0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTUREMAKER TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTUREMAKER TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC

... 2015 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 - 2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTUREMAKER TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Họ tên tác giả: Trần Nguyên ... Nhận thấy mạnh phần mềm Lecturemaker, lựa chọn để nghiên cứu đề tài: SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTUREMAKER TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học 1.1 Vai ... để ứng dụng CNTT dạy học cách có hiệu cần phải xây dựng phần mềm dạy học, khai thác sử dụng phần mềm, công cụ đa phương tiện khác phần mềm Powerpoint, Photoshop, Window Movie Live Maker, Lecturemaker, ...
  • 35
  • 959
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng các thiết bị trong day học địa lí

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng các thiết bị trong day học địa lí

... không sử dụng thiết bị III CÁCH SỬ DỤNG CÁC THIẾT BỊ DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ - Có kế hoạch chuẩn bị trước thiết bị cần thiết cho giảng Nghiên cứu kĩ thiết bị để hiểu rõ nội dung, tính năng, tác dụng thiết ... viên học sinh dạy học Giờ dạy có sử dụng thiêt bị dạy học chất lượng dạy học nhìn chung có hiệu cao Sáng kiến kinh nghiệm cho thấy điều rằng: giáo viên có sử dụng thiết bị dạy học hiệu dạy học ... thiết bị dạy học tiết học III PHẠM VI ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 1.Phạm vi nghiên cứu: - Đề tài thực sở sử dụng Atlát dạy học địa lớp 12 - Giới hạn việc nghiên cứu sử dụng có hiệu thiết bị dạy học...
  • 27
  • 479
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG DẠY HỌC DẠNG TOÁN  “TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ” cho hs lớp 4p 4

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG DẠY HỌC DẠNG TOÁN “TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ” cho hs lớp 4p 4

... Mỗi toán thể qua thuật toán ẩn dạng toán, mang tính hệ thống quan hệ mật thiết với Chương trình toán 4, toán xếp dạng toán điển hình như: Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó, tìm hai số biết ... số biết hiệu tỉ số hai số Dạy dạng toán giáo viên cần hình thành cho học sinh kĩ giải toán phương pháp số học Học sinh nắm vững chất dạng toán, tóm tắt toán đồ, giải toán Thực tế cho thấy, khả ... vào chất dạng toán Để góp phần nâng cao hiệu dạy học toán tiểu học khắc phục lỗi sai học sinh đầu tư thời gian nghiên cứu mạnh dạn đưa " Kinh nghiệm dạy giải toán đồ đoạn thẳng : Tìm hai số...
  • 4
  • 975
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm maple trong dạy học môn toán

Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm maple trong dạy học môn toán

... việc nghiên cứu ứng dụng giáo viên gặp khó khăn Trong năm học nầy SGD Bến Tre có mở đợt tập huấn cho giáo viên môn toán THCS THPT, mời báo cáo ứng dụng phần mềm MAPLE dạy học môn toán Tổng kết ... việc ứng dụng Maple việc dạy học Qua SKKN nầy hy vọng Thầy Cô giảng dạy toán cấp THPT nâng cao khả vận dụng Maple vào công tác giảng dạy Đồng thời qua SKKN nầy giúp cho Thầy Cô giảng dạy môn toán, ... dạy học Nội dung SKKN đề cập đến vấn đề sau đây: Ứng dụng Maple soạn giáo án điện tử Ứng dụng Maple soạn đề thi đáp án Ứng dụng Maple tạo thư viện toán mẫu Giới thiệu số hàm tự tạo Cách tạo phần...
  • 27
  • 3,184
  • 25
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng Bảng kiến thức trong dạy học lịch sử trên phần mềm Power Point

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng Bảng kiến thức trong dạy học lịch sử trên phần mềm Power Point

... Sử dụng Bảng kiến thức dạy học Lịch sử phần mềm Power Point làm đề tài Sáng kiến kinh nghiệm Phạm vi yêu cầu Trong khuôn khổ đề tài này, đề cập tới cách, ví dụ cụ thể việc sử dụng BKT dạy học ... Đề tài: Sử dụng Bảng kiến thức dạy học lịch sử phần mềm Power Point dụng cách hiệu tiết dạy truyền thống Trong nhiều học soạn giảng Power Point mình, cố gắng lập sử dụng BKT cho kết ... viên lập Bảng Power Point không Người thực hiện: Trịnh Duy Hùng 14 Đề tài: Sử dụng Bảng kiến thức dạy học lịch sử phần mềm Power Point nhiều thời gian mà việc sử dụng lại linh hoạt, sử dụng nhiều...
  • 16
  • 548
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG MỘT SỐ HÀM TRONG BẢNG TÍNH PHẦN MỀM MICROSOFT EXCEL

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG MỘT SỐ HÀM TRONG BẢNG TÍNH PHẦN MỀM MICROSOFT EXCEL

... sách giáo khoa 6.Nội dung đề tài: SỬ DỤNG MỘT SỐ HÀM TRONG BẢNG TÍNH PHẦN MỀM MICROSOFT EXCEL * Qua tìm hiểu nghiên cứu đồng thời tiến hành điều tra đầu năm học số lớp học sinh lớp trường THCS ... diện phần mềm như: Quan sát, phân loại phần mềm, tra cứu, sử dụng thông tin, kỹ gõ bàn phím mười ngón, vận dụng kiến thức học giải toán bảng biểu như: Tính điểm trung bình học kỳ, năm môn học, bảng ... cần phải chọn bảng tính sử dụng kết hợp hàm công thức Excel Để đãm bảo tính khoa học, xác, tính hệ thống logic, dạng tập bảng tính phải đảm bảo mục tiêu học học sinh dễ tiếp thu kiến thức nhớ...
  • 10
  • 2,803
  • 11
sáng kiến kinh nghiệm   sử dụng sơ dồ hóa trong giảng dạy học phần sinh vật và môi trường

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ dồ hóa trong giảng dạy học phần sinh vật và môi trường

... Ngọc Thể Vi sinh vật Trường THCS Loan Mỹ Sáng kiến kinh nghiệm Trong phần Sinh vật mơi trường giáo viên củng cố hồn thiện kiến thức cho học sinh phương pháp đồ hố Ví dụ sau học xong quần ... dụ: sinh vật biến nhiệt nhiệt GV: Nguyễn Ngọc Thể Trường THCS Loan Mỹ Sáng kiến kinh nghiệm Nhóm sinh vật Sinh vật biến nhiệt Sinh vật nhiệt Tên sinh vật - Vi khuẩn cố định đạm Mơi trường sống ... khác học sinh phải biết móc xích kiến thức vừa học với kiến thức học trước, giáo viên phải nghiên cứu kĩ nội dung dạy trình độ học sinh để sử dụng phương pháp dạy học cho có hiệu Ở nội dung ta sử...
  • 11
  • 3,712
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG OFFICE POWERPOINT 2003 TRONG DẠY HỌC KỂ CHUYỆN M NHẠC KHỐI LỚP 45 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH HƯNG B  NĂM HỌC 2013 – 2014

MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG OFFICE POWERPOINT 2003 TRONG DẠY HỌC KỂ CHUYỆN M NHẠC KHỐI LỚP 45 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH HƯNG B NĂM HỌC 2013 – 2014

... kiến kinh < /b> nghi m:< /b> < /b> M< /b> t < /b> số < /b> kinh < /b> nghi m < /b> < /b> sử < /b> dụng < /b> Office < /b> PowerPoint < /b> 2003 < /b> dạy < /b> học < /b> kể < /b> chuyện < /b> m < /b> nhạc < /b> khối < /b> lớp < /b> 4&5 Trường < /b> tiểu < /b> học < /b> Minh < /b> Hưng < /b> B n m < /b> học < /b> 2013- 2014 Nhưng để b ớc biết sử < /b> dụng,< /b> sử < /b> dụng < /b> ... dung kể < /b> chuyện < /b> m < /b> nhạc < /b> m< /b> n m < /b> nhạc < /b> nên tơi chọn đề tài: M< /b> t < /b> số < /b> kinh < /b> nghi m < /b> < /b> sử < /b> dụng < /b> Office < /b> PowerPoint < /b> 2003 < /b> dạy < /b> học < /b> kể < /b> chuyện < /b> m < /b> nhạc < /b> khối < /b> lớp < /b> 4&5 Trường < /b> tiểu < /b> học < /b> Minh < /b> Hưng < /b> B n m < /b> học < /b> 2013 2014 ... tài sáng kiến kinh < /b> nghi m:< /b> < /b> M< /b> t < /b> số < /b> kinh < /b> nghi m < /b> < /b> sử < /b> dụng < /b> Office < /b> PowerPoint < /b> 2003 < /b> dạy < /b> học < /b> kể < /b> chuyện < /b> m < /b> nhạc < /b> khối < /b> lớp < /b> 4&5 Trường < /b> tiểu < /b> học < /b> Minh < /b> Hưng < /b> B n m < /b> học < /b> 2013- 2014 học,< /b> phần m< /b> m < /b> ứng dụng < /b> chắn thiết...
  • 24
  • 484
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy tính tích cực trong dạy học Vật Lí 9

Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy tính tích cực trong dạy học Vật Lí 9

... Để phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh học môn Vật Tôi nghiên cứu, phân loại áp dụng số phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh học môn Vật ... pháp dạy học thực nghiệm Vật lí; Phương pháp dạy học theo nhóm; Phương pháp dạy học tượng Vật lí; Phương pháp dạy học đại lượng Vật lí; Phương pháp dạy học định luật Vật lí; Phương pháp dạy học ... giảng dạy giáo viên trình tiếp thu kiến thức học sinh Vật môn học có ưu việc phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh Các dụng cụ thí nghiệm phương phương pháp dạy học tích cực học...
  • 21
  • 1,388
  • 10
Sáng kiến kinh nghiệm 2015 tích hợp liên môn trong dạy học bài gương cầu lõm vật lí 7

Sáng kiến kinh nghiệm 2015 tích hợp liên môn trong dạy học bài gương cầu lõm vật lí 7

... t im 9-10 im 7- 8 im 5-6 im di Dy hc khụng tớch hp liờn mụn lp 7D 0% 5 .7% 48.6% 45 .7% Dy hc cú tớch hp liờn mụn lp 7B 5 .7% 45 .7% 42.9% 5 .7% im 9-10 im 7- 8 im 5-6 im Nm hc 2014 -2015 T l t di ... liờn mụn lp 7B 0% 2.9% 40% 57. 1% Dy hc cú tớch hp liờn mụn lp 7C 5 .7% 37. 1% 48.6% 8.6% - Thc hin thc nghim i tng hc sinh i tr ti trng THCS Ngha Hi Nm hc 2014 -2015 T l t im 9-10 im 7- 8 im 5-6 ... Mụn a lớ + Lp 6: Bi 23 Sụng v h + Lp 7: Chng 1: Cỏc mụi trng a lớ Chng 3: Mụi trng hoang mc * Mụn Cụng ngh + Lp 7: Phn 2: Lõm nghip * Mụn Giỏo dc cụng dõn + Lp 7: Bi 14- Bo v mụi trng Thỏi - Thỏi...
  • 22
  • 1,799
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm    Lồng ghép Biển Đảo vào trong dạy học Môn Văn

Sáng kiến kinh nghiệm Lồng ghép Biển Đảo vào trong dạy học Môn Văn

... ghép Biển Đảo vào dạy học Môn Văn Hiên ngang trước biển Chiến sĩ đảo Trường Sa đàn ghi-ta " Hát khúc quân hành ' Người thực : hpt Sáng kiến kinh nghiệm Lồng ghép Biển Đảo vào dạy học Môn Văn Các ... hpt Sáng kiến kinh nghiệm Lồng ghép Biển Đảo vào dạy học Môn Văn Lãng mạn Trường Sa Hình ảnh chiến sĩ Trường Sa oai hùng luyện tập chiến đấu Người thực : hpt Sáng kiến kinh nghiệm Lồng ghép Biển ... thực : hpt Sáng kiến kinh nghiệm Phần : Lồng ghép Biển Đảo vào dạy học Môn Văn GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Tích hợp qua phân môn văn học : Theo thống kê từ sách giáo khoa môn Ngữ văn bậc trung học sở ,mỗi...
  • 20
  • 1,658
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ đoạn thẳng

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ đoạn thẳng

... thực hành thao tác qua đồ để phát kiến thức IV KẾT QUẢ Qua trình nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng đồ đoạn thẳng dạy học giải toán cho học sinh lớp 5”, áp dụng số biện pháp vào thực ... vẽ đồ tóm tắt nội dung toán sau: Thùng thứ gấp lần thùng thứ hai , ta vẽ đoạn thẳng biểu thị thùng thứ -5- Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán – Lớp trước, sau chia đoạn thẳng làm phần Vẽ đoạn thẳng ... nội dung đồ đoạn thẳng Học sinh thực hành tóm tắt đề toán đồ đoạn thẳng bảng con, bảng nhóm, bảng lớp, - Sử dụng đồ đoạn thẳng giải toán có lời văn giúp học sinh tích lũy hình tượng...
  • 12
  • 3,477
  • 22

Xem thêm

Từ khóa: cách sử dụng bảng tương tác trong dạy họcsáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quansáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn giáo dục công dânsang kien kinh nghiem su dung giao an dien tusáng kiến kinh nghiệm sử dụng thiết bị dạy họcsáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy họcsáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ tư duysáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạysang kien kinh nghiem su dung do dung truc quan trong day hoc lich susáng kiến kinh nghiệm sử dụng giáo cụ trực quan sinh động trong giảng dạy mỹ thuậtsang kien kinh nghiem su dung tiet kiem nang luongsáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn ngữ văn 7 phần tiếng việtsáng kiến kinh nghiệm sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học các lớp 1 2 3sáng kiến kinh nghiệm sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học môn toán các lớp 1 2 3sáng kiến kinh nghiệm sử dụng các di tích cách mạng tỉnh đăk lăk trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sởNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam