mu tiờu biu ca tng th cỏc kin thc, k nng, mc tiờu dy hc Mc giỏ tr ni dung c c lng bng cỏch so sỏnh ni dung ca bi trc nghim khỏch quan...
  • 124
  • 486
  • 2

skkn PHÂN TÍCH, xây DỰNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM DÙNG để KIỂM TRAĐÁNH GIÁ kết QUẢ dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II ở TRƯỜNG THPT

skkn PHÂN TÍCH, xây DỰNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM DÙNG để KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ kết QUẢ dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II ở TRƯỜNG THPT
... Nguyễn Thị Thu Trang 12 SKKN: Phân tích, xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết dạy học hóa học lớp 12 NC học II trường Trung học phổ thông (THPT) Câu (biết) ... thú học tập môn hoá học GV: Nguyễn Thị Thu Trang 10 SKKN: Phân tích, xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết dạy học hóa học lớp 12 NC học II trường Trung học ... Phân tích, xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết dạy học hóa học lớp 12 NC học II trường Trung học phổ thông (THPT) II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 1.CỞ SỞ...
  • 33
  • 32
  • 0

Nghiên cứu mô hình điện toán đám mây và ứng dụng triển khai tại trường đại học kỹ thuật hậu cần CAND

Nghiên cứu mô hình điện toán đám mây và ứng dụng triển khai tại trường đại học kỹ thuật   hậu cần CAND
... thống 3.4 hình điện toán đám mây riêng 3.4.1 hình tổng thể hình tổng thể ứng dụng CNTT trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần CAND hình ĐTĐM Đám mây xây dựng theo hình đám mây riêng ... Chương - ĐỀ XUẤT MÔ HÌNH ĐIỆN TOÁN ĐÁM MÂY ỨNG DỤNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT - HẬU CẦN CAND 3.1 Hiện trạng phần cứng, phần mềm 3.1.1 Phần cứng Trường Đại học kỹ thuật - hậu cần CAND có tổng số ... - Nghiên cứu công nghệ giải pháp ĐTĐM để từ đề xuất hình triển khai đám mây riêng trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần CAND - Xác định ứng dụng sử dụng hình điện toán đám mây riêng trường Đại...
  • 26
  • 568
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: góp phần nghiên cứu xây dựng ngân hàng ch tnkq dùng để kiểm tra đánh giá môn hóa học 12 ban khtn trường thpt yên lạc ii tỉnh vĩnh phúcluan van su pham xay dung de kiem tra danh gia luc hoc cua hoc sinh lop 10nghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 12 tại trường thpt bến tre vĩnh phúcxây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kiến thức chương axit bazơ trong hóa phân tíchxay dung he thong cau hoi trac nghiem khach quan de kiem tra danh gia hoa hoc 10bien soan he thong cau hoi trac nghiem khach quan de kiem tra danh gia quang hoc 7hướng dấn biên soạn câu hỏi bài tập kiểm tra đánh giá theo định hướng năng lực của các chủ đề trong chương trình giáo dục phổ thông cấp thpt3 2 quy trình biên soạn câu hỏi bài tập kiểm tra ðánh giá theo ðịnh hýớng nãng lực của một chủ ðềxay dung de kiem tra danh gia nang luc hoc sinhluan van su pham ngu van xay dung de kiem ta danh gia luc hoc cua hoc sinh lop 10sử dụng bđkn do hs tự xây dựng để kiểm tra đánh giánội dung 4 thực hành soạn câu hỏi và đề kiểm trasoạn thảo câu hỏi trắc nghiệm về cấu trúc và cơ chế sao chép adn dùng cho kiểm tra đánh giá sinh viên khoa sinh ktnn trường đhsp hà nội 2câu hỏi và đề kiểm tra sinh thái họcsử dụng sơ đồ để kiểm tra đánh giáSKKN quản lý: Một số giải pháp chỉ đạo rèn kĩ năng sống cho học sinh trong trường tiểu họcSKKN quản lý: Một số biện pháp chỉ đạo các hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường Tiểu họcĐề thi học kì 1 lớp 5 môn Tiếng việt trường tiểu học Ngô Quyền năm 2016 2017Các biện pháp phòng vệ thương mại theo hiệp định thương mại tự do (LA tiến sĩ)SKKN toán tiểu học: Giúp học sinh chưa hoàn thành học tốt hơn về kiến thức hình tam giác, hình thang ở Lớp 5Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quản lý trong các doanh nghiệp nhỏ và vừa của thành phố tuyên quangBí quyết để có một kỳ nghỉ dài, y như nghỉ tết âm lịch lần 2Quản lý rủi ro tính dụng dài hạn tại ngân hàng TMCP đầu tư và phát triển việt nam chi nhánh thanh xuânQuản lý hệ thống phân phối sản phẩm giấy bãi bằng tại tổng công ty giấy việt namQuản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá thường xuyên ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện đại từ tỉnh thái nguyênQuản lý dự trữ ngoại hối tại ngân hàng nhà nước việt namGiải pháp đẩy mạnh xây dựng nông thôn mới trên địa bàn huyện đồng hỷ, tỉnh thái nguyênTư tưởng hồ chí minh về giải quyết mối quan hệ giữa vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp với sự nghiệp đổi mới ở việt nam hiện nay (tt)Nghiên cứu bệnh sán lá ruột ở gà tại một số địa phương tỉnh thanh hóa và biện pháp phòng trịLuận văn Thạc sĩ Khoa học Nông nghiệp Đánh giá hiệu quả sử dụng đất nông nghiệp và đề xuất sử dụng theo hướng sản xuất hàng hoá trên địa bàn huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà NamTHỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC KHU CÔNG NGHIỆP TP.CẦN THƠThực trạng hoạt động quản trị rủi ro đối với phương thức tín dụng chứng từ tại VPBankĐồ án tính sàn ứng suất trướcGiải nhanh trắc nghiệm bài toán cực trị toạ độ không gianThực trạng quản lý giảng dạy trong việc đào tạo giáo viên tiểu học ở trường Cao đẳng Sư phạm Bình Phước và một số giải pháp
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập