0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn giải bài tập vật lý bằng phương pháp động lực học, áp dụng tại trường THPT số 1 bảo yên

skkn giải bài tập vật lý bằng phương pháp động lực học, áp dụng tại trường THPT số 1 bảo yên

skkn giải bài tập vật bằng phương pháp động lực học, áp dụng tại trường THPT số 1 bảo yên

... Niu-tơn cho vật: 16 SKKN Giải tập vật phương pháp động lực học, áp dụng trường THPT số Bảo Yên" Vật 1: Chiếu Ox: F − Fms1 − T1 = m1a1x Chiếu Oy: N1 − P1 = m1a1 y Vật 2: Chiếu Ox: T2 − Fms1 = m2 ... 2 013 -2 014 SKKN Giải tập vật phương pháp động lực học, áp dụng trường THPT số Bảo Yên" PHẦN LÝ LUẬN CHUNG I Những sở luận hoạt động giải tập vật phổ thông Mục đích, ý nghĩa việc giải tập ... nghĩa biết phương trình chuyển động phương trình quĩ đạo chất điểm 11 SKKN Giải tập vật phương pháp động lực học, áp dụng trường THPT số Bảo Yên" PHẦN VẬN DỤNG Dạng 1: Bài toán áp dụng định...
  • 24
  • 373
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm giải bài tập vật lý bằng phương pháp đồ thị (năm học2010   2011)   phạm xuân thắng

Sáng kiến kinh nghiệm giải bài tập vật bằng phương pháp đồ thị (năm học2010 2011) phạm xuân thắng

... Diễn Hồng Sáng kiến kinh nghiệm Giải tập vật phương pháp đồ thị – Năm học: 2010 - 2011 * Bằng phương pháp đồ thị Theo kiện tốn ta vẽ đồ thị chuyển động hai xe - Có thể dựa vào phương trình ... giao điểm đồ thị Các tọa độ x c, tc giao điểm xác định vị trí thời điểm vật gặp Người thực hiện: Phạm Xn Thắng- Trường THCS Diễn Hồng Sáng kiến kinh nghiệm Giải tập vật phương pháp đồ thị – Năm ... Hồng Sáng kiến kinh nghiệm Giải tập vật phương pháp đồ thị – Năm học: 2010 - 2011 Bài Trên hình 3.3 có biểu diễn đồ thị tọa độ - thời gian ba chuyển động (I); (II) (III) 1) Dựa vào đồ thị...
  • 17
  • 787
  • 0
Giải các bài tập vật lý bằng phương pháp đường tròn của thầy Nguyễn Thế Thành

Giải các bài tập vật bằng phương pháp đường tròn của thầy Nguyễn Thế Thành

... hỏi ta giải theo cách khác nhau, việc lựa chọn cách hay cách khác phụ thuộc vào khả học sinh 14 NGUYỄN THẾ THÀNH THPT HIỆP HOÀ SỐ Học sinh giải lại tập cách vẽ đường tròn theo Wđ Wt Bài tập 13 ... sinh có phương pháp giải nhanh chóng loại tập này, đặc biệt thi trắc nghiệm, chọn nghiên nghiên cứu đề tài: “GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG TRÒN” II Nhiệm vụ phương pháp nghiên cứu Đề ... loại HĐKH trường THPT Hiệp Hoà số Tên đề tài: GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG TRÒN Họ tên người viết: Nguyễn Thế Thành Chức vụ: Giáo viên Tổ: Vật lí - KTCN Nhận xét Chủ tịch HĐKH đề tài:...
  • 21
  • 871
  • 2
Giải các bài toán chuyển động của vật rắn bằng phương pháp động lực học và phương pháp bảo toàn

Giải các bài toán chuyển động của vật rắn bằng phương pháp động lực học và phương pháp bảo toàn

... II Giải toán chuyển động vật rắn Bằng phơng pháp động lực học 2.1 Dấu hiệu toán giải theo phơng pháp động lực học Phơng pháp động lực học thờng đợc sử dụng để giải hai loại toán sau: + Bài toán ... phơng pháp bảo toàn III Đối tợng nghiên cứu Lý thuyết chuyển động vật rắn định lý tổng quát động lực học Các toán chuyển động vật rắn IV Giả thuyết khoa học Giải toán chuyển động vật rắn hai ... chơng III: Giải toán chuyển động vật rắn phơng pháp bảo toàn 3.1 Dấu hiệu toán giải theo phơng pháp bảo toàn Sử dụng phơng pháp bảo toàn để giải toán sau: + Bài toán va chạm, toán nổ, toán có thay...
  • 42
  • 3,353
  • 10
SKKN  một số giải pháp giúp học sinh lớp 11a1 trường THPT số 1 bảo yên sử dụng facebook hiệu quả hơn trong học tập

SKKN một số giải pháp giúp học sinh lớp 11a1 trường THPT số 1 bảo yên sử dụng facebook hiệu quả hơn trong học tập

... việc sử dụng facebook học sinh lớp 11 A1 trường THPT số Bảo Yên (gồm 33 học sinh) 2.2 .1 Đầu năm học, tiến hành điều tra việc sử dụng facebook học sinh Kết sau: 2.2 .1. 1 Điều tra thói quen sử dụng facebook ... 2 .1. 3 Facebook khiến nghiện hoạt động nào? 10 2.2 Thực trạng việc sử dụng facebook học sinh lớp 11 A1 .10 trường THPT số Bảo Yên 2.2 .1 Khảo sát đầu năm 10 Chương Một số giải pháp giúp học sinh ... cứu: Một số giải pháp nhằm giúp học sinh sử dụng facebook hiệu lĩnh vực học tập Nhiệm vụ nghiên cứu - Lí luận vai trò facebook - Khảo sát, đánh giá thực trạng việc học sinh lớp 11 A1 trường THPT số...
  • 27
  • 795
  • 4
SKKN: Một số biện pháp nhằm hạn chế lỗi trong bài làm văn của học sinh lớp 11A4 trường THPT số 1 Bảo Yên

SKKN: Một số biện pháp nhằm hạn chế lỗi trong bài làm văn của học sinh lớp 11A4 trường THPT số 1 Bảo Yên

... sinh có thêm tư liệu lỗi làm văn học sinh Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp 11 A4 trường THPT số Bảo Yên Những làm văn học sinh lớp 11 A4 trường THPT số Bảo Yên Phương pháp nghiên cứu: Kĩ làm ... đọc qua xem hay dở Các lỗi thường gặp viết văn học sinh lớp 11 A4 trường THPT số Bảo Yên: 2 .1 Lỗi tả: Cũng giống nhiều học sinh nước, học sinh lớp 11 A4 trường THPT số Bảo Yên viết sai tả nhiều ... dựa viết số học sinh lớp 11 A4 số lớp thời điểm 33 học sinh, có 24 học sinh người dân tộc thiểu số: Lỗi học sinh mắc phải Lỗi viết hoa Số học sinh mắc lỗi Viết hoa sai quy định 20/33 tả Lỗi tả...
  • 24
  • 1,803
  • 4
SKKN  sử dụng kỹ thuật dạy học động não nhằm làm tăng kết quả học tập môn ngữ văn cho học sinh lớp 12a9 trường THPT số 1 bảo yên  tỉnh lào cai

SKKN sử dụng kỹ thuật dạy học động não nhằm làm tăng kết quả học tập môn ngữ văn cho học sinh lớp 12a9 trường THPT số 1 bảo yên tỉnh lào cai

... dng kĩ thuật dạy học ng nóo cú làm tăng kết học tập môn Ngữ văn ca hc sinh lớp 12 A9 Trờng THPT số Bảo Yên- Tỉnh Lào Cai PHNG PHP a Khỏch th nghiờn cu Tụi la chn lp 12 A9 v lp 12 A6 trng THPT s Bo ... i vi kt qu hc ca hc sinh Vn nghiờn cu: Vic s dng dng sử dụng thuật dạy học ng nóo cú làm tăng kết học tập môn Ngữ văn ca hc sinh lớp 12 A9 Trờng THPT số Bảo Yên- Tỉnh Lào Cai khụng? Gi thuyt ... hc sinh nm c bi nhng hiu cha sõu sc, tớnh thc t cha cao thay i hin trng trờn, ti nghiờn cu ny ó s dng sử dụng thuật dạy học ng nóo nhằm làm tăng kết học tập môn Ngữ văn lớp 12 A9 Trờng THPT...
  • 20
  • 421
  • 1
biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường thpt số 1 bảo yên

biện pháp quản hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường thpt số 1 bảo yên

... nghiên cứu 1. 2 .1 Khái niệm quản lí, quản lí giáo dục 1. 2.2 Khái niệm quản nhà tr ờng 1. 2.3 Hoạt động GDNGLL tr ờng THPT 1. 2.4 Các biện pháp quản hoạt động GDNGLLError! ... 3: biện pháp quản hoạt động giáo dục ngo i lên lớp tr ờng trung học phổ thông huyện Triệu sơn, tỉnh hoá 17 3 .1 Những để đề xuất biện pháp quản hoạt động giáo dục ngo i lên lớp ... THPT s B o 3.2 .1 Biện pháp 1: Thành lập Ban đạo hoạt động GDNGLL 17 3.2.2 Biện pháp 2: Xây dựng kế hoạch cho hoạt động GDNGLL 19 3.2.3 Biện pháp 3: Tuyên truyền, giáo dục cán giáo viên hoạt...
  • 30
  • 777
  • 2
SKKN đổi mới quản lí công tác bồi dưỡng học sinh giỏi tại trường THPT số 1 bảo thắng

SKKN đổi mới quản lí công tác bồi dưỡng học sinh giỏi tại trường THPT số 1 bảo thắng

... tớch cc SKKN năm học 2 013 - 2 014 - Lê Quang H ng - THPT số Bảo Thắng Đổi quản công tác bồi d ỡng học sinh giỏi tr ờng THPT số Bảo Thắng Vi trng THPT thỡ qun lớ cụng tỏc bi dng hc sinh gii ... tớnh cm tay Sinh õy l nhng s cũn thp so vi ngun lc ca nh trng SKKN năm học 2 013 - 2 014 - Lê Quang H ng - THPT số Bảo Thắng Đổi quản công tác bồi d ỡng học sinh giỏi tr ờng THPT số Bảo Thắng Bin ... SKKN năm học 2 013 - 2 014 - Lê Quang H ng - THPT số Bảo Thắng Đổi quản công tác bồi d ỡng học sinh giỏi tr ờng THPT số Bảo Thắng gii t cp quc gia ti cp huyn cỏc k thi ú õy chớnh l ngun hc sinh...
  • 8
  • 277
  • 1
SKKN Giải bài tập Vật Lý - Phần điện học lớp 9 THCS

SKKN Giải bài tập Vật - Phần điện học lớp 9 THCS

... nghiệm - giải tập vật - phần điện học lớp - Bài tập định tính - Bài tập tính toán + Bài tập tính toán tập dượt + Bài tập tính toán tổng hợp - Bài tập thí nghiệm - Bài tập đồ thị - Bài tập giải ... Sáng kiến kinh nghiệm - giải tập vật - phần điện học lớp lúng túng việc giải tập Vật Việc học tốt môn Vật dẫn đến em hứng thú học tốt môn khoa học tự nhiên nói riêng học tốt môn khác nhà ... - giải tập vật - phần điện học lớp vấn đề đặt , rèn kĩ giải tập , đồng thời rèn luyện tư tính tự lập học sinh giúp học sinh chủ động tìm đến kiến thức ứng dụng kiến thức vào giải tập Vật Lý...
  • 18
  • 2,333
  • 6
GIẢI BÀI TẬP LÝ 10 CHUYỂN ĐỘNG CỦA CHẤT ĐIỂM BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC

GIẢI BÀI TẬP 10 CHUYỂN ĐỘNG CỦA CHẤT ĐIỂM BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC

... Tính gia tốc vật lực căng sợi dây 2) Sau hệ bắt đầu chuyển động giây dây bị đứt Khảo sát loại chuyển động vật sau dây đứt tìm khoảng cách vật thời điểm vật m2 bắt đầu dừng  F Bài  N2 y x O  ... Với α = 300 , µ = 0,4 Cho nêm chuyển động theo phương ngang với gia tốc a Tìm  hướng độ lớn a để vật m không trượt nêm Lấy g = 10 m/s2 Bài 1) Chọn hệ trục 0xy , lực tác dụng lên vật m hình vẽ ... m/s2 m1 + m2 Thay a tìm vào (3.4) => Lực căng T = 3,264 N 2) Vận tốc hệ vật thời điểm dây đứt : v = a.t1 = 3,16 m/s Khi dây đứt, lực căng T = Vật m2 chuyển động chậm dần đếu với gia tốc a2’ ...
  • 12
  • 1,018
  • 4
SKKN Giải bài toán cực trị bằng phương pháp phương trình bậc hai

SKKN Giải bài toán cực trị bằng phương pháp phương trình bậc hai

... trỡnh bc hai hai nghim trỏi du P < b 2a Tìm cực trị phơng pháp phơng trình bậc hai- Nguyễn Xuân Phan * Phng trỡnh bc hai hai nghim õm S < P > * Phng trỡnh bc hai hai nghim ... cỏch gii phng trỡnh bc hai Tuy nhiờn, trỡnh v thi gian cú hn, ti ny khú trỏch thiu sút Rt mong cỏc bn ng nghip phờ bỡnh, gúp ý Tìm cực trị phơng pháp phơng trình bậc hai- Nguyễn Xuân Phan B ... thc nghim ca phng trỡnh bc hai v nh lý Viột ng thi ti ny cú th dng lm ti liu tham kho cho cỏc ng giỏo viờn ging dy b mụn toỏn Tìm cực trị phơng pháp phơng trình bậc hai- Nguyễn Xuân Phan Mun...
  • 21
  • 344
  • 0
SKKN  sử dụng giáo án điện tử hỗ trợ nhằm tăng kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 11a1 trường THPT số III bảo yên khi học bài khúc xạ ánh sángfh

SKKN sử dụng giáo án điện tử hỗ trợ nhằm tăng kết quả học tập môn vật của học sinh lớp 11a1 trường THPT số III bảo yên khi học bài khúc xạ ánh sángfh

... ứng dụng giáo án điện tử làm tăng kết học tập môn vật Chương Khúc xạ ánh sáng học sinh lớp 11 trường THPT số Bảo Yên Tổng hợp phần trăm kết theo thang bậc: Kém, yếu, TB, khá, giỏi kết lớp ... dạng Flash) có làm tăng kết học tập môn (Chương Khúc xạ ánh sáng) học sinh lớp 11 trường THPT số Bảo Yên hay không? Giả thuyết nghiên cứu: Việc ứng dụng giáo án điện tử sử dụng mutimedia hình ... làm tăng kết học tập môn (Chương Khúc xạ ánh sáng) học sinh lớp 11 trường THPT số Bảo Yên PHƯƠNG PHÁP 1) Khách thể nghiên cứu: Khách thể sử dụng để thực nghiên cứu đề tài học sinh lớp 11A1...
  • 11
  • 368
  • 0
NGHIÊN cứu ẢNH HƯỞNG của KÍCH THƯỚC lên cấu TRÚC hạt NANO al2o3 vô ĐỊNH HÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG lực học PHÂN tử

NGHIÊN cứu ẢNH HƯỞNG của KÍCH THƯỚC lên cấu TRÚC hạt NANO al2o3 vô ĐỊNH HÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG lực học PHÂN tử

... mô cấu trúc hạt nano Al2O3 định hình - Cấu trúc hạt nano Al2O3 định hình nhiệt độ 350K tương tự cấu trúc vật liệu khối khảo sát công trình trước - Có ảnh hưởng kích thước hạt lên cấu trúc ... thước hình tăng, kết cho thấy có ảnh hưởng kích thước lên tính không đồng mặt cấu trúc hệ nano Al2O3 định hình Sự ảnh hưởng thể rõ tiến hành khảo sát phân bố số phối vị trung bình phân bố ... khẳng định hình nano Al2O3 định hình, cấu trúc đơn vị chiếm đa số cấu trúc tứ diện (có nguyên tử O bao xung quanh nguyên tử Al), nhiên có có mặt đáng kể cấu trúc bậc cao (Z = 5) mô hình...
  • 6
  • 587
  • 1
SKKN  các biện pháp quản lý đổi mới PPDH của hiệu trưởng trường THPT số 1 bảo yên huyện bảo yên tỉnh lào cai

SKKN các biện pháp quản đổi mới PPDH của hiệu trưởng trường THPT số 1 bảo yên huyện bảo yên tỉnh lào cai

... trạng quản đổi phương pháp dạy học Hiệu trưởng trường THPT số Bảo Yên Lào Cai Chương 3: Các biện pháp quản đổi PPDH Hiệu trưởng trường THPT số Bảo Yên Lào Cai Chương Cơ sở luận vấn ... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PPDH CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT SỐ BẢO YÊN – LÀO CAI 3 .1 Những đề xuất biện pháp 3 .1. 1 Cơ sở thực tiễn a) Thực trạng dạy học quản dạy học trường THPT số Bảo Yên Lào ... trạng đổi PPDH thực trạng quản đổi PPDH Hiệu trưởng trường THPT số Bảo Yên 5.3 Đề xuất số biện pháp chủ yếu Hiệu trưởng trường THPT số Bảo Yên Lào Cai 5.4 Khảo nghiệm nhận thức tính hợp lý...
  • 39
  • 946
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: một ố biện pháp nhằm hạn chế lỗi trong bài làm văn của học sinh lớp 11a4 trường thpt số 1 bảo yêngiai bai tap vat ly 8 phuong trinh can bang nhietgiải bài tập vật lý bằng máy tính casiogiải bài tập vật lý bằng máy tính cầm taygiải bài tập vật lý lớp 8 biểu diễn lựcgiải bài tập vật lý 7 cường độ dòng điệngiai bai tap chat khi bang phuong phap do thibai tap vat ly 12 phan dao dong co hocbai tap co ly thuyet 2 phan dong luc hocskkn mot so bien phap quan ly hđngll o truong thpt so 1 bao yengiải bài tập vật lý 8 bài 25 phương trình cân bằng nhiệtgiai bai tap vat ly bai phuong trinh can bang nhiethướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 12 bằng phương pháp tương tựphương pháp giải bài tập vật lý 10phương pháp giải bài tập vật lý 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ