De thi tuyen dung tin dung sacombank

ĐỀ THI TUYỂN DỤNG SACOMBANK CALL CENTER 2013

ĐỀ THI TUYỂN DỤNG SACOMBANK CALL CENTER 2013
... ENQUIRY LEAD, ACKNOWLEDGE, CHECK, ENQUIRY LISTEN, ACKNOWLEDGE, CHECK, END 10 Loại câu hỏi nên sử dụng để thi t lập hẹn với khách hàng, bạn chọn • • o •■ • • CD • */ • câu a Câu hỏi đóng b Câu hỏi để ... thuyết phục khách hàng mua hàng b Cảm ơn tiếp bạn chào tạm biệt, đề nghị liên hệ với bạn khách hàng có nhu cầu c Giữ thái độ vui vẻ, đề nghị khách hàng nêu rõ ý kiến không tán thành, giải thích hợp ... điện thoại xong phục vụ khách hàng HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM – HTTP://BANKERS.COM.VN b Xin lỗi đề nghị khách hàng ngồi đợi c Vừa nghe điện thoại vừa phục vụ khách hàng d Tạm ngừng điện thoại...
  • 3
  • 97
  • 0

Đề thi tuyển dụng vào vị trí nhân viên tín dụng ngân hàng Sacombank

Đề thi tuyển dụng vào vị trí nhân viên tín dụng ngân hàng Sacombank
... 18 : NHTM N cho khách hàng vay vốn 500 triệu đồng, thời hạn cho vay năm, lãi suất áp dụng mức tối thi u theo khung thời điểm 31/8/2005 Số tiền lãi vay hàng tháng khách hàng phải trả là: A/ 6,25 ... K mua 20.000 EUR khách hàng vào ngày 31/08/2005 NHTM K áp dụng mức tỷ giá EUR/VND ? A/ 20.215 đồng B/ 20.245 đồng C/ 20.235 đồng D/ 20.275 đồng Câu hỏi 15 : Một khách hàng cần vay ngắn hạn 300 ... 380 sản phẩm Câu hỏi 17 : Ngày 31/12/2004 , khách hàng mua NHTM K 2.000 USD Ngày 31/08/2005 , khách hàng bán lại cho NHTM K 2.000 USD Khách hàng có số tiền chênh lệch lãi lỗ mua bán ngoại tệ:...
  • 3
  • 206
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: THỰC TRẠNG ĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊĐẠO ĐỨC CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHPHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHO CÁC KHU CÔNG NGHIỆP TỈNH ĐỒNG NAI -THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁPPHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP TỈNH TRÀ VINH THEO HƯỚNG BỀN VỮNG THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁPPHONG CÁCH NGHỆ THUẬT THƠ Ý NHIPHỤ LỤC KHẢO SÁT VĂN HỌC DÂN GIAN STIÊNGPHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC CÁC KIẾN THỨC LÝ LUẬN VĂN HỌC TRONG ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO –PHƯƠNG PHÁP LẶP SUY RỘNG NGHIÊN CỨU ĐIỂM BẤT ĐỘNG CỦA ÁNH XẠ TĂNG TRONG KHÔNG GIAN CÓ THỨ TỰPhương pháp nghiên cứu đặc điểm nông – sinh họcPhương pháp PCR (Polymerase Chain Reaction)PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG BẬC TÔPÔQUÁ TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA NGÀNH GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TỈNH BIÊN HÒA TỪ 1867 ĐẾN 1945QUAN HỆ CỦA ĐẠI VIỆT VỚI CHÂN LẠP TRƯỚC THẾ KỈ XXQUAN HỆ ĐỐI NGOẠI CỦA NHẬT BẢN TỪ NĂM 1868 ĐẾN NĂM 1912QUAN HỆ KINH TẾ GIỮA VƯƠNG QUỐC ANH VỚI VIỆT NAM TỪ NĂM 1991 ĐẾN NAYQUAN HỆ NGOẠI GIAO CỦA TRIỀU NGUYỄN NỬA ĐẦU THẾ KỈ 19QUAN HỆ NHẬT BẢN – ĐÔNG NAM Á THỜI CẬN ĐẠI TỪ CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẾN 1945QUAN HỆ THỂ CHẾ VỚI KHÁI NIỆM CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐQUAN HỆ VỀ CON NGƯỜI TRONG SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN HUY THIỆPSỰ NGẪU NHIÊN TRONG DẠY HỌC THỐNG KÊ LỚP 10SỰ TƯƠNG TÁC THỂ LOẠI TRONG VĂN XUÔI VIỆT NAM TỪ 1986 ĐẾN NAY - NHÌN TỪ TRUYỆN NGẮN
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập