Sử dụng kỹ năng giao tiếp

Sử dụng kỹ năng giao tiếp kỹ năng mềm và hỗ trợ học viên trong dạy học

Sử dụng kỹ năng giao tiếp kỹ năng mềm và hỗ trợ học viên trong dạy học
... cần quan tâm giao tiếp dạy học • 1- Giảm thiểu giao tiếp chiều (kiểu độc thoại dài , thày giảng trò ghi) áp đặt sắc văn hoá giao tiếp cho người thuộc văn hoá khác • - Tăng cường giao tiếp hai chiều ... tác; hỗ trợ; phản hồi; tổng hợp/định hướng nhanh; định; xử lý xung đột; huy ; quản lý… • Phương pháp dạy học kỹ mềm: GV tổ chức, HV tham gia giao tiếp hoạt động nhóm, hoạt động xã hội Các kỹ giao ... sinh) để hỗ trợ cho học viên giáo viên trình dạy học - Phản hồi ngoại sinh:Từ thày, bạn, BN, C.Đồng - Phản hồi nội sinh: Tự quan sát,đối chiếu,suy xét để tìm cách ứng xử phù hợp – Là định tự học...
  • 11
  • 92
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Bảo đảm quyền con người thông qua cơ chế bồi thường nhà nước cho người bị oan trong hoạt động tố tụng hình sựChính sách công nghệ xử lý xung đột môi trường giữa bệnh viện và cộng đồng dân cư sống xung quanh (Nghiên cứu trường hợp Bệnh viện Bạch Mai)giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học 11Đặc điểm thể chân dung văn học của Hồ Anh TháiHỗ trợ hoàn thiện chương trình giáo dục giới tính nhằm khắc phục tình trạng quan hệ tình dục trước hôn nhân trong học sinh Trung học phổ thông hiện nayMạch lạc trong văn bản hợp đồng kinh tế So sánh đối chiếu tiếng Anh với tiếng Việt.Nghiên cứu thuật toán tìm kiếm chuỗi DNA sử dụng phương pháp tìm kiếm tương tự nhanhNghiên cứu về giải pháp tích hợp MANET với Internet sử dụng giao thức MOBILE IPNgôn ngữ văn học Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX Ngôn ngữ văn xuôi mới qua một số tác phẩm văn học chữ quốc ngữPhân cụm thô của dữ liệu tuần tựPháp luật về quảng cáo căn hộ chung cư trên thị trường bất động sản ở Việt NamPhát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học cơ sở huyện Duy Tiên, tỉnh Hà Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dụcPhát triển hoạt động nghiên cứu và triển khai (R&D) trong các doanh nghiệp Việt NamPhát triển làng nghề truyền thống gắn với du lịch ở làng gốm Bát Tràng Hà Nội.Quản lý học liệu tại thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo trường đại học Điều Dưỡng Nam ĐịnhKinh nghiệm soạn, giảng chương trình bồi dưỡng chuyên viên (mới) sau 3 năm thực hiện ở trường ĐTCB Lê Hồng Phong TP Hà NộiHoạt động marketing tại Cục Thông tin KH&CN Quốc gia25 đề thi thử THPT quốc gia 2017 môn toán sở GD và đt lâm đồngTRẮC NGHIỆM GIỚI hạn HAYKhung Chính Sách Tái Định Cư
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập