Tuyển tập các bài tập hóa học THPT

Tuyển chọn các bài toán Hóa học hay và Khó luyện thi đại học 2013

Tuyển chọn các bài toán Hóa học hay và Khó luyện thi đại học 2013
... , F2 , Cl2 , O2 Sục X vào dung dịch KI + hồ tinh bột,thấy dung dịch hoá xanh.Sục Y vào dung dịch NaCl sinh khí Z Thổi Z vào Ag hơ nóng nhẹ Ag ánh kim.Cho tàn đóm đỏ vào T thấy bùng cháy.Hỏi ... lượng H gấp đôi lượng cần thi t để hidro hóa hoàn toàn X Cho hỗn hợp Y qua Ni nung nóng, sau phản 31 Đốt m( g ) Z cần vừa đủ 13,44(l) CO2 , hấp thụ hoàn toàn sản phẩm cháy vào 400ml dung dịch Ba(OH ... lượng H gấp đôi lượng cần thi t để hidro hóa hoàn toàn X Cho hỗn hợp Y qua Ni nung nóng sau phản 31 Đốt m gam Z cần vừa đủ 13,44 lit CO2 ,hấp thụ hoàn toàn sản phẩm cháy vào 400ml dung dịch Ba(OH...
  • 52
  • 730
  • 8

skkn khắc phục một số sai lầm thường gặp của học sinh khi áp dụng các phương pháp giải nhanh bài tập hóa học thpt

skkn khắc phục một số sai lầm thường gặp của học sinh khi áp dụng các phương pháp giải nhanh bài tập hóa học thpt
... lầm thường gặp học sinh áp dụng phương pháp giải nhanh tập hóa học THPT - Hệ thống sai lầm thường gặp học sinh áp dụng phương pháp giải nhanh tập hóa học THPT - Đề xuất biện pháp khắc phục sai lầm ... tài Khắc phục số sai lầm thường gặp học sinh áp dụng phương pháp giải nhanh tập hóa học THPT : - Tổng quan sở lý luận sai lầm, sai lầm thường gặp học sinh áp dụng phương pháp giải nhanh tập hóa ... đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá - Căn vào sai học sinh mắc phải trình giải tập hóa học THPT 3.3.2 Các biện pháp khắc phục số sai lầm thường gặp học sinh áp dụng phương pháp giải nhanh...
  • 20
  • 603
  • 0

BÀI TẬP BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC THPT LAI VUNG I – ĐỒNG THÁP pps

BÀI TẬP BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC THPT LAI VUNG I – ĐỒNG THÁP pps
... khí trơ c- X : phi kim , Y : kim lo i, Z : phi kim d- X : kim lo i, Y : kim lo i, Z : phi kim anhchanghieuhoc95@yahoo.com NGUYỄN TẤN T I THPT LAI VUNG I ĐỒNG THÁP 14 Nguyên tố D có cấu hình ... T I THPT LAI VUNG I ĐỒNG THÁP Câu 11: dãy: Mg Al Au Na K tính kim lo i nguyên tố : A tăng dần ; B giảm dần C đầu giảm dần, sau tăng dần; D.m i đầu tăng, sau giảm dần Câu 12: dãy: N ... M kim lo i tạo hai mu i MClx MCly và2 oxit MO0,5x ; M2Oy Tỉ lệ kh i lượng Cl hai mu i : 1: 1,173; oxi hai oxit 1: 1,352 Xác định kim lo i M nêu tính chất kim lo i M B I 21 Nguyên tử X, anion...
  • 5
  • 886
  • 16

tuyển tập các bài toán hóa học hay dành cho học sinh trung học cơ sở

tuyển tập các bài toán hóa học hay dành cho học sinh trung học cơ sở
... DẠNG 4: -BÀI TẬP VỀ CƠNG THỨC HỐ HỌC BÀI TẬP Câu 1: Khi hồ tan 21g kim loại hố trị II dung dịch H 2SO4 lỗng dư, người ta thu 8,4 lít hiđro (đktc) dung dịch A Khi cho kết tinh muối dung ... khơng thay đổi phương trình làm mẫu số để xét bất đẳng thức BÀI TẬP: Bài 1: Cho 7,2 gam hỗn hợp A gồm muối cacbonat kim loại phân nhóm nhóm II Cho A hồ tan hết dung dịch H 2SO4 lỗng, thu khí B Cho ... = m kim loại giảm - Nếu đề cho khối lượng kim loại tăng a% hay giảm b% nên đặt kim loại ban đầu m gam Vậy khối lượng kim loại tăng a% × m hay b% × m BÀI TẬP Câu 1: Cho đồng có khối lượng gam...
  • 23
  • 213
  • 1

Giải nhanh bài tập hóa học THPT bằng phương pháp bảo toàn electron

Giải nhanh  bài tập hóa học THPT bằng phương pháp bảo toàn electron
... Giải nhanh tập hóa học THPT phương pháp bảo tồn mol electron LỜI MỞ ĐẦU Hóa học mơn khoa học tự nhiên, đòi hỏi cao logic, nhanh nhạy tư học sinh Một số phương pháp thường dùng giải tập như: phương ... tháng 05 năm 2011 Lý văn Huỳnh Giải nhanh tập hóa học THPT phương pháp bảo tồn mol electron MỤC LỤC Lý văn Huỳnh Giải nhanh tập hóa học THPT phương pháp bảo tồn mol electron CHƯƠNG I Nội dung định ... giải hóa www.dethiviolet.com Lý văn Huỳnh 32 Giải nhanh tập hóa học THPT phương pháp bảo tồn mol electron Phân dạng phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm khách quan Hồng Văn Đồn Phương pháp giải...
  • 33
  • 2,176
  • 16

Sách- PP giải nhanh các bài toán Hóa Học(Toàn tập)

Sách- PP giải nhanh các bài toán Hóa Học(Toàn tập)
... hoỏ hc chng trỡnh THPT mt cỏch ngn gn, khoa hc v chớnh xỏc Ni dung cun sỏch gm 10 phng phỏp gii nhanh vi h thng cỏc vớ v minh cựng hng dn gii chi tit Ni dung cỏc bi hoỏ hc phong phỳ, a dng, cp ... vi dung dch axit : HNO3; H2SO4 c - Tớnh lng mui to thnh: - Tớnh s mol HNO3 v H2SO4 phn ng (kt hp pp bo ton mol nguyờn t) - So sỏnh s mol e nhn v nhng bit cú mui to thnh s kh hay khụng Vớ d 1: ... = 1,47 mol ; PHNG PHP S DNG CC GI TR TRUNG BèNH Nguyờn tc õy l phng phỏp khỏ hay, cho phộp gii nhanh chúng v n gin nhiu loi bi toỏn hoỏ hc, c bit l hn hp cỏc cht bng cỏch cú th coi hn hp nhiu...
  • 61
  • 61
  • 0

Một số kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng trong thực hành thí nghiệm thông qua hệ thống bài tập hóa học THPT

Một số kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng trong thực hành thí nghiệm thông qua hệ thống bài tập hóa học THPT
... luyện kỹ thực hành thí nghiệm để hoàn thiện kiến thức kỹ cho học sinh vấn đề cần thiết Vì vậy, Tôi chọn đề tài: “ Một số kinh nghiệm Rèn luyện kỹ thực hành thí nghiệm thông qua hệ thống tập hóa ... luận thực tiễn B Giải vấn đề Bài tập rèn luyện kỹ sử dụng bảo quản dụng cụ 5 Thí nghiệm Bài tập rèn luyện kỹ sử dụng bảo quản hoá chất Bài tập rèn luyện kỹ thao tác thí nghiệm Bài tập tự luyện ... thống tập trắc nghiệm nhằm khắc phục sai lầm rèn luyện kỹ thực hành thí nghiệm - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá tác dụng tập việc dạy học thực hành thí nghiệm trường trung học phổ thông - Qua...
  • 29
  • 345
  • 0

skkm kỹ thuật giải nhanh bài tập hóa học THPT THỐNG NHẤT

skkm kỹ thuật giải nhanh bài tập hóa học THPT THỐNG NHẤT
... nên cho học sinh sử dụng định luật hóa học vào giải tập từ rút kỹ thuật giải cho nhanh Giải pháp II : Kỹ thuật giải nhanh chuyên đề hóa học hữu Gồm chuyên đề - Kỹ thuật giải nhanh dạng tập lập ... Kỹ thuật giải nhanh dạng tập hidrocacbon - Kỹ thuật giải nhanh dạng tập ancol – phenol - Kỹ thuật giải nhanh dạng tập andehit - axit cacboxylic - Kỹ thuật giải nhanh dạng tập este - Lipit - Kỹ ... hướng, tập hợp nội dung quan trọng, kỹ thuật giải nhanh tập trắc nghiệm hóa học để giúp Học sinh đạt kết tốt kì thi Chính chọn đề tài Kỹ thuật giải nhanh tập trắc nghiệm hóa học hữu ” để giúp Học...
  • 224
  • 138
  • 0

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học THPT theo hướng tiếp cận chương trình đánh giá học sinh quốc tế pisa

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học THPT theo hướng tiếp cận chương trình đánh giá học sinh quốc tế pisa
... sinh - Tìm hiểu chương trình đánh giá học sinh quốc tế Pisa - Tìm hiểu cách thiết kế thiết kế hệ thống tập hóa học THPT theo hướng tiếp cận chương trình đánh giá học sinh quốc tế Pisa Khách thể ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH   NGUYỄN VĂN MINH THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC THPT THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CHƯƠNG TRÌNH ĐÁNH GIÁ HỌC SINH QUỐC TẾ PISA Chuyên ... viên học sinh 40 Đánh giá thuận lợi khó khăn việc sử dụng tập theo chuẩn Pisa dạy học nói chung dạy học hóa học nói riêng 41 CHƯƠNG THIẾT KẾ HỆ THỐNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CHƯƠNG TRÌNH ĐÁNH...
  • 140
  • 251
  • 2

sử dụng các hiện tượng thực tiễn vào các bài giảng hóa học nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh

sử dụng các hiện tượng thực tiễn vào các bài giảng hóa học nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh
... tới phần nội dung học B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lí luận việc sử dụng tượng thực tiễn vào giảng hóa học nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh Đối với học sinh, em thích môn học có kết cao thích ... …………………………………… Cơ sở lí luận việc sử dụng tượng thực tiễn vào giảng hóa học nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh …………………………… 1.1 Tổ chức hoạt động hướng dẫn học sinh học tập theo hướng tích hợp… 1.2 ... tác giảng dạy có sử dụng tượng thực tiễn nghiên cứu để tài mang tính khả thi C KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận - Qua việc sử dụng tượng thực tiễn vào học tăng hứng thú học tập học sinh, kết học...
  • 31
  • 194
  • 0

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường THPT

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường THPT
... dụng phương pháp chung nêu để giải toán hóa học hữu lớp 11 phần dẫn xuất chứa oxi nhằm nâng cao chất lượng dạy học, lựa chọn đề tài : "Phân loại giải toán hóa học hữu lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) ... Các toán hóa học hữu lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) đƣợc lựa chọn, phân loại giải theo phƣơng pháp chung giải toán hóa học THPT Để thuận tiện cho trình dạy học, xếp toán hóa học hữu lớp 11 (phần ... toán hóa học giáo viên THPT việc giải toán hóa học học sinh Nghiên cứu phương pháp chung giải toán hóa học THPT áp dụng phương pháp chung để giải toán hóa học hữu lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi)...
  • 25
  • 3,926
  • 1

Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh thông qua các bài giảng Hoá Học lớp 10 THPT.

Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh thông qua các bài giảng Hoá Học lớp 10 THPT.
... công tác giáo dục bảo vệ môi trường Do nhiệm vụ trọng tâm giáo dục phổ thông là: giáo dục cho học sinh kiến thức kĩ môi trường bảo vệ môi trường Đích quan trọng giáo dục bảo vệ môi trường góp ... truyền, bảo vệ môi trường xung quanh trường, lớp học gia đình Việc giáo dục BVMT cho học sinh thông qua giảng hóa học lớp 10 trường THPT Lê Hoàn làm cho em tỏ thích thú với hiểu biết môi trường, ... bảo vệ môi trường cho học sinh lớp thực nghiệm đạt kết cao lớp đối chứng Điều phản ánh tính sáng tạo đề tài mà lựa chọn, xây dựng Thực tế cho thấy, việc giáo dục BVMT cho học sinh thông qua giảng...
  • 21
  • 965
  • 12

tuyển tập hóa học kiến thức phổ thông

tuyển tập hóa học kiến thức phổ thông
... ti n t i s n gi n hoàn h o b gi ng sai l m c vi c ti n t i hai t n gi n” cu n sách “ TUY N T P HÓA H C” s m t ph ng ti n h u ích cho b n, giúp b n : “ K t t a ni m vui, bay h i n i bu n và…th ... sinh, mà c b c ph huynh, th y cô giáo Và trình biên so n không th tránh kh i sai sót, r t mong b n thông c m m i góp ý xin g i v ban biên t a ch : duyhien2110@yahoo.com.vn Xin chân thành c m n! T ... http://boxmath.vn Ca ; b(mol) Fe3 c(mol) SO4 Ví d 2a 3b(mol ) 2c(mol ) Và c Ta có 2a 3b H Cân b V Ví d 2c hóa kh ình ion rút g òa tan Al NO3 Ph Al OH Ph NO3 OH H 2O [ Al (OH ) ] electron N nh vào Al NH...
  • 101
  • 126
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tuyển tập các bài toán hóa họccác dạng bài tập hóa học thpttuyển tập các bài giảng hóa học vô cơ cao cự giácphuong phap chung giai cac bai tap hoa hoc thptphương pháp giải bài tập hóa học thptbài tập hóa học thptlựa chọn xây dựng và sử dụng hệ thống hiện tượng thực tiễn vào trong các bài giảng hoá học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao nhằm nâng cao hứng thú học tập của học sinhphương pháp giải bài tập áp dụng định luật bảo toàn electron để giải các bài toán hóa học vô cơgiáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh thông qua các bài giảng hoá học lớp 10 thptcác bài giảng hóa học lớp 8các bài toán hóa học lớp 10các bài toán hóa họccác bài toán hóa học haycác bài toán hóa học lớp 9các bài toán hóa học về hiệu suấtTìm hiểu về bài toán ổn định và ổn định hóa cho lớp hệ điều khiển tuyến tính với thời gian rời rạc (LV tốt nghiệp)Cây bao trùm trong đồ thị và một số ứng dụng (LV tốt nghiệp)Kiểu của nửa nhóm số hầu đối xứng chiều nhúng 4 (LV tốt nghiệp)BT hóa phân tích BKHN phần Phức chất (có đáp án)Vận dụng phương pháp nêu vấn đề và sử dụng tình huống trong dạy học lý luận chính trị tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình (LV thạc sĩ)Nghiên cứu tạo cây đậu xanh chuyển gen có khả năng kháng mọt (LV thạc sĩ)Kiểm soát chi đầu tư xây dựng cơ bản qua Kho bạc Nhà nước Bắc Kạn (LV thạc sĩ)Kinh tế nông nghiệp Châu Văn Lãng, tỉnh Thái Nguyên nửa đầu thế kỷ XIX (LV thạc sĩ)Nâng cao chất lượng dịch vụ ngân hàng điện tử tại Ngân hàng Thương mại Cổ phần Đầu tư và Phát triển Việt Nam Chi nhánh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại Cục thống kê tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)Nâng cao năng lực cạnh tranh của Ngân hàng TMCP Đông Nam Á Chi nhánh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Đẩy mạnh công tác thanh toán không dùng tiền mặt tại Ngân hàng Thương mại Cổ phần Đầu tư và Phát triển Việt Nam Chi nhánh Phú Thọ (LV thạc sĩ)Hiệu quả sản xuất nghề mây tre đan tại các làng nghề xã Tiên Phong, thị xã Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Bồi dưỡng năng lực Toán học hóa tình huống thực tiễn cho học sinh trong dạy học môn Toán THPT ban cơ bản (LV thạc sĩ)Tăng cường cải cách hành chính thuế tại cục thuế tỉnh tuyên quangVăn học dân gian dân tộc thái ở mai châuKết quả điều trị sỏi niệu quản bằng phẫu thuật nội soi ngược dòng tán sỏi với nguồn năng lượng laser holmium tại bệnh viện đa khoa trung ương thái nguyênĐánh giá hiệu quả sử dụng đất nông nghiệp và đề xuất hướng sử dụng đất phù hợp tại huyện yên minh, tỉnh hà giangCHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC 2018: TÂY TIẾNPhát triển tư duy thuật giải cho học sinh THPT tỉnh hà giang trong dạy học nội dung phương trình lượng giác
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập