Từ tấm gương tự học của Bác đến việc tự học của bản thân

Hoc tap va lam theo tam guong Dao duc cua Bac

Hoc tap va lam theo tam guong Dao duc cua Bac
... làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cá nhân Là đảng viên nhận thức sâu sắc cần thiết, ý nghĩa tầm quan trọng việc không ngừng học tập, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống, lối làm việc theo ... giai đoạn Với ý nghĩa tầm quan trọng Cuộc vận động, học vận động sau: “Đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh tình hình nay”, “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân”, ... nhỏ cán bộ, đảng viên chưa ngăn chặn đẩy lùi mà ngày diễn biến phức tạp Vì vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” với tâm cao ngăn chặn đẩy lùi suy thoái này, nhằm nâng cao lực lãnh...
  • 4
  • 494
  • 2

Bài thu h oạch chuyên đề "tư tưởng, tấm gương đạo đức của Hồ Chí Minh..."

Bài thu h oạch chuyên đề
... cho Đoàn viên, h i viên chủ đề h c tập làm theo gương đạo đức H Chí Minh Xây dựng Đảng ta thật sạch, vững mạnh, “là đạo đức, văn minh” Đồng thời xây dựng H i ngày sạch, vững mạnh Góp phần thực ... giáo soạn thảo giáo trình có kế hoạch quán triệt chủ đề h c tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức H Chí Minh đến tận đoàn viên, H i viên tổ chức tôn giáo, phận nhân dân toàn xã Với tư cách Đảng viên ... trận tổ quốc Đoàn thể cần tập trung vào việc làm g ì? Là cán lãnh đạo chủ chốt cần phải quán triệt, h c tập làm theo gương đạo đức H Chí Minh Phải xây dựng kế hoạch, chương trình, nội dung tuyên...
  • 2
  • 191
  • 0

Báo chí với cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh (Khảo sát báo Tuổi trẻ thành phố Hồ Chí Minh và báo Điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam,

Báo chí với cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh (Khảo sát báo Tuổi trẻ thành phố Hồ Chí Minh và báo Điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam,
... trò báo chí vận động Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Phần kết luận Tài liệu tham khảo CHƢƠNG CUỘC VẬN ĐỘNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƢƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH VÀ VAI TRÒ CỦA BÁO CHÍ ... Nguyễn Việt Ba với đề tài: Báo chí Thanh Hoá với việc tuyên truyền vận động Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh (báo Thanh Hóa 2010) Đề tài: Báo chí vận động Học tập làm theo gương đạo đức Hồ ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - - VŨ THỊ SÁNG BÁO CHÍ VỚI CUỘC VẬN ĐỘNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH (Khảo sát báo Tuổi Trẻ Thành phố...
  • 101
  • 229
  • 4

Phương pháp giáo dục ảnh hưởng đến sự thiếu tự tin với bản thân của sinh viên.

Phương pháp giáo dục ảnh hưởng đến sự thiếu tự tin với bản thân của sinh viên.
... lý giải cho thiếu tự tin sinh viên Việt Nam cách giáo dục nhà trường Từ bé, em học sinh giáo dục theo kiểu “răm rắp nghe theo lời thầy cô giáo hình thành khoảng cách thầy trò; học sinh không ... thường ngày bạn thiếu tự tin, lúc sợ nói sai nên "ngại" nói Sự thiếu tự tin vật cản trở lớn cho thân sinh viên trình tìm việc sau trường Thói quen tiếp nhận kiến thức thụ động, hài lòng với thầy cô ... cạnh đó, để xác lập tự tin cho thân, nhiều sinh viên tìm đến hoạt động, diễn đàn giao lưu quốc tế Sự tiếp xúc, giao tiếp với xã hội nhiều giúp cho sinh viên dạn dĩ giao tiếp, tự tin nói lên suy nghĩ...
  • 3
  • 480
  • 1

Sự cụ thể hóa và phát triển của cương lĩnh 1991 trong cuộc sống kể từ khi cương lĩnh ra đời cho đến nay và một số ý kiến của bản thân để góp phần mình vào việc thực hiện cương lĩnh đó

Sự cụ thể hóa và phát triển của cương lĩnh 1991 trong cuộc sống kể từ khi cương lĩnh ra đời cho đến nay và một số ý kiến của bản thân để  góp phần mình vào việc thực hiện cương lĩnh đó
... bày Sự cụ thể hóa phát triển cương lĩnh 1991 sống kể từ cương lĩnh đời số ý kiến thân để góp phần vào việc thực cương lĩnh đó I.Nội dung cương lĩnh trị 1991 1/Hoàn cảnh lịch sử bât : Năm 1991, ... trọng Để góp sức vào thực cương lĩnh trị qua thời kì, cần có tài để cống hiến, đức độ để giữ vững lĩnh cách mạng mình, em ý thức rõ vai trò việc nỗ lực rèn luyện thân. Tìm hiểu sâu bổ sung, phát triển ... hiểu sâu bổ sung, phát triển cương lĩnh cách để em nhận thức cần phải làm, phải tích lũy để góp phần thực nội dung thực tế Phát triển hoàn thành nội dung cương lĩnh cụ thể qua thời kì nhiệm vụ chung...
  • 25
  • 326
  • 0

bai thu hoach 4 nam hoc tap va lam theo tam guong dao duc cua hcm

bai thu hoach 4 nam hoc tap va lam theo tam guong dao duc cua hcm
... trc, lng nc theo sau Theo H Chớ Minh, õy l im khỏc cn bn gia o c c v o c mi, nh: Bn phong kin, ngy xa nờu cn, kim, liờm, chớnh, nhng khụng bao gi lm, m li bt nhõn dõn ta phi tuõn theo phng s ... Chớ Minh to nờn nhng ngun ng lc mnh m, nht l ngun lc v ngi i theo ng m ng v Bỏc ó chn Đông nam, ngày 16 / 10 / 2010 Ngời viết thu hoạch Nguyễn Thị Định ... mng Vit Nam l nhng di sn vt cht quớ bỏu gúp phn nghiờn cu t tng ca Ngi Nhn thc ca bn thõn v nhng phm cht o c v tm gng o c H Chớ Minh m cỏn b ng viờn,cụng chc, phi thng xuyờn hc v noi theo l:...
  • 7
  • 294
  • 0

Slide phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến việc sử dụng dịch vụ thanh toán điện tử của khách hàng cá nhân tại ngân hàng TMCP ngoại thương việt nam chi nhánh huế

Slide phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến việc sử dụng dịch vụ thanh toán điện tử của khách hàng cá nhân tại ngân hàng TMCP ngoại thương việt nam  chi nhánh huế
... với việc tạo thói quen không dùng tiền mặt thu hút việc sử dụng công nghệ giao dịch ngày khách hàng Phân tích nhân tố ảnh hưởng đến việc sử dụng dịch vụ toán điện tử khách hàng nhân ngân hàng ... dụng chưa sử dụng dịch vụ TTĐT)  Đối tượng nghiên cứu: Các dịch vụ toán điện tử Ngân hàng TMCP Ngoại thương- chi nhánh Huế  Không gian: địa bàn Thành phố Huế  Thời gian: từ tháng 1/2013 đến tháng ... vào 02/11/1993 Sơ đồ tổ chức ngân hàng Vietcombank chi nhánh Huế Nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến việc sử dụng dịch vụ toán điện tử KHCN Vietcombank -chi nhánh Huế MÔ TẢ MẪU MÔ TẢ MẪU • • Số phiếu...
  • 32
  • 271
  • 0

Mối tương quan giữa tự đánh giá bản thân và kết quả học tập của học sinh lớp 5 tại hà nội

Mối tương quan giữa tự đánh giá bản thân và kết quả học tập của học sinh lớp 5 tại hà nội
... mối tương quan tự đánh giá thân kết học tập học sinh lớp Từ lý đó, chúng triển khai đề tài "Mối tương quan tự đánh giá thân kết học tập học sinh lớp Nội" Đối tƣợng nghiên cƣu ́ Mố i tương ... thời tương đương tự đánh giá thân 1.2.1 .5 Phân loại tự đánh giá thân Chris Mruk đưa biểu đồ tự đánh giá chia tự đánh giá thân thành loại khác Tự đánh giá thân thấp Tự đánh giá thân cao Tự đánh giá ... hưởng kết học tập đến thay đổi tự đánh giá thân học sinh lớp Nội 3.3.2.1 Tương quan tự đánh giá thân học sinh lớp với kết học tập Kết nghiên cứu cho thấy không có mối tương quan có ý nghĩa tự...
  • 23
  • 267
  • 0

“Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động”. Ý kiến của M.Xi-xê-rông (nhà triết học La Mã cổ đại) gợi cho anh (chị) những suy nghĩ gì về việc tu dưỡng và học tập của bản thân. - văn mẫu

“Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động”. Ý kiến của M.Xi-xê-rông (nhà triết học La Mã cổ đại) gợi cho anh (chị) những suy nghĩ gì về việc tu dưỡng và học tập của bản thân. - văn mẫu
... pham chat cua duc hanh la o hanh dong phẩm chất đức hạnh hành dộng Mọi phẩm chất đức hạnh hành động moi pham chat cua duc hanh la o hanh dong van nghi luan xa hoi đức hạnh duc hanh nghi luan xa ... nghi luan xa hoi moi pham chat cua duc hanh la o hanh dong moi pham chat cua duc hanh la o hanh dong phẩm chất đức hạnh hành dộng dàn ý Mọi phẩm chất đức hạnh hành động, ... dựng hình ảnh, tính cách hành động chúng ta, bắt đầu hành vi nhỏ nhất, để xã hội ngày tươi đẹp tốt Cho bạn cho tôi, cho tất người.” nhớ rằng, “mọi phẩm chất đức hạnh hành động” Các từ khóa...
  • 2
  • 3,255
  • 34

Báo cáo khoa học: Ảnh hưởng của một số yếu tố đến việc sử dụng rơm vỡ thân cây ngô lỡm thức ăn cho trâu bò tại các tỉnh phía bắc docx

Báo cáo khoa học: Ảnh hưởng của một số yếu tố đến việc sử dụng rơm vỡ thân cây ngô lỡm thức ăn cho trâu bò tại các tỉnh phía bắc docx
... Tạp chí Khoa học Phát triển 2008: Tập VI, Số 1: 47-51 Đại học Nông nghiệp I ảnh hởng số yếu tố đến việc sử dụng rơm v thân ngô lm thức ăn cho trâu tỉnh phía bắc Factors affecting ... cỏi chung thỡ sai khỏc cú ý ngha thng kờ (P < 0,05) 48 ảnh hởng số yếu tố đến việc sử dụng rơm thân ngô 3.2 nh hng ca trỡnh hc Kt qu iu tra cho thy, t l s h s dng ph phm nụng nghip cỏc trỡnh ... giỏ tr khụng cú ch cỏi chung thỡ sai khỏc cú ý ngha thng kờ (P < 0,05) 50 ảnh hởng số yếu tố đến việc sử dụng rơm thân ngô KT LUN V NGH Cỏc yu t vựng sinh thỏi, trỡnh hc vn, hun v quy mụ chn...
  • 6
  • 169
  • 0

Mối tương quan giữa tự đánh giá bản thân và kết quả học tập của học sinh lớp 5 tại Hà Nội

Mối tương quan giữa tự đánh giá bản thân và kết quả học tập của học sinh lớp 5 tại Hà Nội
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG THU HUYỀN MỐI TƯƠNG QUAN GIỮA TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP TẠI HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC CHUYÊN ... cập đến mối tương quan tự đánh giá bản thân và kết quả học tập học sinh lớp Từ lý đó, triển khai đề tài "Mối tương quan tự đánh giá thân kết học tập học sinh lớp Nội" 11 Đối ... đến mối tương quan này 1.3.2 Cơ chế tác động mối tương quan tự đánh giá thân kết học tập a Quan điểm cho mối tƣơng quan đáng kể tự đánh giá bản thân kết quả học tập Mức độ tự đánh...
  • 138
  • 125
  • 1

Một số giải pháp chủ yếu trong công tác đền bù giải phóng mặt bằng tại một số dự án đầu trên địa bàn thành phố bắc ninh

Một số giải pháp chủ yếu trong công tác đền bù giải phóng mặt bằng tại một số dự án đầu tư trên địa bàn thành phố bắc ninh
... ñ u - ðánh giá th c tr ng công tác ñ n gi i phóng m t b ng trình th c hi n m t s d án ñ u ñ a bàn thành ph B c Ninh - ð xu t ñ nh hư ng m t s gi i pháp ch y u công tác ñ n gi i phóng ... gia c a c ng ñ ng công tác ñ n gi i phóng m t b ng a, Vai trò c a c p quy n công tác ñ n gi i phóng m t b ng Công tác ñ n gi i phóng m t b ng, th c hi n d án ñ u m t công vi c h t s ... án ñ u 2.1.4 Vai trò c a công tác ñ n gi i phóng m t b ng 14 2.1.5 N i dung c a công tác ñ n gi i phóng m t b ng 17 2.1.6 Các bư c ti n hành công tác ñ n gi i phóng...
  • 127
  • 69
  • 0

Sưu tầm những câu chuyện ngắn về tấm gương đạo đức của bác hồ

Sưu tầm những câu chuyện ngắn về tấm gương đạo đức của bác hồ
... Mt ln, ba n, ng phc v dn lờn cho Bỏc mt a cỏ anh v, mt loi cỏ sụng quý him thng ch cú khỳc sụng Hồng on Bch Hc - Vit Trỡ Nhỡn a cỏ bit l ca him, Bỏc khen v bo: - Cỏ ngon quỏ, th m chỳ Tụ (tc ng ... cao li rung, tay xỏch hoc nỏch kp ụi dộp Mi mt nm ri ụi dộp y Cỏc ng cnh v cng ó ụi ba ln ''xin'' Bác đổi dép nhng Bỏc bo ''vn cũn i c'' Cho n ln i thm n , Bỏc lờn mỏy bay, ngi bung riờng thỡ anh...
  • 19
  • 684
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: học tập tấm gương tiết kiệm của báchọc tập tấm gương đạo đức của bác hồtư tưởng tấm gương đạo đức của hồ chí minhsuy nghĩ của em về tấm gương tự hoàn thiện bản thân mình của cao bá quátđưa cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh đi vào chiều sâu đẩy mạnh việc làm theo tấm gương đạo đức của bác trong cán bộ đảng viên và nhân dânphương pháp giáo dục ảnh hưởng đến sự thiếu tự tin với bản thân của sinh viêntấm gương tự hoàn thiện bản thântấm gương tiết kiệm của báctấm gương liêm khiết của bác hồtấm gương tiết kiệm của bác hồnhững tấm gương đạo đức của bác hồvi sao can hoc tap va lam theo tam guong dao duc cua ho chi minh trong giai doan hien naytấm gương vượt khó của bác hồtấm gương đạo đức của bác hồcác tấm gương tự hoàn thiện bản thânMột số giải pháp hoàn thiện công tác huy động vốn tại ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn việt nam, chi nhánh thăng longHoạch định chiến lược kinh doanh cho công ty cổ phần thép việt ý đến năm 2020Phân tích và đánh giá sự hài lòng của khách hàng về dịch vụ chăm sóc khách hàng tại ngân hàng VPBank chi nhánh giảng võĐánh giá hiệu năng của giao thức định tuyến AODV và AOMDV trong mạng ad hocBÀI tập lớn kỹ THUẬT độ TIN cậyKiểm soát hành vi lạm dụng vị trí thống lĩnh thị trường trong lĩnh vực điện lực theo pháp luật Việt Nam hiện nayPháp luật về bồi thường, hỗ trợ và tái định cư khi nhà nước thu hồi đất từ thực tiễn huyện củ chi, thành phố hồ chí minhDe thi THPTQG 2017 theo cau trucON THI HK 1 MON HOA LOP 12Nghiên cứu mô hình học sâu (deep learning) và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tayStrategic management competitiveness globalization concepts and case 10e chapter 10Strategic management competitiveness globalization concepts and case 10e chapter 11Mô hình hỗ trợ tái hòa nhập cộng đồng cho người sau cai nghiện ma túy tại trung tâm quản lý dạy nghề và giải quyết việc làm số 1 hà nộiNghiên cứu một sô kỹ thuật tạo chuyển động cho đối tượng có xươngÚng dụng đại số gia tử trong điều khiển lò điện trởFramework và ứng dụng cho bào toán tuyển sinh trực tuyến tại các trường đại họcPhương pháp phân đoạn ảnh dựa trên mô hình tách, ghép vùngLeaderships research finding practice 7e dubrin chapter 12Leaderships research finding practice 7e dubrin chapter 13Leaderships research finding practice 7e dubrin chapter 15
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập