LCT&BVNTD.T11. Cho ý kiến của anh chị về những khẳng định sau
LCT&BVNTD.T11. Cho ý kiến của anh chị về những khẳng định sau
... thông tin, chứng để xử lý theo quy định pháp luật có trách nhiệm trả lời văn việc giải yêu cầu bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng; trường hợp xác định tổ chức, cá nhân kinh doanh hàng hóa, dịch vụ ... kinh doanh hàng hóa, dịch vụ” Như vậy, trường hợp mà phát hành vi vi phạm pháp luật bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng quy định khoản điều 25 Luật người tiêu dùng có quyền yêu cầu quan quản lý nhà ... chứng có liên quan đến hành vi vi phạm tổ chức, cá nhân kinh doanh hàng hóa, dịch vụ Khi nhận yêu cầu người tiêu dùng, quan quản lý nhà nước bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng cấp huyện có trách...
- 3
- 178
- 0
cho ý kiến của anh chị về những khẳng định sau
... quy định không thương lượng, hòa giải giải tranh chấp gây thiệt hại đến lợi ích nhiều người tiêu dùng? Có thể lý sau: - Thứ nhất, giải tranh chấp thương lượng hòa giải không phù hợp với tranh ... hỗ trợ, bảo đảm mặt pháp lý tòa án việc công nhận thi hành định Vì tranh chấp gây thiệt hại đến lợi ích nhiều người tiêu dùng mức độ xâm phạm cao cần thiết phải xử lý kịp thời giải thông qua ... bên - Thứ hai, giải tranh chấp trọng tài tòa án, định trọng tài tòa án có hiệu lực khiến bên phải thi hành, đặc biệt với phán Tòa án kèm theo biện pháp cưỡng chế thi hành với định trọng tài có hỗ...
- 4
- 220
- 0
143 đề số 7 cho biết ý kiến của anh chị về những khẳng định sau a người được cử làm đại diện theo ủy quyền để quản lý phần vốn góp của nhà nước tại doanh nghiệp khác thì được phép thành lập và quản lý doanh nghiệp
... hữu Nhà nước không thành lập quản lý doanh nghiệp Trong vốn Nhà nước doanh nghiệp Nhà nước mà doanh nghiệp khác, người cử làm đại diện theo ủy quyền để quản lý phần vốn góp Nhà nước doanh nghiệp ... lập quản lý doanh nghiệp Việt Nam: d) Cán lãnh đạo, quản lý nghiệp vụ doanh nghiệp 100% vốn sở hữu nhà nước, trừ người cử làm đại diện theo ủy quyền để quản lý phần vốn góp Nhà nước doanh nghiệp ... “nhẹ nhàng” người quản lý vốn Nhà nước doanh nghiệp 100% vốn Nhà nước họ phép thành lập quản lý doanh nghiệp Quy định mở rộng số lượng đối tượng phép thành lập quản lý doanh nghiệp Đó phù hợp để...
- 4
- 289
- 0
Nhà văn M.Goóc-ki cho rằng: Văn học là nhân học. Hãy trình bày ý kiến của anh (chị) về quan niệm trên.
... đời một, hai nhân vật điển hình mức độ cao nhằm làm tâm hồn người theo chất chức văn học: "văn học nhân học" Cái điều tưởng dễ hiểu sống người trường tồn đời, văn học Mỗi trang văn trang đời ... Sứ mối quan hệ đời văn học Cuộc đời nơi khởi đầu hướng tới văn học Văn học viết đời đồng thời tập hợp từ đời Chính nhân vật mà tác giả nhào nặn hư cấu nên thường có giá trị điển hình cho người ... mẫu, mảnh người Vạt áo triệu nhà thơ không bọc hết bạc vàng mà đời rơi vãi (Chế Lan Viên) mãi thứ văn chương nằm qui luật sáng tạo: nghệ thuật vị nhân sinh văn học nhân học Trích: loigiaihay.com...
- 2
- 1,210
- 0
Nêu ý kiến của anh (chị) về chủ đề của truyện ngắn Hai Đứa Trẻ
... ngày mai Truyện ngắn Hai đứa trẻ tác phẩm Truyện câu chuyện ngày tàn, phiên chợ tàn đời tàn câu chuyện niềm khát khao vươn tới sống tốt đẹp hơn? Cần phải nói trước rằng, Hai đứa trẻ có chủ đề hướng ... bóng Đó thời thầy chưa việc, gia đình Hà Nội, mẹ có nhiều tiền chủ nhật bờ hồ uống cốc nước xanh đỏ” Nghĩ đến ngày lòng hai đứa trẻ u hoài nuối tiếc Nhưng tàu đến tàu lại Con tàu lao phía trước ... mắt người nhìn Thể tâm trạng đợi tàu hai đứa trẻ, Thạch Lam với thức tỉnh ý thức cá nhân sâu sắc muốn bày tỏ lòng xót thương vô hạn kiếp người nhỏ bé vô danh đến ánh sáng hạnh phúc Trong xã...
- 6
- 1,332
- 6
Trình bày ý kiến của anh chị về quan niệm chọn nghề nghiệp trong tương lai
... thành công, vinh quang nghiệp người Nhưng hết tính mục đích Chúng ta nhớ tới câu nói tiếng nhà văn Pháp Đi-đơ-rô: Nếu mục đích, anh không làm Anh không làm vĩ đại mục đích tầm thường Trong tình hình ... đích, anh không làm Anh không làm vĩ đại mục đích tầm thường Trong tình hình đất nước nay, việc chọn nghề để làm việc kiếm sống phải dựa lực thân, điều kiện kinh tế gia đình nhu cầu xã hội ...
- 2
- 6,876
- 11
Ý kiến của anh chị về tư tưởng của Nguyễn Khoa Điềm trong "Đất nước"
... nước muôn đời…” 2/ Tư tưởng Đất nước nhân dân Tư tưởng phần tư tưởng Đất nước nhân dân Đây điểm qui tụ cách nhìn Đất nước phần này, đóng góp Nguyễn Khoa Điềm làm sâu sắc thêm ý niệm Đất nước thơ ... văn mà sử dụng ý hình ảnh câu ca dao, gợi nhớ đến câu ca dao lại trở thành câu, ý thơ gắn bó mạch thơ Tư tưởng Đất nước Nhân dân thật có manh nha từ lịch sử xa xưa Những nhà tư tưởng lớn, nhà ... lịch sử (Nguyễn Trãi, Nguyễn Đình Chiểu, Phan Bội Châu) cảm thông sâu sắc với số phận nhân dân, lớp người nhân dân (Nguyễn Du với văn Chiêu hồn, Truyện Kiều) Đến văn học đại, soi sáng tư tưởng xã...
- 3
- 498
- 0
Đề bài: Ý kiến của anh (chị) về lời khuyên sau: “Đừng sống theo điều ta ước muốn. Hãy sống theo điều ta có thể.”
... ta tô vẽ được, có mảng màu ta đặt tưởng tượng xa xôi ta Và dù có nữa, ta nhớ ta nên sống theo điều ta có thể, ta nên để điều song song với đường ước mơ Bởi hết, ta hiểu thân ta làm việc gì, ước ... song song điều ta có thể” điều ta ước muốn”, có lẽ ta bớt giây phút thấy trơ trọi phố, thấy mệt mỏi hay vênh váo tự đắc thấy đứng người Bởi lẽ ấy, ta ta, sống theo chân lí đắn ta Và ấy, ta thấm ... tiếp cho ta niềm tin, nghị lực vào sống Đúng, ta nên sống theo điều ta bên cạnh đó, hscy gieo trồng vườn trái tâm hồn ta hạt mầm ước mơ Cuộc sống mảng ghép hình đầy màu sắc sống động! Ở có mảng...
- 2
- 2,447
- 3
Đề bài: Ý kiến của anh (chị) về lời khuyên sau: “Đừng sống theo điều ta ước muốn. Hãy sống theo điều ta có thể.”
... chừng “Đừng sống theo điều ta ước muốn, sống theo điều ta lời cảnh tỉnh cho kẻ mơ mộng, lời động viên, an ủi cho người chưa thực ước mơ lời thách thức muốn vượt qua hoàn cảnh để đạt điều mơ ước ... ta khả thực hiện, ta cảm thấy lạc quan hơn, yêu sống thực Nhìn chung, ta biết hoà hợp điều ước muốn” điều có thể” hay nói cách khác, biết ước mơ tầm với mình, chắn ta thành công Bởi lẽ mơ ước ... hạn, ta biết sử dụng đôi tay vằ khối óc để nhào nặn nguyên liệu mà ta có tầm tay: lòng tâm, kiến thức, ước mơ cháy bỏng dù bánh xe đời không đường phẳng ta tự hào nỗ lực để vươn đến mơ ước tưởng...
- 2
- 843
- 0
Giữa Nguyễn Khuyến và Trần Tế Xương có nỗi niềm tâm sự giống nhau nhưng giọng thơ trào lộng, châm biếm lại có những nét khác nhau như thế nào? Hãy làm rõ ý kiến của anh (chị)
... lên hai câu thơ châm biếm sâu cay: Thiên hạ xác đốt pháo, Nhân tình trắng lại bôi vôi Tiếng cười trào lộng không vang lên hê, khoái trá mà chứa đựng nỗi đau, nỗi hận day dứt khôn nguôi Sự nhố nhăng ... Hương) Rõ ràng tiếng cười trào lộng đả kích, phê phán tượng xấu xa, tiêu cực xã hội thực dân phong kiến cuối kỉ XIX, đầu kỉ XX, đặc điểm tiếng cười Nguyễn Khuyến khác với Tú xương Tiếng cười Nguyễn ... qua thơ Tiến sĩ giấy: Cũng cờ, biển, cân đai, Cũng gọi ông nghè có Mảnh giấy làm nên thân giáp bảng, Nét son điểm rõ mặt văn khôi Tấm thân xiêm áo mà nhẹ, Cái giá khoa danh hời Ghế chéo, lọng xanh...
- 3
- 869
- 1
Từ khóa: trình bày ý kiến của anh chị về mục đích học tậphien tai la nguyen khi cua quoc gia nguyen khi thinh thi the nuoc manh roi len cao nguyen khi suy thi the nnuoc yeu roi xuong thap hay bay to y kien cua anh chi ve y kien tenhay trinh bay y kien cua anh chi ve van de co hoi cua thanh nien viet nam trong thoi ki hoi nhap cua dat nuocxin anh chị cho biết đánh giá của anh chị về những tiêu thức sau đây bằng cách đánh giá theo thang điểm từ 1 đến 5 1 là quot rất không hài lòng quot còn 5 là quot rất hài lòng quotphat bieu y kien kua anh chi ve muc dich hoc tap do unesco de xuongqua truyen ngan chiec thuyen ngoai xa va cho suy nghi cua anh chi ve nan baoluc gia dinhcảm nhận của anh chị về những ngày đầu tiên bước vào trường thptphat biểu cảm nghĩ của anh chi về những ngày đầu tiên học tập ở trường trung cấp nghèhãy ghi lại cảm nghĩ chân thực của anh chị về những ngày đầu tiên bước vào trường trung học phổ thông văn mẫusuy nghi cua anh chi ve nhung dua tre mo coi khong noi nuong tuaco y kien cho rang vao dai hoc la con duong tien than duy nhat cua thanh nien ngay nay xuy nghi cua anh chi ve van de nay dung hay sailập dàn ý cho bài văn cảm nhận của anh chị về nỗi đau khổ bất hạnh và khát vọng sống của hai người phụ nữ trong tác phẩm vợ chồng a phủ và vợ nhặtsuy nghi cua anh chi ve cau noi tu tin la dieu kien dau tien de lam duoc nhung viec lon lao cua nha van samuel johnsoný kiến của khách hàng về sản phẩmý kiến của người dân về xe chính chủBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015