Soạn bài lớp 6 sơn tinh, thủy tinh

Soạn bài lớp 6: Ôn tập văn miêu tả

Soạn bài lớp 6: Ôn tập văn miêu tả
... cho xác Trong đoạn văn có kết hợp tự miêu tả vào đặc điểm bật đoạn (chủ yếu tự hay miêu tả? ) để định loại Là tự người viết tập trung chủ yếu vào kể việc, diễn biến, kết Là miêu tả người viết làm ... làm bật hình ảnh người cảnh Nhận xét việc dùng hình ảnh so sánh miêu tả hai văn Gợi ý: Chú ý hình ảnh so sánh đặc sắc, giàu sức gợi tả: "Những cỏ gẫy rạp, y có nhát dao vừa lia qua.", "Hai đen nhánh ... áo gi-lê."; " Pháp, An-dát, Pháp, An-dát Những tờ mẫu treo trước bàn học trông cờ nhỏ bay phấp phới khắp xung quanh lớp. ", " thấy thầy Ha-men đứng lặng im bục đăm đăm nhìn đồ vật quanh muốn mang...
  • 2
  • 75
  • 0

Soạn bài lớp 6: Từ mượn

Soạn bài lớp 6: Từ mượn
... Bộ phận từ mượn chiếm đa số, quan trọng tiếng Việt từ mượn tiếng Hán Nguyên tắc mượn từ Đọc kĩ ý kiến sau Hồ Chí Minh trả lời câu hỏi: Đời sống ... lại mượn nước ngoài, đầu óc quen ỷ lại hay sao?" (Hồ Chí Minh toàn tập, tập 10, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, tr 615) a) Trong trường hợp phải mượn từ? b) Mặt tích cực việc mượn từ? c) Mượn ... cực việc mượn từ? c) Mượn từ xem tích cực? Gợi ý: Vì đời sống xã hội ngày phát triển đổi nhiều trường hợp phải mượn từ nước để diễn đạt nội dung mà vốn từ sẵn Mượn từ có chọn lựa, thật cần thiết...
  • 5
  • 62
  • 0

Soạn bài lớp 6: Tìm hiểu chung về văn tự sự

Soạn bài lớp 6: Tìm hiểu chung về văn tự sự
... Đọc hai văn Huế: Khai mạc trại điêu khắc quốc tế lần thứ ba Người Âu Lạc đánh tan quân Tần xâm lược, tìm hiểu phương thức biểu đạt văn để trả lời câu hỏi: - Có phải văn tự không? - Nếu văn tự vào ... phương thức tự việc biểu đạt nội dung văn bản? Gợi ý: Cả hai văn sử dụng tự làm phương thức để biểu đạt Văn thứ dạng tin, thuật lại khai mạc trại điêu khắc quốc tế Huế Văn thứ hai thuộc loại văn lịch ... Âu Lạc Cả hai văn có việc trình bày theo trình tự diễn biến từ mở đầu kết thúc Phương thức tự giúp người đọc nắm thông tin diễn biến Kể lại câu chuyện để giải thích người Việt Nam tự xưng Rồng...
  • 5
  • 279
  • 0

Giáo án Chính tả - Lớp 2 - Sơn Tinh Thủy Tinh

Giáo án Chính tả - Lớp 2 - Sơn Tinh Thủy Tinh
... + Bài : GV chia bảng thành cột, chia lớp thành nhóm 3’ Họat động : Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học - nhóm tiếp nối làm IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
  • 2
  • 2,116
  • 10

Kể lại câu chuyện đã đọc ở lớp 2 “Sơn Tinh Thủy Tinh”. docx

Kể lại câu chuyện đã đọc ở lớp 2 “Sơn Tinh Thủy Tinh”. docx
... 2 Bài cũ: kể chuyện (M) (4’) - Học sinh kể lại nội dung câu chuyện - Kiểm tra dàn học sinh - Giáo viên nhận xét – ghi điểm Bài mới: Kể chuyện (30’) _ Giới thiệu bài: ... _ Hoạt động lớp _ Giáo viên lưu ý học sinh số điểm cần thiết Chú ý chi tiết kỳ thú, vốn có từ lâu đời, bỏ sót kể: voi chín ngà, gà cựa, ngựa hồng mao., 100 ván cơm nếp - Hoạt động 2: Học sinh ... sinh làm _ Học sinh làm vào 4/ Củng cố: (4’) _ Thu – nhận xét 5/ Dặn dò: (1’) - Xem lại làm - Chuẩn bị : Kể chuyện (Trả bài) Nhận xét tiết học ...
  • 4
  • 1,402
  • 1

CT LOP 2: SƠN TINH - THUY TINH

CT LOP 2: SƠN TINH - THUY TINH
... cố, dặn dò Đáp án: trú mưa, ý truyền tin, chuyền cành, chở hàng, trở - Nhận xét tiết học Tuyên dương HS học tốt, viết chữ đẹp - Dặn: Viết lại từ viết sai cho tả Nhận xét kế hoạch học: Nội dung ... đọc), HS thường mắc lỗi tập 2b 3b (Phân biệt s/x, âm nh, t cuối vần, dấu hỏi-dấu ngã…) Giáo sinh: Phạm Thị Ngọc Bích- Trường Tiểu học Triệu Trung ...
  • 2
  • 141
  • 0

Làm quen văn học lớp Lá - Sơn tinh Thủy tinh pptx

Làm quen văn học lớp Lá - Sơn tinh Thủy tinh pptx
... đánh Sơn tinh? - Thủy tinh có tài… Kết thúc: - Sơn tinh đến - Nhận xét tuyên dương Sớm Thủy tinh cưới Mỵ Nương vợ GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện : Sơn tinh Thủy tinh Tiết I.Mục đích yêu cầu: - Trẻ ... thoại: - Vua Hùng muốn kén rể nào? - Vua Hùng muốn kén rể phải - Hai chàng trai tên gì? người tài giỏi - Sơn tinh có tài làm ? - Tên Sơn tinh Thuỷ tinh - Thuỷ tinh có tài làm ? - Sơn tinh có tài - ... ý - Sơn tinh thủy tinh đến lúc người tài giỏi (Thủy tinh oai… cỏ xanh tươi) - Sơn tinh đem lễ vật đến trước, lễ vật Sơn tinh Voi ngà, gà cựa, ngựa chín hồng mau… rước Mỵ nương làm vợ - Sơn tinh...
  • 10
  • 558
  • 0

Xây dựng hệ thống câu hỏi giúp học sinh soạn bài nhằm nâng cao tính tự giác, tích cực trong dạy học tiết đọc văn ở trường THPT cẩm thủy 2

Xây dựng hệ thống câu hỏi giúp học sinh soạn bài nhằm nâng cao tính tự giác, tích cực trong dạy học tiết đọc văn ở trường THPT cẩm thủy 2
... S % lng 06 15 23 58 09 22 02 05 13 32. 5 20 50 06 15 01 2. 5 Nh vy, vi kt qu trờn cho thy vic giỏo viờn son tho h thng cõu hi mi thay th cho cõu hi hng dn hc bi sỏch giỏo khoa hc sinh son bi cho ... ca gii phỏp ny tụi ó tin hnh nghiờn cu trờn i tng l lp 10CC nm hc 20 12- 2013 õy l lp hc chng trỡnh nõng cao, nhiờn trỡnh hc sinh cng khụng ng u m khỏ a dng Tụi tin hnh thc nghim bng cỏch b trớ ... ny yờu cu mc khỏi quỏt cao hn Thụng qua tỡm hiu cỏc chi tit, hc sinh khỏi quỏt c im ca hỡnh tng ngh thut tỏc phm, cựng ý ngha ca chỳng tr li c loi cõu hi ny, nhn thc ca hc sinh v bi hc khụng...
  • 16
  • 78
  • 0

Hướng dẫn quản lý soạn bài trên máy vi tính

Hướng dẫn quản lý soạn bài trên máy vi tính
... vi tính Các giáo vi n đăng ký soạn máy tính Nhà trường tổ chức kiểm tra máy tính trình độ tin học giáo vi n Hiệu trưởng định cho phép giáo vi n soạn máy vi tính theo năm học V Công tác quản lý, ... thể thành vi n Ban giám hiệu, tổ khối chuyên môn để tổ chức thực có hiệu Xử vi phạm: Giáo vi n vi phạm quy định vi c soạn máy vi tính tùy theo lỗi nặng nhẹ bị xử theo quy định vi c vi phạm ... Công tác quản lý: Vi c cho phép giáo vi n soạn máy vi tính vấn đề đòi hỏi nhà trường phải đổi công tác quản lý, tạo điều kiện sở vật chất, bồi dưỡng giáo vi n để thực khuyến khích giáo vi n ứng...
  • 2
  • 601
  • 2

Bài soạn Bài giảng đạt Giải tỉnh(cực hay)

Bài soạn  Bài giảng đạt Giải tỉnh(cực hay)
... Bài 7: ÁP SUẤT I Áp lực gì? Áp lực lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép II Áp suất Tác dụng ... áp lực phụ thuộc vào yếu tố nào? tích bị ép độ lún khối kim loại xuống cát mịn thí nghiệm 1, 2, Bài 7: ÁP SUẤT I Áp lực gì? Áp lực lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép II Áp suất? Tác dụng ... lực (F) F2  F1 > Diện tíc bị ép (S) S2  S1 = Độ lún (h) h2  h > = F3  F1 < S3  S1 > h3  h Bài 7: ÁP SUẤT I Áp lực gì? Áp lực lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép II Áp suất? Tác dụng...
  • 9
  • 152
  • 4

Xây dựng hệ thống câu hỏi giúp học sinh soạn bài nhằm nâng cao tính tự giác, tích cực trong dạy học tiết đọc văn ở trường THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi giúp học sinh soạn bài nhằm nâng cao tính tự giác, tích cực trong dạy học tiết đọc văn ở trường THPT
... ny yờu cu mc khỏi quỏt cao hn Thụng qua tỡm hiu cỏc chi tit, hc sinh khỏi quỏt c im ca hỡnh tng ngh thut tỏc phm, cựng ý ngha ca chỳng tr li c loi cõu hi ny, nhn thc ca hc sinh v bi hc khụng ... c hiu tiu thuyt chng hi Thỏi : - Giỏo dc thỏi yờu ghột rừ rng, s trung ngha, thu chung B PHNG PHP, PHNG TIN - Phng phỏp: Tổ chức dạy học theo cách kết hợp phơng pháp đọc sáng tạo, gợi tìm kết ... thp n cao, t khỏi quỏt n c th phự hp vi c im v quy lut nhn thc ca hc sinh Vớ d: Khi c hiu hỡnh tng nhõn vt ngi n b hng chi truyn ngn Chic thuyn ngoi xa ca nh Nguyn Minh Chõu cn hi hc sinh phỏt...
  • 15
  • 349
  • 1

Bài số 6. Máy tính trong đời sống

Bài số 6. Máy tính trong đời sống
... có máy tính Vai trò máy tính phòng nghiên cứu, nhà máy Trong phòng nghiên cứu nhà máy, máy tính thay đổi cách làm việc người Để tạo mẫu ô tô mới, người ta vẽ phận lắp ghép chúng thành xe máy tính ... liệu Hoạt động 4: Mạng máy tính - GV: Nhiều máy tính nối với tạo thành mạng máy tính Các máy tính mạng trao đổi thông tin với giống ta nói chuyện điện thoại Rất nhiều máy tính giới nối với tạo ... gian nguyên vật liệu Mạng máy tính Nhiều máy tính nối với tạo thành mạng máy tính Các máy tính mạng trao đổi thông tin với giống ta nói chuyện điện thoại Rất nhiều máy tính giới nối với tạo thành...
  • 3
  • 153
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: soan ngu van lop 6 son tinh thuy tinhgiai bai tap ngu van lop 6 son tinh thuy tinhsoạn bài văn bản sơn tinh thủy tinhgiai ngu van lop 6 son tinh thuy tinhsoan bai lop 6soan bai lop 6 bai on tap truyen dan giansoan van lop 6 bai son tinh thuy tinhsoạn bài ngữ văn 6 sơn tinh thủy tinhsoan sinh lop 6 bai thụ tinh kết hạt và tạo quảsoan toan lop 6 bai tinh chat cua phep nhanvăn 6 sơn tinh thuỷ tinbai tom tat son tinh thuy tinhbài giảng truyện sơn tinh thủy tinhsoạn thảo văn bản sơn tinh thủy tinhgiao an ngu van 6 son tinh thuy tinhBài giảng giáo dục quốc phòng an ninhGiáo trình chính trị họcPhần Mềm Martus™ Cẩm Nang Sử DụngĐảng bộ tỉnh thái nguyên lãnh đạo xóa đói, giảm nghèo từ năm 1997 đến năm 2014Hệ thống nhân vật trong sử thi m’nông và vấn đề thể loạiNghiên cứu giá trị sống của người già việt namSÁNG tạo và VIỆC NÂNG CAO NĂNG lực SÁNG tạo của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học HÀNG hải VIỆT NAM HIỆN NAYSự ủng hộ của nhân dân thế giới đối với việt nam trong cuộc kháng chiến chống mỹ cứu nước (1955 1975) qua tài liệu lưu trữ đang bảo quản tại trung tâm lưu trữ quốc gia IIIThích ứng tâm lý – xã hội của sinh viên năm thứ nhất trường đại học hải phòngTín ngưỡng tống hậu nghiên cứu trường hợp đền mẫu ninh cường (xã trực phú, huyện trực ninh, nam định)PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG QUA điểm cực TRỊ PP PQTNguyễn đình chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộcTuyên ngôn độc lập ngữ văn 12TRẮC NGHIỆM DƯỢC LÝ 1 CÓ ĐÁP ÁNBáo cáo thực tập công tác tuyển dụng trong doanh nghiệpHướng dẫn viết đúng ngữ pháp tiếng anh hay nhấtTIỂU LUẬN CHIẾN lược xây DỰNG lực LƯỢNG QUÂN đội và nền QUỐC PHÒNG hàn QUỐC đầu THẾ kỷ 21TIỂU LUẬN độc lập, tự CHỦ, tự lực, tự CƯỜNG, SÁNG tạo , ĐÚNG đắn TRUYỀN THỐNG và sức MẠNH của ĐẢNG CỘNG sản VIỆT NAM ý NGHĨA đối với sự NGHIỆP đổi mới ở nước TATIỂU LUẬN GIÁ TRỊ địa HÌNH và sự vận DỤNG xây DỰNG căn cứ địa CÁCH MẠNG, KHU vực PHÒNG THỦ bảo vệ tổ QUỐC TRONG tác PHẨM PHÉP DÙNG BÌNH của tôn tử hồ CHÍ MINHTIỂU LUẬN GIÁ TRỊ lý LUẬN và THỰC TIỄN của tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG dân tộc, sự vận DỤNG của ĐẢNG TA TRONG xây DỰNG và bảo vệ tổ QUỐC xã hội CHỦ NGHĨA
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập