0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

Giáo án lịch sử 6 tuần 1 đến tuần 17

Giáo án lịch sử 6 tiết 1 -26

Giáo án lịch sử 6 tiết 1 -26

... THCS Đại Hà 17 Giáo án lịch sử - Năm học 2007- 2008 Ngày soạn :20 /10 /20 06 Ngày giảng:24 /10 /20 06 Tiết Bài7 Ôn tập AMục tiêu cần đạt: 1, Về kiến thức : HS nắm đợc kiến thức phần lịch sử giới cổ đại ... 2008 Ngày soạn : 26/ 10 /20 06 Ngày giảng :1/ 11/ 2002 Tiết Làm tập lịch sử A,Mục tiêu cần đạt: -Giúp hs nắm vững kiến thức lịch sử giới cổ đại -Vận dụng kiến thức học để làm số tập lịch sử B,chuẩn bị ... Tây Soạn ngày: 5 /10 /20 06 Ngàygiảng :10 /10 /20 06 Tiết5 Phạm Thị Thuỳ - Trờng THCS Đại Hà 10 Giáo án lịch sử - Năm học 2007- 2008 Bài Các quốc gia cổ đại Phơng tây A)Mục tiêu cần đạt 1. Về kiến thức:...
  • 67
  • 979
  • 0
Giáo án lịch sử 6 tuần 5

Giáo án lịch sử 6 tuần 5

... xuất giai cấp ? ? Cuộc sống sinh hoạt tầng lớp khác ? ? So sánh giai cấp nước cổ đại phương Đông quốc gia cổ đại phương Tây ? ? So sánh chế độ trò nước cổ đại phương Đông quốc gia cổ đại phương ... Hoàng Đế Củng cố- Dặn dò: a/ Củng cố: - Nêu nguyên nhân hình thành quốc gia cổ đại phương tây so sánh với quốc gia cổ đại phương Đông ? - Em hiểu chế độ chiếm hữu nô lệ ? b/ Dặn dò : - Các em nhà...
  • 2
  • 325
  • 0
Giáo án Lịch sử 6 phần 1

Giáo án Lịch sử 6 phần 1

... Phương Tây sáng tạo Dương HS trả lời: Thành tựu văn hoá lòch quốc gia cổ đại phương Tây rực rỡ - ( năm có 365 ngày + giờ) chia thành 12 tháng, tháng có 30 31 ngày, tháng có 28 ngày, - Họ sáng tạo ... Dương lòch qui luật Trái Đất quay xung quanh Mặt Trời ( vòng) 360365 ngày, chia thành 12 tháng GV: hướng dẫn HS xem hình 11 - Họ sáng tạo Âm lòch Dương lòch SGK ( chữ tượng hình Ai Cập) đặt câu ... có đóng góp văn hóa? - Họ sáng tạo Dương lòch dựa qui luật Trái Đất quay xung quanh Mặt Trời - Một năm có 365 ngày + giờ, chia thành 12 tháng, tháng có 30 31 ngày, tháng có 28 29 ngày GV: Thành...
  • 56
  • 299
  • 0
giao an lich su 7 tiet 1 den 10 cktkn

giao an lich su 7 tiet 1 den 10 cktkn

... vỵng + In-®«-nª-xi-a : V¬ng triỊu M«gi«pahit (12 13- 15 27) + Cam-pu-chia : Thêi k× ¡ng co ( IXXV) + Mi -an- ma : V¬ng qc Pa gan + Th¸i lan : V¬ng qc Su kh« thay + Lµo : V¬ng qc L¹n x¹ng + §¹i ViƯt ... Minh Ci thêi Minh – Thanh , xh TQ cã - 16 44 : qu©n M·n Thanh tõ ph¬ng ®Ỉc ®iĨm g×? B¾c trµn xng, chiÕm TQ, lËp nhµ Thanh - Ci thêi Minh – Thanh: x· héi suy tho¸i + Vua quan sèng xa hoa, trơy l¹c ... Nhanh Ph¸t triĨn XV) - KÐo dµi (XVXIX) - Sím (XV) Suy vong Ho¹t ®éng (10 p) C¬ së kinh tÕ cđa Xhpk lµ g× ? C¸c g/c c¬ b¶n xhpk ch©u ¢u vµ xhpk ph¬ng §«ng ? Quan hƯ gi÷a c¸c g/c ? Ho¹t ®éng (10 p)...
  • 19
  • 480
  • 1
Giáo án lịch sử 8 tuần 1 đến tuần 17

Giáo án lịch sử 8 tuần 1 đến tuần 17

... 27 /10 /15 Chng I: CCH MNG THNG MI NGA NM 19 17 V CễNG CUC XY DNG CH NGHA X HI LIấN Xễ (19 21 19 41) Tit 23 Bi 15 : CCH MNG THNG MI NGA NM 19 17 V CUC U TRANH BO V CCH MNG (19 17 19 21) I/ Mc tiờu 1/ ... Cỏch mng thỏng Hai nm 19 17 ? Nờu mt vi nột din - 23/2 /19 17, biu tỡnh ca bin cuc cỏch mng n cụng nhõn Pờ-t-rụthỏng Hai nm 19 17 grỏt - 2 /19 17, cỏch mng thỏng Nga? - 26/2 /19 17, ng Bụn-sờ- Hai bựng ... S phỏt trin ca cỏch mng 1/ Ch quõn ch lp hin (t 14 /7 /1 789 10 /8/ 17 92) - Giai cp t sn cm quyn - cao quyn sng v t ca ngi - Liờn kt vi phn ng nc, phong kin chõu u - 8/ 1 789 , Quc hi thụng qua Tuyờn...
  • 80
  • 588
  • 0
GIÁO ÁN LỊCH SỬ 4 (Tuần 1 - Tuần 8)

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 4 (Tuần 1 - Tuần 8)

... SGK III- Các hoạt động dạy - học TG Hoạt động thầy Hoạt động trò HTB 1- Tổ chức: - Hát 2-Ktra: Môn LS Địa lý giúp em - Vài HS điều gì? 3- Dạy mới: 1- Bản đồ: 13 Cách sử dụng đồ - HS quan sát-làm ... đánh đuổi - Giáo viên phát phiếu học tập quân đô hộ - Giáo viên treo bảng thống kê có ghi nội dung - Yêu cầu HS lên điền vào cột - HS làm việc phiếu - Nhận xét kết luận - Vài HS báo cáo kết 4- ... thầm theo dõi - Giáo viên phát phiếu học tập - HS làm phiếu - Giáo viên treo bảng phụ cha điền - Vài em báo cáo nội dung giải thích - HS nhận xét - So sánh tình hình nớc ta trớc sau - HS nối tiếp...
  • 8
  • 598
  • 2
Giáo án lịch sử 6

Giáo án lịch sử 6

... vũng) l nm ( 360 ngy) Ngi xa ó tớnh thi gian nh th no? m lch: Cn c vo s di chuyn ca Mt trng xung quanh Trỏi t Cỏc em bit trờn th gii hin cú nhng cỏch tớnh (1 vũng) l nm (t 360 365 lch chớnh no? ... Trỏi t (1 vũng) l 360 ngy, c chia thnh 12 thỏng, vi mựa: Xuõn, H, Thu, ụng, mi thỏng cú 29 hoc 30 ngy - Dng lch l qui lut ca Trỏi t quay xung quanh Mt Tri (1 vũng) l 360 - 365 ngy, chia thnh 12 ... Trỏi t xung quanh HS tr li: Mt Tri (1 vũng) l nm ( 365 - m lch: da vo s di chuyn ca Mt Trng xung ngy+1/4 ngy) nờn h xỏc nh quanh Trỏi t vũng) l nm ( 360 ngy) thỏng cú 30 hoc 31 ngy, riờng - Dng lch:...
  • 83
  • 2,830
  • 16
Giáo án lịch sử 5 tuần 7-14

Giáo án lịch sử 5 tuần 7-14

... nhán dán ta? Phong tro cọ tạc âäüng gç âäúi våïi phong tro ca c nỉåïc? + Phong tro Xä viãút Nghãû - Ténh cho tháúy tinh tháưn dng cm ca nhán dán ta, sỉû thnh cäng bỉåïc âáưu cho tháúy nhán dán ... nghéa ca nhán dán H Näüi â cäø v tinh tháưn nhán dán c nỉåïc âỉïng lãn âáúu tranh ginh chênh quưn - HS âc SGK v nãu: Tiãúp sau HS âãún lỉåüt Hú (23-8), räưi Si Gn ( 25- 8) v âãún 28-8-19 45, cüc täøng ... trỉåïc låïp chênh quưn åí q hỉång ta nàm 19 45? Hoảt âäüng NGUN NHÁN NGHÉA THÀÕNG LÅÜI CA CÜC CẠCH MẢNG THẠNG TẠM + Vç nhán dán ta ginh âỉåüc thàõng + Nhán dán ta ginh âỉåüc thàõng låüi låüi Cạch...
  • 13
  • 814
  • 0
Giáo án lịch sử 4 tuần 32

Giáo án lịch sử 4 tuần 32

... Nụi Ngỉû Âäưi Bảch M Âäưi Thiãn Án -Vãư ngỉåìi Sáu làõng Tçnh cm - 3em âc SGK/68 V.Täøng kãút- Dàûn d:(1ph)ì : Kinh thnh HÚ l mäüt cäng trçnh sảng tảo ca nhán dán ta Ngy 11.12.1993, UNESCO â ... xáy dỉûng kinh thnh Hú ? V nãu nhỉỵng kiãún trụcâäüc âạo ca kinh thnh ? ( Huy âäüng hng chủcvản dán v lênh phủc vủ , Cạc loải váût liãûu :âạ, gä,ù väi, gảch , ngọi tỉì mi miãưn âáút nỉåïc âỉåüc...
  • 3
  • 1,071
  • 4
Giáo án Lịch sử 4 tuần 31

Giáo án Lịch sử 4 tuần 31

... đảo nước ta? - Nhận xét tiết học - 1-2 HS đọc ghi nhớ * Bài sau: Khai thác khoáng sản hải sản vùng biển Việt Nam LỊCH SỬ (32): KINH THÀNH HUẾ I Mục tiêu: Học xong HS biết: - Sơ lược trình xây dựng; ... tập học sinh III Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A/Bài cũ - GV nêu câu hỏi: - Sau lên hoàng đế Nguyễn Ánh -2 HS lên thực yêu lấy hiệu gì? Kinh đô đóng đâu? cầu ... tầm kinh thành Huế Hoạt động : Vẻ đẹp - Yêu cầu tổ cử đại diện đóng vai kinh hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu thành Huế kinh thành Huế - Gv tổ chức nhóm tham quan -HS nhóm thực góc trưng...
  • 3
  • 1,473
  • 5
Giáo án Lịch sử 4 tuần 34

Giáo án Lịch sử 4 tuần 34

... Phiếu kiểm tra III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gv phát kiểm tra HS làm Bài kiểm tra - Hs suy nghĩ làm Thời gian 40 phút Đánh dấu x vào trước câu trả lời Dãy nói Hoàng ... tế - du lịch lớn nước Trồng lúa nước hoạt động sản xuất chủ yếu cuả người dân ĐB Nam Bộ Nước ta có vùng biển rộng lớn phân biển Đông Hoạt động sản xuất người dân quần đảo đánh bắt cá Khoáng sản...
  • 2
  • 3,785
  • 17
Giáo án Lịch sử 6

Giáo án Lịch sử 6

... phần lòch sử giới lớp Bước 5: Hướng dẫn học tập n tập lại kiến thức lòch sử giới Đọc trước tìm hiểu soạn Tuần Tiết CT NS 25.11.2004 ND PHẦN II: LỊCH SỬ VIỆT NAM CHƯƠNG 1: BUỔI ĐẦU LỊCH SỬ NƯỚC ... -Toán học :giỏi số học hình học tì số 0, số pi = 3,14 -Kiến trúc :Kim Tự Tháp Ai Cập, thành Pipalon -Phương Tây : sáng tạo lòch Sáng tạo bảng chữ :abcd -Khoa học rực rỡ : Toán học, Vât lý, Sử, ... Roma -Họ sáng tạo lòch dương ? -Họ sử dụng chữ viết nào? -Hệ chữ có abc -Người Hylạp Rôma có thành tựu khoa học -Đạt nhiều thành tựu rực rỡ: toán học, ? thiên văn, vât lý, triết học, sử học, đòa...
  • 36
  • 828
  • 6
Giáo án Lịch Sử 6

Giáo án Lịch Sử 6

... Hoạt động 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ ? - Ở cấp I, em học tiết học lòch sử môn” Tự nhiên xã hội “ thường nghe sử dụng từ “ lòch sử “ em hiểu lòch sử - Là diễn ? ra, … - Cho Hs xem băng ... nên - Các em nghe nói lòch sử, học lòch sử, học lòch sử nột nhu cầu thiếu - Lòch sử khoa học tìm hiểu dựng lại toàn họat động người xã hội loài người khứ - Học lòch sử để hiểu cội nguồn dân tộc, ... động 3: DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ DỰNG LẠI LỊCH SỬ ? - Đặc điểm môn lòch sử kiện lòch sử xảy không diễn lại, làm thí nghiệm môn khoa học khác Cho nên lòch sử phải dựa vào tài liệu chủ yếu để khôi...
  • 10
  • 607
  • 0
Giáo án lịch sử (Từ tiết 1-3)

Giáo án lịch sử (Từ tiết 1-3)

... thời gian tự nhiên & xã hội.Đó lịch sử. Vậy lịch sử gì? -Hs: Trả lời gv chốt lại & ghi bảng -Gv: Bộ môn lịch sử nghiên cứu vấn đề ? Sự khác lịch sử ngời & lịch sử loài ngời? -Gv: Gợi ý hs trả ... Các em nghe nói lịch sử, học lịch sử Vậy học lịch sử để làm gì? (HsThảo luận) -Hs: Trình bày học lịch sử để hiểu đợc cội nguồn tổ tiên - Lịch sử diễn khứ -Lịch sử khoa học tìm hiểu & dựng lại ... Củng cố học: - Lịch sử gì? - Lịch sử giúp em hiểu biết gì? Tại phải học lịch sử ? -Hs:Làm tâp: Hãy khoanh tròn vào chữ trớc câu trả lời Con ngời dựa vào đâu để biết dựng lại lịch sử: A.T liệu truyền...
  • 42
  • 561
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lịch sử 8 bài 1giáo án lịch sử 9 bài 1giáo án lịch sử 10 bài 1giáo án lịch sử 11 bài 1giáo án lịch sử 12 bài 1giáo án lịch sử 6 bài 12 nước văn langgiáo án lịch sử 6 bài 17giao an lich su 6 van hoa co daitai lieu giao an lich su 6 bai 6 van hoa co dai 3 cotgiao an lich su 8 bai 1 tiet 2giáo án lịch sử 11 bài 1 nhật bảngiáo án lịch sử 6 bài 21giáo án lịch sử 6 2013giáo án lịch sử 6 bài 20giáo án lịch sử 6 mới nhấtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)