Tự học tự bồi dưỡng thường xuyên 2015 2016
bài thu hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên năm học 2014 2015 nội dung kiểm tra đánh giá kết quả học tạp cảu học sinh
... Xu đánh giá kết học tập học sinh tự đánh giá Qua module 23, tiếp thu vấn đề sau: - Phân biệt kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh - Xác định mục tiêu, chức kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh ... học sinh - Thực bước kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh - Xác định yêu cầu kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh, tìm xu hướng đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh - Xác định ưu điểm ... phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh môn học III Nội dung thực Trường THPT Đức Trí Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Giáo viên: Nguyễn Thị Tý Ma trận kiểm tra tiết Sinh 10 học kỳ...
- 4
- 3,569
- 19
kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân trong năm học 2015 – 2016
... Trên kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên cá nhân năm học 2015 – 2016 HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG NGƯỜI LẬP Trần Đức Ngân Nơi nhận: - BGH trường (để báo cáo); - Tổ trưởng (để báo cáo); - Lưu: Hồ sơ cá nhân ... xuyên; Căn Công văn số 27/KH-GDĐT ngày 03 /8 /2015 Phòng Giáo dục Đào tạo Phổ Yên việc xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho cán quản lý, giáo viên, nhân viên năm học 2015 – 2016; Căn Kế ... học 2015 – 2016; Căn thực tế khả năng, lực thân, cá nhân xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên năm học 2015 -2016 sau : I Mục đích bồi dưỡng: - Nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ thân,...
- 7
- 11,936
- 100
bài thu hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên năm học 2014 2015
... môn học, hoạt động giáo dục thu c chương trình giáo dục tiểu học - Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng giáo viên, lực tự đánh giá hiệu BDTX, lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng ... dung bồi dưỡng năm trước năm học này; không gây tải giáo viên nhà trường công tác bồi dưỡng Phát huy vai trò nòng cốt nhà trường việc tổ chức bồi dưỡng giáo viên theo hình thức tự học cá nhân, học ... cầu thực nhiệm vụ năm học theo cấp học Nội dung bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học cấp tiểu học áp dụng nước : Bộ GDĐT quy định cụ thể theo năm học nội dung bồi dưỡng đường lối, sách...
- 10
- 3,328
- 1
Kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên mới nhất
... Giáo dục tổ chức + Kết hợp bồi dưỡng hè với tự bồi dưỡng năm học + Bồi dưỡng theo kế hoạch cụm chuyên môn + Bồi dưỡng thông qua kiểm tra đánh giá chất lượng người học + Bồi dưỡng thông qua sinh ... giáo dục toàn ngành - Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng giáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường, Phòng ... chương trình bồi dưỡng: Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học sở Bộ Giáo dục Đào tạo; Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên Bộ Giáo...
- 7
- 2,588
- 11
kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên 2013- 2014
... dung bồi dưỡng 2: Tổng thời lượng bồi dưỡng: 30 tiết - Chuẩn kiến thức, kỹ - Phương pháp dạy học theo đối tượng vùng miền Nội dung bồi dưỡng (khối kiến thức tự chọn): Tổng thời lượng bồi dưỡng: ... dạy học: - Kiểm tra đánh giá kết học tập HS IV Kế hoạch cụ thể Tháng Tháng Nội dung bồi dưỡng Bồi dưỡng đường lối, sách phát triển giáo dục trung học sở Mục tiêu bồi dưỡng - Học tập thị 03CT/TW ... III Nội dung bồi dưỡng - Thời gian bồi dưỡng: Nội dung bồi dưỡng (khối kiến thức bắt buộc): Tổng thời lượng bồi dưỡng: 30 tiết - Bồi dưỡng chính trị về :...
- 8
- 1,206
- 1
Báo cáo kết quả bồi dưỡng thường xuyên 2015
... viên tham gia có đầy đủ hồ sơ tự học Bồi dưỡng thường xuyên kế hoạch tự học Bồi dưỡng thường xuyên Hiệu trưởng duyệt, tự học, báo cáo kết bồi dưỡng thường xuyên nội dung học; - 100% tổ chuyên ... học; Tự bồi dưỡng hình thức tự học Tự bồi dưỡng hình thức tự học Tự bồi dưỡng hình thức tự học Tự bồi dưỡng hình thức tự học Tự bồi dưỡng hình thức tự học 07 TH 17: Sử dụng thiết bị Tự bồi dưỡng ... dung trọng tâm; II KẾT QUẢ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN: Xây dựng kế hoạch BDTX năm học 2014 – 2015: - Công tác xây dựng kế hoạch Bồi dưỡng thường xuyên năm học 2014 – 2015: thực theo Kế hoạch...
- 6
- 10,442
- 63
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên 2015
... tự bồi dưỡng giáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lí hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường, Phòng Giáo dục Đào tạo II NỘI DUNG BỒI DƯỠNG THƯỜNG ... chon modun tông số modun thu c chương trình bồi dưỡng thường xuyên để bồi dưỡng năm học 2014 – 2015 Yêu cầu chuẩn nghề nghiệp cần bồi dưỡng Mã mô đun Nâng cao lực lập kế hoạch dạy học THCS Tên ... học + học tập trung Đánh giá kết bồi dưỡng thường xuyên thân tiếp tục thực bồi dưỡng thường xuyên năm học 2015 – 2016 Tự học + Áp dụng học T trung nội dung bồi dưỡng vào thực tế Thực đủ nội dung...
- 30
- 10,442
- 53
THÔNG TƯ Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học ppsx
... đáp ứng giáo viên tiểu học với yêu cầu phát triển giáo dục tiểu học yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học II ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNG Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học áp ... dưỡng: a) Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học Bộ Giáo dục Đào tạo; b) Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên Bộ Giáo dục Đào tạo; c) ... tiểu học Tâm lí học phát triển trí tuệ học sinh tiểu học Tâm lí học hình thành kĩ học tập học sinh tiểu học Tâm lí học giáo dục đạo đức học sinh tiểu học Nắm vững số vấn đề tâm lí học dạy học tiểu...
- 20
- 1,970
- 4
Hướng dẫn tự học modul TH10 và modul TH11 Bồi dưỡng thường xuyên GV tiểu học
... tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên, CBQL cấp tiểu học năm học 2014 – 2015 11/01/15 MODUN TH10 TỔ CHỨC GDHN CHO HS KHIẾM THỊ, HS KK VỀ HỌC VÀ HS CÓ KT VỀ NGÔN NGỮ GDHN HS KHIẾM THỊ GDHN HỌC ... Căn Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 Bộ trưởng Bộ giáo dục Đào tạo; Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên ... GDHN CHO HS KHUYẾT TẬT VẬN ĐỘNG 11/01/15 MÃ MODUN TH10 TH11 11/01/15 TÊN VÀ ND MÔDUN MỤC TIÊU BỒI DƯỠNG TỔ CHỨC GDHN CHO HS KHIẾM THỊ, HS KK VỀ HỌC VÀ HS CÓ KT VỀ NGÔN NGỮ 1…; 2….; 3… NẮM ĐƯỢC CÁC...
- 5
- 13,183
- 106
Thông tư Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học cơ sở
... cho giáo viên Tài liệu học tập để giáo viên thực chương trình bồi dưỡng: a) Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học sở Bộ Giáo dục Đào tạo; b) Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo ... vụ giáo viên trung học sở, nâng cao mức độ đáp ứng giáo viên trung học sở với yêu cầu phát triển giáo dục trung học sở yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở II ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNG Chương ... TƯỢNG BỒI DƯỠNG Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học sở áp dụng cho tất cán quản lí sở giáo dục, giáo viên (sau gọi chung giáo viên) giảng dạy trung học sở phạm vi toàn quốc;...
- 14
- 1,170
- 4
Tự học Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS module 17
... dạy học theo hướng giáo viên tự tích hợp CNTT vào môn học thay học môn tin học Giáo viên môn chủ động tự soạn tự chọn tài liệu phần mềm (mã nguồn mở) để giảng dạy ứng dụng CNTT” Thực đạo Bộ Giáo ... giảng dạy giáo viên tự tạo cho giáo án điện tử nhờ có Internet mà giáo án điện tử phong phú nội dung hình thức.Hầu tất học có sử dụng giáo án điện tử học sinh tỏ chán nản, lười biếng học tập học với ... lý, giáo viên, nhân viên phải có trình độ tin học định Năm học 2011 – 2012, Bộ hướng dẫn sở giáo dục số nội dung liên quan đến công tác quản lý: + Thiết lập sử dụng hệ thống e-mail giáo viên học...
- 41
- 13,958
- 6
Tự học Bồi dưỡng thường xuyên THCS module 18
... giác tự ti trả lời câu hỏi dễ không quan trọng) Giáo viên: Cao Minh Anh Trường THCS Hạ Sơn Tự học Bồi dưỡng thường xuyên Modul 18 – TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC - Cùng nội dụng học tập, ... đích Giáo viên: Cao Minh Anh Trường THCS Hạ Sơn Tự học Bồi dưỡng thường xuyên Modul 18 – TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC học tập khác Đặc trưng dạy học (PH & GQVĐ) “tình gợi vấn đề” “tư ... Trường THCS Hạ Sơn Tự học Bồi dưỡng thường xuyên Modul 18 – TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC tỉ trọng phần nội dung dạy theo cách để PH & GQVĐ không choán hết toàn môn học phải đủ để người học...
- 14
- 13,904
- 16
Tự học Bồi dưỡng thường xuyên THCS module 24
... độ đạt trình dạy học so với mục tiêu dạy học Đánh giá kết học tập thực chất việc xem xét mức độ đạt hoạt động học HS so với mục tiêu đề môn học, lớp học, cấp học Mục tiêu môn học cụ thể hoá thành ... GV nắm tình hình học tập, mức độ phân hoá trình độ học lực HS lớp, từ có biện pháp giúp đỡ HS yếu bồi dưỡng HS giỏi ; giúp GV điều chỉnh, hoàn thiện PPDH + Giúp HS biết khả học tập so với yêu ... thực mục tiêu dạy học: so sánh kết trình dạy học mà HS đạt kết thúc giai đoạn học tập (kết thúc bài, chương, chủ đề, chủ điểm, mô đun, lớp học, cấp học) Chuẩn KT-KN CT giáo dục Thực chức này,...
- 14
- 19,804
- 27
TỰ HỌC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN THCS MODULE 19,20
... Hệ thổng csvc trường học mô tả sơ đồ sau; Giáo viên: Cao Minh Anh Tổ Khoa học Xã hội-Trường THCS Hạ Sơn 13 Vở tự học Bồi dưỡng thường xuyên Module 19,20, 25,32 *Thi ết bị dạy học (Teaching Equipment) ... học Xã hội-Trường THCS Hạ Sơn 14 Vở tự học Bồi dưỡng thường xuyên Module 19,20, 25,32 *Vai trò cùa thiết bị dạy học trình dạy học *Yêu cầu khách quan việc đổi phương pháp dạy học kết hợp với việc ... mạnh việc ứng dụng phát triển CNTT dạy học có hiệu Giáo viên: Cao Minh Anh Tổ Khoa học Xã hội-Trường THCS Hạ Sơn 12 Vở tự học Bồi dưỡng thường xuyên Module 19,20, 25,32 cần có quan tâm đầu tư sở...
- 18
- 30,954
- 41
Thông tư - các mô đun chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học
... nghiệp giáo viên tiểu học II ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNG Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học áp dụng cho tất cán quản lí sở giáo dục, giáo viên (sau gọi chung giáo viên) giảng dạy tiểu học ... Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học Bộ Giáo dục Đào tạo; b) Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên Bộ Giáo dục Đào tạo; c) Các tài liệu ... HIỆN CHƯƠNG TRÌNH Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học hướng dẫn, bổ sung năm a) Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn nội dung bồi dưỡng 1, thường xuyên bổ sung nội dung bồi dưỡng...
- 25
- 12,379
- 75
Từ khóa: sổ tự học tự bồi dưỡng thường xuyêntự bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu họcbai viet thu hoach tự boi dương thường xuyên tiểu họcbài thu hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên modun 24 35 2014 2015bài thu hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên modun 24 35 2014 2015 giáo viên ngữ vănkế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên môn văn 10kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên môn văn thptkế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên môn ngữ vănkế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên môn thể dụctự bồi dưỡng thường xuyên modul 36tự bồi dưỡng thường xuyên thcs modul 36bao cao ket qua thuc hien ke hoach tu boi duong thuong xuyen mon the ducbáo cáo công tác tự bồi dưỡng thường xuyênke hoach tu boi duong thuong xuyen cua ca nhanke hoach tu boi duong thuong xuyen mon mi thuatBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ