0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

10 phản xạ khi giải phương trình lượng giác

10 phản xạ khi giải phương trình lượng giác thầy Nguyễn Thanh Tùng

10 phản xạ khi giải phương trình lượng giác thầy Nguyễn Thanh Tùng

... ta x   x  5 Phản xạ 10: Khi đứng trƣớc toán giải phƣơng trình lƣợng giác kì thi Đại Học – Cao Đẳng “Hãy ghi nhớ phản xạ đầu tiên” (chi tiết xem lại phản xạ trước) Phản xạ 1: Khi gặp góc lớn ... chúng……………………………………………………………… Phản xạ 9: Nhớ cho điều kiện phƣơng trình chứa ẩn dƣới mẫu………………………… Phản xạ 10: Khi đứng trƣớc toán giải phƣơng trình lƣợng giác kì thi Đại Học – Cao Đẳng “Hãy ghi nhớ phản xạ đầu tiên” ... tiếp phản xạ sau ! Phản xạ 4: Khi phƣơng trình lƣợng giác có nhiều biểu thức chứa nhân tử chung, nghĩ tới việc chuyển phƣơng trình dạng tích (hoặc để giản ƣớc nhân tử chung dƣới mẫu số) Sau thầy...
  • 18
  • 565
  • 0
10 phản xạ khi giải phương trình lượng giác

10 phản xạ khi giải phương trình lượng giác

... 3: Khi nhóm đ c b “cùng tên, góc” ngh t i vi c phân tích thành tích……………………………………………………………… Ph n x 4: Khi ph ng trình l ng giác có nhi u bi u th c ch a nhân t chung, ngh t i vi c chuy n ph ng trình ... Ta iL C M uO nT hi D Ph n x 9: Nh cho u ki n ph ng trình ch a n d i m u………………………… Ph n x 10: Khi đ ng tr c m t toán gi i ph ng trình l ng giác kì thi i H c – Cao ng “Hãy ghi nh ph n x đ u tiên” ... s/ ng trình v d ng: Asin x  B sin x  C  ho c Acos2 x  B cos x  C  ( A, B, C có th ch a hàm ng giác) , quan ni m ph ng trình b c v i sin x ho c cos x (ph ng pháp h ng s bi n thiên) ng trình...
  • 18
  • 441
  • 1
Các phản xạ khi giải phương trình lượng giác (hay)

Các phản xạ khi giải phương trình lượng giác (hay)

... CÁC CÔNG TH C LƯ NG GIÁC C N NH PHƯƠNG TRÌNH B C NH T a sin x + b cos x = c PHƯƠNG TRÌNH ð NG C P PHƯƠNG TRÌNH ð I X NG PHƯƠNG TRÌNH ð I X NG 10 11 ...
  • 11
  • 407
  • 1
Tài liệu 10 PHẢN XẠ HAY DÙNG KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC TRONG KỲ THI ĐẠI HỌC docx

Tài liệu 10 PHẢN XẠ HAY DÙNG KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC TRONG KỲ THI ĐẠI HỌC docx

... CÁC CÔNG TH C LƯ NG GIÁC C N NH PHƯƠNG TRÌNH B C NH T a sin x + b cos x = c PHƯƠNG TRÌNH ð NG C P PHƯƠNG TRÌNH ð I X NG PHƯƠNG TRÌNH ð I X NG 10 C M ƠN CÁC EM ðà ð C TÀI LI U ! 11 ...
  • 11
  • 2,950
  • 130
MỘT SỐ LƯU Ý KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

MỘT SỐ LƯU Ý KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

... bậc Phương trình Khi giải phương trình lượng giác ta phải sử dụng công thức biến đổi lượng giác Tuy nhiên công thức sử dụng hàm số lượng giác số mũ 1, phương trình số mũ hàm số lượng giác ... Đưa phương trình ban đầu phương trình lượng giác thường gặp (Thường đưa phương trình đa thức hàm số lượng giác) Ví dụ 1: Giải phương trình : Giải: Điều kiện : (ĐH Công Đoàn – 2000) Phương trình ... mực Không riêng phương trình lượng giác không mẫu mực mà phương trình đại số hay phương trình mũ, logarit để giải phương trình ta phải tìm cách biến đổi phương trình có cách giải phương pháp ta...
  • 9
  • 4,864
  • 43
Ôn thi TN-Một số lưu ý khi giải phương trình lượng giác

Ôn thi TN-Một số lưu ý khi giải phương trình lượng giác

... bậc Phương trình Khi giải phương trình lượng giác ta phải sử dụng công thức biến đổi lượng giác Tuy nhiên công thức sử dụng hàm số lượng giác số mũ 1, phương trình số mũ hàm số lượng giác ... Giải: Đk: Phương trình Ví dụ 3: Giải phương trình: Giải: Đk: Phương trình Ví dụ 4: Giải phương trình: Giải: Phương trình ( Lưu ý : Nhận xét: Khi sử dụng công thức nhân đôi, ta cần lưu ý phương ... đổi phương trình lượng giác Mục đích phép biến đổi nhằm : Đưa phương trình ban đầu phương trình lượng giác thường gặp (Thường đưa phương trình đa thức hàm số lượng giác) Ví dụ 1: Giải phương trình...
  • 6
  • 812
  • 6
MỘT SỐ CHÚ Ý KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC potx

MỘT SỐ CHÚ Ý KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC potx

... Một ý đặt ẩn phụ (4) phải tìm điều kiện t hay nói cách khác tìm miền giá trị t, điều cần thiết với toán giải biện luận PT theo tham số Để nắm vấn đề bạn nên giải ví dụ sau: Ví dụ Cho phương trình: ... cos x + m) a) Giải PT với m = −1 b) Tìm m để PT có nghiệm Ví dụ Giải phương trình: + sin3 x + cos3 x = sin 2x Ví dụ Cho phương trình: + tan2 x + m(tan x + cot x) − = sin2 x a) Giải pt với m = ... có nghiệm: m sin 2x + cos 2x + sin2 x + m = Trong phần sau nói phương pháp sử dụng bất đẳng thức tính chất hàm số để giải PT lượng giác Tài liệu tham khảo [1] Phan Đức Chính ,Vũ Dương Thụy,Đào...
  • 3
  • 474
  • 0
Một số lưu ý khi giải phương trình lượng giác

Một số lưu ý khi giải phương trình lượng giác

...  k    Khi giải phương trình lượng giác ta phải sử dụng công thức biến đổi lượng giác Tuy nhiên công thức sử dụng hàm số lượng giác số mũ 1, phương trình số mũ hàm số lượng giác chẵn ... mà phương trình đại số hay phương trình mũ, logarit để giải phương trình ta phải tìm cách biến đổi phương trình có cách giải phương pháp ta thường dùng biến đổi phương trình tích đưa phương trình ...  Trên số nguyên tắc chung thường dụng phép biến đổi phương trình lượng giác Mục đích phép biến đổi nhằm : Đưa phương trình ban đầu phương trình lượng giác thường gặp (Thường đưa phương trình...
  • 14
  • 650
  • 0
Một số Định hướng khi giải phương trình lượng giác

Một số Định hướng khi giải phương trình lượng giác

... www.VNMATH.com Phương trình bậc nhất, bậc hai hàm số lượng giác: a Phương trình bậc hàm số lượng giác: để giải phương trình ta dùng cơng thức LG để đưa phương trình phương trình LG b Phương trình bậc ... 5: Giải phương trình sin x  cos x   tan x  1    cos x  cos x  sin x   Phương pháp 3: Đặt ẩn phụ đưa phương trình lượng giác phương trình đại số: Ví dụ Giải phương trình lượng giác: ... phương trình cho là: x    nπ ; x  k 2π, (n, k  ) Phương pháp 4: Quy phương trình lượng giác việc giải hệ phương trình lượng giác cách đánh giá, so sánh, sử dụng bất đẳng thức Ví dụ Giải phương...
  • 11
  • 502
  • 0
Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi giải phương trình lượng giác cơ bản

Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi giải phương trình lượng giác cơ bản

... có số học sinh chưa hiểu rõ chất nên thường hay mắc sai lầm giải phương trình lượng giác bản, điều quan trọng phải để học sinh nhận thấy sai lầm biết cách khắc phục để đến kết Một số học sinh ... “ Một số sai lầm thường gặp học sinh giải phương trình lượng giác bản Nhằm khắc phục yếu điểm nêu từ đạt kết cao từ toán lượng giác tảng ban đầu học sinh cần nắm vững B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I ... − cot α Một số sai lầm học sinh thường mắc phải 2.1 Sai lầm 1: học sinh nhầm lẫn giá trị lượng giác cung đặc biệt cung đặc biệt Ví dụ 1: Giải phương trình sau sinx= * Sai lầm thường gặp sin...
  • 16
  • 2,471
  • 0
Phương pháp dạy học giải phương trình lượng giác ở trung học phổ thông

Phương pháp dạy học giải phương trình lượng giác ở trung học phổ thông

... cho phương pháp dạy học giải toán tìm hiểu cho việc dạy học giải phương trình Lượng giác không mẫu mực Như vậy, từ hoạt động nghiên cứu kết đạt nhóm làm đề tài có số kết luận sau: Dạy học giải ... nhược điểm thực tế dạy học giải toán phương trình Lượng giác + Phân tích nguyên nhân dẫn đến nhược điểm nêu - Đưa cách có hệ thống thực tế dạy học giải phương trình lượng giác trường THPT - Xây ... người dạy người học Người dạy muốn thành công dạy giải toán phải có kiến thức, quan tâm có tư tích cực trước nội dung toán Đồng thời phải có đam mê, thực muốn hướng dẫn người học khám phá lời giải...
  • 3
  • 1,954
  • 36
Bài tập trắc nghiệm: Giải phương trình lượng giác

Bài tập trắc nghiệm: Giải phương trình lượng giác

... x + Các nghiệm thuộc khoảng ( −π; π ) phương trình là: 14 Phương trình sin 2x − cos x + π 2π π π π π b − , c − , d − , 3 2 a2 sin x + a − 18 Để phương trình = có nghiệm, tham số a phải thỏa ... 2π + kπ 2 31 Cho phương trình: ( m + ) cos x − 2m sin 2x + = Để phương trình có nghiệm giá trị thích hợp tham số là: 1 1 ≤m≤ c − ≤ m ≤ d | m |≥ 2 4 π π π   2 32 Phương trình: sin  x − ... tham số Để phương trình có nghiệm, giá trị thích 43 Cho phương trình: cos x − sin x hợp m là: 1 1 1 a m ≤ − hay m ≥ b m ≤ − hay m ≥ c m ≤ − hay m ≥ d m ≤ −1 hay m ≥ 8 4 2 cos 2x 44 Phương trình cos...
  • 6
  • 1,345
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: phản xạ khi giải phương trình lượng giácgiải phương trình lượng giác lớp 10phương pháp giải phương trình lượng giácsơ đồ giải phương trình lượng giácgiải phương trình lượng giáccác bài toán giải phương trình lượng giácgiải phương trình lượng giác chứa trị tuyệt đốicác phương pháp giải phương trình lượng giác lớp 11các phương pháp giải phương trình lượng giácgiải phương trình lượng giác bằng bất đẳng thứccách giải phương trình lượng giác không mẫu mựccách giải phương trình lượng giác lớp 11cách giải phương trình lượng giác đối xứngcách giải phương trình lượng giác cơ bảncác bước giải phương trình lượng giácNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015