Cau hoi ly thuyet hoa hoc HC co DA
Cau hoi ly thuyet hoa hoc HC co DA
... tạo thu gọn X Y là: A HCOOC3H7 CH3COOC2H5 B C2H5COOCH3 HCOOCH(CH3)2 C C2H3COOC2H5 C2H5COOC2H3 D HCOOC2H5 CH3COOCH3 24/ Đun nóng hỗn hợp hai axit béo R1COOH R2COOH với glyxerol thu este tác dụng ... H2NCH2CH2COOH B CH2=CHCOONH4 C CH3CH(NH2)COOH D CH3NHCH2COOH 28/ Thủy phân hoàn toàn hợp chất sau thu sản phẩm sau đây? H2N-CH2-CONH-CH(CH3)-CONH-CH(C6H5)-CONH-CH2-COOH A H2NCH2COOH B C6H5CH(NH2)COOH ... A CH3COONH3CH3 B CH3CH2COONH4 C HCOONH3CH2CH3 D HCOONH2(CH3)2 30/ Cho chất sau: (1) CH3CH(NH2)COOH; (2) HOCH2COOH; (3) HCHO C6H5OH; (4) C2H4(OH)2 p-C6H4(COOH)2; (5) H2N(CH2)6NH2 HOOC(CH2)4COOH...
- 44
- 579
- 0
CÂU HỎI LÝ THUYẾT HÓA HỌC HỮU CƠ PHẦN 1 potx
... nAg = 1: + Axit fomic: HCOOH + Este axit fomic: HCOOR + Glucôzơ: C6H12O6 + Mantozơ: C12H22O 11 BÀI TẬP Câu 1. ( ĐH A – 2007) Dãy gồm chất tác dụng với AgNO3/NH3 là: A Anđehitaxetic, but -1- in, ... but-2-in Câu (ĐH B - 2008) Cho dãy chất: C2H2 , HCHO, HCOOH, CH3CHO, (CH3)2CO, C12H22O 11 (mantozơ) Số chất dãy tham gia phản ứng tráng gương là: A C B D Câu ( ĐH A – 2009) Cho hợp chất hữu cơ: C2H2, ... A.4 B C D Câu ( ĐH B - 2 010 ) Tổng số hợp chất hữu no, đơn chức, mạch hở có công thức phân tử C5H10O2, phản ứng với NaOH phản ứng tráng bạc là: A B C D Câu A có công thức phân tử C8H10O A tác...
- 18
- 1,378
- 63
Biên soạn và sử dụng hệ thống câu hỏi lý thuyết hóa học hữu cơ nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông
... điểm tiếp cận hệ thống, góp phát triển lực tư sáng tạo HS lên mức cao 28 Chương BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI LÍ THUYẾT HÓA HỌC HỮU CƠ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HS Ở TRƯỜNG ... học, khả nhận thức phát triển lực tư sáng tạo học sinh 7.2 Về mặt thực tiễn - Chúng biên soạn hệ thống câu hỏi lí thuyết hóa học hữu gồm dạng câu hỏi nhằm phát triển lực tư sáng tạo cho học sinh ... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN VĂN CỬU BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI LÍ THUYẾT HÓA HỌC HỮU CƠ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC...
- 140
- 700
- 0
câu hỏi lý thuyết hóa học 12
... 38 B D 19 C 29 B 39 A 10 C 20 A 30 C 40 C Chương Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án A 11 D 21 A 31 A 41 D 51 C A 12 C 22 B 32 B 42 D 52 B A 13 C 23 D 33 A 43 D 53 ... loại ban đầu Câu 42 Ứng dụng hợp kim dựa tính chất : A hoá học B lí học C học D Cả A, B, C Câu 43 Một loại đồng thau chứa 60% Cu 40% Zn Hợp kim có cấu tạo tinh thể hợp chất hoá học đồng kẽm Xác ... nhiên tơ hoá học Câu 26 Tơ hoá học tơ A có sẵn thiên nhiên B sản xuất từ polime thiên nhiên chế biến thêm đường hoá học C chế biến phương pháp hoá học D sản xuất từ polime tổng hợp Câu 27 Tơ nhân...
- 26
- 9,006
- 682
Tuyển tập giải chi tiết câu hỏi lý thuyết hóa học hay
... clorua Câu 45: Đáp án B Câu 46: Đáp án C Câu 47: Đáp án B (3 – – – ) Câu 48: Đáp án A NH3, HCl, H2O Câu 49: Đáp án C (1 – – ) Câu 50: Đáp án D Câu 51: Đáp án C (a – c – d – f ) Câu 52: Đáp án A Câu ... áp suất cân (2) chuyển dịch theo chi u thuận (giảm số mol khí) Câu 133 Câu 134: B Câu 135: B Câu 136 :A Câu 137: D Câu 138: Chọn D (1), (2), (3), (4), (6), (8) Câu 139: Chọn D Cu ( NO3 ) CuO ... Tổ trưởng tổ Hóa CLB Gia Sư ĐH Ngoại Thương Hà Nội – 0975 509 422 Câu 25: Đáp án C Câu 26: Đáp án A (2 – – ) Câu 27: Đáp án D (1), (2), (5), (6) Câu 28: Đáp án B Câu 29: Đáp án B Câu 30: Đáp án...
- 12
- 4,599
- 6
Tổng hợp câu hỏi lý thuyết môn kế toán có đáp án
... lu trữ tài liệu kế toán Căn Điều 40 Luật Kế toán, nơi lu trữ tài liệu kế toán đợc quy định nh sau: Tài liệu kế toán đơn vị kế toán đợc lu trữ kho đơn vị kế toán Kho lu trữ phải có đầy đủ thiết ... kế toán trởng Trờng hợp khuyết kế toán trởng cấp có thẩm quyền phải bố trí kế toán trởng Trờng hợp cha có ngời có đủ tiêu chuẩn điều kiện bổ nhiệm kế toán trởng phải cử ngời phụ trách kế toán ... vị Tài liệu kế toán liên quan đến chia, tách l u trữ đơn vị kế toán chia, tách Tài liệu kế toán kỳ kế toán năm thời hạn lu trữ tài liệu kế toán liên quan đến sáp nhập đơn vị kế toán lu trữ đơn...
- 43
- 722
- 1
Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết Hóa học hữu cơ
... but-1-en Câu 14 (CĐ-09) Cho chất: CH2=CH–CH=CH2; CH3–CH2–CH=C(CH3)2; CH3 – CH =CH2; CH3–CH=CH–CH=CH2; CH3–CH=CH–COOH Số chất có đồng phân hình học A B C D Câu 15 (KA-10) Tổng số chất hữu mạch ... B C D Cheminor@ Ôn thi Đại học năm 2013 Câu 18 (KB-11) Số đồng phân cấu tạo C5H10 phản ứng với dung dịch brom là: A B C D Câu 19 (CĐ-11) Chất sau có đồng phân hình học? A CH2=CH-CH=CH2 B CH3-CH=CH-CH=CH2 ... ancol etylic, benzen, anilin Nếu dùng thuốc thử HCl nhận biết tối đa ống nghiệm? A.4 B C D Câu (KA–10) Cho sơ đồ chuyển hóa: + HCl + H du ( Ni ,t ) + NaOH du ,t Triolein X Y Z...
- 11
- 16,248
- 141
200 câu hỏi lý thuyết tổng hợp vô cơ luyện thi đại học
... 14) S nhn nh ỳng: A B C D Cõu 67 Cỏc khớ thi cụng nghip v ca cỏc ng c ụ tụ, xe mỏy l nguyờn nhõn ch yu gõy ma axit Nhng thnh phn húa hc ch yu cỏc khớ thi trc tip gõy ma axit l: A SO2, CO, NO ... C dung dch NH3 Cõu 60 in phõn mt dung dch cú cha HCl, CuCl2 pH ca dung dch bin i nh th no theo thi gian in phõn? A Tng dn n pH = ri khụng i B Gim dn C Tng dn n pH > ri khụng i D pH khụng i, luụn ... th dựng húa cht no sau õy: A dd BaCl2 B dd Ba(OH)2 C dd AgNO3 D Ca(OH)2 Cõu 53 Nhúm cha nhng khớ thi u cú th x lớ bng Ca(OH)2 d l : A NO2, CO2, NH3, Cl2 B CO2, SO2, H2S, Cl2 C CO2, C2H2, H2S, Cl2...
- 17
- 4,056
- 56
Một số câu hỏi lý thuyết hóa hữu cơ 12
...
- 1
- 1,067
- 5
Chuyên đề các dạng câu hỏi lý thuyết hóa vô cơ (nâng cao)
... D : Mg , Zn , Cu CU 38 Có hỗn hợp kim loại Ag, Fe, Cu Dùng dung dịch chứa chất tan đê tách Ag khỏi hỗn hợp A ddịch HCl B ddich HNO3 loãng C ddịch H2SO4loãng D ddịch Fe2(SO4)3 CU 39 iu ch Al ... núng chy (III) ngn cn quỏ trỡnh oxi hoỏ nhụm khụng khớ A.(I) B.(II) v (III) C.(I) v (II) D.c ba lý trờn CU 172:Cu hỡnh electron ca nguyờn t Al l: A 1s22s22p63s23p2 B 1s22s22p63s23p4 2 C 1s 2s ... 221:St va th hin húa tr II va th hin húa tr III tỏc dng A Cl2 B Dung dch HCl C O2 D S Tớnh cht vt lý no sau õy ca St khỏc vi cỏc n cht kim loi khỏc A Tớnh do, d rốn C Dn in v nhit tt C Cú tớnh nhim...
- 15
- 1,951
- 7
Chuyên để về các dạng câu hỏi lý thuyết hóa vô cơ
... nóng chảy để sản xuất nhôm lý sau đây? A Làm giảm nhiệt độ nóng chảy Al2O3 cho phép điện phân to thấp nhằm tiết kiẹâm lượng B Làm tăng độ dẫn điện Al2O3 nóng chảy C Tạo lớp ngăn cách để bảo vệ ... dd NH3, khí CO2, dd NaOH, dd HCl Hỏi có cặp chất để có phản ứng với để tạo Al(OH) A B.7 C.6 D Đáp án khác 32 Cho mẫu Fe2O3 có lẫn Al2O3, SiO2 Chỉ dùng chất sau để thu Fe2O3 nguyên chất A dd HCl ... nóng Số phản ứng thuộc loại phản ứng oxihóa khử A B C D 27 Mệnh đề không A Fe3+ có tính oxihóa mạnh Cu2+ C Fe2+ oxihóa Cu2+ B Fe Khử Cu2+ dung dòch D tính oxihóa tăng thứ tự : Fe2+, H+, Cu2+, Ag+...
- 10
- 1,206
- 2
500 câu hỏi lý thuyết hóa hữu cơ ôn thi thpt quốc gia
... CH3 n Câu 313: Hợp chất thơm A có công thức phân tử C8H8O2 A tác dụng Na, NaOH, tham gia phản ứng tráng gương Vậy công thức cấu tạo phù hợp A Đường gần không không đến, việc nhỏ không làm không ... C2H4O2NNa chất hữu (Y), cho (Y) qua CuO/to thu chất hữu (Z) có khả cho phản ứng tráng gương Biết X có thi n nhiên, CTCT (X) là: Đường gần không không đến, việc nhỏ không làm không nên Biên soạn ... D Câu 463: Trường hợp sau không tạo CH3CHO? o A Cho CHCH cộng H2O (t , xúc tác HgSO4, H2SO4) B Oxi hoá không hoàn toàn C2H5OH CuO đun nóng Đường gần không không đến, việc nhỏ không làm không...
- 35
- 1,200
- 0
lý thuyết hóa học hữu cơ
...
- 37
- 3,031
- 6
Từ khóa: 999 câu hỏi lý thuyết hóa học vô cơ thptcâu hỏi lý thuyết hóa học vô cơcâu hỏi lý thuyết hóa học hữu cơcâu hỏi lý thuyết hóa học ôn thi đại học có đáp áncâu hỏi lý thuyết hóa học ôn thi đại học 2013câu hỏi lý thuyết sinh học 12 có đáp ánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam