0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Năng Mềm >
  3. Tâm lý - Nghệ thuật sống >

Ebook phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục phần 2 nguyễn văn hộ

Môđun phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục  phần 2   TS  mai ngọc luông, ths  lý minh tiên

Môđun phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục phần 2 TS mai ngọc luông, ths lý minh tiên

... 1000 27 3 25 0 23 2 21 7 20 5 195 174 159 138 113 098 088 0 62 350 325 3 02 283 26 7 25 4 22 8 20 8 181 148 128 115 081 Nguồn trích dẫn: GS Hoàng Chúng, Phương pháp toán thống kê nghiên cứu khoa học giáo dục , ... Total Count 26 22 18 18 84 Col % 31.0% 26 .2% 21 .4% 21 .4% 100.0% Xa Hoi Nu Count 25 25 31 27 108 Nam Col % 23 .1% 23 .1% 28 .7% 25 .0% 100.0% Count 23 21 20 19 83 Col % 27 .7% 25 .3% 24 .1% 22 .9% 100.0% ... Lê, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục, NXB Trẻ, 20 01, (Đọc chương VI :?Báo cáo kết nghiên cứu khoa học) Vũ Cao Đàm, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, NXB Khoa học Kĩ thuật, 20 03...
  • 48
  • 802
  • 1
Đề cương bài giảng phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục   đh thái nguyên

Đề cương bài giảng phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục đh thái nguyên

... công trình NCKH Giáo dục tài nguyên học phần Tài liệu tham khảo chính: - - - Phạm Viết V-ợngPPNC Khoa học GD,NXB Giáo dục, 2001 D-ơng Thiệu Tống- PPNC khoa học Giáo dục tâm lý NXB ĐHQG TP HCM, 2002 ... dung bàI giảng Chọn đề tài nghiên cứu Lập đề c-ơng nghiên cứu Thực việc nghiên cứu Viết công trình Hình thức trình bày Chọn đề tài nghiên cứu 1.1 Yêu cầu đề tài 1.2 Phạm vi đề tài 1.3 Mối quan ... 1.2 Phạm vi đề tài Nếu nhận thấy vấn đề dự định nghiên cứu rộng thu hẹp đề tài để nghiên cứu vào chiều sâu Chẳng hạn vấn đề "Những khó khăn học sinh học tập Tin học đ-ợc thu hẹp thành đề tài "Những...
  • 142
  • 1,315
  • 3
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục - Thạc sĩ Nguyễn Đỗ Hùng

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục - Thạc sĩ Nguyễn Đỗ Hùng

... tài nghiên cứu Lịch sử nghiên cứu vấn đề Mục đích, mục tiêu nghiên cứu Khách thể, đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Giới hạn nghiên cứu đề tài Các phương pháp nghiên cứu ... khảo tiểu luận minh họa  Thực đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục (tiểu luận) NỘI DUNG BÀI HỌC 1.Những vấn đề chung:  Khoa học? Nghiên cứu khoa học Phương pháp luận NCKH 2.Tiến trình thực đề ... mặt quan điểm nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu  Những phương pháp nhận thức khoa học để rút kết luận khoa học  Những qui trình vận dụng lý luận vào thực tiễn 11 Nghiên cứu khoa học ? HIỆN TƯỢNG:...
  • 70
  • 2,307
  • 6
Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Giáo Dục

Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Giáo Dục

... hợp phương pháp nghiên cứu khác Nhóm phương pháp điều tra giáo dục: a) Khái niệm phương pháp điều tra giáo dục: Định nghĩa: Điều tra giáo dục phương pháp khảo sát số lượng lớn khách thể nghiên cứu ... Nghiên cứu tình giáo dục cụ thể Tổng kết kinh nghiệm giáo dục tiên tiến nước • Nghiên cứu thành khoa học công nghệ vào việc tạo phương tiện giáo dục 4/ Phương pháp nghiên cứu quản lý giáo dục: ... đất nước, giáo dục quốc gia phải tiến kịp giáo dục quốc tế Vì phương pháp nghiên cứu HTGD QD Việt Nam là:     Phương pháp lịch sử Phương pháp phân tích nhu cầu xã hội giáo dục Phương pháp so...
  • 29
  • 12,067
  • 45
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

... VỀ KHOA HỌC GIÁO DỤC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC MỘT SỐ KHÁI NIỆM KHÁI NIỆM KHOA HỌC Ý NGHĨA CỦA KHOA HỌC SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA BỘ MÔN KHOA HỌC GIÁO DỤC KHOA HỌC GIÁO DỤC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ... kết nghiên cứu Nghiên cứu khoa học giáo dục Nghiên cứu khoa học giáo dục hoạt động nghiên cứu khoa học lĩnh vựu khoa học giáo dục Sau định nghĩa chung NCKHGD : GS TS Dương Thiệu Tống: Phương pháp ... NGHIÊN CỨU CHƯƠNG IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC NHỮNG CƠ SỞ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỊNH NGHĨA ĐẶC TRƯNG CỦA PHƯƠNG PHÁP NCKH PHÂN LOẠI PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA...
  • 77
  • 3,849
  • 12
Chương trình học phần :  PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

Chương trình học phần : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

... giáo dục Đồng thời nhà giáo dục lại quay trở lại đánh giá trình Do vậy, bảo đảm tính khách quan trình nghiên cứu yêu cầu quan trọng nghiên cứu khoa học giáo dục Ví d : nghiên cứu chất lượng giáo ... Chương : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC A KHÁI NIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I Định nghĩa : - Phương pháp đường đạt mục đích, cách thức giải công việc cụ thể - Khoa học toàn hệ ... Trong nghiên cứu khoa học giáo dục, đề tài bắt nguồn thực tiễn giáo dục, từ vướng mắc, khó khăn giáo dục giảng dạy Có thể mâu thuẫn mục đích giáo dục phương tiện giáo dục, nội dung phương pháp giáo...
  • 54
  • 4,533
  • 4
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC - GIÁO DỤC doc

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC - GIÁO DỤC doc

... học giáo dục Nhóm 2: Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục Nhóm 3: Vai trò người nghiên cứu khoa học giáo dục Nhiệm vụ 3: Nghiên cứu cá nhân phương pháp luận phương pháp nghiên ... bản: khoa học công nghệ, nghiên cứu khoa học, phương pháp nghiên cứu khoa học, quan điểm tiếp cận vật biện chứng lịch sử nghiên cứu khoa học giáo dục – Biết số phương pháp nghiên cứu thông dụng nghiên ... Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục tâm lí, NXB Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh, 2002 (Đọc chương I: Khoa học giáo dục nghiên cứu khoa học) Nguyễn Văn Lê, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, ...
  • 92
  • 1,584
  • 11
Tài liệu bài giảng

Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 6 pps

... văn khoa học Đây loại kết nghiên cứu khoa học có tính thi cử, lấy văn bậc đại học sau đại học trước kết thúc bậc học, với mục đích sau: - Rèn luyện phương pháp kỹ nghiên cứu khoa học - Thể nghiệm ... lược trình nghiên cứu - Mặt mạnh hạn chế nghiên cứu - Kết luận nội dung cần giải đề tài (3) Vấn đề nghiên cứu luận điểm người nghiên cứu: - Những vấn đề (câu hỏi) người nghiên cứu xác định ... nghiên cứu Khoa học Nhà xuất Khoa học Kỹ thuật Hà nội, 20 06 Trang 140 Trang 69 - Những công việc dự định cần làm - Minh họa mục tiêu nghiên cứu (5) Phương pháp luận cứu chứng minh luận điểm - Các...
  • 11
  • 1,338
  • 5
Tài liệu bài giảng

Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 5 pptx

... mong muốn người nghiên cứu a) Bảng phân phối Lớp A : n = 101 (số học sinh - số phân tử) xi 10 nxi 25 30 15 10 fi(%) 5, 9 3,9 7,9 24,8 29,8 14,9 9,9 2,9 Lớp B : n = 96 (số học sinh - số phần tử) ... nghiên cứu nhận định xác Phương sai bình phương số đo mức độ phân tán số liệu xung quanh giá trị trung bình Phương sai lớn giá trị phân tán (xa giá trị trung bình) ngược lại Phương sai bình phương ... học sinh đứng dãy số: - Nếu n lẽ số trung vị (điểm học sinh thứ H) H= ( n+1)/2 (Lớp A : điểm học sinh đứng thứ 51 - điểm số trung vị) - Nếu n chẵn số trung vị điểm trung bình học sinh đứng thứ H...
  • 6
  • 1,045
  • 2
Tài liệu bài giảng

Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 4 ppsx

... dụng toán học Trong tài liệu trình bày theo cách phân loại thừ hai V CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU THU THẬP THÔNG TIN PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT KHOA HỌC 1.3 KHÁI NIỆM - Quan sát khoa học phương pháp thu ... bị cho bước nghiên cứu 4. 2 CÁC LOẠI ĐIỀU TRA TRONG NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC Điều tra nghiên cứu khoa học giáo dục xét mục đích gồm có hai loại điều tra trưng cầu ý kiến - Điều tra giáo dục, điều tra ... trực quan để nghiên cứu trưù tượng từ mà tìm quy luật giáo dục CÂU HỎI THẢO LUẬN VÀ ÔN TẬP: Phương pháp nghiên cứu khoa học gì? Hãy giải thích đặc trưng phương pháp nghiên cứu khoa học! Hãy trình...
  • 23
  • 2,313
  • 22
Tài liệu bài giảng

Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 3 pps

... học? Giả thuyết khoa học gồm loại nào? CHƯƠNG IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC IV.NHỮNG CƠ SỞ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỊNH NGHĨA Theo nghĩa chung phương pháp đường đạt ... với vấn đề nghiên cứu Đề tài khoa học điễn đạt tên đề tài Tên, hay tựa đề tài nghiên cứu tên gọi vấn đề khoa học mà ta cần nghiên cứu Tên gọi vỏ bề ngoài, vấn đề khoa học (vấn đề nghiên cứu) nội ... tài khoa học gì? Vấn đề nghiên cứu gì? Hãy lấy ví dụ đề tài nghiên cứu trình bày rõ vấn đề nghiên cứu đề tài Hãy trình bày phương thức phát đề tài nghiên cứu (vấn đề nghiên cứu) ! Trang 38 Hãy giải...
  • 10
  • 1,116
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dụcphương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm nongiáo trình môn phương pháp nghiên cứu khoa họcgiáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dụcgiáo trình các phương pháp nghiên cứu khoa họcdownload giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa họcgiáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học luậtgiáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học pdfgiáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học vũ cao đàmgiáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học kinh tếbài giảng phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dụccác phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dụcphương pháp nghiên cứu khoa học quản lý giáo dụcmôn phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dụcđề tài phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dụcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam