Kỹ năng quản trị thông tin

Kỹ năng quản trị thông tin

Kỹ năng  quản trị thông tin
... mạng thông tin Input Tổ chức Output I/ Thông tin công ty Thông Thông Thông Thông Thông tin từ khách hàng tin từ nhà cung cấp tin kinh tế trị xã hội tin từ đối thủ cạnh tranh tin từ nhân viên Thông ... loại thông tin DN II/Các nguyên tắc quản trị thông tin Bằng chứng chuyển giao Phản hồi Kết cuối Đảm bảo tính xác Đảm bảo tính kịp thời 1 Bằng chứng chuyển giao • Việc chuyển giao thông tin văn ... Output Nhân viên • PA1: Tất thông tin từ phòng bên phải thông qua TP tất thông tin từ bên vào phòng phải thông qua TP • PA2: Xu hướng thứ hai uỷ quyền, có nghĩa số thông tin đến trực tiếp NV uỷ quyền...
  • 32
  • 204
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: Tạo động lực làm việc cho đội ngũ dịch thuật viên và cộng tác viên tại công ty cổ phần dịch thuật chuyên nghiệp số 1Báo cáo thực tập tốt nghiệp ngành cầu đường tại công trường tuyến đường đông tây 1Tổng quan về internet of thingsSử dụng sinh vật để xử lý chất hữu cơ độc hạiGIÁO ÁN SOẠN BÀI VĂN BẢN CÔ TÔLÀM THẾ NÀO ĐỂ GIA TĂNG KHÁCH HÀNG TRÊN ITNERNET - NGHIÊM VĂN HÙNGBài thuyết trình file word về chủ đề Computer cell phonePhân tích dao động của kết cấu nhịp cầu dưới tác động của hoạt tải khai thác có xét đến độ mấp mô mặt cầu (TT)Tuyen tap 10 de thi tiếng anh đại học cao đẳngBài Tập thi cử TĂNG HUYÊT ÁpĐề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 Phòng GDĐT Bình Giang, Hải Dương năm học 2015 2016Tóm tắt truyện Buổi học cuối cùng của tác giả Anphôngxơ ĐôđêBài văn mẫu lớp 6 số 7 đề 3: Em đã từng gặp ông Tiên trong những truyện cổ dân gian, hãy miêu tả lại hình ảnh ông Tiên theo trí tưởng tượng của mìnhBài văn mẫu lớp 6 số 7 đề 4: Hãy tả một nhân vật có hành động và ngoại hình khác thường mà em đã có dịp quan sát, đã đọc trong sách hoặc nghe kể lạiĐề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 6 năm học 2014 2015 huyện Hoằng Hóa, Thanh HóaĐề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 6 Phòng GDĐT Thái Thụy, Thái Bình năm học 2016 2017Văn mẫu lớp 6: Phát biểu cảm nghĩ về truyện ngụ ngôn Thầy bói xem voiPHƯƠNG PHÁP LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC CĂN BẢN VÀ NÂNG CAONCKH tin học ÁP DỤNG PHƯƠNG PHNghiên cứu khoa học “TÌNH HUỐNG GỢI VẤN ĐỀ” TRONG DẠY HỌC MÔN TIN HỌC TẠI TRƯỜNG THPTPhát triển nhân lực nhà báo của các Đài Phát thanh – Truyền hình của các Thành phố lớn Việt Nam - Nghiên cứu điển hình tại Đài Phát thanh – Truyền hình Hà Nội (TT)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập