PHƯƠNG PHÁP tập TRUNG TRONG HAI GIÂY

PHƯƠNG PHÁP KHỬ TRÙNG TRONG XỬ LÝ NƯỚC THẢI i doc

PHƯƠNG PHÁP KHỬ TRÙNG TRONG XỬ LÝ NƯỚC THẢI i doc
... xử ¸ 25 Khử trùng nước th i qua xử cấp I ¸ 20 Khử trùng nước th i sau kết tủa hóa học 2¸6 Khử trùng nước th i qua xử bể lọc sinh học ¸ 15 Khử trùng nước th i qua xử bể bùn hoạt tính ... 15 phút tiếp xúc nước th i chlorine đạt nồng độ 0,5 mg/L liều lượng chlorine sử dụng đủ ngư i ta g i lượng chlorine cần thiết Để hoàn thành công đoạn xử nước th i chlorine nước th i dung dịch ... nước th i, th i gian tiếp xúc Trung bình nước th i chất khử trùng, đặc i m vi sinh vật Các liều lượng chlorine thường dùng cho mục đích khác trình xử nước th i Mục đích sử dụng Liều lượng...
  • 13
  • 178
  • 2

PHƯƠNG PHÁP KHỬ TRÙNG TRONG XỬ LÝ NƯỚC THẢI pot

PHƯƠNG PHÁP KHỬ TRÙNG TRONG XỬ LÝ NƯỚC THẢI pot
... sinh vật ¸ 10 Khử BOD 0,5 ¸ b Khống chế ruồi bể lọc sinh học 0,1 ¸ 0,5 Loại dầu, mỡ ¸ 10 Khử trùng nước thải chưa qua xử ¸ 25 Khử trùng nước thải qua xử cấp I ¸ 20 Khử trùng nước thải sau kết ... qua xử cấp I ¸ 20 Khử trùng nước thải sau kết tủa hóa học Khử trùng nước thải qua xử bể lọc sinh học Khử trùng nước thải qua xử bể bùn hoạt tính Nguồn: Wastewater Engineering: treatment, ... xúc nước thải chất khử trùng, đặc điểm vi sinh vật Các liều lượng chlorine thường dùng cho mục đích khác trình xử nước thải Mục đích sử dụng Liều lượng mg/L Ngăn trình ăn mòn H2S 2¸9a Khử...
  • 6
  • 193
  • 1

PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG HẢI DƯƠNG HỌC Phạm Văn HuấnTừ khóa: Đại lượng docx

PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG HẢI DƯƠNG HỌC Phạm Văn HuấnTừ khóa: Đại lượng docx
... trình đào tạo cử nhân ngành hải dương học Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội Phạm Văn Huấn PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG HẢI DƯƠNG HỌC Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội - 2010 ... biển đại dương theo hướng thống hải dương học giới Việt Nam Sinh viên ngành hải dương học thấy khía cạnh môn học sở khác ngành hải dương học khu vực, thông tin dự báo khí tượng thủy văn biển, ... thí dụ ứng dụng phương pháp thống hải dương học chưa bao quát hết vấn đề hải dương học thống kê, giới thiệu mức độ giúp cho sinh viên bước đầu biết áp dụng khái niệm phương pháp, tính toán...
  • 14
  • 122
  • 0

CÁC PHƯƠNG PHÁP KHỬ TRÙNG TRONG LÊN MEN CÔNG NGHIỆP

CÁC PHƯƠNG PHÁP KHỬ TRÙNG TRONG LÊN MEN CÔNG NGHIỆP
... vô trùng suốt trình lên men II Phương pháp Khử trùng Phương pháp nhiệt Phương Pháp Dùng hóa chất Tia cực tím Sóng siêu âm Lọc Phương pháp nhiệt Nhiệt phương thức sử dụng rộng rãi để tiệt trùng, ... Trong trình lên men cần phải vô trùng gần tuyệt đối + Trong trình sản xuất sinh khối không cần vô trùng + Lên men rượu, bia không cần vô trùng tuyệt đối Ảnh hưởng • Nếu không tiệt trùng: + Làm ... khô Các thiết bị sử dụng: - Nồi hấp tiệt trùng - Thiết bị tiệt trùng liên tục Các thiết bị sử dụng: - Nồi hấp tiệt trùng - Thiết bị tiệt trùng liên tục - Nồi hấp tiệt trùng Nồi hấp tiệt trùng...
  • 34
  • 423
  • 0

CÁC PHƯƠNG PHÁP KHỬ TRÙNG TRONG LÊN MEN CÔNG NGHIỆP (MÔI TRƯỜNG KHỬ TRÙNG)

CÁC PHƯƠNG PHÁP KHỬ TRÙNG TRONG LÊN MEN CÔNG NGHIỆP (MÔI TRƯỜNG KHỬ TRÙNG)
... sinh II Khử trùng môi trường lỏng • Môi trường lỏng thường để lên men bề sâu • Phương pháp:  Gián đoạn  Liên tục Khối dịch không lớn Sử dụng phương pháp Các nồi nhân giống Nồi lên men không ... riêng → nồi lên men cấp cho buồng cấy vô trùng Khử trùng làm không khí Hình: hệ thống máy nén khí Kiểm tra trạng thái vô trùng • • • Trong lên men bề mặt cần kiểm tra vô trùng môi trường khử khuẩn ... Thiết bị khử trùng • • • • Thiết bị tiệt trùng dạng đứng Thiết bị tiệt trùng dạng ngang Thiết bị trùng dùng áp suất thủy tĩnh Thiết bị trùng mỏng Thiết bị tiệt trùng dạng đứng Thiết bị tiệt trùng...
  • 33
  • 550
  • 0

Các phương pháp khử trùng trong công nghiệp

Các phương pháp khử trùng trong công nghiệp
... • Khử trùng môi trường rắn • Khử trùng môi trường lỏng • Khử trùng thiết bị, nhà xưởng hệ thống truyền dẫn phân xưởng sản xuất • Khử trùng làm không khí • Kiểm tra trạng thái vô trùng Khử trùng ... tiệt trùng Môi trường sau tiệt trùng chia vào khay coi môi trường vô trùng, làm nguội tiếp giống cho vào lên men Khử trùng môi trường lỏng Có thể chọn phương pháp gián đoạn liên tục Phương pháp ... men Khử trùng làm không khí Vì vậy, không khí trước đưa vào lên men cần phải làm để đạt độ vô khuẩn gần tuyệt đối Ta có phương pháp sau để tiệt trùng không khí : Trong phương pháp này, lọc phương...
  • 21
  • 194
  • 0

ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA NÔNG HỘ ĐỐI VỚI PHƯƠNG PHÁP TẬP HUẤN ỨNG DỤNG TIẾN BỘ KỸ THUẬT TRONG SẢN XUẤT LÚA Ở TỈNH ĐỒNG THÁP pot

ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA NÔNG HỘ ĐỐI VỚI PHƯƠNG PHÁP TẬP HUẤN ỨNG DỤNG TIẾN BỘ KỸ THUẬT TRONG SẢN XUẤT LÚA Ở TỈNH ĐỒNG THÁP pot
... tham gia chương trình tập huấn ƯDTBKT vào sản xuất lúa; (2) Đánh giá mức độ hài lòng nông hộ phương pháp tập huấn ƯDTBKT Kết nghiên cứu khoa học cho ngành Nông nghiệp tỉnh Đồng Tháp tham khảo để ... lệ nông hộ tham gia tập huấn ƯDTBKT vào sản xuất lúa Trong tổng số nông hộ điều tra có 34,3% nông hộ tham gia lớp tập huấn Nội dung chủ yếu buổi tập huấn nhằm định hướng cho nông dân sản xuất lúa ... Phương pháp phân tích nhân tố (Factor Analysis) sử dụng để xác định nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng nông hộ phương pháp tập huấn ƯDTBKT Để xác định nhân tố ảnh hưởng đến hài lòng nông hộ, ...
  • 9
  • 364
  • 1

skkn sử dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học bài tập toán - chương phương pháp toạ độ trong không gian trung học phổ thông tĩnh gia 2

skkn sử dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học bài tập toán - chương phương pháp toạ độ trong không gian trung học phổ thông tĩnh gia 2
... dụng phương pháp dạy học hợp tác dạy học giải tập chương tọa độ không gian có tính khả thi - Học hợp tác làm tăng khả nhận thức HS; - Học hợp tác làm tăng hội cho HS yếu vươn lên; - Học hợp tác ... pháp dạy học hợp tác Trường THPT Tĩnh Gia 2, GV: Nguyễn Thị Bình 2. 3 Thiết kế số tình dạy học hợp tác dạy học giải tập chương phương pháp toạ độ không gian - Một tình dạy học hợp tác trước hết ... xác phương pháp dạy học hợp tác SKKN: Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác Trường THPT Tĩnh Gia 2, GV: Nguyễn Thị Bình + Có 100% GV trả lời chưa xác câu hỏi: Nêu giống khác dạy học hợp tác dạy học...
  • 19
  • 263
  • 0

đổi mới phương pháp thuyết trình trong dạy học môn kinh tế chính trị mác - lênin ở trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương ii hải phòng

đổi mới phương pháp thuyết trình trong dạy học môn kinh tế chính trị mác - lênin ở trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương ii hải phòng
... t chớnh tr Mỏc - Lờnin 3.3 Phm vi nghiờn cu - Kho sỏt thc trng vic dy v hc phn kinh t chớnh tr Mỏc - Lờnin ca mụn kinh t chớnh tr Mỏc - Lờnin trng Cao ng ngh GTVTT II Hi Phũng - Nghiờn cu cỏc ... phi cú s gii thớch, din ging ca giỏo viờn Sau õy l mụ hỡnh biu th quan h gia cỏc hỡnh thc ng ca vt cht: Vận động xã hội Vận động sinh học Vận động hoá học Vận động vật lý Vận động học Dựng s ... Mỏc - Lờnin trng Cao ng ngh GTVT TII Hi Phũng Trong quỏ trỡnh dy hc mụn kinh t chớnh tr Mỏc - Lờnin núi chung, phn kinh t chớnh tr Mỏc - Lờnin núi riờng trng Cao ng ngh GTVT TII Hi Phũng, giỏo...
  • 112
  • 284
  • 0

hình thành và rèn luyện kĩ năng thảo luận nhóm cho học sinh trung cấp nghề trong dạy học giải bài tập về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10

hình thành và rèn luyện kĩ năng thảo luận nhóm cho học sinh trung cấp nghề trong dạy học giải bài tập về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10
... II HÌNH THÀNH VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂN THẢO LUẬN NHÓM CHO HỌC SINH TRUNG CẤP NGHỀ TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP VỀ PHƢƠN PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG HÌNH HỌC 10 38 2.1 Hình thành rèn luyện ... II HÌNH THÀNH VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG T ẢO LUẬN NHÓM CHO HỌC SINH TRUNG CẤP NGHỀ TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP VỀ P ƢƠNG P ÁP TỌ N Ộ TRONG MẶT PHẲNG ỌC 10 2.1 Hình thành rèn luyện thảo luận nhóm dạy ... khăn dạy học rèn luyện thảo luận nhóm cho học sinh trung cấp nghề học giải tập phương pháp tọa độ mặt phẳng hình học 10 Trong dạy học tích cực, thảo luận nhóm phƣơng pháp có nhiều ƣu điểm Trong...
  • 113
  • 174
  • 0

tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh khi dạy học chương “phương pháp toạ độ trong không gian ở lớp 12 trung học phổ thông hệ giáo dục thường xuyên

tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh khi dạy học chương “phương pháp toạ độ trong không gian ở lớp 12 trung học phổ thông hệ giáo dục thường xuyên
... hoạt động học tập HS dạy học chƣơng “ Phƣơng pháp tọa độ không gian lớp 12 THPT hệ GDTX Để tích cực hoá hoạt động học tập học sinh dạy học chương "Phương pháp toạ độ không gian" cho học sinh lớp ... hóa họat động học tập HS chương - 35 - CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH KHI DẠY HỌC CHƢƠNG “ PHƢƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN LỚP 12 THPT HỆ GDTX ... học thụ động" 3.2.2 Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực a Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp dạy học tích cực, người học - đối tượng hoạt động "dạy" , đồng...
  • 118
  • 57
  • 0

xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập phân hóa khi dạy học phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ở trường trung học phổ thông

xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập phân hóa khi dạy học phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ở trường trung học phổ thông
... hc phõn hoỏ, Tp Khoa hc giỏo dc(6), tr 3-25 13 Nguyễn Cảnh Toàn, Tập cho học sinh giỏi toán làm quen dần với nghiên cứu Toán học, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1997 14 Trn Vinh, Thit k bi ging Hỡnh hc ... giỏc, tớch cc, ch ng, sỏng to Cú th núi quan im i mi PPDH hin l ly ngi hc lm trung tõm nhm chng li thúi quen hc th ng Khi núi v mi quan h gia ni dung dy hc v hot ng dy hc, GS Nguyn Bỏ Kim cho rng: ... hc ca ngi hc Thay vo ú l s i mi v PP dy hc, vi nhng t tng ch o c phỏt trin di hỡnh thc: Ly HS lm trung tõm, PPDH theo hng tớch cc, hay dy hc theo hng Tớch cc húa hot ng hc ca HS Vỡ nhng lớ trờn,...
  • 7
  • 208
  • 2

luận văn thạc sĩ Xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi, bài tập phân hóa trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian ở trường trung học phổ thông

luận văn thạc sĩ Xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi, bài tập phân hóa trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian ở trường trung học phổ thông
... CH,BTPH dạy học chủ đề Phương pháp tọa độ không gian cách hiệu Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BỘ CÂU HỎI, BÀI TẬP PHÂN HÓA CHỦ ĐỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN TRONG DẠY HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ ... MỞ ĐẦU Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BỘ CÂU g HỎI, BÀI TẬP PHÂN HÓA CHỦ ĐỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Vấn đề đổi phương pháp dạy học 1.2 Dạy ... CH,BTPH chủ đề Phương pháp tọa độ không gian 3.2 Xây dựng CH,BTPH chủ đề Phương pháp tọa độ không gian 3.3 Sử dụng CH,BTPH dạy học chủ đề Phương pháp tọa độ không gian trường Trung học phổ thông...
  • 122
  • 73
  • 0

Rèn luyện kĩ năng tự đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học phổ thông trong dạy học nội dung phương pháp tọa độ trong không gian

Rèn luyện kĩ năng tự đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học phổ thông trong dạy học nội dung phương pháp tọa độ trong không gian
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN THỊ MINH RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG ... học sinh THPT dạy học nội dung phương pháp tọa độ không gian Do đó, chọn đề tài Rèn luyện tự đánh giá kết học tập môn Toán học sinh THPT dạy học nội dung phương pháp tọa độ không gian để nghiên ... nội dung phương pháp tọa độ không gian Do đó, chọn đề tài: Rèn luyện tự đánh giá kết học tập môn toán cho học sinh trung học phổ thông dạy học nội dung phương pháp tọa độ không gian (chương...
  • 119
  • 76
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp tập trung tư duyphương pháp tập trung tư tưởngphương pháp tập trung tinh thầnphương pháp tập trung một giờ học có hiệu quảphương pháp tập trung cao độphương pháp tập trung khi học bàiphương pháp tập trung khi họcnuoi vit theo phuong phap tap trung tham canhđề xuất các biện pháp chỉ đạo của ban giám hiệu để đổi mới phương pháp dạy học trong các trường trung học phổ thông quận ngô quyền thành phố hải phòngphương pháp khoa học trong học tậpbài tập phương pháp tính giá trong kế toánluyện tập phương pháp lập luận trong bài văn nghị luậnphương pháp tập thể lực trong bóng đáphương pháp tập huấn lấy học viên làm trung tâmbài tập môn phương pháp nghiên cứu trong kinh doanh2013 segmentationanalysismobilephones20120830dramaleyagoneosmalkaBẢN điểm ĐẢNG VIÊN năm 2015Cellular communicationWindows phone 7Smartphones and mobile data miningAndroid (operating system)Jonathan presentationCellular phones as embedded systemsCh4 wireless telecommunication systemsCell phone addiction bena pptChapter 11 CIS 325 data communicationsde cuong on tap tin học văn phòngBài giảng hóa 9Công thức nghiệm thu gọnđơn thức đồng dạngNGOẠI KHÓA TIẾNG ANH kì 1 2015 2016 (MINH KHAI)ĐÁP án đề THI THỬ THPT số 1Bài 26 câu trần thuật đơnBài 28 không khí sự cháyBài 36 nước
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập