Bài giảng Cơ học đại cương, Đại học Bách Khoa Hà Nội

Bài giảng truyền động trục vít của ĐH bách khoa Nội

Bài giảng truyền động trục vít của ĐH bách khoa Hà Nội
... Khái niệm chung Các loại trục vít Trục vít Acsimet i1 Khái niệm chung Các loại trục vít Trục vít Konvolut i1 Khái niệm chung Các loại trục vít Trục vít Thân khai Bánh vít x 3 Các thông số hình ... số động học v2 v2 v1 vt x Cấu tạo, vật liệu trục vít - bánh vít x x i2 Tải trọng tác dụng truyền động TV Lực tác dụng ăn khớp n2 Ft1 Fr2 Ft2 Fa1 Fa2 n1 Fr1 Ft1 Fa1 n1 x x i3 Tính toán truyền động ... dụng ăn khớp n2 Ft1 Fr2 Ft2 Fa1 Fa2 n1 Fr1 Ft1 Fa1 n1 x x i3 Tính toán truyền động trục vít- bánh vít Tính bánh vít độ bền tiếp xúc mH x Tản nhiệt nhờ quạt gió gân tản nhiệt Quạt gió Gân tản nhiệt...
  • 8
  • 1,116
  • 2

Bài giảng vật lý đại cương đại học bách khoa nội

Bài giảng vật lý đại cương đại học bách khoa hà nội
... v phơng pháp vật học Nghiên cứu dạng vận động giới vật chất, giới tự nhiên Ăng-ghen: vận động bao gồm biến đổi xảy vũ trụ từ dịch chuyển đơn giản đến t Vật học l môn khoa học tự nhiên ... Vật liệu Công nghệ Tin học phát triển xâm nhập v hỗ trợ ngnh khoa học khác Nớc lạnh Kí nh Cách nhiệt Nớc nóng 700 Mục đích học Vật lý: - Kiến thức cho SV để học môn khác - T duy, suy luận khoa ... hay Cos, âm hay dơng Chơng IV Năng &trờng lực Bi giảng Vật đại cơng Tác giả: PGS TS Đỗ Ngọc Uấn Viện Vật kỹ thuật Trờng ĐH Bách khoa H nội Công v công suất rr 1.1 Định nghĩa: A = F.s A...
  • 242
  • 6,155
  • 4

bài giảng ký thuật lập trình các cấu trúc dữ liệu bản đại học bách khoa nội

bài giảng ký thuật lập trình các cấu trúc dữ liệu cơ bản đại học bách khoa hà nội
... Chương – Nhập môn KTLT Các nguyên tắc lập trình Thiết kế chương trình Phong cách lập trình Cài đặt, kiểm thử tinh chỉnh Bảo trì chương trình Hàm biến Đệ quy Giới thiệu lập trình hướng đối tượng ... Yêu cầu môn học Bài tập lớn môn học: 30-40% Đánh giá dựa trên: – Chương trình – Báo cáo – Trình bày • Thi cuối kỳ: 60-70% (closed book) Nội dung • Chương 1: Nhập môn Kỹ thuật lập trình • Chương ... thuật lập trình • Chương 2: Quản lý nhớ • Chương 3: Các cấu trúc liệu • Chương 4: Các cấu trúc liệu nâng cao • Chương 5: Ứng dụng đa nhiệm mạng Tài liệu tham khảo C++ How to Program, H M Deitel, 5/e,...
  • 2
  • 134
  • 0

Bài giảng đại số tuyến tính Đại học Bách khoa Nội - Bùi Xuân Diệu

Bài giảng đại số tuyến tính Đại học Bách khoa Hà Nội - Bùi Xuân Diệu
... §3 C Ơ SỞ VÀ TOẠ ĐỘ 3.1 Độc lập tuyến tính phụ thuộc tuyến tính Định nghĩa 3.12 (Độc lập tuyến tính phụ thuộc tuyến tính) a) Hệ (α1 , , αn ) gọi độc lập tuyến tính hệ thức a1 α + a2 α + a ... Nhận xét số phức z = có n số bậc n khác , k = 0, n − 5.3 Số phức liên hợp Cho số phức z = a + bi, số phức z = a − bi gọi số phức liên hợp số phức z Ở dạng lượng giác, số phức liên hợp số phức ... −6 37 38 Chương Ma trận - Định thức - Hệ phương trình §4 HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNH 4.1 Dạng tổng quát hệ phương trình tuyến tính Đó hệ m phương trình đại số bậc n ẩn số   a11 x1 + a12 x2 +...
  • 97
  • 3,728
  • 17

Bài giảng GIẢI TÍCH I Đại học Bách Khoa Nội - Bùi Xuân Diệu

Bài giảng GIẢI TÍCH I Đại học Bách Khoa Hà Nội - Bùi Xuân Diệu
... xo ii i m gián đoạn lo i 2: Nếu xo không i m gián đoạn lo i ta n i i m gián đoạn lo i (c) Chú ý: V i quan i m xem i m gián đoạn bỏ trường hợp đặc biệt i m gián đoạn lo i v i xo i m gián ... chọn i m ξ i ∈ [ xi , xi +1 ] thành lập biểu thức Sn = n −1 ∑ f (ξ i ) xi v i (2.1) xi = xi +1 − xi i =0 Biểu thức Sn g i tổng tích phân G i λ = max xi Nếu tồn gi i hạn hữu 1≤ i ≤ n hạn I = lim ... + b sin x x ≥ x < B i tập 1.35 i m x = i m gián đoạn lo i hàm số a y = − 2cotg x b y = sin x e ax − ebx c y = x ex − G i ý & Đáp số a ĐS: Lo i I b ĐS: Lo i II B i tập 1.36 Xét liên tục hàm số...
  • 98
  • 1,929
  • 6

Bài giảng GIẢI TÍCH II Đại học Bách Khoa Nội - Bùi Xuân Diệu

Bài giảng GIẢI TÍCH II Đại học Bách Khoa Hà Nội - Bùi Xuân Diệu
... tích phân kép hàm số f ( x, y) miền D, kí hiệu f ( x, y) dS D Khi ta nói hàm số f ( x, y) khả tích miền D Do tích phân kép không phụ thuộc vào cách chia miền D thành mảnh nhỏ nên ta chia D thành ... miền D nên chắn khả tích D Tuy nhiên bạn thấy tính tích phân mà làm theo 19 20 Chương Tích phân bội thứ tự dy trước tính được, hàm số ey nguyên hàm sơ cấp! Còn đổi thứ tự lấy tích phân thì: √ I= ... hạn gọi tích phân bội ba hàm số f ( x, y, z) miền V , f ( x, y, z) dV kí hiệu V Khi ta nói hàm số f ( x, y, z) khả tích miền V Do tích phân bội ba không phụ thuộc vào cách chia miền V thành miền...
  • 115
  • 7,104
  • 29

Đề cương bài tập Giải Tích II đại học Bách khoa Nội 2013 - 2014

Đề cương bài tập Giải Tích II đại học Bách khoa Hà Nội 2013 - 2014
... y  z)dydz  ( z  x)dzdx  S 10 Trường Đại học Bách Khoa Nội Viện Toán ứng dụng Tin học - 2014 CHƯƠNG Lý thuyết trường  Tính đạo hàm theo hướng l hàm u  x3  y  3z điểm A(2;0;1)   ... x Trường Đại học Bách Khoa Nội  e)  e  ax Viện Toán ứng dụng Tin học - 2014 sin(bx)  sin(cx ) dx , (a, b, c  0) f) x   e x cos( yx)dx  Biểu thị  sin m x cos n xdx qua hàm B (m, ... S  {( x, y , z ) : z  x  y ,0  z  1} S Tính tích phân mặt loại sau Trường Đại học Bách Khoa Nội  z( x Viện Toán ứng dụng Tin học - 2014  y )dxdy , S nửa mặt cầu: x  y  z  , z ...
  • 11
  • 3,870
  • 168

Bài giảng Giải tích III - Đại học Bách Khoa Nội - PGS. TS. Nguyễn Xuân Thảo (cập nhật lần 2 năm 2014)

Bài giảng Giải tích III - Đại học Bách Khoa Hà Nội - PGS. TS. Nguyễn Xuân Thảo (cập nhật lần 2 năm 2014)
... PGS TS Nguyễn Xuân Thảo Email: thaon.nguyenxuan@hust.edu.vn 1 2 1 n 2 n n  n  3 2n  2n  2n  2n 2n n 2  lim  :  1 n   2n 2n   2n  n 1 hội tụ  2n3  hội tụ  n 1 n 2 Ví dụ ... môn học Mùa xuân năm 20 14 PGS TS Nguyễn Xuân Thảo PGS TS Nguyễn Xuân Thảo thao.nguyenxuan@hust.edu.vn MỤC LỤC Bài Chuỗi số, chuỗi số dương Bài Chuỗi với số hạng có dấu 11 Bài ... bát bán cầu dy (8y – y2)   ( ) 2. 32y ; dt 24 16 3 /2 5 /2 (8 y 1 /2  y 3 /2 )dy   dt ; y  y   t  C 72 72 16 3 /2 5 /2 448 4   Do y(0) = 4, ta có C  15 448  21 50 (s ); tức khoảng 35...
  • 113
  • 7,600
  • 13

Bài giảng tín hiệu và hệ thống Đại Học Bách Khoa Nội

Bài giảng tín hiệu và hệ thống Đại Học Bách Khoa Hà Nội
... thống rời rạc Ghép nối hệ thống đầu vào hệ thống hệ thống đầu hệ thống đầu vào + đầu hệ thống đầu vào + hệ thống hệ thống đầu Tính ổn định hệ thống Một hệ thống T ổn định (BIBO stable) đầu bị chặn ... http://ss.edabk.org Trường Đại học Bách Khoa Nội Viện Điện tử - Viễn thông 2011-2012 Outline Phép chập Các tính chất phép chập hệ thống LTI Biểu diễn hệ thống LTI Phép chập (1) Xét hệ thống LTI rời rạc ... |x(t)| < ∞, ∀t đầu vào bị chặn Ví dụ: Xét tính ổn định hệ thống y [n] = r n x[n] với |r | > Thuộc tính nhớ ◮ Hệ thống gọi nhớ (memoryless) đầu phụ thuộc vào đầu vào thời điểm ◮ Hệ thống gọi có nhớ...
  • 97
  • 3,838
  • 14

Bài giảng giải tích 3 đại học bách khoa nội

Bài giảng giải tích 3 đại học bách khoa hà nội
... / 33 • e− x y = e dx = − e −4 x / + C, 32 33 − x / • y ( x ) = Ce x − e 32 • Thay x = y = –1 vào ta có C = 1 /32 , nghi m riêng c n tìm x 33 − x / x y(x) = e − e = (e − 33 e − x / ) 32 32 32 −3x ... 2°/ Gi i phương trình y' + 3y = 2x.e • ∫ +) ρ = e ∫ = e3x d ( y e3 x ) = 2x +) dx 3dx +) p = 3, q = 2x.e−3x +) e3x (y' + 3y) = 2x +) y.e3x = x2 + C ⇒ y = (x2 + C)e−3x dy 3 / Gi i: ( x + y e y ) ... + 3x2 – 3xy2, ∂y ∂y • g'(y) = 4y ⇒ g(y) = 2y2 + C1, • F(x, y) = 3x2y – xy3 + 2y2 + C1 • Tích phân t ng quát 3x2y – xy3 + 2y2 = C ∫ 2°/ (2x + 3y)dx + (3x + 2y)dy = +) P = 2x + 3y; Q = 3x + 2y...
  • 88
  • 4,363
  • 6

Bài giảng lý thuyết mạch 2 ( Đại học bách khoa nội )

Bài giảng lý thuyết mạch 2 ( Đại học bách khoa hà nội )
... cos (2 x) sin ( x)   cos (2 x) cos ( x)  sin (2 x)  2. sin( x).cos( x) 3sin( x)  sin(3x) cos(3x)  3cos( x) cos(3x)  cos3 ( x)  3cos( x)  cos3 ( x )  sin(3 x)  3sin( x)  4sin ( x)  sin ( ... x).sin( y ) sin( x  y )  sin( x).cos( y )  sin( y ). cos( x) cos( x - y )  cos( x ). cos( y )  sin(x ). sin( y ) sin( x  y )  sin(x ). cos( y )  sin( y ). cos(x ) cos (2 x)  cos ( x)  sin ( x) ... 14 i3 (u AB ) i (u AB ) R3  7( ) R1 f (u AB ) R2 i3 E1  9(V) 12 E  5(V) B 10 E1  u AB  u1 (i1 )  u AB (i1 )  E1  u1 (i1 ) E1 E2  u AB  u2 (i2 )  u AB (i2 )  E2  u2 (i2 ) i2 A i3...
  • 85
  • 1,377
  • 0

slide bài giảng trí tuệ nhân tạo - đại học bách khoa nội

slide bài giảng trí tuệ nhân tạo - đại học bách khoa hà nội
... rô-bốt cọc hàng (piles) - thuộc vị trí (the same location) Trí Tuệ Nhân Tạo 24 Các đối tượng ( ) ợ g (2) Các cọc hàng piles {pile1, pile2, …} Mỗi cọc hàng nằm (thuộc về) vị trí định Tấm nâng hàng ... in(c,p) Thùng hàng c cọc hàng p Quan hệ on(c,c′) Thùng hàng c nằm cọc hàng/tấm nâng c′ Quan hệ top(c,p) Thùng hàng/tấm nâng c nằm đỉnh cọc hàng p Trí Tuệ Nhân Tạo 28 Các hành động ộ g Hành động move(r,l,l’) ... xuống tàu hàng (hoặc kho hàng) (M Ghallab, ESSLLI 2002) Rô-bốt cần trục (crane) di ố ầ chuyển thùng hàng để bốc/dỡ hàng lên/xuống tàu Trí Tuệ Nhân Tạo 23 Các đối tượng ( ) ợ g (1) Các vị trí locations...
  • 30
  • 272
  • 0

bài giảng lập trình hướng đối tượng với java đại học bách khoa nội

bài giảng lập trình hướng đối tượng với java đại học bách khoa hà nội
... nghĩa trình biên dịch chƣơng trình Java Một chƣơng trình java tập hợp “token” Các “token” đƣợc chia thành năm loại: Biên soạn: ThS Trần Xuân Thanh Trang 13 Lập trình Hướng đối tượng với Java  ... nối với dấu nhắc (console) Biên soạn: ThS Trần Xuân Thanh Trang 12 Lập trình Hướng đối tượng với Java CHƢƠNG : CĂN BẢN VỀ NGÔN NGỮ JAVA 2.1 Các thành phần ngôn ngữ Phần đầu chƣơng trình Java ... Trang Lập trình Hướng đối tượng với Java CHƢƠNG : TỔNG QUAN VỀ OOP VÀ NGÔN NGỮ JAVA 1.1 Tổng quan OOP 1.1.1 Giới thiệu chung Lập trình hƣớng đối tƣợng (object oriented programming- OOP), hay gọi lập...
  • 130
  • 334
  • 0

slide bài giảng xử lý ngôn ngữ tự nhiên - đại học bách khoa nội chương 2 tách từ tiếng việt

slide bài giảng xử lý ngôn ngữ tự nhiên - đại học bách khoa hà nội chương 2 tách từ tiếng việt
... lúc… D2: gồm danh từ lại Ví dụ: - Con mèo đen lớn - Cô y tá - Phía sân 17/10/14 Diệp Quang Ban (1999) 11 Phần phụ trước Phần phụ trung Phần phụ sau tâm -3 Ví dụ: -2 tất -1 mèo đen -2 -1 1 -3 - vị ... sang (*) Học sinh/ học sinh/ học So khớp từ phải sang Học / sinh học /sinh học Kết hợp hai ??? 17/10/14 Automat tách từ Tiếng Việt 17    Một toán automat nhận diện chuỗi w có thuộc ngôn ngữ L ... trí vị trí danh từ - vị trí -1 vị trí từ xuất - vị trí -2 vị trí từ số lượng, ví dụ: một, hai,…; vài, ba, dăm, dăm ba ; mỗi, từng, mọi…; những, các, một…; - vị trí -3 vị trí từ tổng lượng, ví...
  • 32
  • 729
  • 0

Bài giảng An toàn động lực học Đại học Bách khoa Nội

Bài giảng An toàn động lực học  Đại học Bách khoa Hà Nội
... động lực học bánh xe & & J ϕ j = M j − ( F + F f )r j Ay j X j Z j dyn ; j=1 ÷ Giải pháp an toàn động lực học Ô tô điện tử: Điều khiển tích hợp - Bánh xe quay có trượt - Động lực học dọc, ngang, ... ABC (1999),CDC (2003)… Mục tiêu Điều khiển Động lực học Hướng phát triển an toàn động lực học - Ý tưởng : Điều khiển động lực học ô tô biện pháp tự động hoá phần, tích hợp, mở rộng khả vốn bị ... Phân chia mô đun điều khiển Bánh xe đàn hồi Quan hệ động lực học 4.2 Điều khiển động lực học dọc • Mục tiêu: Lực kéo/ lực phanh; tối ưu trình tăng tốc phanh/Điều khiển ổn định • Phương thức: Điều...
  • 55
  • 246
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng ánh xạ đại học bách khoa hà nộiđề cương bài tập giải tích iii đại học bách khoa hà nội 2013 2014bài giảng tín hiệu và hệ thống đại học bách khoa hà nộiđề thi tin học đại cương có đáp án truong dai hoc bach khoa ha noibài giảng giải tích ii đại học bách khoa hà nội bùi xuân diệude cuong bai tap giai tich 3 dai hoc bach khoa ha noiđề cương bài tập giải tích ii đại học bách khoa hà nội 2013 2014hóa hữu cơ đại học bách khoa hà nộigiáo trình hóa học đại cương đại học bách khoa hà nộikhoa cơ khí trường đại học bách khoa hà nộihóa đại cương đại học bách khoa hà nộigiảng viên trường đại học bách khoa hà nộingành cơ điện tử đại học bách khoa hà nộibáo cáo thí nghiệm vật lý đại cương 1 đại học bách khoa hà nộigiáo trình tin học đại cương đại học bách khoa hà nộihelp the crabsbài giảng dạy học THEO CHỦ đề TÍCH hợp sinh học 11 bài 40 THỰC HÀNH XEM PHIM về SINH TRƯỞNG và PHÁT TRIỂN ở ĐỘNG vật (TÍCH hợp KIẾN THỨC SINH sản sức KHỎE vị THÀNH NIÊN)bài giảng dạy học tich hợp liên môn hình học 9 tiết 16 ôn tập CHƯƠNG i (tiết 2)wonderful tunisiaBÀI GIẢNG TÍCH hợp KIẾN THỨC LIÊN môn bài 22 VIỆT NAM đất nước CON NGƯỜI môn địa lí lớp 8Đề tài Một số hoạt động nhằm nâng cao chất lượng tiết Sinh hoạt chào cờcan you find their identity pptunit pollutionunit pollutionbài giảng dạy học LIÊN môn hóa học bài 3 tính chất hóa học của axitunit temperatureunit electronicsunit jobspagoda toeic RC 해설(9)bài giảng tích hợp liên môn Hóa học 12 bài 22- Sự điện phânpagoda toeic RC 해설(1)bài giảng TÍCH hợp liên môn KIẾN THỨC văn học, SINH học, vật lý và CÔNG NGHỆ TRONG dạy học hóa học 11 bài 16 PHÂN bón hóa họcHọ nội, họ ngoại TNXH lớp 3 số 7simplifying fractionstraffic signs
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập