... dụng lý thuyết mẻ Việt Nam, lý thuyết CTTT, để giải số bình diện câu hỏi tiếng Việt Nói cụ thể, nghiên cứu trả lời câu hỏi sau: Trong câu hỏi tiếng Việt, thành phần TT thể nào, kể câu hỏi danh câu ... TT câu hỏi tiếng Việt Mô tả hai thành phần TT câu Sự tương hợp CTTT câu hỏi câu trả lời (câu hỏi danh) Sự tương hợp CTTT câu hỏi câu t...
... dụng lý thuyết mẻ Việt Nam, lý thuyết CTTT, để giải số bình diện câu hỏi tiếng Việt Nói cụ thể, nghiên cứu trả lời câu hỏi sau: Trong câu hỏi tiếng Việt, thành phần TT thể nào, kể câu hỏi danh câu ... câu hỏi tổng quát, câu hỏi chuyên biệt (bộ phận) câu hỏi hạn định; câu hỏi phi danh bao gồm câu hỏi có giá trị cầu khiến, câu hỏi có gi...
... nghi vấn “có hay chủ ngữ tiếng Việt Phần Cơ sở lý thuyết trình bày tập trung vào lý thuyết luận án: Lý thuyết điển mẫu Thông qua việc tóm tắt công trình nghiên cứu lý thuyết điển mẫu giới nước, ... tham khảo số áp dụng lý thuyết điển mẫu vào nghiên cứu cú pháp, đề xuất cách áp dụng lý thuyết điển mẫu nghiên cứu thành phần chủ ngữ tiếng V...
... dụng mô hình văn phạm UBG để xây dựng phương pháp xử lý dạng câu hỏi tiếng Việt dùng công cụ tìm kiếm thư viện điện tử b ng truy vấn tiếng Việt Trên sở đó, đề tài phát triển công cụ tìm kiếm b ng ... dựng phương pháp xử lý câu hỏi tiếng Việt cho công cụ tìm kiếm thư viện điện tử trường Đại học Lạc Hồng với số...
... mươi nguyên tắc sáng tạo 1.3.3 Các phương pháp giải vấn đề tổng quát 10 PHẦN 2: ỨNG DỤNG NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO VÀO MÔ HÌNH XỬ LÝ CÚ PHÁP VÀ NGỮ NGHĨA CHO CÂU HỎI TIẾNG VIỆT TRONG HỆ THỐNG ... MÔ HÌNH XỬ LÝ CÚ PHÁP VÀ NGỮ NGHĨA CHO CÂU HỎI TIẾNG VIỆT TRONG HỆ THỐNG TÌM KIẾM THƯ VIỆN 2.1 Tổng quan toán 2.1.1 Đặt vấn đề Trong lĩnh vực tìm kiếm tài liệu, việc phát triển h...
... Nhân văn 23 (2007) 262-270 nhận, J R Taylor nhấn mạnh cấu trúc ngữ nghĩa, song hành với cấu trúc ngữ âm cấu trúc ngữ pháp thành tố cấu trúc ngôn ngữ phận tách rời tri nhận dành chương để xem xét ... xét cấu trúc ngữ nghĩa thể mặt tinh thần, tâm lý, tâm linh người sử dụng ngôn ngữ Rõ ràng có mối liên hệ hữu cấu trúc nói trên, nói khác ngữ âm, cú...
... dụng mô hình văn phạm UBG để xây dựng phương pháp xử lý dạng câu hỏi tiếng Việt dùng công cụ tìm kiếm thư viện điện tử b ng truy vấn tiếng Việt Trên sở đó, đề tài phát triển công cụ tìm kiếm b ng ... dựng phương pháp xử lý câu hỏi tiếng Việt cho công cụ tìm kiếm thư viện điện tử trường Đại học Lạc Hồng với số...
... điểm tiếng Vinh từ góc nhìn phương ngữ xã hội Chương Tiếng Vinh phát triển tiếng Việt văn hoá Chương CỞ SỞ LÝ THUYẾT CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Các vùng phương ngữ tiếng Việt 1.1.1 Phương ngữ phương ngữ tiếng ... không lớn người nói phương ngữ khác ngôn ngữ hiểu Phương ngữ xã hội hiểu ngôn ngữ nhóm xã hội định Những ngôn ngữ nhóm xã hội khác...
... điểm tiếng Vinh từ góc nhìn phương ngữ xã hội Chương Tiếng Vinh phát triển tiếng Việt văn hoá 16 Chương CỞ SỞ LÝ THUYẾT CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Các vùng phương ngữ tiếng Việt 1.1.1 Phương ngữ phương ngữ tiếng ... không lớn người nói phương ngữ khác ngôn ngữ hiểu Phương ngữ xã hội hiểu ngôn ngữ nhóm xã hội định Những ngôn ngữ nhóm xã hội k...
... CHƢƠNG CẤU TẠO ĐỘNG NGỮ CỦA TRẺ EM CÓ THÀNH TỐ TRUNG TÂM LÀ ĐỘNG TỪ HÀNH ĐỘNG DƢỚI GÓC ĐỘ NGÔN NGỮ HỌC TRI NHẬN 47 2.1 CẤU TRÚC ĐỘNG NGỮ CỦA ĐỘNG TỪ HÀNH ĐỘNG 48 2.1.1 Khái niệm động ... hành động 48 2.1.2 Động từ hành động cấu tạo động ngữ trẻ em .48 2.1.2.1 Thành phần trung tâm cấu tạo động ngữ .48 2.1.2.2 Thành phần phụ cấu tạo động ngữ 51 2.1.3 Cấu tr...
... Câu lạc Giám đốc nhân - Trụ sở: CT4.1001, Đô thị Sông Đà - Mỹ Đình, Từ Liêm, Hà Nội - Điện thoại: ... được? 49 Anh chị có nhận xét tình hình kinh tế, trị, xã hội nay? 50 Anh chị có nhận xét nhân vật X câu chuyện thời đặt ra?