Cần lập lại sinh hoạt văn hóa phi vật thể của sử thi trong nhân dân
Bảo tồn và phát huy văn hóa phi vật thể của tộc người chứt (nhóm mã liềng) ở bản rào tre, xã hương liên, huyện hương khê, tỉnh hà tĩnh
... Liên người Chứt (nhóm Mã Liềng) Rào Tre, xã Hương Liên, huy n Hương Khê, tỉnh Hà Tĩnh Chương 2: Văn hóa phi vật thể người Chứt (nhóm Mã Liềng) Rào Tre, xã Hương Liên, huy n Hương Khê, tỉnh Hà Tĩnh, ... khoa Văn hóa Dân tộc, trường Đại học Văn hóa Hà Nội, mạnh dạn chọn đề tài Bảo tồn phát huy văn hóa phi vật thể tộc người Chứt (nhóm Mã Liềng) Rào Tre, xã Hương Liên, huy n Hương Khê, tỉnh Hà Tĩnh ... văn hóa 30 Chương 2: VĂN HÓA PHI VẬT THỂ CỦA NGƯỜI CHỨT (NHÓM MÃ LIỀNG) Ở BẢN RÀO TRE, XÃ HƯƠNG LIÊN, HUY N HƯƠNG KHÊ, HÀ TĨNH 35 2.1 NHỮNG BIỂU HIỆN VÀ GIÁ TRỊ VĂN HÓA PHI...
- 9
- 653
- 5
truyện ba phi, một di sản văn hóa phi vật thể của cà mau
... T C MAU - MIN TY NAM B - MễI TRNG HèNH THNH V LU TRUYN NGUN TRUYN BA PHI Vựng t tr C Mau - Tõy Nam B - quờ hng Bỏc Ba Phi Xó Khỏnh Hng thuc huyn Trn Vn Thi, tnh C Mau, quờ hng ca Bỏc Ba Phi, ... NGH THUT CA TRUYN BA PHI Mt s c im ngh thut tiờu biu ca truyn Ba Phi 1.1 Kt cu ct truyn ca kiu truyn Bỏc Ba Phi 1.1.1 Kt cu ba bc V c bn cú th chia kt cu truyn Bỏc Ba Phi lm ba bc sau: - Bc 1: ... 1: Vựng t Tõy Nam C Mau, quờ hng Bỏc Ba Phi Mụi trng hỡnh thnh v lu truyn ngun truyn Ba Phi Chng 2: c im ni dung ca truyn Bỏc Ba Phi Chng 3: c im ngh thut ca truyn Bỏc Ba Phi úng gúp ca lun -...
- 24
- 1,807
- 3
Sử dụng di sản văn hóa phi vật thể tại địa phương trong dạy học lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến đầu thế kỉ XIX (lớp 10 THPT chương trình chuẩn) ở hà tĩnh
... thức lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến nửa đầu kỉ XIX lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)4 7 2.2 Các di sản văn hoá phi vật thể địa phương cần khai thác, sử dụng dạy học lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến nửa đầu ... Nam kỉ X đến nửa đầu kỉ XIX lớp 10 -THPT (chương trình chuẩn) 9 - Đề xuất hình thức, biện pháp sử dụng di sản văn hoá phi vật thể dạy học lịch sử Việt Nam lớp 10 từ kỉ X đến nửa đầu kỉ XIX (chương ... dạy học lich sử Việt Nam từ kỉ X đến nửa đầu kỉ XIX (lớp 10 THPT - chương trình chuẩn) - Đề xuất số biện pháp sư phạm sử dụng di sản văn hóa phi vật thể Hà Tĩnh dạy học lịch sử Việt Nam cho học...
- 166
- 1,048
- 10
bài dụe thi vận dụng kiến thức liên môn gdcd ngữ văn lịch sử âm nhạc giải quyết tình huống thực tiễn giới thiệu về một di sản văn hóa phi vật thể của dịa phương em
... nhiệm vụ BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN GDCD -VĂN- SỬ- ĐỊA ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN BÀI: GIỚI THI U VỀ MỘT DI SẢN VĂN HÓA PHI VẬT THỂ CỦA ĐỊA PHƯƠNG EM I .Tình cần giải là: ... tộc + Ngữ Văn 8: Tiết 83 Thuyết minh di sản văn hóa Tiết 90 Chiếu dời Đô, + Lịch Sử 7: Tiết 33 Tìm hiểu di sản văn hóa địa phương + Môn Âm nhạc: Tiết 15: Dạy hát địa phương I .Tình cần giải là: ... Trong buổi giao lưu văn hóa dân tộc Việt Nam năm 2014 Làng Văn hóa dân tộc Việt Nam Đoàn Hà Nội có nhiệm vụ giới thi u văn hóa phi vật thể quê hương mình, em sử dụng kiến thức học hiểu biết để...
- 9
- 884
- 12
Đảng bộ tỉnh tỉnh tuyên quang lãnh đạo bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa phi vật thể của dân tộc tày tu nam 1991 den nam 2012
... Đảng tỉnh Tuyên Quang lãnh đạo bảo tồn phát huy giá trị văn hóa phi vật thể dân tộc Tày, từ năm 1991 đến năm 2012 2.2.1 Chủ trương, sách Đảng tỉnh Tuyên Quang bảo tồn phát huy giá trị văn hóa phi ... VỀ DÂN TỘC TÀY VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ VĂN HÓA PHI VẬT THỂ CỦA DÂN TỘC TÀY TUYÊN QUANG 1.1 Khái quát dân tộc Tày Tuyên Quang 1.1.1 Dân số, nguồn gốc dân tộc Tày Tuyên Quang Về hành chính, Tuyên Quang ... trình Đảng tỉnh Tuyên Quang lãnh đạo bảo tồn phát huy giá trị văn hóa phi vật thể dân tộc Tày, từ năm 1991 đến năm 2012 37 2.2.1 Chủ trương, sách Đảng tỉnh Tuyên Quang bảo tồn phát huy giá...
- 76
- 761
- 0
GIÁ TRỊ VĂN HOÁ PHI VẬT THỂ TRONG KIẾN TRÚC TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM
... ngưỡng II/ Kiến trúc truyền thống Việt Nam giá trị văn hoá phi vật thể: 2.1/ Giá trị văn hoá qua nhận thức: a/ Nhận thức âm – dương, ngũ hành kiến trúc truyền thống: Việt Nam nước có văn hoá gốc ... 13 2.3/ Giá trị văn hoá tổ chức đời sống tập thể kiến trúc truyền thống: 16 a/ Kiến trúc truyền thống Việt Nam tổ chức quốc gia: .16 b/ Kiến trúc truyền thống Việt Nam tổ chức ... 2.3/ Giá trị văn hoá tổ chức đời sống tập thể kiến trúc truyền thống: a/ Kiến trúc truyền thống Việt Nam tổ chức quốc gia: Do hầu hết kiến trúc truyển thống Việt Nam xây dựng thời đại phong kiến...
- 24
- 1,119
- 2
GIÁ TRỊ VĂN HOÁ PHI VẬT THỂ TRONG KIẾN TRÚC TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM
... ngưỡng II/ Kiến trúc truyền thống Việt Nam giá trị văn hoá phi vật thể: 2.1/ Giá trị văn hoá qua nhận thức: a/ Nhận thức âm – dương, ngũ hành kiến trúc truyền thống: Việt Nam nước có văn hoá gốc ... 13 2.3/ Giá trị văn hoá tổ chức đời sống tập thể kiến trúc truyền thống: 16 a/ Kiến trúc truyền thống Việt Nam tổ chức quốc gia: .16 b/ Kiến trúc truyền thống Việt Nam tổ chức ... 2.3/ Giá trị văn hoá tổ chức đời sống tập thể kiến trúc truyền thống: a/ Kiến trúc truyền thống Việt Nam tổ chức quốc gia: Do hầu hết kiến trúc truyển thống Việt Nam xây dựng thời đại phong kiến...
- 24
- 1,443
- 18
NHÃ NHẠC - NHẠC CUNG ĐÌNH VIỆT NAM (DI SẢN VĂN HÓA PHI VẬT THỂ)
... 07/11/2003, phi n họp thức tổ chức Paris, UNESCO ghi tên 28 kiệt tác Di sản Văn hóa phi vật thể truyền nhân loại lần thứ hai, có Nhã nhạc – Âm nhạc cung đình Việt Nam mà Huế gìn giữ phát triển Đây di sản ... Nền tảng ban đầu Nhã nhạc - Âm nhạc cung đình Việt Nam bắt đầu manh nha từ kỉ 13, đạt đến độ điêu luyện cung đình Huế triều Nguyễn (1802 – 1945) Âm nhạc cung đình Huế thức hình thành ... nghi lễ nhu cầu giải trí cung: Nhã nhạc, Huyền nhạc, Ti trúc tế nhạc, Tiểu nhạc, Đại nhạc, Cổ xuý đại nhạc, Nhạc thiều, Bát âm, Ty chung, Ty khánh, Ty cổ Âm nhạc cung đình Huế kế thừa phát triển...
- 6
- 1,301
- 8
KHÔNG GIAN văn hóa CỒNG CHIÊNG tây NGUYÊN (DI sản văn hóa PHI vật THỂ)
... tác văn hóa phi vật thể truyền nhân loại Sau Nhã nhạc Cung đình Huế, Cồng chiêng Tây Nguyên di sản văn hóa phi vật thể thứ hai Việt Nam tôn vinh di sản giới ĐỊA CHỈ THƯỞNG THỨC KHÔNG GIAN VĂN HÓA ... hệ Cồng chiêng Tây Nguyên ý nghĩa mặt vật chất giá trị nghệ thuật đơn mà "tiếng nói" người thần linh theo quan niệm "vạn vật hữu linh" Ngày 25/11/2005, Không gian văn hóa Cồng chiêng Tây Nguyên ... trình diễn, người dân không qua trường lớp đào tạo thể cách chơi điêu luyện tuyệt vời Với người Tây Nguyên, cồng chiêng văn hóa cồng chiêng tài sản vô giá Âm nhạc cồng chiêng Tây Nguyên giá trị nghệ...
- 7
- 2,816
- 19
Giải pháp nhằm nâng cao khả năng thu hút khách du lịch quốc tế của di sản văn hóa phi vật thể “nhã nhạc cung đình huế
... phi vật thể “Nhã nhạc Cung đình Huế Chương III: Định hướng giải pháp nhằm nâng cao khả thu hút khách du lịch quốc tế Di sản Văn hóa Phi vật thể “Nhã nhạc Cung đình Huế SVTH: Hoàng Thị Di m ... phương hướng giải pháp nhằm nâng cao khả thu hút khách du lịch quốc tế Di sản Văn hóa Phi vật thể “Nhã nhạc Cung đình Huế Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng: Khách du lịch quốc tế - Phạm ... vật thể “Nhã nhạc Cung đình Huế du lịch Thừa Thiên Huế, tập trung đánh giá thực trạng việc thu hút khách du lịch quốc tế Di sản văn hóa phi vật thể “Nhã nhạc Cung đình Huế Qua đó, đề Giải pháp...
- 154
- 946
- 10
Slide giải pháp nhằm nâng cao khả năng thu hút khách du lịch quốc tế của di sản văn hóa phi vật thể “nhã nhạc cung đình huế
... triển du lịch Thừa Thiên Huế giai đoạn 2007 – 2015, có vấn đề phát triển loại hình du lịch văn hoá phi vật thể Giải pháp nhằm nâng cao khả thu hút khách du lịch quốc tế di sản Văn hóa Phi vật thể ... thể “Nhã nhạc Cung đình Huế COMPANY LOGO www.themegallery.com PHẦN II Nội dung nghiên cứu Cơ sở khoa học vấn đề nghiên cứu Đánh giá khả thu hút khách du lịch quốc tế Di sản văn hóa Phi vật thể ... công nhận “Quần thể di tích Cố đô Huế di sản Văn hóa giới Ngày 07/11/2003 UNESCO thức công bố việc công nhận Âm nhạc cung đình Huế, Nhã nhạc kiệt tác di sản văn hóa Phi vật thể truyền nhân...
- 8
- 848
- 13
Ẩm thực Pháp được đưa vào di sản văn hóa phi vật thể docx
... Tổ chức giáo dục, khoa học văn hóa Liên hiệp quốc (UNESCO) ngày 16/11/2010 đưa vào danh sách di sản văn hóa phi vật thể giới nghệ thuật ẩm thực Pháp, điệu nhảy flamenco Tây Ban Nha ... món” kiểu Pháp với nghi thức riêng, cách thể riêng làm phong phú thêm danh sách di sản giới, góp phần làm đa dạng văn hóa giới Đại sứ Pháp UNESCO, bà Catherine Colonna cho biết: “Người Pháp thích ... thuật ẩm thực lọt vào danh sách Loại rượu với ăn đó, cách dùng khăn trải bàn, nơi đặt loại ly uống nước, vang đỏ, vang trắng, dao, nĩa vật dụng dùng bữa ăn nét đặc trưng riêng nghệ thuật ẩm thực...
- 2
- 1,020
- 3
Thủ tục cấp giấy phép nghiên cứu, sưu tầm di sản văn hóa phi vật thể ở địa phương đối với người Việt Nam định cư ở nước ngoài hoặc tổ chức/cá nhân nước ngoài doc
... nằm Văn phòng Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch Phú Yên * Thành phần: + Đơn xin nghiên cứu, sưu tầm di sản văn hóa phi vật thể + Đề án nghiên cứu, sưu tầm + Danh sách cá nhân tham gia nghiên cứu, sưu ... nhận tổ chức /địa phương nơi công tác cư trú - Căn pháp lý thủ tục hành chính: + Luật Di sản văn hóa ngày 29/6/2001 Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Di sản văn hóa ngày 18/6/2009; + Nghị định ... cứu, sưu tầm + Danh sách đối tác Việt Nam tham gia nghiên cứu, sưu tầm (nếu có) * Số lượng hồ sơ: 01 - Thời gian giải quyết: 30 ngày làm việc - Đối tượng thực thủ tục hành chính: Tổ chức/cá nhân...
- 3
- 494
- 0
Từ khóa: di sản văn hóa phi vật thể của thế giớivăn hóa phi vật thể của việt namcác văn hóa phi vật thể của việt namvăn hóa phi vật thể của hà nộidi sản văn hóa phi vật thể của việt namdi sản văn hóa phi vật thể của hà nộicác di sản văn hóa phi vật thể của việt nam được unesco công nhậncác di sản văn hóa phi vật thể của việt namdi sản văn hóa phi vật thể của việt nam được unesco công nhậnvăn hóa phi vật thể của huếnhững di sản văn hóa phi vật thể của việt namvi sao đờn ca tài tử la di sản văn hóa phi vật thể cua nhan loaidanh sách văn hóa phi vật thể của việt namvăn hoá phi vật thểvăn hóa phi vật thểchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ