0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Đề cương ôn tập về tôn giáo tín ngưỡng

Bài giảng vài nét về vấn đề phát huy vai trò của người có uy tín; phong tục, tập quán, tôn giáo, tín ngưỡng ở vùng DTTS việt nam

Bài giảng vài nét về vấn đề phát huy vai trò của người có uy tín; phong tục, tập quán, tôn giáo, tín ngưỡng ở vùng DTTS việt nam

... dung giảng Hiện nớc ta dân tộc Các dân tộc phong tục, tập quán, tín ngỡng, tôn giáo nh Ngời uy tín Giải pháp phát huy ngời uy tín Tín ngỡng, tôn giáo dân tộc Chính sách tín ngỡng, ... niên niên tiêu chí để trở thành ngời uy tín (trang 65 tài liệu tham khảo số 2) Giải pháp phát huy vai trò ngời uy tín Các giải pháp để phát huy vai trò ngời uy tín việc thực sách Đảng ... hệ thống trị sở Hệ thống trị sở đợc củng cố vững điều kiện để phát huy đạt đợc hiệu cao vai trò ngời tiêu biểu uy tín dân tộc 9 Việc phát huy vai trò ngời tiêu biểu uy tín phải đợc tiến...
  • 82
  • 1,603
  • 2
Đề cương ôn tập về Tổ hợp và Xác suất

Đề cương ôn tập về Tổ hợp và Xác suất

... nhiên Tính n(Ω) Tính xác suất cho: a) Hai bi lấy màu; b) Hai bi lấy khác màu Bài 10* Bắn liên tiếp vào bia có viên trúng ngừng lại Tìm xác suất phải bắn tới viên thứ 6, biết xác suất trúng viên đạn ... 0,2; lần bắn độc lập Bài 11* Bắn viên đạn độc lập vào bia Xác suất trúng bia viên tương ứng 0,3; 0,5; 0,7 Tìm xác suất: a) Chỉ viên trúng b) Không có viên trúng c) Có viên trúng Bài 12* Một xưởng ... Bài Một tổ có học sinh nam học sinh nữ GVCN chọn em thi văn nghệ Tính xác suất a Để em khác phái b) Để em phái Bài Một hộp bóng đèn có 12 bóng, có bóng tốt Lấy ngẫu nhiên bóng Tính xác suất để...
  • 2
  • 1,693
  • 28
Bài giảng DE CUONG ON TAP- HOI THI GIAO VIEN GIOI CAP HUYEN - NH 2010-2011

Bài giảng DE CUONG ON TAP- HOI THI GIAO VIEN GIOI CAP HUYEN - NH 2010-2011

... học, tr nh thi n ghi nh máy móc không nắm vững chất - Giáo viên SỬ dụng hợp lý sách giáo khoa giảng lớp, tr nh t nh trạng yêu cầu học sinh ghi chép nhiều, dạy học tuý theo lối "đọc - chép"; ... trường học thân thi n, học sinh tích cực” nh m đảm bảo t nh linh hoạt h nh thức dạy học, h nh thức kiểm tra, đ nh giá, rèn luyện KỸ NĂNG sống kỹ hoạt động xã hội cho học sinh - Tăng cường đạo ... Vô lễ, xúc phạm nh n phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, nh n viên nh trường; c) Gian lận học tập, kiểm tra, thi cử; d) Xúc phạm danh dự, nh n phẩm bạn người khác; đ nh nhau, gây rối trật...
  • 7
  • 1,824
  • 28
Đề cương ôn tập môn học giáo dục học đại cương II   đh ngoại ngữ

Đề cương ôn tập môn học giáo dục học đại cương II đh ngoại ngữ

... Bộ môn Tâm lý – Giáo dục/ Trường Đại học Ngoại ngữ/ ĐH QG HN 17 Đề cương môn học Giáo dục học đại cương II a PP làm thí nghiệm: sử dụng rộng rãi trình học tập môn lí, hóa, sinh b PP luyện tập: ... phạm, tổ chức, Bộ môn Tâm lý – Giáo dục/ Trường Đại học Ngoại ngữ/ ĐH QG HN Đề cương môn học Giáo dục học đại cương II Không có khâu kiểm tra, đánh giá kiến thức Không có tính giáo dục Các qui luật ... hóa việc dạy học – biện pháp Bộ môn Tâm lý – Giáo dục/ Trường Đại học Ngoại ngữ/ ĐH QG HN 12 Đề cương môn học Giáo dục học đại cương II  Đối với HS khá, giỏi: hướng dẫn làm thêm tập độc lập,...
  • 28
  • 4,634
  • 9
Đề cương ôn tập về Công ty nhà nước

Đề cương ôn tập về Công ty nhà nước

... + Công ty nhà nước: nhà nước sở hữu tòan 100% vốn điều lệ công ty nhà nước tồn độc lập hìnhthức : ctnn độc lập tổng công ty nhà nước + Công ty cổ phần nhà nước + Công ty trách nhiệm hữu hạn nhà ... phần vốn nhà nước Công ty - Bán toàn vốn nhà nước Công ty - Thực hình thức kết hợp với phát hành cổ phiếu thu hút thêm vốn b Bán toàn công ty nhà nước c Giao công ty nhà nước cho tập thể ... doanh công ty - Với tư cách chủ sở hữu Công ty nhà nước, nhà nước có tòan quyền định đọat số phận CTNN b Nghĩa vụ chủ sở hữu nhà nước đ/v Công ty nhà nước: - Đầu tư đủ số vốn điều lệ cho công ty...
  • 20
  • 1,948
  • 0
Đề cương ôn tập về phục hồi chức năng

Đề cương ôn tập về phục hồi chức năng

... tật phục hồi chức nơi họ sinh sống, sát với thực tế − Nhược điểm : Cán chuyên khoa không đáp ứng đủ c) Phục hồi chức dựa vào cộng đồng: chiến lược phát triển cộng đồng lĩnh vực phục hồi chức năng, ... dụng công cụ hỗ trợ… Câu Các hình thức phục hồi chức Nêu ưu nhược điểm hình thức a) Phục hồi chức trung tâm: người tàn tật phải đển trung tâm có cán chuyên khoa trang thiết bị phục hồi chức đầy ... thể, đề phòng tổn thương gân − − − − − Các tập vận động trị liệu chức năng: tập gắn liền với sinh hoạt chức Tập đệm: tập thay đổi tư từ nằm sấp qua nằm ngửa, tập thăng ngồi, di chuyển… Tập song...
  • 20
  • 14,283
  • 44
Đề cương ôn tập về lịch sử việt nam_tài liệu luyện thi đại học

Đề cương ôn tập về lịch sử việt nam_tài liệu luyện thi đại học

... Đảng Cộng Sản Việt Nam (03/02/1930) (Đề thi tuyển sinh Đại học Luật Hà Nội năm 1999) Tại nói: đời Đảng Cộng Sản Việt Nam bước ngoặt vĩ đại cách mạng Việt Nam? (Đề thi tuyển sinh Đại học mở Hà Nội ... Quốc năm từ 1919 đến 1930 (Đề thi tuyển sinh Đại học Đà Lạt năm 1999) Từ năm 1919 đến năm 1930, phong trào công nhân Việt Nam phát triển nào? (Đề thi tuyển sinh Đại học Công đoàn năm 1999) Vai trò ... quyền Xô Viết Nghệ - Tĩnh thể chất cách mạng quyền công nông 2.4 Ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm Đây kiện lịch sử trọng đại lịch sử cách mạng Việt Nam, giáng đòn mạnh mẽ liệt vào bè lũ đế quốc...
  • 70
  • 2,284
  • 0
Đề cương ôn tập học kỳ 2 Tin 6 (2010-2011).

Đề cương ôn tập học kỳ 2 Tin 6 (2010-2011).

... Ơn tập tin – HKII, năm học 20 10 – 20 11 hiƯn b C¸c nót lƯnh dïng ®Ĩ Xem trang v¨n b¶n thu gän trªn mµn h×nh c §Ĩ lu ... Cells\ gâ sè cét t¬ng øng hép Tải địa chỉ: http://yume.vn/hoathien1979 Trang Ơn tập tin – HKII, năm học 20 10 – 20 11 d Table\ Cell Heigh and Width\ gâ sè vµo mơc Width of columns C©u 19: Trong ... thao tác van ban thường thực nhờ? Tải địa chỉ: http://yume.vn/hoathien1979 Trang Ơn tập tin – HKII, năm học 20 10 – 20 11 a nút lệnh b chọn bảng chọn c Cả a b d Cả a b sai Câu 30 Muốn di chuyển phần...
  • 5
  • 278
  • 1
Đề cương ôn tập học kỳ 2 Tin 7 (2010-2011).

Đề cương ôn tập học kỳ 2 Tin 7 (2010-2011).

... Ơn tập tin – HKII, năm học 20 10 – 20 11 C Chọn tiếp cột khác có u cầu D Cả a), b) c) Câu 12: Để xem trước in ta sử dụng nút lệnh nào? A (Permissiont) ... Open 17 Nút lệnh để xếp liệu theo thứ tự tăng dần? e c f d 18 Để lọc liệu ta sử dụng lệnh nào? g Data Sort h Data List Tải địa chỉ: http://yume.vn/hoathien1 979 Trang Ơn tập tin – HKII, năm học 20 10 ... n d 21 Để ghép ô chỉnh nội dung vào ô ghép ta sử dụng nút lệnh nào? o c p d 22 Để thiết lập lề hướng giấy in cho lệnh nào? q File Open c File r File Page Setup… d File Save Print Preview 23 Để...
  • 4
  • 242
  • 1
Đề cương ôn tập học kỳ 2 Tin 8 (2010-2011).

Đề cương ôn tập học kỳ 2 Tin 8 (2010-2011).

... Ơn tập tin – HKII, năm học 20 10 – 20 11 i:=i+1; End; write(j); th× gi¸ trÞ in mµn h×nh lµ: A B C 10 D 12 C©u §¸nh dÊu (x) vµo « §óng hc Sai t¬ng øng ... / b Tải địa chỉ: http://yume.vn/hoathien1979 Trang Ơn tập tin – HKII, năm học 20 10 – 20 11 e Lấy phần nguyên a / b f Lấy phần dư a / b Bài tập 5: Hãy viết chương trình sau: hai số a, b nhập từ ... lặp với số lần chưa biết trước? Tải địa chỉ: http://yume.vn/hoathien1979 Trang Ơn tập tin – HKII, năm học 20 10 – 20 11 A For do… B If … Then… C If … then ….else… D While ….do … Câu 16 : Từ khố...
  • 4
  • 275
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: de cuong on tap hk2 mon giao duc cong dan 8 vi sao ton trong tai san cua nguoi khacđề cương ôn tập hệ thống thông tin quản lýđề cương ôn tạp thi viên chức tin hoc tieu họcde cuong on tap ve bieu do dia ly hk2đề cương ôn tập học kì 1 tin học 11đề cương ôn tập học kỳ 1 tin học 11đề cương ôn tập học kì 1 tin 8đề cương ôn tập về quản lý nhà nước docquản lý nhà nước về tôn giáo tín ngưỡngpháp lệnh về tôn giáo tín ngưỡngvề tôn giáo tín ngưỡng việt nam hiện nayđề cương ôn tập tôn giáo họcđề cương ôn tập tôn giáotài liệu giáo án bài giảng tin học đề cương ôn tập môn tin lớp 6 học kỳ iiđề cương ôn tập phân tích tín dụngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ