Sử dụng câu chuyện để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 trung học phổ thông
Sử dụng câu chuyện để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam (1954 1975) lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
... để gây hứng thú cho học sinh dạy học lịch sử Việt Nam (1954- 1975) lớp 12 Trung học phổ thông (chương trình chuẩn) CHƯƠNG VẤN ĐỀ SỬ DỤNG CÂU CHUYỆN ĐỂ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH ... sử nhằm gây hứng thú cho học sinh dạy học lịch sử Với lý nên chọn vấn đề: Sử dụng câu chuyện để gây hứng thú cho học sinh dạy học lịch sử Việt Nam (1954- 1975) lớp 12 THPT (Chương trình chuẩn) ... chuyện để gây hứng thú cho học sinh dạy học lịch sử Việt Nam (1954- 1975) lớp 12 THPT (Chương trình chuẩn) Giả thuyết khoa học Nếu khai thác tốt câu chuyện lịch sử Việt Nam (1954- 1975) lớp 12 THPT (Chương...
- 116
- 1,290
- 3
câu hỏi lí thú dùng để gây hứng thú cho học sinh khi học bài
... lại từ đến trưa tăng thêm 2/5 khoảng thời gian từ nửa đêm đến 27 Bóng dù có dùng dùi nhọn chọc không thủng? Bốn học sinh gái Mỹ , Mận , Mai , Mơ phòng kí túc sá Một cô viết thư , cô sửa áo , ... khác? câu 29: có anh chàng đến tiện cắt tóc bảo với ông chủ: cắt đầu đinh bao nhiêu? ông chủ chửi: M mày cút !!! ông chủ lại nóng thía ^^! Câu 30: Các bạn nghĩ xem " sống chết" nèo ?? câu 31:Búa ... lạnh vào thăm Ba gian mưa ướt biết nằm nơi nao Dế ngâm thơ nơi Bảo cho ta biết ta vào trú mưa Đố bà ? ================(đố ) (câu có đáp án) 37/Xin nhìn , chiêm ngưỡng Cành tơ đừng động đến người...
- 3
- 699
- 1
cau hoi li thu dung de gay hung thu cho hoc sinh khi hoc bai
... có ích? Đáp án : Mưa Thu Con Tằm chi tiết Tg: Ha Quyen đố béc nè lò lò lò có giò mà đầu? lầu lầu lầu có đầu mà giò? gì? Đáp án : nangchanhche rắn cua chi tiết Tg: thang nhoc lau ca chào bạn , ... ===================(cái ) 36/Bốn bề gió lạnh vào thăm Ba gian mưa ướt biết nằm nơi nao Dế ngâm thơ nơi Bảo cho ta biết ta vào trú mưa Đố bà ? ================(đố )(câu có đáp án) 37/Xin nhìn , chiêm ngưỡng ... ==============(giải nè) 38/Sống đời im lặng Giữa muôn trùng hoang vu Chợt bừng lên cát trắng Giọt máu đào thiên thu 39 Nghĩ nhanh: Có tàu điện hướng nam Gió hướng tây bắc Vậy khói từ tàu theo hướng nào? 40 Làm...
- 3
- 557
- 0
Sử dụng thơ - ca cách mạng để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (1954-1975) lớp 12 trung học phổ thông chương trình chuẩn
... biện pháp sử dụng thơ - ca cách mạng để để gây hứng thú cho học sinh dạy học lịch sử Việt Nam (1954 - 1975) lớp 12 trung học phổ thông - chương trình chuẩn 55 2.4.1 Sử dụng thơ - ca để tạo ... 29 sử dụng thơ - ca cách mạng để gây hứng thú cho học sinh DHLS 1.2.4 Vai trò, ý nghĩa việc sử dụng thơ - ca cách mạng để gây hứng thú cho học sinh học lịch sử Có ý kiến cho rằng, thơ cách mạng ... việc sử dụng thơ - ca cách mạng dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 trường THPT - Nghiên cứu, đề xuất biện pháp sử dụng thơ - ca cách mạng để gây hứng thú cho học sinh học lịch sử Việt...
- 124
- 617
- 0
Sử dụng tài liệu văn học để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam lớp 11 trung học phổ thông
... việc sử dụng tài liệu văn học dạy học Lịch sử Việt Nam - Nêu lên thực trạng việc dạy học lịch sử trường THPT - Xác định tài liệu văn học để sử dụng dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 Cấu trúc luận văn ... VIỆC SỬ DỤNG TÀI LIỆU VĂN HỌC ĐỂ GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1 Cơ sở lí luận 1.1.1 Quan niệm tài liệu văn học dạy học Lịch sử trường phổ thông ... quan điểm sử dụng tài liệu văn học dạy học lịch sử: có 30% GV cho sử dụng tài liệu văn học dạy học lịch sử cần thiết 55% cho sử dụng tài liệu văn học dạy học LS không cần thiết Điều chứng tỏ nhận...
- 122
- 491
- 0
SKKN Sử dụng trò chơi ngôn ngữ để gây hứng thú cho học sinh trong giờ học Tiếng Anh
... dụng Đề tài Sử dụng trò chơi ngôn ngữ để gây hứng thú cho học sinh học Tiếng Anh không áp dụng cho lớp 8, mà áp dụng cho khối lớp 6, trường THCS 12 Đề tài phù hợp áp dụng với học sinh có trình ... chức số trò chơi ngôn ngữ Biết sứ dụng kết hợp trò chơi ngôn ngữ cách hiệu hoạt động học tập cho gây kích thích tò mò ham học em môn - Học sinh hứng thú sinh động tiết học Tiếng anh Khả ứng dụng ... bị cần thiết phục vụ cho việc dạy học tiếng anh như: máy chiếu, âm thanh… Trên số kinh nghiệm thân việc sử dụng trò chơi ngôn ngữ để gây hứng thú cho học sinh dạy môn Tiếng Anh Khối Cùng với giúp...
- 17
- 1,176
- 39
Sử dụng tài liệu văn học để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam lớp 11 trung học phổ thông
... việc sử dụng tài liệu văn học dạy học Lịch sử Việt Nam - Nêu lên thực trạng việc dạy học lịch sử trường THPT - Xác định tài liệu văn học để sử dụng dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 Cấu trúc luận văn ... VIỆC SỬ DỤNG TÀI LIỆU VĂN HỌC ĐỂ GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1 Cơ sở lí luận 1.1.1 Quan niệm tài liệu văn học dạy học Lịch sử trường phổ thông ... quan điểm sử dụng tài liệu văn học dạy học lịch sử: có 30% GV cho sử dụng tài liệu văn học dạy học lịch sử cần thiết 55% cho sử dụng tài liệu văn học dạy học LS không cần thiết Điều chứng tỏ nhận...
- 123
- 524
- 3
au hoi li thu dung de gay hung thu cho hoc sinh khi hoc bai
... ích? Đáp án : Mưa Thu Con Tằm chi tiết Tg: Ha Quyen đố béc nè lò lò lò có giò mà đầu? lầu lầu lầu có đầu mà giò? gì? Đáp án : nangchanhche rắn cua chi tiết Tg: thang nhoc lau ca chào bạn , tui ... ===================(cái ) 36/Bốn bề gió lạnh vào thăm Ba gian mưa ướt biết nằm nơi nao Dế ngâm thơ nơi Bảo cho ta biết ta vào trú mưa Đố bà ? ================(đố )(câu có đáp án) 37/Xin nhìn , chiêm ngưỡng ... ==============(giải nè) 38/Sống đời im lặng Giữa muôn trùng hoang vu Chợt bừng lên cát trắng Giọt máu đào thiên thu 39 Nghĩ nhanh: Có tàu điện hướng nam Gió hướng tây bắc Vậy khói từ tàu theo hướng nào? 40 Làm...
- 3
- 453
- 0
SKKN Sử Dụng Thơ Ca Để Tạo Hứng Thú Cho Học Sinh Trong Dạy Học Bộ Môn Lịch Sử Ở Trường Thpt
... tài: “SỬ DỤNG THƠ CA ĐỂ TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT Mục đích nghiên cứu: Nhằm tạo cho học sinh hứng thú, chủ động học tập môn lịch sử đạt kết cao Chủ ... sáng tạo học sinh việc học tập môn lịch sử, để nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử trường THPT Kiến nghị: * Cần quan tâm nhiều từ phía nhà quản lí giáo dục, phụ huynh học sinh toàn xã hội môn ... kiện lịch sử Bên cạnh tạo cho học sinh chủ động nắm bắt kiện lịch sử từ sách báo, tư liệu, phương tiện thông tin đại chúng … Giáo viên lôi học sinh, gây hứng thú cho học sinh tiết học, ứng dụng...
- 17
- 1,677
- 4
Tài liệu sáng kiến vận dụng trò chơi để gây hứng thú cho trẻ học chữ cái
... khác chữ g với chữ y xong Cho trẻ chơi trò chơi ôn luyện để tạo hứng thú giúp trẻ khắc sâu nhận biết nhớ chữ g,y * Trò chơi “chọn chữ theo yêu cầu” Cô phát âm, nói cấu tạo chữ hay cho chữ biến trẻ ... tạo hứng thú say mê vào học trẻ Trên số kinhn nghiệm thân thân qua việc “ vận dụng số trò chơi gây hứng thú cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi làm quen với chữ ” gây hứng thú, tham gia tích cực vào học, ... quen với chữ cái nên lựa chọn đề tài “ Vận dụng số trò chơi gây húng thú cho trẻ tử 5-:-6 tuổi học môn làm quen với chữ cái, nhằm giúp trẻ tham gia vào hoạt động học tập cách say mê, thích thú, ...
- 21
- 638
- 2
skkn ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ THÔNG QUA VIỆC KẾT HỢP VĂN HỌC ĐỂ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH
... kiến kinh nghiệm: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 12 THÔNG QUA VIỆC KẾT HỢP VĂN HỌC ĐỂ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Nhiều năm qua thực tế việc đổi dạy học diễn thường ... nước để giáo dục học sinh dạy học lịch sử trường phổ thông Năm học 2008 -2009 Tầm quan trọng tập nhận thức dạy học lịch sử Năm học 2009 – 2010 Đổi phương pháp dạy học lịch sử thông qua việc ... luyện học sinh làm tập Năm học 2010 – 2011 SKKN GV: Phan Thị Mùi Trường THPT Nguyễn Đình Chiểu Đổi phương pháp dạy học lịch sử thông qua việc kết hợp văn học dạy học lịch sử lớp 12 Năm học 2011...
- 17
- 403
- 0
0110 ket hop cong nghe thong tin vao giang day de gay hung thu cho hoc sinh
... phương pháp phù hợp phát huy lực thật cho học sinh giúp cho học sinh nhớ lâu thu c mau Ngược lại học sinh chuẩn bò tôtù nhà, không thu c kiến thức cũ làm cho phương pháp dạy thầy thụ động, phát ... thật học sinh Thế người thầy làm tốt vai trò sử dụng phương pháp cho tiết dạy học sinh lại không chòu học, chuẩn bò kiến thức cho học đó, hỏi kiến thức cũ không thu c, điều tạo hứng thú cho tiết ... thật học sinh Chính điều tạo hứng thú cho học sinh, có hứng thú học sinh thích học hơn, tự giác Và hai biện pháp hỗ trợ cho tiết lên lớp, hai biện pháp thiếu Ví dụ: dạy 55: TiÕn hãa vỊ sinh s¶n...
- 16
- 428
- 0
KINH NGHIỆM THIẾT kế TRÒ CHƠI TRONG POWERPOINT để gây HỨNG THÚ CHO học SINH TRONG GIỜ học vandaihung
... lại có thể chỉnh sữa để dùng thiết kế cho nhiều lần sau Do vậy đã khắc phục được những hạn chế này và thiết kế powerpoint thành công Để thiết kế PowrPoint, đã dùng Textbox Controll ... » Trong mục Timing cho n Trigger và cho n mục cần liên kết Trong bài này mục cần liên kết là số Trang - Tạo hiệu ứng biến mất chữ « go » theo ý mục Exit Trong mục Timing cho n ... mất và cho học sinh cho n cặp ô khác Cách thiết kế sau : +Bước : Vẽ hình chữ nhật Dùng Textbox viết số bên góc trái dưới Tiếp theo dùng Textbox viết từ Trong ví dụ này cho từ...
- 11
- 1,675
- 4
Từ khóa: phương pháp gây hứng thú cho học sinhcách gây hứng thú cho học sinhmột số biện pháp góp phần nâng cao chất lượngvà gây hứng thú cho học sinh trong phân mônâm nhạc thường thứcskkn gây hứng thú cho học sinh trong môn âm nhạc lớp 8lồng ghép trò chơi vào bài giảng địa lí nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn địa lí 11gay hung thu cho hoc sinh lop 6 mon toantổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 gây hứng thú cho học sinhphuong phap to chuc tro choi hoc tap nham gay hung thu cho hoc sinh tieu hoc lop 1 mon toansử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả dạy học phần lịch sử việt nam lớp 12đề cương lịch sử việt nam lớp 12câu hỏi trắc nghiệm lịch sử việt nam lớp 12de cuong on tap lich su viet nam lop 12phương pháp hệ thống kiến thức bằng cách lập bảng thống kê và sử dụng sơ đồ trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12nội dung hoàn thiện kế toán thuế thu nhập doanh nghiệp trong các doanh nghiệp ở việt namlịch sử việt nam lớp 12chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ