lý thuyết và bài tập toán cao cấp phần không gian vecto

thuyết bài tập toán cao cấp a2

Lý thuyết và bài tập toán cao cấp a2
... phân cấp cao: Xét hàm: z = f(x, y) có vi phân cấp df Lúc vi phân vi phân cấp vi phân cấp 2, kí hiệu: Page Tổng quát, ta có vi phân cấp n f : Lưu ý: + Vi phân cấp tính sau: (tính (a+b)2 = a2 + ... riêng cấp hàm số ban đầu Xét hàm biến: f(x, y) Giả sử có hai đạm hàm riêng cấp Lúc này, = = : Đạo hàm riêng cấp theo x lần = = : Đạo hàm riêng cấp theo y lần = = Lưu ý: : Đạo hàm riêng cấp hỗn ... hàm riêng cấp * ĐẠO HÀM RIÊNG CẤP CAO: Khi tính đạo hàm riêng cấp hàm nhiều biến, ta thấy chúng hàm nhiều biến Do đạo hàm riêng lại có đạo hàm riêng Ta gọi đạo hàm riêng đạo hàm riêng cấp đạo hàm...
  • 43
  • 2,082
  • 5

THUYẾT BÀI TẬP TOÁN HỌC CAO CẤP doc

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP TOÁN HỌC CAO CẤP doc
... phng trỡnh tuyn tớnh Phng phỏp tỡm nghim ca h phng trỡnh tuyn tớnh nh Cramer H phng trỡnh tuyn tớnh tng quỏt nh Kronecker Capelli Phng phỏp Gauss 2.1.2 H phng trỡnh tuyn tớnh thun ... khỏc khụng u trờn cỏc hng bng khụng Phn t c s ca hng nm ct bờn phi so vi phn t c s hng trờn nh lý: Mi ma trn u a c v ma trn bc thang nh cỏc phộp bin i s cp i vi hng 1.1.2.nh thc 1.1.2.1.Tớnh ... i1 + i2 + + ik + j1 + j2 + + jk V1i2 ik i l Ai1ji2 ikj = (1) j1 j2 jk j j j j ai1i2 ik k k nh Laplace: chn k hang bt k detA Gi M1, M2Ms l tt c cỏc nh thc cp k k hang va chn kt hp vi k ct...
  • 99
  • 256
  • 1

thuyết bài tập toán lớp 11 học kỳ i

lý thuyết và bài tập toán lớp 11 học kỳ i
... cử hai học sinh dự tr i hè toàn quốc Nhà trường định chọn học sinh tiên tiến lớp 11A lớp 12B H i nhà trường có cách chọn, biết lớp 11A có 31 học sinh tiên tiến lớp 12B có 22 học sinh tiên tiến ... cử học sinh dự tr i hè toàn quốc Nhà trường định chọn học sinh tiên tiến lớp 11A lớp 12B H i nhà trường có cách chọn, biết lớp 11A có 31 học sinh tiên tiến lớp 12B có 22 học sinh tiên tiến ? b/ ... nhiên em để dự đ i h i Tính xác suất để a/ học sinh chọn học sinh gi i ; b/ có học sinh gi i ; c/ học sinh trung bình 75 Hai xạ thủ bắn ngư i phát đạn vào bia Xác suất để ngư i thứ bắn trúng bia...
  • 72
  • 333
  • 3

THUYẾT BÀI TẬP TOÁN 11 cực HAY

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP TOÁN 11 cực HAY
... Dựa vào mp(IJ,d) ta xác định vị trí I J TRUNG TÂM DẠY KÈM VÀ LUYỆN THI THANH PHƯƠNG GV : Phạm Hồng Phượng ĐT : 0976.580.880 (- 50 -) thuyết Tốn 11 TỔNG HỢP LÝ THUYẾT ĐẠI SỐ & HÌNH HỌC 11 ... Cn x n −1 + + (−1)n Cn ⇒ n Cn − Cn + + (−1)n Cn = Bài PHÉP THỬ VÀ BIẾN CỐ GV : Phạm Hồng Phượng ĐT : 0976.580.880 (- 13 -) thuyết Tốn 11 IPHÉP THỬ, KHƠNG GIAN MẪU 1/ Phép thử Phép thử ngẫu ... nó, biết tập hợp tất kết phép thử 2/ Khơng gian mẫu Tập hợp kết xảy phép thử gọi khơng gian mẫu phép thử kí hiệu Ω IIBIẾN CỐ Biến cố tập khơng gian mẫu Tập ∅ gọi biến cố khơng thể Còn tập Ω gọi...
  • 51
  • 168
  • 0

thuyết bài tập nâng cao về peptit – protein

Lý thuyết và bài tập nâng cao về peptit – protein
... phân hoàn toàn tripeptit (mạch hở) thu hỗn hợp gồm alanin glyxin theo tỷ lệ mol : Số tripeptit thỏa mãn ? A B C D Câu 19 [174613]X tetrapeptit Ala–Gly–Val–Ala; Y tripeptit Val–Gly–Val Đun nóng m ... 61,33% Khi thủy phân m gam H thu hỗn hợp sản phẩm gồm 90,9 gam pentapeptit; 147,6 gam tetrapeptit; 37,8 gam tripeptit; 39,6 gam đipeptit; 45 gam X Giá trị m là: A 342 B 360,9 C 409,5 D 427,5 Câu ... trình hoá học viết không đúng: A B C D Câu 33 [183556]Khi thuỷ phân peptit, thu đipeptit Glu-His ; Asp-Glu ; Phe-Val Val-Asp Cấu tạo peptit đem thuỷ phân A Phe-Val-Asp-Glu-His B His-Asp-Glu-Phe-Val-Asp-Glu...
  • 9
  • 303
  • 12

Trọn bộ thuyết bài tập toán 10

Trọn bộ lý thuyết và bài tập toán 10
... 0 Bài Tìm tất tập con, tập gồm hai phần tử tập hợp sau: A = 1, 2 B = 1, 2, 3 C = a, b, c, d Trang Trần Sĩ Tùng  D =  x  R x  x   0  E = x  Q x2  4x   Bài Trong tập hợp sau, tập ... hành; B = Tập hình chữ nhật; C = Tập hình thoi; D = Tập hình vng d) A = Tập tam giác cân; B = Tập tam giác đều; C = Tập tam giác vng; D = Tập tam giác vng cân Bài Tìm A  B, A  B, A \ B, B \ ... tốn tập hợp  Giao hai tập hợp: A  B  x x  A x  B  Hợp hai tập hợp:  Hiệu hai tập hợp: Phần bù: A  B   x x  A hoặ c x  B A \ B  x x  A x  B Cho B  A C A B  A \ B Bài Viết tập...
  • 128
  • 284
  • 0

THUYẾT bài tập TOÁN lớp 10

LÝ THUYẾT và bài tập TOÁN lớp 10
... Mọi số thập phân khác viết dạng α.10n, 1≤|α| ...
  • 147
  • 370
  • 0

Bài giảng bài tập Toán cao cấp B2

Bài giảng và bài tập Toán cao cấp B2
... nghĩa : Cho ma trận A cấp mxn • Nếu chọn phần tử nằm k dòng k cột ta ma trận vuông cấp k Định thức ma trận gọi định thức cấp k A • Hạng ma trận A , ký hiệu r(A) , cấp cao định thức khác không ... Định thức cấp : ⎡a Cho ma trận vuông cấp : A = ⎢ 11 ⎣a 21 det(A) = A = a11 a 21 a12 ⎤ Định thức ma trận A : a 22 ⎥⎦ a12 = a11a22 - a12a21 a 22 Định thức cấp : ⎡ a11 Cho ma trận vuông cấp : A = ... không đưa về dạng bậc thang sau số phép biến đổi sơ cấp dòng 1.1.5 Ma trận đảo : Định nghĩa : Ma trận A vuông cấp n gọi khả đảo tồn ma trận B vuông cấp n cho : A.B = B.A = I Ma trận B gọi ma trận...
  • 28
  • 187
  • 2

Bài giảng bài tập Toán cao cấp B3

Bài giảng và bài tập Toán cao cấp B3
... arctg x+ y x− y Đạo hàm vi phân cấp cao : Đạo hàm riêng cấp cao : Đạo hàm riêng cấp hai đạo hàm riêng đạo hàm riêng cấp Hàm hai biến z = f(x,y)có đạo hàm riêng cấp hai sau : ∂ ∂f ∂2 f ( ) = = ... dy phụ thuộc vào AB đầu mút A,B mà không phụ thuộc vào đường lấy tích phân từ A đến B : Py’ = Qx’ ∫ xe VD 1: Chứng minh tích phân I = y dx + (3x + y + 1) e y dy không phụ AN thuộc vào đường lấy ... ∈ D Nếu chúng liên tục ∂x∂y ∂y∂x (xo,yo) ∂2 f ∂2 f ( x0 , y ) = ( x0 , y0 ) ∂x∂y ∂y∂x Vi phân cấp cao : df = ∂f ∂f dx + dy ∂x ∂y ⎛ ∂f ∂f ⎞ d2f = d(df) = d ⎜⎜ dx + dy ⎟⎟ ∂y ⎠ ⎝ ∂x ∂2 f = dx + ∂x...
  • 30
  • 97
  • 2

thuyết bài tập Toán học rời rạc Chương Logic

Lý thuyết và bài tập Toán học rời rạc Chương Logic
... viên học môn học trường b Có sinh viên học môn học trường c Mọi sinh viên học môn học trường d Có môn học mà sinh viên học e Với môn học trường có sinh viên học môn f Mọi sinh viên học môn học ... nói dối hay nói thật 17 Chương Lôgic suy luận toán học Viết mệnh đề sau dạng “p q” ngôn ngữ thông thường a Để nhận điểm giỏi khoá học cần đủ phải học giải tập toán học rời rạc b Nếu đọc báo ngày ... câu sau a Tất sinh viên tin học phải học môn toán học rời rạc b Có sinh viên lớp có máy vi tính c Tất sinh viên lớp học môn tin học d Có sinh viên lớp học môn tin học e Mỗi sinh viên lớp nhà...
  • 40
  • 154
  • 0

thuyết bài tập mạch điện xoay chiều không phân nhánh

Lý thuyết và bài tập mạch điện xoay chiều không phân nhánh
... xoay chiu, nú cú kh nng gỡ? A Cho dũng xoay chiu i qua mt cỏch d dng B Cn tr dũng in xoay chiu C Ngn hon ton dũng in xoay chiu D Cho dũng in xoay chiu i qua, ng thi cú tỏc dng cn tr dũng in xoay ... Cõu31: Chn cõu ỳng A Dũng in xoay chiu mt pha ch cú th mỏy phỏt in xoay chiu mt pha to B Ch cú dũng in xoay chiu ba pha mi to c t trng quay C Dũng in mỏy phỏt in xoay chiu to luụn cú tn s bng ... k thut dũng in xoay chiu c s dng rng rói hn dũng in mt chiu? Chn kt lun sai A Vỡ dũng in xoay chiu cú th dựng mỏy bin th ti i xa B Vỡ dũng in xoay chiu d sn xut hn mỏy phỏt in xoay chiu cú cu...
  • 42
  • 1,780
  • 12

thuyết bài tập phương trình lượng giác không mẫu mực pot

Lý thuyết và bài tập phương trình lượng giác không mẫu mực pot
... Cá c h c (*) ⇔ sin x = hay 1+ sin x = sin x + sin x ⇔ sin x = hay sin x =1 Giả i cá c phương trình sau BÀI TẬP lg ( sin2 x ) − + sin x = π⎞ ⎛ sin 4x − cos 4x = + sin ⎜ x − ⎟ 4⎠ ⎝ sin x + sin 3x ... k2π, k ∈ ⎩ π 5π ⇔ x = + k2π ∨ x = + k2π, k ∈ 6 Trường hợp Phương pháp đối lập ⎧A ≤ M ≤ B A = B = M ⎩A = B Nếu ⎨ Bà i 159 Giả i phương trình: sin4 x − cos4 x = sin x + cos x (*) Ta có : (*) ⇔ sin2 ... x + cos x Do Bà i 160: ⎧cos x = π ⎪ ⇔ cos x = ⇔ x = + kπ, k ∈ (*) ⇔ ⎨ ⎪sin x = sin x ⎩ Giả i phương trình: ( cos 2x − cos 4x ) = + sin 3x (*) Ta có : (*) ⇔ sin 3x.sin x = + sin 3x • Do: sin 3x...
  • 11
  • 1,967
  • 79

Bài tập toán cao cấp - Phần 1 pptx

Bài tập toán cao cấp - Phần 1 pptx
... vuông t r a n g |3 Câu 10 : Tính tích phân Trong D miên định Câu 11 : Tính tích phân Trong D miền giới hạn đường Câu 12 : Tính tích phân Trong D nửa hình tròn Đặt: t r a n g |4 Câu 13 : Gọi S diện tích ... Đổi thứ tự tính tích phân: y Dựa vào đồ thị ta xác định miền: D2 1/ 2 D1 1/ 4 Dựa vào đồ thị ta xác định đươc cận tích phân là: 1/ 4 x Câu 6: Đổi thứ tự tính tích phân: t r a n g |2 Câu 7: Đặt y ... Tính S Câu 14 : Tính tích phân Trong Ω hình lập phương Câu 15 : Tính tích phân Trong Ω hình hộp t r a n g |5 Câu 16 : Chuyển tích phân sau sang tọa độ trụ: Trong Ω miền giới hạn mặt: Đặt Câu 17 : Tính...
  • 12
  • 309
  • 3

Bài tập toán cao cấp - Phần 2 pptx

Bài tập toán cao cấp - Phần 2 pptx
... dy == ∫  + y ÷ dy 2  0 0 0 y2 1 = y |1 + |0 == + = 2 2 dxdy 125 - Câu 10: Tính tích phân: I = ∫∫ x2 + y2 D D hình tròn x + y ≤ y Giải: Ta có ≤ φ ≤ 2 x + y ≤ ⇒ ≤ r ≤ 2 2  x = r cos φ rdr ... ) y1 + C2 ( x ) y2 (***) ′ C1′ y1 + C2 y2 =  C1 ( x ) C2 ( x ) nghiệm hệ phương trình  Trong 2x ′ ′ C1′ y1′ + C2 y2 = e x −  ( ) C1′.e6 x + C2 e x = ′ C1′.e x + C2 = ′   2x Đơn giản ... z )dz = ∫ ∫ D y = 2- x y Giải: Từ hình vẽ ta có cận Ω = [0 ;2] x[0 ; 2- x]x[0 ;2] ( 2 x 2dydx = ∫ y 0 ) dx O x = ∫ ( − x ) dx = 159 - Câu 13: Tính tích phân bội ba ≤ x ≤ 1;0 ≤ y ≤ 2; 0 ≤ z ≤ ln ∫∫∫...
  • 11
  • 237
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: lý thuyết và bài tập toán cao cấp a2bài tập toán cao cấp về không gian vectobai tap toan cao cap c2 khong gian vectobài tập toán cao cấp chương không gian vectolý thuyết và bài tập toán lớp 11lý thuyết và bài tập toán lớp 10Tổng hợp những câu đố vui toán học, trí tuệHƯỚNG dẫn RA câu hỏi và đề KIỂM TRA ĐỊNH kì môn TIN học lớp 5 THEO THÔNG tư 22MỘT số vấn đề lí LUẬN CHUNG về THIẾT kế bài KIỂM TRA ĐỊNH kì (THEO THÔNG tư 222016)MỘT số vấn đề về dạy học địa lý địa PHƯƠNG ĐỒNG THÁPPhân compostPhương pháp giảng dạy lịch sử địa phương trong các trường tiểu họcHoá đại cươngHoá học tinh thểMột số biện pháp nhằm tăng cường thu hút khách du lịch Trung Quốc tại công ty khách sạn du lịch Kim LiênNĂNG LƯỢNG TỪ HỆ HAI MẠCH ĐIỆN LIÊN KẾT CẢM ỨNGRadon và ảnh hưởng của radon đối với sức khỏe con ngườiBT1,2 KINH tế DU LỊCHTHUYẾT LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG SỰ PHÁT QUANGSKKN KẾ TOÁN TRƯỜNG HỌCXây dựng mô hình mạng đường trục ứng dụng công nghệ chuyển mạch nhãn đa giao thức MPLSBẢN ĐỒ CÔNG NGHỆ NGÀNH SẢN XUẤT KHUÔN MẪULuận văn thạc sỹ: Nghiên cứu một số biện pháp kỹ thuật nhằm cải thiện sinh trưởng và năng suất cam đường canh trồng ở vùng ngoại ô Hà NộiCÔNG TRÌNH THỦY LỢI – HỐ MÓNG TRONG VÙNG CÁT CHẢY - YÊU CẦU THI CÔNG VÀ NGHIỆM THUGIÁO TRÌNH MÔ ĐUN XỬ LÝ LỖI SIMATIC S7-300Seismic design of reinforced concrete and masonry buildings t paulay,m priestley (1992)
Đăng ký
Đăng nhập