BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN THCS NỘI DUNG BỒI DƯỠNG II ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG THANH HÓA
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN THCS NỘI DUNG BỒI DƯỠNG II ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG THANH HÓA
... nãi ®Çu Theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo, Địa lí địa phương đưa vào giảng dạy thức chương trình môn Địa lí Địa lí địa phương phận địa lí đất nước Nghiên cứu Địa lí địa phương giúp tìm hiểu cách ... địa lý bậc trung học Giáo viên sử dụng tài liệu để thực nội dung tiết địa lý địa phương, tích hợp nội dung địa lý địa phương vào dạy ngoại khóa theo nội dung chương trình Giáo viên hướng dẫn học ... địa phương Tài liệu giáo dục kiến thức địa phương môn Địa lý sử dụng trường trung học Thanh Hóa Tài liệu giúp giáo viên học sinh tham khảo để dạy học địa lý địa phương theo chương trình môn địa...
- 90
- 489
- 0
bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên thcs 2015
... chất nhà giáo; nâng cao lực giảng dạy, phấn đấu tự học, tự sáng tạo, xây dựng kế hoạch giáo dục giảng dạy khoa học, hiệu Đạt: điểm - Nội dung bồi dưỡng: bồi dưỡng theo kế hoạch Phòng Giáo dục ... chuyên môn III Đối với giáo viên Giáo án (bài soạn); Sổ ghi kế hoạch giảng dạy ghi chép sinh hoạt chuyên môn, dự giờ, thăm lớp; Sổ điểm cá nhân; Sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên làm công tác chủ ... Nghị Đảng Cộng sản Việt Nam - Tiếp thu: Sau nghiên cứu, học tập nội dung trên, thân nhận thức sâu sắc - để thực hiên tốt nhiệm vụ giáo dục giáo viên cần: - Giáo viên cần xác định nhiệm vụ năm học...
- 13
- 107,865
- 290
Tự học Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS module 17
... dạy học theo hướng giáo viên tự tích hợp CNTT vào môn học thay học môn tin học Giáo viên môn chủ động tự soạn tự chọn tài liệu phần mềm (mã nguồn mở) để giảng dạy ứng dụng CNTT” Thực đạo Bộ Giáo ... giảng dạy giáo viên tự tạo cho giáo án điện tử nhờ có Internet mà giáo án điện tử phong phú nội dung hình thức.Hầu tất học có sử dụng giáo án điện tử học sinh tỏ chán nản, lười biếng học tập học với ... lý, giáo viên, nhân viên phải có trình độ tin học định Năm học 2011 – 2012, Bộ hướng dẫn sở giáo dục số nội dung liên quan đến công tác quản lý: + Thiết lập sử dụng hệ thống e-mail giáo viên học...
- 41
- 13,958
- 6
Bài thu hoạch công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS
... thường xuyên giáo viên THCS; Căn công văn số 96/HD-SGDĐT ngày 12/3/2013 Sở Giáo dục Đào tạo Hướng dẫn thực công tác Bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên hàng ... Trang Giáo viên BGH, Tổ, nhóm CM, Giáo viên BGH, Tổ, nhóm CM, Giáo viên BGH, Tổ, nhóm CM, Giáo viên BGH, Tổ, nhóm CM, Giáo viên BGH, Tổ, nhóm CM, Giáo viên Giáo viên BGH, Tổ, nhóm CM, Giáo viên ... với đồng nghiệp Tài liệu học tập để giáo viên thực chương trình Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS BGD Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS BGD Các tài liệu phục vụ đổi...
- 25
- 4,290
- 4
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN THCS
... trách sao ,bồi dưỡng lực tự quản cho đội viên, bồi dưỡng BCH Đội, bồi dưỡng phụ trách chi đội,triển khai chương trình rèn luyện đội viên, xây dựng mô hình họat động Đội, tổ chức bồi dưỡng số kỹ ... việc giáo viên Chuyên môn giáo viên không vững vàng không tâm huyết khó có SKKN sáng tạo, chất lượng đời Mỗi SKKN, đời tâm huyết giáo viên Còn với việc tổng kết kinh nghiệm, việc giáo viên ... nghiệm SKKN dạy học, giáo dục giúp hỗ trợ cho công việc giảng dạy giáo dục giáo viên mức độ khác :Việc viết SKKN giúp cho việc phát huy sáng tạo riêng giáo viên công việc giảng dạy giáo dục Các SKKN...
- 28
- 12,118
- 19
tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn hóa học sử dụng sơ đồ chuyển hóa các chất vô cơ và hữu cơ ở trường thcs
... diễn sơ đồ chuyển hoá chất hóa học Vai trò việc sử dụng sơ đồ chuyển hoá dạy -học BDTX giáo viên Sử dụng sơ đồ chuyển hoá chất Trang 38 CHƯƠNG 3: CÁC HÌNH THỨC SỬ DỤNG SƠ ĐỒ CHUYỂN HOÁ CÁC CHẤT VÔ ... cách đem lại hiệu dạy -học sử dụng sơ đồ chuyển hoá chất vô hữu dạy -học môn hóa học Nhưng quan trọng sử dụng nào? lúc nên sử dụng? 3.1 Chương trình hoá học THCS phần sử dụng sơ đồ chuyển hoá chất ... tạo học sinh Vận dụng sơ đồ chuyển hoá chất vô hữu dạy -học môn hóa học trường THCS BDTX giáo viên Sử dụng sơ đồ chuyển hoá chất Trang 46 Đổi giáo dục nhiệm vụ quan trọng ngành giáo dục đào tạo...
- 88
- 1,766
- 2
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên (nội dung 2)
... viết thu hoạch PHẠM ANH DŨNG 11 TRƯỜNG :THPT VỌNG THÊ TỔ:TOÁN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BÀI THU HOẠCH BDTX GIÁO VIÊN ( NỘI DUNG: 3) I Họ tên: Họ tên giáo viên: ... ngày 18 tháng 04 năm 2016 Người viết thu hoạch HƯỚNG DẪN VIẾT BÀI THU HOẠCH BDTX NỘI DUNG Cấu trúc nội dung có phần: Nhận thức vận dụng Phần vận dụng làm nội dung phù hợp với môn dạy Tài liệu lấy ... thực thường xuyên nhằm nâng cao lực giảng dạy giáo viên Trong sinh hoạt chuyên môn truyền thống, hình thức tổ chức theo quy trình tương đối thống nhất: Nhà trường (Tổ chuyên môn) phân công giáo viên...
- 12
- 4,828
- 2
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên (nội dung 3)
... dung sau: - Nội dung hoạt động trị xã hội - Nội dung hoạt động văn hóa – nghệ thu t - Nội dung xây dựng tập thể lớp tự quản - Nội dung hoạt động phong trào nhà trường, địa phương - Nội dung giáo ... kĩ thu t khác nhằm khắc sâu nhận thức HS nhằm trì thói quen Khuyến khích, tạo động lực, ủng hộ giá trị tích cực HS Nội dung giáo dục giá trị cho HS THPT Tìm hiểu giáo dục giá trị số nước giới Giáo ... vi – nhận thức Giáo dục giá trị nhằm giúp người học thay đổi hành vi theo hướng tích cực, tác động đến việc định hướng giá trị Nên việc tổ chức hoạt động giáo dục cần diễn thường xuyên, liên tục,...
- 19
- 3,045
- 2
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên các trường THPT tại huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi
... Cơ s lý lu n v qu n lý công tác b i dư ng thư ng xuyên cho GV THPT Chương Th c tr ng qu n lý công tác b i dư ng thư ng xuyên cho GV c a Hi u trư ng trư ng THPT M Đ c, t nh Qu ng Ngãi Chương Các ... ng qu n lý công tác b i dư ng thư ng xuyên c a Hi u trư ng trư ng THPT M Đ c, t nh Qu ng Ngãi - Đ xu t bi n pháp qu n lý c a Hi u trư ng v i công tác b i dư ng thư ng xuyên cho GV trư ng THPT t ... n lý qu n lý giáo d c 1.2.2.1 Qu n lý ( QL ) 1.2.2.2 Qu n lý giáo d c ( QLGD ) 1.2.2.3 Ch c qu n lý giáo d c 1.2.2.4 Qu n lý nhà trư ng 1.2.3 Đào t o b i dư ng 1.3 Bi n pháp bi n pháp qu n lý...
- 25
- 3,969
- 7
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN MẦM NON pps
... trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non giúp giáo viên mầm non thực nhiệm vụ bồi dưỡng theo quy định Chương trình thực phạm vi toàn quốc Căn chương trình này, địa phương tổ chức cho giáo viên ... vụ bồi dưỡng giáo viên, nhà khoa học, giảng viên, giáo viên viết phổ biến tài liệu dùng cho công tác bồi dưỡng Số lượng tài liệu phục vụ cho nội dung bồi dưỡng thường xuyên cập nhật thường xuyên ... sở giáo dục đề xuất kế hoạch bồi dưỡng giáo viên, lập kế hoạch bồi dưỡng báo cáo phòng Giáo dục Đào tạo trước tháng hàng năm; 2.3 Phòng Giáo dục Đào tạo lập kế hoạch bồi dưỡng báo cáo Sở Giáo...
- 8
- 29,554
- 105
THÔNG TƯ Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học ppsx
... đáp ứng giáo viên tiểu học với yêu cầu phát triển giáo dục tiểu học yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học II ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNG Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học áp ... dưỡng: a) Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học Bộ Giáo dục Đào tạo; b) Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên Bộ Giáo dục Đào tạo; c) ... tiểu học Tâm lí học phát triển trí tuệ học sinh tiểu học Tâm lí học hình thành kĩ học tập học sinh tiểu học Tâm lí học giáo dục đạo đức học sinh tiểu học Nắm vững số vấn đề tâm lí học dạy học tiểu...
- 20
- 1,970
- 4
THÔNG TƯ Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên giáo dục thường xuyên doc
... để giáo viên thực chương trình bồi dưỡng: a) Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên giáo dục thường xuyên Bộ Giáo dục Đào tạo; b) Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông ... TƯỢNG BỒI DƯỠNG Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên giáo dục thường xuyên áp dụng cho tất cán quản lý sở giáo dục, giáo viên (sau gọi chung giáo viên) giảng dạy sở giáo dục thường xuyên ... giáo viên giáo dục thường xuyên, nâng cao mức độ đáp ứng giáo viên giáo dục thường xuyên với yêu cầu phát triển giáo dục thường xuyên yêu cầu nghề nghiệp giáo viên giáo dục thường xuyên II ĐỐI TƯỢNG...
- 15
- 1,100
- 4
tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cấp trung học cơ sở môn ngữ văn
... dục, Sở GDĐT Gia Lai tổ chức biên soạn tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cấp THCS môn Ngữ văn để phục vụ cho đợt bồi dưỡng thường xuyên hè năm 2014 Tài liệu biên soạn gồm hai chuyên đề: Chuyên ... IV TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu tập huấn giáo viên dạy học kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn cấp THCS - Bộ GD&ĐT, tháng 7/2010 Tài liệu bồi dưỡng ... bè bắt nạt, học sinh trung học sở 13% học sinh trung học phổ thông 4% Mặt khác, có 26% học sinh tiểu học cho biết em bị bắt nạt, tỷ lệ giảm dần học sinh trung học sở 20% 6% cấp trung học phổ thông...
- 57
- 4,634
- 5
tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cấp trung học cơ sở môn ngữ văn
... dục, Sở GDĐT Gia Lai tổ chức biên soạn tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cấp THCS môn Ngữ văn để phục vụ cho đợt bồi dưỡng thường xuyên hè năm 2014 Tài liệu biên soạn gồm hai chuyên đề: Chuyên ... IV TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu tập huấn giáo viên dạy học kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn cấp THCS - Bộ GD&ĐT, tháng 7/2010 Tài liệu bồi dưỡng ... bè bắt nạt, học sinh trung học sở 13% học sinh trung học phổ thông 4% Mặt khác, có 26% học sinh tiểu học cho biết em bị bắt nạt, tỷ lệ giảm dần học sinh trung học sở 20% 6% cấp trung học phổ thông...
- 57
- 2,223
- 1
Từ khóa: de toan vao cap 3 truong thcs tran hung daobáo cáo thực tập sư phạm năm 3 thcsbài 3 quyển 3 tin học thcstổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học thcs tập 3sách tin học quyển 3 thcssach giao khoa tin hoc thcs quyen 3sach tin hoc quyen 3 thcstrường thcs bạch đằng quận 3kiểm định chất lượng giáo dục thcs tiêu chuẩn 3giao an tieng anh thcs 3 cotmô đun 3 giáo dục học sinh thcs cá biệtkế hoạch chủ nhiệm tháng 3 thcsmô đun 3 thcsbáo cáo thực tập sư phạm thcs năm 3giáo án âm nhạc thcs 3 cộtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ