0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn -THPT chuyên Lê Quý Đôn, Bình Định 2016-2017

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN, BÌNH ĐỊNH  NĂM 2013-2014 NĂM HỌC 2013 – 2014

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN TRƯỜNG THPT CHUYÊN QUÝ ĐÔN, BÌNH ĐỊNH NĂM 2013-2014 NĂM HỌC 2013 – 2014

... www.VNMATH.com GIẢI ĐỀ THI 10 CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN BÌNH ĐỊNH MÔN TOÁN CHUNG Ngày thi: 14/06 /2013 - Thời gian: 120 phút Bài (2,0 điểm) Rút gọn:  a a  a ... 5.(1,0 điểm) So sánh A B Đặt a = 2013 (a > 0) Ta có: A = 20132 014 1 a2014 1 20132 012 1 a2012 1 = 2015 , B = = 20132 015  a 1 20132 013  a2013  2014 2013 2012 2015 a2014  a2012 1  a 1 a ... 1 a 1 = Xét hiệu A B = 2015  2013 = a 1 a 1  a2015 1 a2013 1 = a4027  a2014  a2013   a4027  a2012  a2015 1 a 2015  1 a2013  1 = a2014  a2013  a2015  a2012  a2015...
  • 4
  • 5,137
  • 125
Đề thi thử Đại học môn Ngữ Văn - THPT Chuyên Lê Quý Đôn (ĐÀ NẴNG)-2011

Đề thi thử Đại học môn Ngữ Văn - THPT Chuyên Quý Đôn (ĐÀ NẴNG)-2011

... hậu hai phẩm chất đáng quý người - Rèn luyện tài đức việc làm thi t thực người học sinh ghế nhà trường II PHẦN RIÊNG Câu 3.a (3.0 điểm) Giới thi u tác giả, tác phẩm: Giới thi u ngắn gọn tác giả, ... chan tinh thần nhân đạo - Văn chương phải sáng tạo - Nhà văn phải có lương tâm, có trách nhiệm, có nhân cách xứng đáng với nghề nghiệp Câu (3.0 điểm): Giải thích (0.5 điểm) - Câu nói bộc lộ ngưỡng ... ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM I PHẦN CHUNG Câu (2.0 điểm): Những nét quan điểm nghệ thuật Nam Cao: - Nghệ thuật phải gắn bó với đời sống, phản ánh thực sống, nói lên nỗi khổ nhân dân, họ mà lên tiếng - Một...
  • 4
  • 1,068
  • 0
Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Toán trường THPT chuyên Lê Hồng Phong 2014

Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Toán trường THPT chuyên Hồng Phong 2014

... + y + z Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Toán trường THPT chuyên Hồng Phong năm 2014 Theo Giáo viên Chu Biên THCS Hoàng Văn Thụ - Nam Định Nhận điểm thi vào lớp 10 tỉnh Nam Định năm 2014 nhanh ... soạn tin: THI (dấu cách) namdinh (dấu cách) SBD gửi 8712 *Lưu ý: Tên tỉnh viết liền, không dấu VD: Để tra cứu điểm thi vào lớp 10 năm 2014 thí sinh có SBD 270991 thi Nam Định Soạn tin: THI namdinh...
  • 5
  • 1,388
  • 2
Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ Văn năm 2013-2014

Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ Văn năm 2013-2014

... lăng; vào lăng niềm ước muốn thi t tha hoá thân để gần Bác * Nghệ thuật: - Âm điệu thi t tha, sâu lắng (giọng điệu), hình ảnh ẩn dụ, từ ngữ gợi cảm DÀN BÀI I/ Mở bài: - Nhân dân miền Nam tha thi t ... phần miêu tả cảnh đẹp hữu tình của cảnh sắc thi n nhiên : Mây, núi, trời, gió, hoa, trăng, tạo nên hình ảnh sống động, gợi cảm Thi n nhiên cũng mang tình người, hồn người, ... tình cảm thương nhớ, kính yêu gắn bó nhân dân với Bác Khổ 3: cảm xúc tác giả vào lăng + Không gian lăng với yên tĩnh thi ng liêng ánh sáng khiết, dịu nhẹ diễn tả : hình ảnh ẩn dụ thích hợp “vầng...
  • 5
  • 1,773
  • 10
TUYỂN CHỌN 31 ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN

TUYỂN CHỌN 31 ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN

... D Điệp ngữ b, Phơng thức biểu đạt thơ gì? A Biểu cảm B Miêu tả C Tự D Thuyết minh c, Tổ hợp từ Lên rừng xuống biểntrong đoạn thơ đợc xếp vào loại ? A Thành ngữ B Tục ngữ C Khẩu ngữ D Vị ngữ Câu ... A Là đại thi hào dân tốc, danh nhân văn hoá giới B Là thi n tài văn học C Là nhà nhân đạo chủ nghĩa lớn D Cả A, B, C Câu 2: Những yếu tố sau tạo nên thi n tài Nguyễn Du? A Năng khiếu văn học bẩm ... chiều sâu tâm trạng D Ngôn ngữ truyện giàu hình ảnh, cô đọng hàm xúc E Ngôn ngữ nhân vật sinh động, đậm tính ngữ lơi ăn tiếng nói ngời nông dân Câu 10: Điền vào ô trống từ ngữ cho hợp lý Nguyễn Thành...
  • 99
  • 2,455
  • 84
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm học 2015-2016 tỉnh Bình Định

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm học 2015-2016 tỉnh Bình Định

... SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2015 - 2016 HƯỚNG DẪN CHẤM THI ĐỀ CHÍNH THỨC Bản hướng dẫn chấm gồm 02 trang Môn: NGỮ VĂN HƯỚNG DẪN CHUNG - Giám ... tránh cách chấm đếm ý cho điểm - Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng hướng dẫn chấm Không yêu cầu cao mức điểm 9, 10 Đặc biệt khuyến khích viết có cảm xúc, ... viết có cảm xúc, sáng tạo - Việc chi tiết hóa điểm số ý phải thống toàn hội đồng chấm thi - Tổng toàn thi 10 điểm, chiết đến 0,25 điểm NHỮNG YÊU CẦU CỤ THỂ VỀ KỸ NĂNG, KIẾN THỨC; CÁCH CHO ĐIỂM...
  • 3
  • 2,087
  • 1
tổng hợp đề thi vào lớp 10 môn ngữ văn các tỉnh năm 2015

tổng hợp đề thi vào lớp 10 môn ngữ văn các tỉnh năm 2015

... biết văn học Việt Nam (Giai đoạn 1954-1975), em dựng lại chân dung người lao động nước ta thời kỳ - ĐỀ KHẢO SÁT TUYỂN SINH LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN – ĐỀ I Phần đọc hiểu văn ... phải không ạ?” (Ngữ văn 9, tập hai) a) Đoạn văn trích từ văn nào? Tác giả ai? Phương thức biểu đạt chính? b) Đoạn văn sử dụng phép liên kết nào? Chỉ rõ phép liên kết đó? II Tạo lập văn Câu 1: (3 ... hướng em hướng đến môn tự nhiên nghĩ môn tự nhiên mang tính thực thực tiễn, gắn liền với tương lai quan trọng Rất học sinh hướng đến môn khoa học xã hội (Đặc biệt môn Văn) Theo em, văn chương khoa...
  • 9
  • 2,066
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: đề thi vào lớp 10 môn ngữ vănđề thi vào lớp 10 môn ngữ văn nghệ anbộ đề thi vào lớp 10 môn ngữ vănđề thi vào lớp 10 môn ngữ văn 2012đề thi vào lớp 10 môn ngữ văn 2013đề thi vào lớp 10 môn ngữ văn năm 2013đề thi vào lớp 10 môn ngữ văn tỉnh thanh hóađề thi vào lớp 10 môn ngữ văn tỉnh nghệ anmột số đề thi vào lớp 10 môn ngữ vănbo de thi vao lop 10 mon ngu vancác đề thi vào lớp 10 môn ngữ văntuyển tập đề thi vào lớp 10 môn ngữ văntổng hợp đề thi vào lớp 10 môn ngữ vănngân hàng đề thi vào lớp 10 môn ngữ vănđề thi vào lớp 10 môn ngữ văn hà nộiNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ