tích hợp liên môn toán 9 vận DỤNG KIẾN THỨC lí, hóa vào TRÌNH bày lời GIẢI một số bài tập GIẢI bài TOÁN BẰNG CÁCH lập PHƯƠNG TRÌNH, hệ PHƯƠNG TRÌNH
Giáo án tích hợp liên môn vật lý VẬN DỤNG CÁC KIẾN THỨC MÔN TOÁN, HOÁ, SINH HỌC, CÔNGNGHỆ, ĐỊA LÝ VÀ GDCD; TRONG BÀI “SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾTKIỆM ĐIỆN” – VẬT LÝ 9 - TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
... khoa học đạt giải cấp Huyện cấp Tỉnh: Bằng kiến thức điện học vật lý 9, kiến thức học 19 Sử dụng an toàn tiết kiệm điện năng” có vận dụng kiến thức liên môn Vật lý, Toán, Hóa, Sinh, Địa lý, Giáo ... dự án thực giúp em học sinh nắm ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường, an toàn sử dụng điện lao động, giáo dục ý thức tiết kiệm Học sinh biết vận dụng kiến thức Toán học, Vật lý, Hóa, Sinh, Địa lý, ... hợp kiến thức liên môn vào môn học việc làm cần thiết, có hiệu rõ rệt học sinh Cụ thể thực thử nghiệm môn Vật lý nói chung 19 “Sử dụng an toàn tiết kiệm điện” nói riêng đối học sinh lớp năm học...
- 19
- 989
- 2
Bài dự thi tích hợp liên môn Toán 8 "Vận dụng kiến thức hình vuông vào thực tế cuộc sống" Giải Thành Phố HN năm 2015
... Linh 30 Vận dụng kiến thức hình vuông vào thực tế sống Sơ đồ tư hình vuông em Vân Anh 31 Vận dụng kiến thức hình vuông vào thực tế sống 32 Vận dụng kiến thức hình vuông vào thực tế sống Bài chuẩn ... Thúy 35 Vận dụng kiến thức hình vuông vào thực tế sống Bài tập nhà em Thu Phương 36 Vận dụng kiến thức hình vuông vào thực tế sống 37 Vận dụng kiến thức hình vuông vào thực tế sống Bài chuẩn bị ... về: Ứng dụng hình vuông để chứng minh định lí Pi – ta- go 33 Vận dụng kiến thức hình vuông vào thực tế sống Bài tập nhà đại diện nhóm 34 Vận dụng kiến thức hình vuông vào thực tế sống Bài tập...
- 38
- 5,322
- 18
Dạy học tích hợp liên môn Toán 9 TIẾT 42: Luyện tập GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH
... Luyện tập- GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH GV: NguyÔn Huy Hoµng I Mục tiêu Kiến thức - Học sinh cần nắm bước giải toán cách lập hệ phương trình, phương pháp giải hệ phương trình -Kiến ... môn vật lý môn hoá học B NỘI DUNG ĐỀ TÀI Các học sử dụng kiến thức môn vật lý môn Hoá học qúa trình giảng dạy toán đề tài dẽ có học sau: Môn toán Môn vật lý Môn hoá học + Các kiến thức giải + Các ... hệ phương trình, gian dựa vào công thức tính nồng độ phương trình % Trên sở định hướng trên, mạnh dạn đưa nội dung tích hợp liên môn vào giáo án mình, cụ thể vấn đề sau: TIẾT 42: Luyện tập- GIẢI...
- 8
- 12,643
- 298
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học tích hợp liên môn Toán THCS Trọng Điểm Thành Phố Hạ Long
... Khỏch th kho sỏt : Hc sinh trng THCS Trng im H Long nm hc 2012 - 2013 i tng nghiờn cu: Xõy dng v th nghim, rỳt kinh nghim chuyờn cp trng theo s ch o ca BGH trũng THCS Trng im Nhim v nghiờn cu ... trng THCS Trng im cú chuyờn mụn cao, nhit tỡnh cụng tỏc, ham hc hi c s ch o sỏt sao, tn tỡnh ca Ban Giỏm Hiu nh trng * Hc sinh : i tng dy hc ca d ỏn l hc sinh lp trng THCS Trng im - Thnh ph H Long, ... phõn tớch: 30 SKKN : Dy hc theo ch tớch hp Điểm M nằm đ ờng thẳng song song với BC cách BC khoảng h = 3,6cm Điểm M cách BC cố định Bựi Th Thuý Nga -THCS Trng im c)ABC MBC chung cạnh BC Có AH...
- 34
- 16,201
- 58
Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Toán 7 Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch
... kết học tập học sinh, nhận thấy việc tích hợp kiến thức liên môn vào môn học việc làm cần thiết, có hiệu rõ rệt học sinh Cụ thể thực thử nghiệm môn Toán với Một số toán đại lượng tỉ lệ nghịch ... Phương pháp: Đặt vấn đề, gợi mở, thuyết trình IV/ Các hoạt động: Hoạt động 1: Bài cũ: 1/ Thế đại lượng tỉ lệ nghịch 2/ Nêu tính chất đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch (viết dạng công ... -HS tóm tắt toán hdẫn GV động quãng đường đại v2 t1 -Lập công thức toán t2 lượng tỉ lệ nghịch nên ta có: v = t -GV nhắc lại v t hai đại lượng tỉ lệ nghịch v2 6 nên tỉ số giá trị đại lượng Mà v...
- 9
- 26,218
- 680
Bài giảng dự thi dạy học tích hợp liên môn Toán
... sau 13 hai xe gặp Tính vận tốc xe biết xe khách nhanh xe hàng Phõn tớch bi toỏn Bài toán thuộc dạng toán nào? Toán chuyển động Có vật tham gia chuyển động? Là vật nào? Hai xe chạy khởi hành hay ... Xe khách Xe hàng t1 = 24 phút = t2 = 24 + 36 (phút) = ? Trong chuyển động chiều hai xe đuổi kịp thi hiệu quãng đường Chuyển động chiều 65km xe so với khoảng cách xe lúc Dầu Giây Hà Nội Sài Gòn...
- 6
- 9,038
- 285
Tích hợp liên môn GDCD 9 Bảo vệ hòa bình
... Cần bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh người - Hs trả lời: Cần chống chiến tranh, + Toàn nhân loại bảo vệ hòa bình cần chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình Hoạt động 3: Hòa bình gì? Thế bảo vệ hòa ... hòa bình? (13 phút) II Nội dung Yêu cầu kiến thức :Học sinh hiểu học hòa bình gì? Thế bảo vệ hòa bình? Nêu số hoạt động bảo vệ hòa bình, ý nghĩa hoạt động Phân tích Thế bảo biểu sống hòa bình vệ ... sống hòa bình vệ hòa bình? thiếu hòa bình học sinh -Thông qua kiến thức môn lịch sử, ngữ văn âm nhạc giúp học sinh học sinh hiểu rõ bảo vệ hòa bình, thấy ý nghĩa việc làm bảo vệ hòa bình Phương pháp:...
- 17
- 8,688
- 43
vận dụng kiến thức liên môn vào trình bày lời giải một số bài tập giải bài toán bằng cách lập phương trình hệ phương trình
... lời giải tập giải toán cách lập phương trình, hệ phương trình Toán lớp 5.4 Áp dụng kiến thức Vật lí trình bày lời giải số tập giải toán cách lập phương trình, hệ phương trình Toán lớp 5.5 Áp dụng ... Tìm kiến thức Vật lí chương trình THCS vận dụng trình bày lời giải tập giải toán cách lập phương trình, hệ phương trình Toán lớp 5.3 Tìm kiến thức Hóa học chương trình THCS vận dụng trình bày lời ... VÀO TRÌNH BÀY LỜI GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH 2/ Mục tiêu giải tình huống: Trong chương trình học môn Toán lớp 9, chủ đề giải toán cách lập phương...
- 17
- 2,241
- 15
Vận dụng kiến thức liên môn toán – lý hóa để giải toán bằng cách lập phương trình hệ phương trình
... 11 Vận dụng kiến thức liên môn Toán – Lý - Hóa để giải toán cách lập PT, HPT 12 Vận dụng kiến thức liên môn Toán – Lý - Hóa để giải toán cách lập PT, HPT 13 Vận dụng kiến thức liên môn Toán – Lý ... – Lý - Hóa để giải toán cách lập PT, HPT 14 Vận dụng kiến thức liên môn Toán – Lý - Hóa để giải toán cách lập PT, HPT 15 Vận dụng kiến thức liên môn Toán – Lý - Hóa để giải toán cách lập PT, ... độ: Vận dụng kiến thức liên môn Toán – Lý - Hóa để giải toán cách lập PT, HPT - Học sinh có ý thức liên hệ, vận dụng thực tế, biết cách diễn đạt từ ngôn ngữ Vật lý, Hóa học sang ngôn ngữ Toán...
- 16
- 4,593
- 9
hồ sơ dự thi dạy học tích hợp liên môn nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật hiện tượng
... mâu – Mâu thuẫn nguồn - 25 - Dạy học theo chủ đề tích hợp – "Nguồn gốc vận động, phát triển vật tượng" thuẫn thúc đẩy vận động, phát triển gốc vận động, phát triển vật tượng vật tượng Hỏi: Lịch ... gốc vận động, phát triển vật tượng" Tên hồ sơ dạy học: "NGUỒN GỐC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG" (Quy luật mâu thuẫn) Mục tiêu dạy học: 2.1 Kiến thức: 2.1.1 Môn Giáo dục công dân ... Mục - 26 - Dạy học theo chủ đề tích hợp – "Nguồn gốc vận động, phát triển vật tượng" 5.1 – Tài liệu 1) => Điều chứng minh đấu tranh mặt đối lập nguồn gốc vận động, phát triển vật tượng HS: Ghi...
- 32
- 672
- 3
bài dự thi tích hợp liên môn toán 6 làm quen với số nguyên âm
... -1 Chiều âm: chiều từ phải sang trái Chú ý: Ta vẽ trục số theo chiều dọc -1 -2 -3 -4 Bài 1: a) Ghi điểm vào trục số hình 1: Hình b) Hãy ghi : Các số nguyên âm nằm -10 -5 vào trục số hình -5 ... c)Vẽ trục số vẽ những điểm nằm cách điểm ba đơn vị -10 Hình Bài Chọn chữ đứng trước phương án đúng: 1, Để viết số (nguyên âm) năm tổ chức Thế vận hội đầu tiên, biết diễn năm 7 76 trước công nguyên ... 00C viết -100C Vậy số nguyên âm dùng để : + Chỉ nhiệt độ 00C + Để số tiền nợ thực tế + Thời gian trước công nguyên + Biểu diễn độ cao thấp địa điểm khác Trái Đất … 2 Trục số Chiều dương: chiều...
- 11
- 1,368
- 8
GIÁO ÁN DẠY TÍCH HỢP LIÊN MÔN TOÁN 7 (THỐNG KÊ)
... bình cộng là: a) 7, 6 b) 7, 7 c) 7, 8 Câu 4: Mốt dấu hiệu là: (S? v?) a) 16 b) 30000 c) d) 25000 Câu 5: Xem biểu đồ sau, số vụ tai nạn giao thông năm 2003 là: a) 1 470 0 b) 14123 c) 2 073 8 d) 30000 Câu ... sau lượng mưa qua Các tháng sau Hãy cho biết lượng mưa Vào tháng là: a) Hơn 250mm b) Hơn 300mm c) Hơn 150mm d) Hơn 50mm N = 16 d) d) d) 6,8 26 874 271 51 2 073 8 20000 1 470 0 14414 14123 15000 10000 ... Phước Hòa Giáo án đại số xuất công nghiệp… GV: Bản thân em nên làm để hạn chế ô nhiễm tiếng ồn? Tháng Nhiệt độ 18 20 28 31 trung bình Bài 2: HS nêu 31 32 32 28 25 10 18 11 18 12 17 Nhiệt độ 17 18...
- 6
- 6,829
- 135
bài dự thi dạy học tích hợp liên môn tiết 56 văn bản bếp lửa của bằng việt
... tự nhiên hợp lí: Bếp lửa thiêng liêng trở thành phần thiếu đời sống tinh thần cháu Chính mà tác giả phải lên điều Ôi kì lạ thiêng liêng – bếp lửa ! ? Câu cảm thán Ôi kì lạ Bếp lửa – bình dị mà ... gũi , vừa gợi nhiều liên tưởng HS mang ý nghĩa biểu tượng - Viết theo thể thơ tám chữ phù hợp TRẦN THỊ VÂN ANH TRƯỜNG THCS SUỐI BAU Giáo án Văn ? HS Tích hợp môn GDCD: Nếp sống văn minh lịch Em ... sớm chiều lại bếp lửa bà nhen Một lửa, lòng bà ủ sẵn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng HS Từ hình ảnh bếp lửa, cuối đoạn xuất điệp ngữ “ngọn lửa có dụng ý gì? Nghệ thuật điệp ngữ “Một lửa hình ảnh...
- 31
- 2,566
- 4
chuyên đề tích hợp liên môn toán THPT (vật lý, hoá học, địa lý, toán học và giáo dục công dân vào giảng dạy bài)
... HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI Tên hồ sơ dạy học Tích hợp chủ đề Giáo dục môi trường kỹ sống thông qua kiến thức môn: Vật lý, Hoá học, Địa lý, Toán học Giáo dục công dân vào giảng dạy bài: “Sự nổi” môn Vật ... dồi kiến thức môn học khác để giúp em giải tình huống, vấn đề đặt môn học nhanh chóng hiệu Đối với việc tích hợp kiến thức môn toán, hóa học, sinh học, địa lí, giáo dục công dân vào dạy “Sự nổi” ... dụ: Đối với học sinh lớp 6,7 mà kết hợp kiến thức môn Hóa học vào môn Vật lý Như có học sinh lớp tích hợp kiến thức môn học để giải vấn đề môn học cách thuận lợi Ý nghĩa học Qua dạy học thực tế...
- 13
- 924
- 0
Tích hợp liên môn Toán, địa, sinh học, giáo dục môi trường bài trọng lực đơn vị lực lý 6
... 74 72 69 66 67 64 62 49 46 47 44 42 29 26 27 24 22 98 95 93 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 78 75 73 70 71 68 65 63 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 48 45 43 30 31 32 33 34 35 36 37 38 ... rơi Trái Đất? Con Trái Đất hút tất vật, kể vật Nam Cực à? BAØI : BÀI 8: TRỌNG LỰC ĐƠN VỊ LỰC Bài 8: TRỌNG LỰC – ĐƠN VỊ LỰC I TRỌNG LỰC LÀ GÌ ? 1.Thí nghiệm a Treo vật nặng vào đầu lò xo, ta thấy ... cân biến đổi Bài 8: TRỌNG LỰC – ĐƠN VỊ LỰC I TRỌNG LỰC LÀ GÌ ? 1.Thí nghiệm Kết luận: - Trọng lực lực hút trái đất, tác dụng lên vật - Độ lớn(cường độ) trọng lực tác dụng lên vật trọng lượng vật...
- 37
- 868
- 4
Từ khóa: giải bài toán bằng cách lập phương trìnhtiếp theobai tap ve gai toan bang cach lap phuong trinhlop8bai du thi tich hop lien mon toangiáo án tích hợp liên môn toántích hợp liên môn trong dạy văntích hợp liên môn sinh 9bài giảng tích hợp liên môn toántích hợp liên môn toángiáo án tích hợp liên môn toán 8giáo án tích hợp liên môn toán thptgiáo án tích hợp liên môn toán 7giáo án tích hợp liên môn toán thcsday hoc tich hop lien mon toangiao an tich hop mon toan 8 ve giai bai toan bang cach lap phuong trinhgiai an day tich hop bang trinh chieu mon toan 8 tiet luyen tap giai bai toan bang cach lap phuong trinhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP